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蘋果的滋味作文（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的蘋果的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蘋果的滋味作文 1
蘋果的滋味多種多樣：有甜、有酸、也有澀。生活就像這蘋果一樣，酸甜苦澀，滋味俱全。在不算長(zhǎng)的人生旅途中，我吃的最多的要數(shù)“酸蘋果”了
上小學(xué)了，踏進(jìn)神奇而又美麗的校門，聽(tīng)著那瑯瑯的讀書聲。我發(fā)誓一定要聽(tīng)老師的話，做個(gè)乖孩子。于是，我每天都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。可是有一天，老師讓我們把數(shù)學(xué)題抄在紙上，第二天早上交。晚上，我照例完成了作業(yè)，并把它夾在一本書中�？墒堑降诙旖蛔鳂I(yè)時(shí)，我卻怎么也找不到那張紙。我拼命地向老師解釋，可老師根本就不聽(tīng)。還讓我站到黑板前面反思。直到我整理書包時(shí)，才找到了那張紙，把它交給了老師。盡管那時(shí)我還小，卻也懂得了什么叫委屈，覺(jué)得自己被老師冤枉了，心里酸酸的，眼淚便不由自主地掉了下來(lái)。這是老天“賜”給我的第一個(gè)“酸蘋果”。
在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，自然也吃到了許許多多的“酸蘋果”，但它們都不是特酸。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不會(huì)再為一點(diǎn)點(diǎn)“蘋果酸”而哭鼻子了�？墒瞧�，老天爺在我六年級(jí)時(shí)又“賜”給了我一個(gè)讓我無(wú)法承受的“酸蘋果”。
六年級(jí)時(shí)，正在上課的我忽然聽(tīng)到姑父因肺癌而去世的噩耗。站在姑父的遺體前，想著姑父對(duì)我、對(duì)他人的種種好。雖然那時(shí)我還是小學(xué)生，但我卻還是懂得人世間的殘酷。我的眼睛濕潤(rùn)了，但我竭力克制住自己�？墒沁@個(gè)酸蘋果實(shí)在太酸了，讓我難以吞咽下去，我只能在無(wú)形中受著“酸蘋果”的折磨……
幾次大大的“酸蘋果”讓我知道了，人活著并不會(huì)百分之百的順利，偶爾吃幾個(gè)“酸蘋果”是很正常的，于是我學(xué)會(huì)了忍耐，克制自己的感情。
上初中了，考試的次數(shù)也增多了，這些考試讓我知道了這個(gè)階段的.學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，也給我?guī)?lái)了麻煩。在一次語(yǔ)文考試中，僅因?yàn)槲液屯烙袃蓚�(gè)選擇錯(cuò)得一樣。就冤枉我們作弊。什么，作弊？我連想都沒(méi)想過(guò)，可是老師一錘定音，哪有我解釋的余地。我心里酸酸的，我多想哭，我強(qiáng)忍住了，我不能哭，不能讓同學(xué)知道我吃了個(gè)大的蘋果，盡管他們不知道是甜，是酸還是辣。下課后，老師走了，我一個(gè)人伏在桌上哭了好久，好久……
這時(shí)，我才明白，“酸蘋果”的滋味并不是那么好受的，人生不如意事常有八九。“酸蘋果”只是其中的一小部分，所以我們必須學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)克制。我于是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不再像小時(shí)候那樣脆弱了。
蘋果的滋味作文 2
暖暖的春風(fēng)在臉頰拂過(guò)，帶來(lái)一絲紅潤(rùn)與溫暖，以及一股又酸又甜的滋味。
清晨，我和媽媽在陽(yáng)光的沐浴下，來(lái)到大街上逛街。四周，各式各樣的水果、海鮮、蔬菜、應(yīng)有盡有。當(dāng)然，也有一些顯眼的人——只見(jiàn)一對(duì)母子穿著一件破破爛爛的外衣，躺在冰冷的地磚上，身旁是兩個(gè)叫著裂縫的爛碗。
不一會(huì)兒，便走到了街角。街角左側(cè)是一家有各色各樣的水果的水果店；街角右側(cè)，則是一個(gè)老婦人冒著凌晨的`寒風(fēng)，站在這兒，賣蘋果。
我望望左邊，又望望右邊：一邊擠滿了人，一邊卻冷清清。不一會(huì)兒，我的一句話便讓媽媽大吃一驚。
“媽媽，我要買那種蘋果�！蔽矣檬种赶蚶蠇D人腳下的蘋果。
“��？”媽媽像丈二和尚——摸不著頭腦，“可……可你為什么不買左邊那家店的蘋果呢？”
“不嘛！我就要老婆婆那種。”我嘟著嘴，有些不滿地說(shuō)道。
“不行！要是不干凈不衛(wèi)生怎么辦？”媽媽有點(diǎn)生氣了，眉頭微皺。
“就那個(gè)嘛！我求求您了�！蔽依瓔寢尩氖�，撒嬌地說(shuō)。
“好吧！好吧！”媽媽摸了摸額頭，一臉神情好像是在說(shuō)：我服了你了。
我選了十個(gè)最大的、最紅的蘋果。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，好像看見(jiàn)那老婦人對(duì)我微微一笑。
走在回去的原路上，我吃著剛剛的戰(zhàn)利品，想著那位老婦人，心里又甜，又酸，邊想，邊看了看一旁的媽媽。
漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，我們也回到了乞丐母子身旁。
母親在向路人乞討；而兒子在一旁翻著一個(gè)有一個(gè)垃圾桶。母親看向兒子的眼里，是濃濃的愛(ài)與擔(dān)憂。而路人要么是直接走開(kāi)，要么是不屑地看他們一眼。
我走上前去從袋子里拿出六個(gè)蘋果，給了母親。那位母親感激地看著我，一邊對(duì)我說(shuō)謝謝，一邊將一旁的兒子叫來(lái)。那孩子看著六個(gè)蘋果，眼睛里透出大大的歡喜。
只見(jiàn)他狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)崎g，便將三個(gè)蘋果給吃了個(gè)精光。他將剩下的三個(gè)蘋果給了母親。而母親又給他了兩個(gè)，自己留下了一個(gè)。
看看母子倆，再看了看手里啃過(guò)一半的蘋果，我心里又苦又甜。
這天晚上，夕陽(yáng)照著我，心里卻又暖又冷，很是不適。
三個(gè)小小的蘋果，在夕陽(yáng)的照耀下，卻浮現(xiàn)出三張微笑的臉。
蘋果的滋味作文 3
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和媽媽在街上逛街，心情無(wú)比高興。
走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的老人正可憐地跪在地上，雙手抱在胸前，不時(shí)地向路人點(diǎn)頭彎腰。他那雙眼睛流露出無(wú)助的目光、臉色蒼白，老人有氣無(wú)力地說(shuō)：“請(qǐng)大家?guī)蛶臀疫@個(gè)無(wú)助的老頭子吧！”他心里想：我如今把孩子養(yǎng)這么大，沒(méi)有回報(bào)就算了，還把我丟在外面，哎！
