西瓜蟲作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的西瓜蟲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西瓜蟲作文1
西瓜蟲，想必大家都不陌生吧，而我今天特立獨行，居然拯救了一把西瓜蟲。
寒假的一天，我和小伙伴在小區里玩耍�？吹侥潜滩ㄊ幯某靥粒彝蝗痪陀辛遂`感：“我們來做一只最原始的帆船吧�！�
說干就干，我們四處收集材料，最后決定用一塊將要腐朽的木板做船身；同時我們找到一些樹枝和樹葉，在樹葉上鉆孔并插到樹枝上，一片簡易的帆就完成了。我們連續做了幾只帆，用力把它插在那塊木板上，放到水里，卻發現小船根本開不起來。
正當我們垂頭喪氣的時候，我突然發現水池的內壁上有很多洞，每個洞口都會爬出很多的西瓜蟲，但是池塘的內壁垂直而光滑，蟲蟲們很快就會滑下去，掉到水里去。于是我們就有了一個任務，用我們制作的小船來拯救那些落水的西瓜蟲，因為這個任務，我們重新興奮起來了。
我們先讓小船靠到池壁邊，這樣滑下來的西瓜蟲，可以不偏不倚地到達我們的船上獲得拯救。接下來，我們又拔了許多枯萎的松針，讓他們均勻地散布在船體四周，這樣就算有不慎落水的西瓜蟲，也可以快速地抓住松針并爬上船來，真是妙極了！
忽然，我的伙伴發現了一片特別大的樹葉，于是我們就改變了一下樹葉的彎度，讓它成為一個救生艇。哈，有一只蟲蟲落水了，趕快去搶救！我的同伴拿起那個救生艇，舀起了正在水中掙扎的西瓜蟲，迅速地把它放到小船上。
玩著玩著，我們都忘記了時間的流逝，仿佛自己也變成了一只小小的西瓜蟲，在獲得拯救以后，準備登上大船開始新的旅程……
西瓜蟲作文2
今天，天空萬里無云，我下樓玩耍時，在石頭縫里發現了一只西瓜蟲。我高興極了，想和它好好玩玩。
西瓜蟲是一種很膽小的蟲子。它害怕時就會把身子縮成一團，圓溜溜的，很像西瓜，由此得名。我打量著眼前的這只西瓜蟲，它因為害怕早已縮成了一個小球，一推就轱轆轱轆地往前滾。
我想觀察一下西瓜蟲是怎么爬起來的，于是就跑到離它一米遠的地方，耐心等待。一分鐘、兩分鐘……終于有動靜了，小家伙先把身體展開一條小縫，好像在說：“嗯，讓我看看敵人走遠了沒有�！苯又�，它又把身體展開了一些，卻依然保持著高度警惕；在完全確定沒有“入侵者”后，它才把身體完全展開。
這次我看清楚了，西瓜蟲原來有14條腿呀！因為它展開身子的時候是反著的，所以它正盡力把身子翻過去。只見它那14條腿不停地揮動著，頭和尾用力往上撅著，費了很大的力氣才把身子翻了過去。
我看它把身子完全伸展開了,就想接著和它玩兒。為了不讓它再縮成球，我早做好了準備。我找來兩根細細的小木棍，把西瓜蟲的頭和尾穩穩夾住�！肮@下你可做不成‘縮頭烏龜’嘍！”我得意揚揚地對它說。此時，我才真正看清西瓜蟲的模樣：它全身烏黑發亮，身上有少許暗淡的白色條紋，頭上有兩對觸角，又細又短……我看得正入迷，一不留神，小木棍從手上滑出，這機靈的小家伙掉到地上，又變成“縮頭烏龜”了。
西瓜蟲真有趣！
西瓜蟲作文3
我是一只普普通通的西瓜蟲，那天搬家經過了一片大森林，我和家人走散了。當我好不容易摸到森林邊緣，意外發生了！
我的頭上突然升起一片陰影，同時，一個童聲傳來：“咦？這兒怎么有一只孤零零的西瓜蟲？”我轉身就跑，但是陰影越來越近，原來是一只巨大的手！我跑得更賣力了，但那只恐怖的大手已經蓋到了我的身上，把我從地面上拿了起來。我從大手的掌心跑到大手的邊緣，本以為可以脫離險境了，可是，另一只大手輕輕一撥，又把我撥回了掌心。我心想：完了，我跑不過大手，看來只能裝死了。于是，我把自己蜷縮成一團，就像一個迷你的小西瓜。
