描寫葡萄的作文

時間：2023-01-04 09:25:32 水果我要投稿

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【精選】描寫葡萄的作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫葡萄的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】描寫葡萄的作文八篇

描寫葡萄的作文篇1

　　今天很熱，一大早太陽公公就露出了火辣辣的臉。我懷著興奮的心情，跟爸爸、媽媽一起去“大杭州的吐魯番”——富陽東洲采葡萄。

　　在一位爺爺的帶領下，我們來到了他家的葡萄園。只見葡萄藤彎彎曲曲地纏繞在架上，葡萄葉在微風中擺蕩，就像層層綠色的波浪。站在葡萄架下仰望，滿眼都是一串串的葡萄。黑紫色的是“巨峰”，紫紅色的是“巨玫瑰”，青綠色的是“醉金香”，黃白色的是“金手指”，頂端紅色的是“美人指”……不同品種的葡萄顏色各異，形狀也不一樣，但都那么水靈靈的，惹人喜愛。媽媽負責搜索成熟飽滿的葡萄，爸爸負責用剪刀剪下來，我負責放進籃子。很快我們便摘了滿滿一籃沉甸甸的葡萄，興高采烈地滿載而歸。

　　雖然我熱得滿頭大汗，但是我不僅認識了許多葡萄的品種，還體驗到了收獲果實的樂趣。

描寫葡萄的作文篇2

　　我非常喜歡吃葡萄，如果所有的水果擺在我面前，我一定會選擇葡萄。

　　以前都是爸爸媽媽給我買葡萄，沒想到金筆作文的高老師這么好，竟然也給我們買葡萄吃。

　　今天，高老師一進教室，我就看見她提著一個袋子。我想：這是什么呢？剛上課，高老師就讓我們閉上眼睛，伸出雙手。我突然感覺雙手中涼絲絲的，我就先摸一摸左手中的東西。左手里的東西很圓，很嫩，就像嬰兒的皮膚，還像一個玻璃球。我又摸了摸右手的東西，右手里的東西是圓的，摸上去也像嬰兒的皮膚。我想這是什么呢？我迫不及待地睜開眼，原來是我最愛吃的葡萄。

　　葡萄的皮有的是綠色的，有的是紫紅色的，還有的是暗黑色的。它們緊緊地抱著對方，像是永遠也不想分開的好兄弟一樣。我聞了聞，葡萄散發著甜甜的誘人的香味。我想：高老師怎么還不讓吃葡萄呀，我想著葡萄那又甜又可口的味道，口水都快流出來了。突然，高老師說：“現在吃葡萄吧！”我的心情一下子興奮到了極點，馬上剝開了一個紫色的葡萄，放在嘴里，細細地品嘗起來，紫色葡萄有一點酸又有一點甜。我又剝開綠色的葡萄，皮很難剝，我費了好大功夫才剝好一個。我吃到嘴里，非常的甜，一點也不酸。我吃著吃著，想到了一個繞口令——吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。高老師說：“葡萄皮葡萄籽富有維生互C，葡萄還可以做成葡萄干。

　　我最愛吃葡萄了，我還想吃。

描寫葡萄的作文篇3

　　我喜歡吃各種各樣的水果，有香翠甜美的蘋果；有解熱香甜的西瓜；還有全身起雞皮疙瘩的荔枝。但我最喜歡吃的還是葡萄。

　　葡萄沒有成熟時穿著一件青綠色的外套，像晶瑩剔透的翡翠。成熟的葡萄穿著一件紫色的外衣，像一顆顆紫紅色的瑪瑙。一串葡萄中的葡萄大小各異，大的像我們小桔燈的校牌，小的像一顆顆珍珠。

　　葡萄一顆顆抱在一起像親密的一家人，密密麻麻的又像滿天繁星，令人眼花繚亂。葡萄有許多顏色，有紫紅色、有淡綠色、有白色，還有紅色……五光十色，十分美麗，像不同顏色的珠寶一樣。

　　我摸了摸，感覺涼涼的，滑滑的像洗了牛奶澡一樣。瞧!那牛奶泡泡還沒有洗干凈呢!