“賣蘋果羅，賣蘋果羅，好甜的蘋果！”我隨著喊聲望去，真的，那蘋果又大又便宜呢！我指向水果店，提起眉頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，去那兒買個(gè)蘋果吧，我餓了！”我拉著媽媽的衣服想：她應(yīng)該不會(huì)答應(yīng)我吧。果然，媽媽不耐煩地說(shuō)：“去一邊去，煩死人了！”
此刻，那個(gè)面如菜色的老人正可憐地向人要錢呢！他拿著一個(gè)破舊的`臟盒子，鼻子一抽一抽的，眼睛濕潤(rùn)，小聲地說(shuō)：“給我點(diǎn)錢吧！我實(shí)在太餓啦！求求你了！”他滿臉淚水，心想：好心人快點(diǎn)出現(xiàn)吧！
我死纏著媽媽，左一圈，右一圈的，牽著媽媽的手搖來(lái)?yè)u去，緊皺眉頭地說(shuō)：“媽，就一次，一次嘛，好不好，您最好的了！”我心想：媽一心軟什么事都能解決。看媽媽的心情好像轉(zhuǎn)變了不少，我又開(kāi)始假裝哭。媽媽終于心軟了，同意了我。我挑了幾個(gè)又大又紅的甜蘋果，媽媽給了錢，于是就走了。
我回頭望了下那個(gè)老人，感覺(jué)他挺可憐的，就和媽媽說(shuō)：“媽，那老人好慘，我們送個(gè)蘋果給他填飽肚子吧！”媽媽愉快地同意了。
我連忙跑過(guò)去，笑著遞給他。老人首先很驚訝，瞪大眼睛地望著我，過(guò)了一下，他感激地握著我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，謝謝，你真是我的恩人��！”我笑容滿面，老人的臉上也綻放出燦爛的笑容！老人起身，向我道謝，然后走了。我看著他到小步小步地慢慢走，直到背影逐漸消失……
我拿著一個(gè)蘋果，在陽(yáng)光溫暖地照耀下，我慢慢地吃著蘋果，品嘗它那獨(dú)特的美味，這一刻，是我最開(kāi)心，最輕松的時(shí)刻。我眼睛里閃耀著金光，感覺(jué)世間萬(wàn)物都是那么得美好、和諧！
蘋果突然吃起來(lái)比平時(shí)甜了不少，我邁著貓步，快樂(lè)地走著，我唱著歡快的歌曲，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，我是多么得快樂(lè)、自豪！我心想：幫助別人真是一件快樂(lè)的事情啊。多多幫助，常常快樂(lè)！
這件事讓我感悟了不少：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助有困難的人，才能使世界變得更美好！
蘋果的滋味作文 4
沉甸甸的蘋果，掛在枝頭，是紅艷艷的驚喜；品在口中，潤(rùn)在心底，是人生成長(zhǎng)的美妙滋味。
——題記
漫步少年人生路，穿過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。驀然回首，人生旅途中，我已品嘗過(guò)許多紅蘋果�？墒�，你可曾知道，我的人生蘋果究竟是什么滋味？
月華如水，微風(fēng)拂面。輕倚欄桿，回憶的湖面泛起層層漣漪。
紅蘋果曾是淡淡的酸澀，那是人生驛站中理智的自責(zé)與自省。記得十二歲那年的春節(jié)，我貪嘴吃了爸爸待客的紅蘋果，爸爸生氣了，狠狠地批評(píng)了我。這次我沒(méi)有撒嬌，沒(méi)有摔門而出。我低下了頭，向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。爸爸很驚愕，片刻，他明白了：“女兒長(zhǎng)大了！”夜深人靜，我細(xì)細(xì)地品味浸在心底的紅蘋果。那是一種深深的愧疚，是淡淡的酸澀，是對(duì)自省醞釀出的心靈修養(yǎng)的美好積淀。
紅蘋果是甜甜的清爽，那是人生成長(zhǎng)的磊落和豁達(dá)。高一入學(xué)后，我特別喜歡和朋友一起望月亮，說(shuō)夢(mèng)想。這天夜里，宿舍里熄燈了，我又點(diǎn)起蠟燭鉆研難題，同宿舍的一位好友一口氣吹滅了蠟燭，大罵我是“一人違紀(jì)，殃及池魚”，我心里好委屈，因?yàn)槲冶鼱T夜讀恰恰是為了明天給她補(bǔ)習(xí)功課。我簡(jiǎn)直要?dú)庹�，然而我畢竟是長(zhǎng)大了，想到宿舍這個(gè)大局，沖天的怒火倏地化為一臉微笑。我說(shuō)：“朋友，謝謝你的提醒！”好友也笑了，丟過(guò)來(lái)一個(gè)紅蘋果。那晚的蘋果，甜甜的，爽爽的，我的心胸顯示出可行大船般的豁達(dá)和瀟灑。
紅蘋果是綿長(zhǎng)的醇香，那是人生成長(zhǎng)的沉穩(wěn)和睿智。今年的教師節(jié)，我們班舉辦“愛(ài)師尊師”晚會(huì)，晚會(huì)開(kāi)始前，主持人突然病倒了，班長(zhǎng)讓我代為主持。心有膽怯，但卻之不恭，沒(méi)辦法，我硬著頭皮上臺(tái)做了主持，沒(méi)想到晚會(huì)大獲成功。會(huì)后，班長(zhǎng)犒勞我一個(gè)紅蘋果。我笑嘻嘻地接受了。那只紅蘋果好香，好醇，細(xì)細(xì)回味，心里泛起的是一絲絲氣定神閑，是瀟瀟灑灑的自信和從容。
記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語(yǔ)：“自然的'蘋果，其味道或許是單一的，然而當(dāng)紅蘋果融進(jìn)了生活的味道，便會(huì)幻化出許多神奇的滋味，并且，隨著人生經(jīng)歷的不斷豐富，紅蘋果的滋味將會(huì)更加奇妙無(wú)比。
月華隱退，旭日東升，微風(fēng)拂面，翹首東方。遠(yuǎn)處人生的園林，沉甸甸的蘋果掛在枝頭，又是一串串更加紅艷艷的驚喜。
蘋果的滋味作文 5
那天語(yǔ)文課，我捧著兩個(gè)蘋果，心情尤為復(fù)雜。
事情要追溯到前一段時(shí)間。新學(xué)期的月考試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我看到課文默寫一項(xiàng)被扣了1分時(shí)，就意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：我要帶水果來(lái)了。
這項(xiàng)制度在班級(jí)里已頗有歷史，我也吃了很多次別人帶的水果，每次嘗到的都是水果本身的香甜和“事不關(guān)己高高掛起”的淡定。而這次不一樣了！
拿到試卷的第二天，我竟然忘了帶水果一事，還好寬宏大量的老師放了我一馬。當(dāng)品嘗著別人帶來(lái)的蘋果時(shí)，一抹慚愧漫上心扉。
第三天，我拎著一袋蘋果，踏著沉重的步伐走進(jìn)了班級(jí)。在我把蘋果送上講臺(tái)的那一刻，強(qiáng)烈的羞恥感油然而生：“怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？”“如果是中考怎么辦？”“粗心？粗心就是不會(huì)！”“像你這樣學(xué)一百年也沒(méi)用！”……霎時(shí)間，我心里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)指責(zé)的`聲音，難過(guò)的滋味，涌上心頭。