過來一會兒，大手松開了，他用粗大無比的手指摸了摸我，同時，那個童聲又傳了過來：“平時西瓜蟲總是成群結隊地出現，這只西瓜蟲肯定是迷路了，我給它建個窩吧！”說著，另一只大手拿起一根大木棍就挖起坑來。不一會兒一個大坑就挖好了。大手又在坑的上面架了幾根樹枝，然后在上面蓋上了一些干樹葉。最后大手一邊把我放到坑里，一邊說著：“西瓜蟲，這兒就是你的新家了！”
我待在窩里朝上看，這個新家還真不錯，又寬敞又舒適。這時一個女聲傳來：“行行，我們走了！”還沒等我反應過來，那個巨人回答了一聲：“好的，媽媽！”馬上就跑著離開了。可惜我不會說人類的語言，不然我真想對這個叫“行行”的巨人說聲謝謝呢！
西瓜蟲作文4
一天上午，我正一心一意地盯著草地捉螞蟻。這時，一只穿著烏黑盔甲的蟲子，不緊不慢的腳步爬進我的視線，嚇得我往后一退。以為是什么帶毒的昆蟲，定睛一看，原來是一只小西瓜蟲。
在好奇心的驅使下，我忍不住碰了碰它，，平時不注意的西瓜蟲搖身一變，變成了一個酷似西瓜的生物。一個問題閃過，讓我歪著腦袋思考了起來。西瓜蟲的外殼在昆蟲中應該算很堅硬，為什么還要變成一個球呢？我思考再三，想不出答案。帶上西瓜蟲，三步并兩步，“噌噌噌”上了樓。坐在電腦旁，仔細地開始瀏覽資料，可答案令我大失所望，資料居然也沒解釋個所以然。我耷拉腦袋坐在電腦旁，突然，好朋友的聲音傳了出來。原來他早就來了，我一看他手里的書，真巧，是一支寫西瓜蟲的詩歌，一把奪過雜志，專心致志地研究起來。一個詞吸引了我的注意力。對了，不就是因為敏感嗎？西瓜蟲不就是因為敏感才變成“西瓜”，更好的保護自己，不讓自己受到更多的傷害。其實，西瓜蟲和人類一樣，一敏感就更加好的保護自己，不讓自己受到傷害。
我真感謝西瓜蟲，讓我明白這么多知識，也讓我知道認真鉆研就是勝利！咦，西瓜蟲哪兒去了？
西瓜蟲作文5
西瓜蟲是我最喜歡的蟲子。它常見又神秘！
說它常見，是因為它在很多地方都能見到。說它神秘，是它藏身的地方往往需要你細心尋找，例如：石頭下、腐木下、樹葉下。西瓜蟲的殼是黑色的，而且很堅硬，它有好多腳，每一只腳都像一根線那樣，它頭上有短短的觸角，不仔細觀察很難看得見，它肚子是銀色的，似乎能反光的樣子。如果你輕輕碰一下它，它會變成一團黑球，不管你怎么撥弄，它都不會變回去，在我心里，西瓜蟲真是一種特別的小昆蟲。
西瓜蟲很溫順，在我手上爬也不咬我，有一次我在小飯桌那邊發現一塊大石頭，便呼喚小伙伴們過來幫我。我們一起抬開石頭，發現了一塊新大陸：蟲子村。里面全是西瓜蟲，還有石頭壘起來的房子。這里至少有50只西瓜蟲！有幾只體型嬌小的躲在大蟲子的身后，它們好像害羞的少女。我們沖上去將西瓜蟲塞進鉛筆盒，原本寧靜的蟲子村落熱鬧起來了，好多蟲子順著墻角逃走了，雖然有幾只跑到手上，但它們還是很友好的，知道沒危險了就不跑了，真是可愛�。�
現在我長大了，也很少再去尋找西瓜蟲了。雖然那黑黑的球不�？匆娏�，但它的樣子卻一直印在我的腦海里面。
朋友們，如果你愿意，我可以帶著你，一起去尋找西瓜蟲的蹤跡。
西瓜蟲作文6
今天放學，我把體育課上撿來的西瓜蟲放進了文具盒中。
我寫作業時，發現有一個黑點在文具盒的邊緣移動——原來是西瓜蟲在想辦法逃出這個“鐵皮監獄”。