　　我輕輕的把皮扒開，青青的果肉出現在我眼前，半透明的像一顆水晶，散發著迷人的香味像噴了法國香水一樣，饞的我口水直流三千尺。

　　我迫不及待把它放進嘴里，啊!酸酸甜甜真好吃，那味道留在我的齒間，真是讓人回味無窮。

　　葡萄有豐富的維生素C，它的作用可大了，可以釀成葡萄酒；可以做成葡萄干；還可以變成葡萄面包等。

　　葡萄美味無比，清香撲鼻，可真是好東西。大家還不快來買!

描寫葡萄的作文篇4

　　小小葡萄圓溜溜，要穿就穿綠衣裳，滾到這兒滾到那，我們就是小葡萄。“大家好，我今天介紹一種大家常見的水果——葡萄。

　　葡萄非常特別，有的像小眼睛，有的像枸杞，更像一顆顆寶石，照亮我們前方的路。吃上一顆，嗯，酸甜可口，非常惹人喜歡。

　　葡萄的名字還很特別呢！在我們這叫葡萄，可在別的地方不一樣，例如：草龍珠、山葫蘆、蒲桃、菩堤子等。

　　其實葡萄還可以治病救人呢！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收。當我們出現低血糖，葡萄汁就像一碗救命的藥，來拯救我們。告訴你一個秘密吧！法國科學家發現，葡萄能比阿斯匹林更好地阻止上腦血栓的形成呢！并且能降低人體清膽固醇水平，降低血小板的凝聚力，對預防心腦血管病有一定作用。所以，我們一定要多吃葡萄喲！

　　聽說吃葡萄還可以美容呢！葡萄中的葡萄籽可以抗氧化，可以讓你年輕十歲，讓你越來越年輕喲！

　　“小小葡萄作用大，不僅治病又抗老，多吃葡萄有好處，每天活力增百倍！”葡萄雖然是人人常見的一種水果。但是，它的作用可不小哦！你們可別小看了它！

描寫葡萄的作文篇5

　　媽媽想給陽臺增添點綠意，于是，爸爸就從網上買了一株葡萄苗種在陽臺上。

　　剛買回的時候，只是一株小小的葡萄苗，包在紙皮里，根部裹著土，露在外面的一小截近似干枯的桿上掛著兩片嫩嫩的細小的葉子，像生了病似的，非常可憐。我不禁擔憂：這么嬌弱的葡萄苗能活下來嗎？

　　過了幾周，周末放學回家，我看見陽臺上的葡萄苗居然長出了好幾片翠綠的葉子，恰似一頂頂小巧玲瓏的遮陽傘。在那一小截桿上，居然還冒出了兩個小嫩芽，真是一派欣欣向榮的景象！我興奮得一蹦三尺高，激動地喊媽媽來看。媽媽說，驚喜還在后面呢！到時候，葡萄樹的葉子會長得更茂盛，郁郁蔥蔥的，把整個葡萄架都遮得嚴嚴實實的，遠遠望去，就像一個綠色的大涼棚。還會結出一串串晶瑩剔透，像珍珠，似瑪瑙的葡萄來呢！

　　從那以后，每個周末回家，我都先迫不及待地先去看葡萄長成的情況。葡萄樹漸漸長大了，干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上，長出許多小杈來，每根杈上都長滿了巴掌大的綠葉。葉子往上直立著，又大又密，不留一點空隙。今晚是農歷八月十六，葡萄苗調皮地爬高賞月，兩條主藤繞在陽臺的防盜網上，好像兩條嬉戲的小龍，那些細細的藤宛如一卷一卷的小豬尾巴，再映著天空中皎潔的月光，陽臺變得特別美麗！

　　看著一天天長大的葡萄樹，我好想它能快快結出葡萄來啊！

描寫葡萄的作文篇6

　　在學校操場的東側有一座葡萄藤，同學們可喜歡這座葡萄藤了，都很愛護它。

　　春天，葡萄藤上鉆出嫩綠的小芽，給空曠的操場增添了許多生機。沒過幾天，嫩芽便長成嫩紅的小葉子，漸漸的葉子變綠，同時又長出了一條條新枝，不久葡萄藤就掛滿了米黃色的小花，在綠葉的襯托下整個葡萄藤，可美了！