老師開(kāi)始發(fā)水果，先是發(fā)給參加親子閱讀的人。我拿了一個(gè)蘋果步履艱難地回到座位，仿佛全班的目光都在“奚落”著我這個(gè)“打了敗仗還領(lǐng)賞”的“頹將”。
我回到座位，陷入漫長(zhǎng)的沉思。
突然，老師說(shuō)還多幾個(gè)水果，讓曾在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)作文的同學(xué)上去拿。這下戳中了我的痛處。一直被贊作文寫得還可以的我從未發(fā)表過(guò)任何一篇文章，這一直是我的痛處。我一直在努力，卻從未成功。霎時(shí)，一抹心酸掠過(guò)心頭。
就在我陷入自責(zé)之際，老師突然點(diǎn)我的名字，我先是一驚，旋即欣喜。老師說(shuō)我的一篇文章已經(jīng)發(fā)表了。于是我甩開(kāi)包袱，與同學(xué)有說(shuō)有笑地走上講臺(tái)，拿起一個(gè)蘋果，大步流星地走向自己的座位……
課桌上兩個(gè)滾圓的蘋果，紅紅的，十分誘人。我托著下巴，望著這兩個(gè)來(lái)歷不同的蘋果，出了神。
我不知道自己該是什么心情，短短幾十分鐘里，從自責(zé)到痛苦，再到心酸，再到如今這難以名狀的復(fù)雜的心情。
當(dāng)時(shí)，我不知道該想什么，該做什么，只自顧自地、旁若無(wú)人地啃起了蘋果。蘋果的甜味在舌尖回旋，刺激著我的每一個(gè)味蕾，我卻全然不知。我品嘗到的只有哭笑不得、難以名狀的滋味。
蘋果的滋味作文 6
生活百味，酸甜苦辣咸……可我們生活中吃到的蘋果的滋味都很平常，但那天的蘋果卻是那么與眾不同。
記得那天，商業(yè)街舉行了一年一度的美食節(jié)，晚上我和媽媽來(lái)到這條繁華而熱鬧的街道上逛著，我準(zhǔn)備要大飽口福了。
我們?cè)诖蠼稚闲凶咧�，一幢幢房子，屹立在街道的兩旁，大街上人山人海，有健步如飛的老人，有精力旺盛的年輕人，有頑皮可愛(ài)的'孩童……
街道兩旁有各種攤位，各式各樣的用品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。在一家水果攤邊有一對(duì)母女，那個(gè)母親正向街上來(lái)往的人乞討著，那個(gè)小女孩在一個(gè)垃圾桶前，用手翻找著食物。而我呢，卻被眼前圓溜溜的，穿著紅紅外衣的蘋果給吸引了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蘋果的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我拉著媽媽的手：“媽媽，這個(gè)蘋果我想要，給我買幾個(gè)吧。”“不要了，拿著太累了�！眿寢尯敛华q豫地拒絕了我。我信誓旦旦地說(shuō)道：“我拿，我拿，待會(huì)我來(lái)拎�！甭�(tīng)完我的話，媽媽才同意，她給我買了六個(gè)蘋果，然后交給了我。這時(shí)，我的眼角無(wú)意瞄到，在街角乞討的那個(gè)母親偶然得到了一塊別人扔掉的面包，正細(xì)心地把臟掉的那邊掰掉。而那個(gè)小女孩正從垃圾桶里翻出了一個(gè)已經(jīng)快發(fā)霉的面包，她開(kāi)心地拿在手里。我看看自己手里鮮紅油亮的蘋果，再看看小女孩手里那個(gè)烏漆墨黑的面包。我決定了！我毅然地走到了那個(gè)母親的面前，把自己袋子里的蘋果拿了四個(gè)給她，我不清楚自己那一刻為什么會(huì)這樣做，那位母親興奮地連聲道謝，趕緊把自己手里剛剛整理好的面包和這四個(gè)蘋果都拿著了那個(gè)小女孩�？粗@溫馨的一幕，我拿起了自己手中的一個(gè)蘋果，咬了一口，覺(jué)得此刻這個(gè)蘋果格外的甜。
雖然這個(gè)世界上每個(gè)母親的能力是不一樣的，但每個(gè)母親又都是一樣的，因?yàn)樗齻兌紩?huì)給自己的孩子自己能力范圍內(nèi)最好的一切。
蘋果的滋味作文 7
這天，天空晴朗，天高氣爽，太陽(yáng)瘋狂的灸烤著大地，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱，人們?cè)诟叽笸π愕拈艠?shù)下乘涼。
我看見(jiàn)了今天的好天氣，心想：今天真是個(gè)好天氣，必須讓媽媽帶我去逛街。
“媽媽！媽媽！”我在房間高聲的喊道�！笆裁词卵剑俊眿寢寙�(wèn)道�！澳�，今天天氣那么好，您帶我去逛街唄。”“不行！你作業(yè)還沒(méi)有寫完，媽媽也有事要做，你看，我還要洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生，哪有時(shí)間陪你去！”“媽媽求求你了，作業(yè)我逛玩街回來(lái)一定做，至于這些家務(wù)活呢，我回來(lái)也做，行吧�！薄昂冒桑『冒�！就你去吧！”我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話，我一蹦三尺高。我洗漱完了，高高興興和媽媽一起出門了。
我和媽媽走在街上，有好多小吃，哈哈，可以大飽口福了。
走著走著，看到了一家水果店，我看到了又大又紅，又香又甜的蘋果。懇求媽媽幫我買。媽媽說(shuō)不過(guò)我，給我買了十二個(gè)大蘋果。我上前聞了聞，嗯，真香呀！我拿了一個(gè)蘋果在路上吃。走了一會(huì)，看到了一位婦女和她的孩子在街頭乞討。孩子在翻垃圾桶里的過(guò)期食品和人們不要的剩飯剩菜，可孩子卻一臉滿足。
一個(gè)婦女蜷縮在墻角，不斷的向前乞討。婦女穿著破爛，別人穿著華麗的衣服，嶄新的鞋子，而婦女呢？穿著破爛的衣服，上面很多油漬，鞋子早已不合穿了，腳已經(jīng)露出來(lái)了。
婦女向人們乞討，可人們絲毫不可憐她，用厭惡的`眼神看著她，而且有些人還踹她。
我看著婦女，又看著手上的蘋果，走了上去�！鞍⒁�，你沒(méi)事吧？”說(shuō)完給了她4個(gè)蘋果，婦女看著手上4個(gè)蘋果，感動(dòng)的眼淚都掉下來(lái)了，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你這輩子老天一定會(huì)好好待你的。”婦女把蘋果給了孩子吃，自己一個(gè)都沒(méi)有吃�！昂⒆友剑∧愀沂芸嗔�。”婦女說(shuō)。我這才知道孩子是她撿來(lái)的。
人間處處有真情，婦女呀！你的母愛(ài)可真?zhèn)ゴ�，寧愿自己餓著，也給孩子吃，不管那個(gè)孩子是撿的。
蘋果的滋味作文 8
生活中，一個(gè)被啃過(guò)的蘋果，在常人眼中，總是無(wú)用的。我的心一顫：真的是這樣嗎？假期里的一幕，徹底改變了我的觀念。
偶然一次，在報(bào)紙上讀到一篇文章“被上帝啃過(guò)的蘋果”。我第一次了解到，身處在孤兒院的，那些被遺棄的或者有自閉癥的孩子們。我也因此對(duì)他們產(chǎn)生了極大的興趣，參加了一次去孤兒院的活動(dòng)。
當(dāng)我身處于院里一個(gè)班級(jí)的門口時(shí)，內(nèi)心忐忑不言而喻：他們長(zhǎng)什么樣？他們歡迎我嗎？你會(huì)和我們玩嗎？難以盡數(shù)的疑慮，此刻在我腦海中不斷涌現(xiàn)，我遲遲不敢推開(kāi)那扇大門。