只見西瓜蟲在文具盒中轉了幾圈，然后沿著邊緣向上“攀登”。也許是文具盒太滑、太高的緣故，它摔了下來，這一次失敗了。接著，它西瓜蟲試著從低一點的筆桿開始，一點一點地逃離這“鐵皮監獄”。可是它并不知道，筆桿更滑，更難攀爬。它還沒把第二只腳放上去，前面那只腳已滑了下來，它又失敗了。隨后，西瓜蟲又爬上粗糙的橡皮，試著站在橡皮上爬出文具盒。可是，它再次失敗了。爬起來，攀登，失�。慌榔饋�，攀登，失敗……
一次又一次地爬起來，卻一次又一次地失�。灰淮斡忠淮蔚嘏实�，卻一次又一次地跌落。小小的西瓜蟲永不放棄地尋找逃生之路，令我驚訝不已。它給我這樣一個啟示：在絕境之中，我們不能低頭，要像這只西瓜蟲一樣，不斷尋找希望。西瓜蟲的逃生并沒有成功，卻永不放棄，因為它堅信，有一條路總會是屬于自己的逃生之路。
讓我們向這只小小的西瓜蟲學習，學習它堅持不懈、永不放棄的精神！
西瓜蟲作文7
也許是屬兔的緣故吧，我的膽子很小�？吹截垺⒐泛ε�，當然是不說，就連見了蟲子也是躲得遠遠的。體育課自由活動的時候，有幾個同學在土堆了找了西瓜蟲，放在手心滾動。我在一旁看得有些心癢。
放學了，我在教師車棚看見一只西瓜蟲正慢慢地向我爬來。我壯壯膽子，自信地走了過去，用手輕輕地抓起它，放在手心里。回到家，我給它安了一個舒服的“家”——紙杯。小小的蟲在我的手心卷成一團，還滾來滾去，像一顆圓溜溜的黑珍珠。在燈光的照射下，這顆珍珠越發亮了。突然，它舒展開身子，哇!有那么多的腳。這些腳細細的，不停地晃動，像一把把劃船的槳。
剛想問問媽媽，西瓜蟲愛吃什么。猛然想到我已經學會上網查資料了，還是自己動手吧!我先上了“百渡”，又打了“西瓜蟲的生活習性”幾個字。許多答案一下子都跳了出來。我不僅知道了西瓜蟲愛吃腐爛的葉子，也知道它的別名是“鼠婦”，喜生活在潮濕的泥土中。我拿了一小片鮮嫩的菜葉，放家了它的“家”。
第二天早上，我看到菜葉上有個小小的洞，興奮得一蹦三尺高，“老媽，西瓜蟲也吃新鮮葉的。”傍晚回家，發現小蟲不動了。我有點傷心，但沒有流淚。我也明白了：紙杯不適合西瓜蟲的生長。
西瓜蟲作文8
作文課上，我們認識了一種新的蟲子，西瓜蟲。
老師讓我們每人那一個瓶子，自己去老師帶的鍋內抓西瓜蟲，我不敢去捉，讓同桌幫我捉。我拿著這兩只西瓜蟲認真地看起來。
它們滿身都是灰褐色的，有12節盔甲，14條小腿，這些腿幾乎都是透明的，在瓶子里跑得飛快，抓都抓不住。
它們在瓶子里轉來轉去，仿佛在商量著怎么逃出去。同學們把它們抓出來，用筆桿輕輕地碰，它們立即拼命逃跑，但老西瓜蟲不一樣，它們一被碰住，就縮成一個圓球，可愛極了。有些膽大的同學把西瓜蟲放到手上，任它們在手上爬來爬去，真是自由呀。
我忽然發現我的兩只西瓜蟲頭對著頭，用觸角互相接觸。我問老師：“這兩只西瓜蟲是不是在到招呼呀？”
老師笑著回答：“是的，西瓜蟲就是靠觸角來傳遞信號的�！�
同桌把它們兩個翻了個身，肚皮朝上。它們的腳亂蹬一氣，不一會兒，那個大一點的西瓜蟲翻回來了，小的不論怎么扭動也翻不過來，我們用手幫它翻過身。
我見別人的西瓜蟲能夠縮成一個球，我也用手去幫它們縮，可它們就是不給面子，怎么都縮不成一團。老師見了說，會縮的都是老西瓜蟲，我的可能太嫩了，還不會縮呢。
西瓜蟲真有意思。
西瓜蟲作文9
有一天，我在一本百科全書上看見一種叫西瓜蟲的昆蟲，我腦子里突然冒出一個疑問：西瓜蟲長什么樣子?像西瓜一樣圓溜溜的嗎?那它怎么活動呢?只能靠滾的嗎?