　　夏天來了，整個葡萄藤都連在了一起，葉子與葉子之間都相互搭在一起，一點空隙也沒有，同學們都能在藤下乘涼。

　　葡萄藤上的小花謝了，沒過多久葡萄藤上就掛滿了青豆似的的小葡萄，一串，一串的晶瑩透亮，可好看了。

　　秋天，葡萄熟了，掛滿了葡萄藤大串大串的葡萄像紫色的珍珠又大又圓，真誘人。同學們看著就想吃，大家高興的圍著葡萄藤又跳又拍手。這是校園里最美的一道風景，誰都不忍心去破壞，葡萄藤給校園增添了很多快樂和歡笑。

描寫葡萄的作文篇7

　　今天，我和媽媽去水果超市買水果。

　　我看見了葡萄、葡萄的顏色有紅彤彤的像個紅寶石，有紫瑩瑩的像珍珠，有綠的發亮的`像一個一翡翠——，真好看啊！

　　媽媽買了一串紫色發黑的葡萄，圓溜溜的像一顆顆小眼睛，真可愛啊！

　　葡萄的味道是酸酸甜甜的，真好吃。葡萄的作用是榨汁喝、樂意釀葡萄酒，還可以做葡萄干吃，它真是個寶！

描寫葡萄的作文篇8

　　今天，我還在回味這件事，昨天，我仿佛看到了一片真正的大自然，被郁郁蔥覆蓋著的葡萄尋覓到了我憧憬向往的地方......

　　昨天，媽媽騎著電動車帶著我從北環的路出發。一路上，我奇思妙想，那地方一定有許多成百上千的樹木，一定接著許多紅的透明，紫的發亮的葡萄，哈哈，這輩子不用去新疆的葡萄溝了，在郊區已經見識過了呃，我也胡思亂想，接那么高怎么摘啊，爬梯子，萬一摔下啦怎么辦

　　不知不覺，我們看見了幾把花花綠路的大傘，我一頭霧水，走到近處，一股令人難以忍受的酸臭味撲鼻而來。哦原來，他們是在自己家門口擺的攤，但是我們覺得少了點新鮮感，自己動手的果實才甜蜜呢。走進一條泥土堆成的小路，“咦，怎么不見參天大樹了。”我帶著一連串的問題繼續向前跟著媽媽走，我看見一個木柵欄做成的門，把頭閃進去一看，哇，真像一個溫室啊，兩排綠油油的葡萄分裂兩弦，中間是一個早被人踏過碾平的路，可是，怎么見不著葡萄了？原來，它們就藏在密集的葉子里，再看看頭頂上，簡直似一個田園風光的景象，上面的葡萄一串一串的從半空中耷拉下來，偶爾有一兩串已經發黑發紫的葡萄點綴在中間，真萬綠從中一點紅啊!不時，還有沿著架子一直往頂上爬最后垂下來的葉子，哇，我真是見識到了大自然的風采，它們勝過一切用鉆石做的門簾，鉆進這個仿佛童話般的園林里，"咦?怎么有點不對勁？” '哦。'我煥然大悟，" 我不愧是孤陋寡聞啊，怎能忘了葡萄是順著竹竿往上爬的!'從半空中耷拉下來的它們，一個個懶洋洋的。從葉子縫隙之間偶爾灑進來一束暖暖的陽光，把葡萄照成了般透明色。這時，它們翻了個身，哦，我把它拽了下來，他又搖了搖，好像不情愿是的，落進了筐里。

　　我再看看兩邊的葡萄，撥開細密的葉子，一大串葡萄漏了出來，長得好飽滿啊，則它像一個高貴的公主藏在葉子中間，好像正在梳妝打扮呢。" 好了，小家伙，就是你了!'我自言自語道。我拽著他的根，怎么也拽不下來，還散落了幾顆翡翠，這時，媽媽拿著剪刀來了，咔嚓一聲掉進了筐里。好了，差不多了，結完帳，我趕緊拿著一串葡萄，擦了擦它光滑飽滿的身子，一口咬到了嘴里，沒想到，葡萄皮自己就出來了，這味道，怎么說呢?一開始吃著很甜，慢慢的變酸了，最后竟然有一點澀，這清爽的枝葉流到了我的肚子里，也流到了我的心里......

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