突然，大門從內(nèi)部打開(kāi)了。整個(gè)教室一清二楚地在我們眼前展現(xiàn)。那一刻，我知道我多慮了。四周燦黃的墻壁，宛如春季那和煦的陽(yáng)光，照得我心頭一暖。教室的一角，井然有序地?cái)[放著許多玩具。一剎那間，我有一種錯(cuò)覺(jué)，我好像不是來(lái)到一個(gè)教室，而是來(lái)到一個(gè)溫馨的'兒童樂(lè)園一般。這些“小蘋果們”的熱情驅(qū)散了我內(nèi)心的不安，讓我放下了一切的防備，我很快融入其中，和一個(gè)小男孩下起了象棋。
仔細(xì)觀察這個(gè)孩子，挺清秀的一個(gè)小男孩，擺起棋子來(lái)十分嫻熟，那專心致志的
神情讓他看起來(lái)與常人并無(wú)區(qū)別。他的棋藝更是讓我拍案叫絕，連續(xù)三局他都完全掌握了節(jié)奏，殺得我片甲不留。他自豪地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)，我們都是被上帝咬過(guò)的蘋果，雖然會(huì)有缺陷，但我們一定有價(jià)值，所以我才努力練習(xí)象棋的。而且我的成就，可不止這些哦！”我不禁心頭一震，從那孩子氣的笑容中，我真真切切的感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的心態(tài)。
回到一樓，墻壁上的五彩斑斕的畫，吸引了我的眼球。一個(gè)同樣的名字，出現(xiàn)在多幅作品的作者欄中，努力回想著，大腦嗡的一震：這，這不就是那個(gè)小男孩嗎！一幅幅在我看來(lái)都十分生動(dòng)的畫，居然出自這么一個(gè)小男孩，真的是無(wú)與倫比的才華呀！我恍然大悟：這就是他所說(shuō)的另一種成就吧。這一刻，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千：這些所謂的被咬過(guò)的“爛蘋果”，并非一無(wú)是處，他們也有長(zhǎng)處，他們也可能會(huì)在將來(lái)某一天，成長(zhǎng)起來(lái)啊！
被啃過(guò)的蘋果，真的無(wú)用了嗎？呵，或許未必吧。
蘋果的滋味作文 9
靜寧素來(lái)有“蘋果之鄉(xiāng)”的美稱，值得慶幸的是那里也是我的家鄉(xiāng)�！}記
我的祖輩們是地地道道的農(nóng)民，他們?cè)谶@片肥沃的土地上開(kāi)辟了眾人矚目的“蘋果之鄉(xiāng)”，種下無(wú)數(shù)誘人的蘋果�？上覠o(wú)緣一見(jiàn)蘋果生長(zhǎng)的過(guò)程，只得靠這零星的記憶描述了。
我6歲。
6歲時(shí)過(guò)完年回到了家鄉(xiāng)，正趕上大伯家栽種蘋果樹(shù)。蘋果樹(shù)苗只有大拇指一般粗，長(zhǎng)短不一，大約在半米和一米之間。挖一個(gè)坑，將蘋果樹(shù)苗小心翼翼的呵護(hù)進(jìn)它溫暖的家中，再澆灌一些乳汁，哺育它們快快成長(zhǎng)。站在遠(yuǎn)處看去，他們象一個(gè)個(gè)新出生的嬰兒，吮吸著春天的甘露。在這充滿希望的春天里，傳遞人們的希望！
我9歲。
9歲時(shí)再次來(lái)到蘋果園。果真是滄海桑田，曾經(jīng)幼稚的嬰兒，如今已長(zhǎng)大了許多，樹(shù)干已有胳膊粗了。站在蔥郁的樹(shù)冠下，看著大伯給這些青春期的孩子們施肥、捉蟲，忙的不亦樂(lè)乎�！懊髂昃涂梢蚤_(kāi)花結(jié)果了”，大伯樂(lè)呵呵地說(shuō)道。蘋果樹(shù)，你一定要結(jié)出豐碩的果實(shí)啊！我在心里默默地祝福著。
我11歲。
11歲時(shí)又來(lái)蘋果園看望我的這些老朋友了。三月花開(kāi)，滿樹(shù)的蘋果花，潔白無(wú)暇，一朵又一朵，密密麻麻，這蘋果園成了百花園了。蜜蜂們嗡嗡的鬧著，讓我的'心也愉悅起來(lái)。在春姑娘的關(guān)照下，有的早已飽滿盛開(kāi)，有的還是含苞欲放的小姑娘，有的則象“猶抱琵琶半遮面”的青春美少女。摘花結(jié)果，待摘完后，地上早已布滿了花蕾，放眼望去，一片雪白，如下過(guò)大雪一般。在這春風(fēng)蕩漾的春天里，花蕾漫天飛舞。看，我的世界竟然下雪了！
我13歲。
13歲的盛夏我又回到了蘋果園，蘋果樹(shù)早已有碗口般粗了，也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。小蘋果象穿了軍裝的戰(zhàn)士一般，精神抖擻屹立在烈日當(dāng)中，但又象是害怕被炙熱的太陽(yáng)曬到，一個(gè)個(gè)都躲在茂密的綠葉下乘涼。7年了，終于讓我盼到這一天了，這希望終于變成了現(xiàn)實(shí)！
我喜歡呆在蘋果園里，安安靜靜地去等待一棵棵蘋果樹(shù)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，喜歡去陪伴這些只能靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)希望的蘋果樹(shù)，喜歡去追逐那漫天飛舞的蘋果花，喜歡……因?yàn)椋?/p>
家鄉(xiāng)的蘋果園讓我陶醉！身醉，心也會(huì)醉！
蘋果的滋味作文 10
不認(rèn)識(shí)我的人一定覺(jué)得這篇文章的名字很奇怪怎么會(huì)將水果取為名字，認(rèn)識(shí)我的人覺(jué)得很正常，因?yàn)槲沂悄菢拥南群蟪运�。而了解我的人則知道這其中的含義。
我喜歡水果，但我更喜歡橙子和蘋果，因?yàn)檫@里面存在著不一樣的故事。高一我和倪奇在一起開(kāi)心的度過(guò)了，那時(shí)每天都吃他的橙子，我們的關(guān)系是那么的好，煤田晚自習(xí)之前一起玩，一起吃，一起鬧，可是倪奇終究在我念高二的時(shí)候去了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)上學(xué)，我們開(kāi)始很少聯(lián)系，甚至失去了聯(lián)系，那時(shí)我每天對(duì)著橙子哭�，F(xiàn)在每次吃橙子的時(shí)候我都會(huì)想起倪奇的手，那雙就像女生的手，我總是笑他：“你如果只伸出你的手，別人一定認(rèn)為你是個(gè)女孩”。自從倪奇離開(kāi)以后，我就將橙子定義為“最好的友誼”，我不想和別人分享我的橙子，我只想把橙子給我最好的朋友吃或者給我認(rèn)為很好的人吃，因?yàn)槲液湍咂嬉郧霸谝黄鹗悄敲吹拈_(kāi)心，橙子代表著我和倪奇之間的這份友誼，而我也只會(huì)把橙子給那些每天給我?guī)?lái)許多快樂(lè)的人吃，而那些人就是我的.好朋友（除了我的親人），我要將我對(duì)倪奇的這份感情在這些好朋友身上繼續(xù)下去。