我上網查了一下，網上說，西瓜蟲受到驚嚇才會縮成像西瓜一樣的球，所以叫西瓜蟲，但它還有一個奇怪又拗口的名字——鼠婦。
第二天，我來到學校想驗證一下網上說的對不對，所以我在花壇潮濕的樹葉下找來一只西瓜蟲，又拾了一根小樹枝。我把西瓜蟲放在地上，拿樹枝一碰，西瓜蟲真的縮成了一個球，圓圓的，連紋路都很相似，就差顏色不是綠的了。我心里樂開了花：哈哈，實驗成功了，西瓜蟲太有趣了，但它什么時候變回來呢?于是，我就在一邊靜靜等待著。過了一會兒，它好像覺得周圍安全了，慢慢地伸出觸角，再展開身子，最后把腿伸出來，迅速向陰暗潮濕的花叢跑去。
我發現，像刺猬、蝸牛等小動物只要受到驚嚇也會縮成一團，這是為什么呢?我又上網搜索，原來這是動物的一種自我保護應激行為。那它們縮成一團能保護自己嗎?我知道刺猬是肯定可以的，但蝸牛、西瓜蟲之類的可就不一定了，我帶著疑問再一次踏上了探索之旅……
西瓜蟲作文10
休閑的中午，是我們在校園里最愉快的時光。大家快速吃完中飯，就在校園中尋找自己的歡樂。
我和朋友選擇了林蔭小道，決定在草叢間尋找西瓜蟲。這是一種很難找到的`昆蟲，它可不像螞蟻那樣隨處可見。于是大家各自找來一根棍子，開始東挖挖，西翻翻，找找樹葉底下，尋尋泥土里面。
突然，有人興奮地喊道：“我這兒有一只，大家快來看呀!”于是，大家爭先恐后地圍了上去，一臉羨慕地說：“好可愛呀，哇，你太厲害了�！鼻疲鞴舷x穿著一身炫酷的鎧甲，在陽光的照射下，黑得發亮。為了能更好地觀察它，我把它抓了起來，誰知它那兩排密密麻麻的小腳不停地動，還飛快地把身子縮成一團，像一顆小藍莓。我們沒辦法，只好把它放在木棍圍起來的圈里，趁我們不注意，它又變回了起初的樣子。
過了一會兒，大伙兒都找到了幾只西瓜蟲，都將它們放進“圍欄”中。我們坐在木椅上，觀察它們的一舉一動。它們不時抬起頭，用兩只芝麻大的小眼睛盯著我們。
深秋的午后，陽光透過一排排蔥郁的樟樹葉，從縫隙中灑落在我們的身上，暖洋洋的，舒服極了。我們就這樣無憂無慮地享受大自然的饋贈，校園的生活恬靜而美好!
西瓜蟲作文11
星期天，我和妹妹一起去外面玩。在公園好無聊呀，突然，我想起附近有一棵樹，我拉著妹妹跑了過去。沒過多久，我就已經站在樹上了。我驕傲的說：“你敢爬么？”“怎么不敢了？”妹妹天真的答到。但她要求我再示范一遍給她看。當我打算爬第2次的時候，突然發現了西瓜蟲！我先是一聲尖叫，然后跑得遠遠的。
妹妹從樹上取下西瓜蟲，放在地上。我慢慢靠近，看見妹妹用一根樹枝逗它。我漸漸來了興趣，我也拿來一根樹枝。我發現，它的殼和龍蝦的殼很相似，一層層的，當然，它的腿很多，如果要穿鞋的話，至少要半天！西瓜蟲似乎很膽小，輕輕一碰就卷成一團，好像一個皮球。我和妹妹把它推來推去，玩的不亦樂乎。過了10分鐘后，我們回家了。
回到家，請教完電腦老師后，我明白了：鼠婦的種類較多，它們身體大多呈長瓜子形，長5—15毫米，背腹扁平十分顯著，呈灰褐色、灰藍色；受到驚嚇后會卷曲成團，是草食的陸棲類群，口器是咀嚼式口器，為甲殼動物中唯一完全適應于陸地生活的動物，不屬于昆蟲。鼠婦用腮呼吸，而腮只能在濕潤的環境中運作，所以鼠婦居住在潮濕的地方。從海邊一直到海拔5000米左右的高地都有它們的分布。第一觸角短小，后7對胸肢變成步足，血呈白色。
看來，這次沒白玩呀！
西瓜蟲作文12
每到下課時間，教學樓下面的花園里就會聚集著我和我的小伙伴們，大家都在做同一件事情，那就是：在草叢邊的瓷磚下挖西瓜蟲。
西瓜蟲是一種全身黑黑的小蟲，身體是橢圓形的，背上有許多白色的條紋，就像整齊的“斑馬線”。我們總喜歡捉弄它，時不時地給它來個“四角朝天”。這時，我們才驚訝地發現，它居然有14條小腿，看來我們應該叫它“多腳小王子”。好奇的我們，輕輕觸碰一下它的身體，西瓜蟲立即縮成一團，好像一個黑黑的小球球。老師告訴我們，這時西瓜蟲的一種自我保護方式。
有一次，大家想到讓西瓜蟲去賽跑。于是，我們捉來好幾只，把它們放在下水道的蓋子上，讓它們沿著小徑往前爬，一直爬到中間的圓孔那。眼看著西瓜蟲就要掉下去了，我們焦急地大喊：“別跑、別跑，你快掉下去了！”可是，它們根本不理會我們，固執地向前沖。后來，我們查了資料才知道，原來它是沒有耳朵的！
媽媽告訴我，西瓜蟲又叫“鼠婦”，是一種喜歡待在陰暗潮濕的環境中的害蟲�？墒牵@么可愛，我們怎么忍心傷害它呢？
西瓜蟲作文13
上午，我們家來了一位小客人。
它有兩根又細又長的胡須，背是橢圓形的，一共八節。十二只腳又細又長，爬到我的手上，癢癢的。我用手一碰，它會縮成一團，滾圓滾圓的，像一只小西瓜，因此，我就叫它“西瓜蟲”。它走起路來，很奇怪，一會兒向東，一會兒向西，原來它沒有眼睛。仔細一看，它的胡須一直在搖動，原來它在用胡須分辨方向，尋找食物。我想它一定餓極了，于是，我找來新鮮的菜葉小心地喂它，它卻不要吃，迅速逃走了。它好像不太高興，很害怕的樣子。
我十分疑惑地問爸爸：“西瓜蟲為什么不喜歡我們呢？”
“假如你一個人離開了家，來到了一個陌生的地方，看不到爸爸媽媽，看不到一個你認識的人，你會怎么樣呢？”爸爸撫摸著我的頭對我說。
“爸爸，我知道了，它一定是想家了，想它的爸爸媽媽了。”
于是，我和爸爸小心翼翼地把它送回了家，它高興極了，歡快地扭動著身子，自由自在，好像它的臉上露出了幸福的笑容。這時，我和爸爸的臉上也都露出了幸福的笑容。
西瓜蟲作文14
西瓜蟲喜歡生活在陰暗潮濕的地方。有一次，我在墻角邊玩耍，無意間踢翻了一塊磚頭，發現一窩西瓜蟲，它們一見到光就四處逃散，拼命往土里鉆，我以迅雷不及掩耳之勢抓了幾只，放進了瓶子里。
西瓜蟲有半粒黃豆那么大，灰黑色的身子，背部弓起來像個微型面包，它背上披著一層硬殼上有一道道紋路。我用手去輕輕彈它時，它緊緊縮成一團，好似一個小西瓜。
我小心翼翼地地拿出一只西瓜蟲放在桌子上，它前面的小觸角左右擺了一擺，好象在辨別方向，便忙向桌子的一邊爬去，我用手指在它前面一擋，它馬上就覺察到了，立馬停住，遲疑了片刻：“嗯，這難道就是傳說中的五指山嗎？不行，這我可爬不過去，撤退！”這可愛的“小東西”慌不擇路地向另一邊奮力爬去。我又把它翻過身來放在桌子上，它那細小的腿不停地在空中舞動著，像船上的的兩排槳手，不停地向前劃著，似乎還在喊著勞動的號子：“嗨喲，劃喲，齊加油喲，翻過來喲！”西瓜蟲劃了很久，“小船”也不見前進，它一動不動，我以為它“拜”了，就用手指碰了碰它，沒想到它又緩慢地劃了起來，好像在央求我：“求求你，放了我吧，我實在劃不動了！”
我不忍心看到它的可憐樣兒，決定把它放回它應該去的地方——大自然。我又把它放回原來它那熟悉的角落。
西瓜蟲作文15
“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發現了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。
我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。
因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲的“和平期”結束了，“戰爭”爆發了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號��！”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號��！”“一號加油，加油�。 笨梢惶栁鞴舷x仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！
“叮叮�！�，上課鈴響了，一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結束了！
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