蘋果，我一直都很喜歡，我甚至連今年的高考作文題都是“讀蘋果”，我一直認(rèn)為蘋果就是天使，而我們就是蘋果的化生，蘋果的另一種意義是“愛(ài)情”，它的物語(yǔ)是“我喜歡你/我愛(ài)你”，自從我知道它的物語(yǔ)是這個(gè)的時(shí)候，我就不再把蘋果給我的異型朋友吃了，雖然我喜歡過(guò)一個(gè)男生，但我沒(méi)有把過(guò)蘋果給他吃，而一直是他把蘋果給我吃，其實(shí)我很感謝他，但如今一切都變了，他不在每天把蘋果給我吃了，因?yàn)槲覜](méi)有好好的珍惜他，他已經(jīng)在大學(xué)里找到屬于他的幸福了，而能帶給他幸福的不是我，我只能祝他幸福。
看了我這篇文章的朋友，請(qǐng)你們記住，從2007年元旦開(kāi)始，如果有一天我請(qǐng)你吃橙子了，則說(shuō)明你在我心中是個(gè)天使，天使都會(huì)幸福的、開(kāi)心的、平安的，你也一定會(huì)幸福的、開(kāi)心的、平安的。如果哪天我請(qǐng)你（男生）吃蘋果了，則說(shuō)明我喜歡你了，我認(rèn)定了你是我的守護(hù)天使，知道嗎？
蘋果的滋味作文 11
看了題型，無(wú)需哈哈大笑，我憧憬的確實(shí)是蘋果。
我看了一篇文章：一個(gè)比我大一些的上海姑娘，將日常生活的各種各樣挑戰(zhàn)、機(jī)會(huì)當(dāng)做一個(gè)個(gè)蘋果。她考入了重點(diǎn)高中，還變成《小伙伴報(bào)》的小編。那個(gè)女人確實(shí)摘來(lái)到很多紅彤彤的蘋果。
如今，我眼前也是有一樣的一棵蘋果樹(shù)。我跳起，摘下了一個(gè)蘋果，上邊寫著：變成文明學(xué)生。我咬了一口，甜絲絲的。我又摘下一個(gè)蘋果，咬了一口，味兒有點(diǎn)兒有別于前一個(gè)，我很驚訝，細(xì)心看了看上邊：學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)良。我笑了一下，由于我的考試成績(jī)還有待提升 。我將2個(gè)蘋果放進(jìn)籃中。樹(shù)枝也有許多 誘惑的蘋果，我又伸出手去摘，但是也沒(méi)有取得成功。我放低樹(shù)技，看到上邊寫著：擺脫不用心，不細(xì)心的缺陷，我嘆了一口氣，來(lái)看我臨時(shí)是摘不上這一蘋果了，由于我明白，我僅有改正不用心，不細(xì)心的缺陷，才很有可能摘到這一蘋果。
我繼續(xù)摘下來(lái)好多個(gè)蘋果。仰頭一看，蘋果樹(shù)最頂端的哪個(gè)蘋果是較大 、最漂亮的，但是它確實(shí)是太高了，高的`讓我看不見(jiàn)它上邊寫的是啥。我想，哪個(gè)蘋果到路面的高寬比，便是意味著要想摘到它困難水平。我想：或許直至最終，因?yàn)槲覜](méi)法摘完樹(shù)枝全部的蘋果�？墒牵蚁胗梦乙簧幕盍弑M全力去摘下樹(shù)枝全部的蘋果，盡管有點(diǎn)兒不太實(shí)際。
相較為一下，樹(shù)枝的蘋果不計(jì)其數(shù)，可是我的籃子里僅有非常少的好多個(gè)蘋果。這表明，我需要進(jìn)行大量的挑戰(zhàn)，改正本身大量的缺陷，我才可以放滿我的籃子�；蛟S我能遇上大量、更高的困難，可是不可怕，由于我籃子里的蘋果多了。母親常告訴我：一分耕耘，一分收獲，有投入就會(huì)有收益。
一些蘋果，針對(duì)我來(lái)說(shuō)，要想獲得它會(huì)很困難。有的如海底撈針，有的似水中撈月，也有的像一場(chǎng)夢(mèng)。不要笑我，我想有著樹(shù)枝全部的蘋果。我不但期待并且堅(jiān)信，根據(jù)我的堅(jiān)定不移的恒心和持續(xù)勤奮，我可以摘下蘋果樹(shù)枝全部的蘋果！
我憧憬的并不是真實(shí)的蘋果，只是人生道路遭遇的全部挑戰(zhàn)和困難！小伙伴們，與我一起跳起吧，摘下這些歸屬于我們自己的蘋果！
蘋果的滋味作文 12
蘋果是我最愛(ài)的水果，沒(méi)有之一，每次去水果店時(shí)，我都會(huì)買上一些，而且總是挑選那些顏色鮮艷的、個(gè)頭大的，對(duì)于那些有斑點(diǎn)的和個(gè)頭小的蘋果，我都是置之不理，因?yàn)閮?nèi)心感覺(jué)那些蘋果一定不好吃。
可是有一次，媽媽買回了幾個(gè)帶著斑點(diǎn)的蘋果，我見(jiàn)了沒(méi)有一點(diǎn)想吃的欲望，但是媽媽一直勸我嘗嘗，我只好勉為其難的吃了一小口，“哎？還挺好吃的！”我十分驚訝，原來(lái)有斑點(diǎn)的蘋果味道也不錯(cuò)！
我突然想到，很多人身上也有“斑點(diǎn)”。比如我們班上的一位女同學(xué)，她患有先天性耳疾，做過(guò)幾次手術(shù)還是需要戴助聽(tīng)器才能聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)話也不利索，你們肯定會(huì)認(rèn)為她很自卑很消極，可是恰恰相反，她的成績(jī)好得很，每次考試各科成績(jī)都名列前茅。她對(duì)生活也充滿信心，總是有著十分樂(lè)觀的態(tài)度，有時(shí)我都會(huì)覺(jué)得自愧不如，她對(duì)自己身上的“斑點(diǎn)”視而不見(jiàn)，大家都喜歡這位有“斑點(diǎn)”的同學(xué)！
還比如科學(xué)家霍金，全身上下只有三根手指頭能動(dòng)，可是霍金爺爺身上的缺點(diǎn)并沒(méi)有影響他的研究，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。
再比如美國(guó)著名女作家海倫凱勒，她是位盲人，卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心，完成了14部著作，其中《假如給我三天光明》我都是反復(fù)閱讀。
最后看看自己，其實(shí)我也是有“斑點(diǎn)”的。從小我就偏愛(ài)跳舞，幼兒園中班開(kāi)始就上舞蹈特長(zhǎng)班，第一節(jié)課試課過(guò)程中，老師就指出我的腳背硬，必須加倍付出才能練出漂亮的.腳背，雖然如此我也沒(méi)有放棄，無(wú)論上課還是在家我都咬牙堅(jiān)持練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的腳背比之前好了很多……
漸漸地，我明白了，很多人身上都會(huì)有缺陷，就像有斑點(diǎn)的蘋果，每個(gè)人身上同樣會(huì)有閃光點(diǎn)，也會(huì)給我們帶來(lái)美好，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)再去學(xué)習(xí)，放大自己的閃光點(diǎn)，我們才會(huì)更優(yōu)秀，世界才會(huì)更美好！
作者簡(jiǎn)介：謝佳瑞，11歲，就讀于岳陽(yáng)樓區(qū)東升小學(xué)五年級(jí)87班，愛(ài)好繪畫、跳舞、唱歌、制作小手工。年年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，榮獲岳陽(yáng)樓區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、全國(guó)少兒“小藝術(shù)家”少兒組金獎(jiǎng)、“我是小畫家”全國(guó)美術(shù)大賽優(yōu)勝組銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
蘋果的滋味作文 13
你吃過(guò)蘋果嗎？見(jiàn)過(guò)紅燈嗎？戴過(guò)紅領(lǐng)巾嗎？你當(dāng)然會(huì)說(shuō)“會(huì)，這些東西都是紅色的”。可是那天，我第一次見(jiàn)到了一個(gè)臉長(zhǎng)得比這些事物還紅的人。
那是我第一次步入校園，走進(jìn)102教室，我找到了自己的座位，放下書包，頭往左一轉(zhuǎn)，看向我的同桌——“啊呀！”我不禁嚇了一跳，我從見(jiàn)過(guò)臉這么紅的人，紅得讓我一眼就 記住了他，就像電視里的關(guān)二爺一樣。并且對(duì)他產(chǎn)生了濃濃的好奇。
我打量了他一番：極小的眼睛，黝黑的皮膚，還有——深紅色的.臉。他穿著黑色的襯衫，繃著臉，酷酷的樣子讓我感覺(jué)他是一個(gè)很高冷、不愛(ài)說(shuō)話的男生。
幾個(gè)星期后，我們彼此有些熟悉了，下課時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“我告訴你，我家有四十幾層樓，我全買了下來(lái)，每層樓有八個(gè)實(shí)驗(yàn)室，總共有好幾百間房，每次我媽媽坐電梯都會(huì)睡著，因?yàn)榉孔犹撸芫�。嗯……�?duì)了，你去過(guò)火星嗎？那里都是火，還有水星，到處是水，我差點(diǎn)被淹死！”我眨了眨眼睛，一臉好奇，但很快又醒悟過(guò)來(lái)，“什么呀，肯定是假的”。他大叫“是真的！”“哎！”我嘆了口氣，“你就吹吧，牛都被你吹上天了�！彼麤](méi)有理睬，繼續(xù)滔滔不絕地胡扯。
又有一次，他看我在寫字，突然說(shuō)“多么低等的人才會(huì)用黑色的筆寫字，多么低等的人才會(huì)扎頭發(fā)，多么低等的人才會(huì)穿褲子……”What？難道你穿的是裙子嗎？我拿起他的修正帶，向遠(yuǎn)處地面摔去，“多么低等的人才會(huì)用白色的修正帶�！�
不料，他飛快地跑過(guò)去，撿起已經(jīng)摔壞了的修正帶，憤憤地走回座位，臉上寫滿了怨恨，他的臉頓時(shí)變得更紅了，“這是我媽媽給我買的，嗚嗚嗚……”額，怎么還哭了呢？前幾天還說(shuō)自己從來(lái)不會(huì)哭的。
“好吧好吧，在哪買的，明天我還你一個(gè)。”
“小小文禮，我要一模一樣的�！�
“知道了知道了，煩死了�！�
第二天，我給了他四元錢，并告訴他找不到同樣的修正帶，他用生氣的眼神看了看我，然后又咬了咬嘴唇，拿過(guò)錢，“哼”了一聲走了。至今我還記得那個(gè)修正帶上畫著史努比。
我和這個(gè)比我小了十個(gè)月的幼稚鬼做了六年的同學(xué)，在這六年里，他有了很大的變化，雖然和高冷一點(diǎn)都沾不上邊，但也不再是那個(gè)天真的能把牛吹上天的小孩了，唯一不變的是他的臉還是那么紅，令人百思不得其解。
蘋果的滋味作文 14
我曾在鋪滿泥濘的崎嶇山路中踽踽獨(dú)行，茫然無(wú)措；我曾在荊棘滿布的叢林中舉步維艱，自怨自艾；我曾在前路渺茫的人生低谷，滿身瘡痍。但無(wú)論身處何種逆境，總有一個(gè)紅紅的蘋果陪伴我度過(guò)未知的黑暗。
第二次月考發(fā)布成績(jī)后的那個(gè)晚上，看著老班挨個(gè)地把同學(xué)們喊走談話，我內(nèi)心卻十分坦然：我這次的成績(jī)又沒(méi)有下降，不會(huì)輪到我的。
卻不料，晚自習(xí)時(shí)，一個(gè)同學(xué)朝著我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老班叫你去一下辦公室�！蔽乙汇叮钗豢跉猓话驳刈哌M(jìn)了辦公室。而此時(shí)老班正拿著成績(jī)單直搖頭，我小心翼翼地走到老班身邊。當(dāng)老班轉(zhuǎn)頭看向我的時(shí)候，我感覺(jué)身邊的空氣都變得寒氣逼人了。
一片寂靜。
直到老班開(kāi)口：“小雅，你這次怎么退步這么多？”
我詫異地說(shuō)：“我沒(méi)有啊，我的語(yǔ)文還進(jìn)步了呢！”
老班嘆了口氣，說(shuō)：“我之前就跟你說(shuō)過(guò)，目光短淺之人必定不能成大事�！崩习喟淹瑢W(xué)們的成績(jī)擺在我的面前，我低頭一看，腦子里一片空白。第一名足足比我多了七十多分，我已經(jīng)被甩出前十名，而我卻一直在沾沾自喜。我甚至可以想象班上的同學(xué)像看小丑一樣，看著我這幾天的驕傲自滿。怎么會(huì)這樣呢？我……我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？我的眼里瞬間噙滿了淚水，顫抖著開(kāi)口說(shuō)：“為什么會(huì)這樣？我已經(jīng)努力了啊�！�
老班嚴(yán)肅地說(shuō)：“小雅，你一直看不見(jiàn)別人的努力，你要知道，優(yōu)秀的'人永遠(yuǎn)比你更努力�！边@句話如一束閃電，有著雷霆萬(wàn)鈞之力，瞬間劈開(kāi)了我心中的混沌，讓我渾身一顫。
老班摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“我相信你在努力，但你還沒(méi)有用盡全力。老師希望你能夠站在更高更遠(yuǎn)的地方�！蔽覀涫芄奈瑁昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，老班往我手里塞了一個(gè)大大的紅蘋果，我望著那個(gè)紅蘋果，眼淚奪眶而出。
當(dāng)你站在高山之巔，俯瞰大地的時(shí)候，你不會(huì)自得于山腳的風(fēng)景；當(dāng)你面對(duì)廣闊無(wú)垠的大海的時(shí)候，你不會(huì)滿足于江流的短淺；當(dāng)你博覽群觀，學(xué)富五車之時(shí)，你不會(huì)自負(fù)于今日的成績(jī)。
我擦了擦眼淚，對(duì)著老班深深地鞠躬：“老班，我明白了，我會(huì)深刻反省自己的。”
不久，第三次月考來(lái)臨，我不負(fù)眾望地取得了驕人的成績(jī)。同學(xué)們都問(wèn)我是怎么做到的，我只是微微一笑，說(shuō)：“一個(gè)紅蘋果。”
蘋果的滋味作文 15
如果父愛(ài)可以用語(yǔ)言表達(dá)，我將用我的生命詮釋它的偉大。
愛(ài)就像雪，它是生命的天使。永遠(yuǎn)給人一個(gè)輕盈、干凈、明亮的形象，融化在手掌里，飄在肩膀上，落地，依然保持一種品質(zhì)。即使世界踐踏它，它也無(wú)怨無(wú)悔。
愛(ài)情就像大海，是人生的歸宿。它的浩瀚，無(wú)邊無(wú)際，是所有河流流入大海的見(jiàn)證，它有時(shí)洶涌澎湃，給人以生命的震撼；有時(shí)候躺著是一個(gè)安慰或者靈魂的避風(fēng)港。
愛(ài)情更像是半個(gè)蘋果，它是生命的甘甜汁液，精神的營(yíng)養(yǎng)液，默默地，它像潮水的暗流一樣激蕩著你的.心，讓你久久回味，無(wú)法割舍...
你還記得你吃蘋果的時(shí)候，總是給我切一半，有時(shí)候我說(shuō):“我不要�！庇袝r(shí)候，我會(huì)欣然接受。但是隨著我的成長(zhǎng)，我從懵懂變成了懂事。我發(fā)現(xiàn)你的行為從未改變。當(dāng)你想吃一個(gè)蘋果時(shí)，你總是先給我一半。你從未真正吃過(guò)一個(gè)完整的蘋果。二十年過(guò)去了，你的鬢角長(zhǎng)出了一些白發(fā)。歲月的無(wú)情也刻下了歲月的皺紋。直到今天，我才突然發(fā)現(xiàn)，父親為什么長(zhǎng)期保持這種舉動(dòng)。為什么？是因?yàn)榘职诛埩啃�，一個(gè)蘋果都吃不下嗎？你真的不想吃一整個(gè)蘋果嗎？
我想肯定會(huì)有答案的，這個(gè)答案也在堅(jiān)持了20年的行動(dòng)中——吃蘋果，給我切一半。
面對(duì)這半個(gè)蘋果，就像面對(duì)父親一樣，我從他的眼中找到了答案:
爸爸，你辛苦了！
爸爸，別擔(dān)心！以后我有了家庭，有了孩子，我也會(huì)像你一樣，想吃的時(shí)候給你孫子削半個(gè)蘋果，給他講爺爺?shù)陌雮�(gè)蘋果的故事。同理，有你在，我離不開(kāi)你的半個(gè)蘋果。
爸爸，謝謝你教我在平凡的生活中，畫出美好的未來(lái)藍(lán)圖而不掉色。我也真正理解了蘋果賦予我人生的另一個(gè)神圣使命，珍惜父母。冬天，父母忙著給你做好吃的，你就知道他們的父母深愛(ài)著對(duì)方。珍惜父母。春天，當(dāng)你的父母為你的“離別”和“合縫”提前做好打算時(shí)，你不會(huì)忘記，你雖然身在異國(guó)，卻還穿著“母子衣”；珍惜你的父母，在夏天，當(dāng)你去享受涼爽的夏天時(shí)，你會(huì)知道你的父母不怕烘烤，不怕風(fēng)雨…
親愛(ài)的朋友們，在生活中，有時(shí)候我們真的不“缺”蘋果，不妨把蘋果切成兩半。
蘋果的滋味作文 16
冰糖水果，就是由冰糖葫蘆改造的另一種美味。爸爸居然在家里做起了冰糖水果，我可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到！不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，我們也真是可氣又可笑……
老爸把一小袋白糖倒入了燒著熱水的鍋里，慢慢熬制糖漿。我告訴他家里有冰糖，于是我們又重新熬了一鍋糖。
加熱水，燒水，放冰糖，切水果……我忙得不可開(kāi)交。爸爸不停地?cái)嚢柚撬�，時(shí)而把火關(guān)小，里面把火調(diào)大，還一邊滿懷信心地吹捧著，仿佛這是他最成功的作品，他已經(jīng)嘗到了冰糖水果的甜美味道！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老爸的表情也越來(lái)越得瑟：“看，馬上成功了……成功了，成功了！像不像冰糖葫蘆的糖漿……馬上，馬上就可以了！”他把筷子插到蘋果上，用糖槳涂滿整個(gè)蘋果，一個(gè)做好了！他眼里閃著興奮的火花，又做了一串又一串。
他端起了那個(gè)盆子，深情地望著里面大大小小閃著金光的冰糖水果，興高采烈地說(shuō)：“好看吧！味道肯定贊！快，快去，給媽媽嘗嘗！”我知道，此時(shí)老爸看著我把冰糖蘋果送去，心里一定美滋滋的！他給了我一串，又拿起了一串……
閉上眼，張開(kāi)嘴，把冰糖水果放在面前，輕輕地，慢慢地，小心翼翼地咬下去，仿佛在品嘗世上稀有的珍奇美味……“�。 焙鋈�，一陣尖叫破了這份美好……“我黏到牙齒了！哎呀，天，天花板也黏到了！不好，這，這是怎么回事？！”我也咬了一口：“喲，這東西比巧克力的威力還大，一級(jí)破壞牙齒！”
這時(shí)，爸爸的成就感瞬間從七位數(shù)下降到了負(fù)數(shù)，臉色陰沉沉的.�！鞍�，真失敗，我還以為很成功哪！做出來(lái)居然那么黏牙。真是的，以前我用白糖做過(guò)的呀，白糖做的那么好吃……什么冰糖葫蘆，都是假的——都是用白糖做的，再也不信什么冰糖葫蘆了！浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，浪費(fèi)材料，浪費(fèi)情感，浪費(fèi)煤氣，浪費(fèi)……這豈不是謀財(cái)害命么！”看著爸爸愁眉苦臉地啃著失敗品，我也挺失落的：唉，白忙了一場(chǎng)！真是的，可惡的冰糖水果。
最后這一盆冰糖水果的命運(yùn)如何？老爸做的，老爸解決！他默默地吃完了一大盆可怕的冰糖水果。
蘋果的滋味作文 17
如果你要問(wèn)我的家鄉(xiāng)在哪里？我會(huì)自豪地告訴你，慶陽(yáng)！如果你要問(wèn)哪里的蘋果最好，我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們家鄉(xiāng)的蘋果啦！”不信？那就跟我來(lái)。
春天的使者悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。蘋果樹(shù)像一位朝氣蓬勃的青年，舒枝展葉，花朵一簇一簇的，開(kāi)滿了枝頭，一簇大概有五六朵，有些花已經(jīng)怒放，有些還只是含苞欲放的花骨朵兒。一朵花，有五片花瓣，包圍著那嬌嫩的.黃色花蕊。嫩綠的葉子和那白里透紅的花朵相互映襯，顯得格外迷人�；ǘ渖l(fā)出的香味，不敢說(shuō)香飄十里，至少幾十步外還能聞到淡淡的香氣。
快到春末的時(shí)候，花朵調(diào)謝了，取而代之的是一顆顆拇指大的、青色的小蘋果，如果這時(shí)候摘一個(gè)嘗嘗，味道又苦又澀。哈哈，別著急，這時(shí)的蘋果還沒(méi)成熟呢，可不能吃哦。
夏姑娘穿著綠色的連衣裙過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他擺弄著綠色的顏料，把所有的蘋果樹(shù)都染成翠綠色了。這時(shí)，一個(gè)個(gè)綠色的蘋果已經(jīng)長(zhǎng)到拳頭那么大了，它們?cè)诰G葉中間探頭探腦，竊竊私語(yǔ)。樹(shù)下，勤勞的農(nóng)民在鋤草，施肥，打藥。
秋天，像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它把手里的扇子一揮，夏天的炎熱被趕得無(wú)影無(wú)蹤，而蘋果也由之前的綠色很快變成了紅色，顯得格外耀眼。一個(gè)個(gè)紅蘋果就像羞答答的小女孩兒的臉蛋，紅彤彤的；又像一串串紅燈籠，掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)搖曳。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛掉落，只剩下紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，整個(gè)果園里蕩漾著著豐收的喜悅。
我來(lái)到果園，迫不及待地伸手摘下一個(gè)蘋果，放在鼻子跟前聞一聞，香味濃郁，沁人心脾。仔細(xì)看，這個(gè)蘋果身上有一道道縱向的條紋，白里透紅，可愛(ài)極了。這時(shí)，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。我迫不及待地咬了一口，啊！好香啊，汁水四濺，又脆又甜，真是太美味了！
人們常說(shuō)“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。蘋果含有很多人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分，它還是治療抑郁癥和壓抑感的良藥呢。另外，據(jù)說(shuō)蘋果還有美白的效果呢，愛(ài)美的你可別忘了多吃蘋果哦。
這下你該知道了吧，“慶陽(yáng)蘋果果真好”，那可不是徒有虛名�。�
蘋果的滋味作文 18
正月里，家里來(lái)了客人，陡然熱鬧起來(lái)。爸爸媽媽忙著準(zhǔn)備午餐，讓我招待一下客人。我洗好了蘋果，端上茶幾，媽媽從廚房里探出頭來(lái)，說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在的水果要削皮吃。果皮雖然也有營(yíng)養(yǎng)，可惜殘留的農(nóng)藥比較多，有的還打上蠟。你趕緊給叔叔阿姨削蘋果”。
我只負(fù)責(zé)吃蘋果，哪會(huì)削？我心里直打鼓，可轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？我看老爸削蘋果挺輕松，削完手一抖，那蘋果皮全部抖落了下來(lái)，露出了漂亮的果肉，果皮拉起來(lái)還一長(zhǎng)溜呢，應(yīng)該不難吧。
于是，我先挑了個(gè)蘋果，拿起水果刀，模仿爸爸的樣從蘋果的頂部開(kāi)始下手�？墒牵恢俏盏蹲藙�(shì)不對(duì)還是力道把握不好，結(jié)果不是把果肉都削掉了，就是削不掉皮，還差點(diǎn)削到手。做客的阿姨見(jiàn)我這狠狽相，主動(dòng)為我解了圍，接過(guò)去自己削了起來(lái)。她的動(dòng)作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺(tái)靈活的自動(dòng)機(jī)器。怎樣才能做到大人這樣呢？我下定決心，非學(xué)會(huì)不可。
等客人走后，我纏著爸爸，讓他教我。爸爸欣然同意，開(kāi)始示范起來(lái)：“學(xué)什么都要掌握技巧，我們一起削，你可要看仔細(xì)了。首先，用左手捏住蘋果的上下兩端，右手握緊果刀，然后把水果刀平貼著蘋果表面，大拇指推著果刀向前移動(dòng)，力度要適中。你看，像我這樣，左右手要配合。”我看爸爸是一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著削，而我削一刀停一停，削下來(lái)的果皮明顯比爸爸的厚，而且有寬有窄，斷斷續(xù)續(xù)。盡管如此，畢竟有了很大進(jìn)步，我的信心大增。我好奇地問(wèn)：“爸爸，怎樣才能削到像你那么雙快又好呢？”“記住，熟能生巧！”爸爸故作高深地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)爸爸耐心地示范和指點(diǎn)，自己的摸索和實(shí)踐，我終于掌握了削皮的竅門。我又開(kāi)始削第二個(gè)，雖然不算削得好，但比第一個(gè)好多了。幾圈以后，我開(kāi)始削得流利起來(lái)，這次果肉顯明圓潤(rùn)多了。果皮也勉強(qiáng)連得起來(lái)。盡管手累得又酸又疼，但我還是很有成就感。看著媽媽吃著我削的蘋果，我小小的`心里充滿了無(wú)比的喜悅，以前都是爸爸媽媽削蘋果給我吃，現(xiàn)在終于我也可以給他們削蘋果吃了。
生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，它時(shí)時(shí)處處能帶給我們生活的啟示。從削蘋果這件小事中，我也悟出了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，先要掌握技巧和方法，然后多練習(xí)，多探索，才能真正掌握。
蘋果的滋味作文 19
今天我興高采烈的背著書包，早早的就來(lái)了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⒂幸粋�(gè)有趣的活動(dòng)，——，來(lái)切一個(gè)漂亮的蘋果�？粗}目，我很驚訝：老天！我完蛋了。蘋果是蘋果，但是我?guī)Ю妫“�，——郁悶�?/p>
在老師的命令下，我開(kāi)始忐忑不安地剝梨。我左手拿著一個(gè)梨，右手拿著一把水果刀，仿佛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。然后，我把刀緊緊地貼在梨上。然后我把梨削了一點(diǎn)，然后把皮削長(zhǎng)一點(diǎn)。這時(shí)，我旋轉(zhuǎn)著梨子，噘嘴，心想：我一定要把果皮切得又長(zhǎng)又長(zhǎng)！贏得第一名該多好啊！不知不覺(jué)，我剝了一大半的皮。出于好奇，我探頭探腦，迫不及待地想看看同學(xué)們是怎么剝的。我松了口氣，因?yàn)槲业耐绤俏目￠L(zhǎng)得很丑。不僅果皮又短又厚，他的蘋果都快變成魔方3354了，形狀很奇怪�？次疑砗蟮泥囅饶�。果皮和我的長(zhǎng)度和厚度差不多，但相比之下我還是想更好。陳紫金不能說(shuō)出來(lái)。比吳文俊還慘。我是四位女士中的第一位，而且非常成功。我高興得手舞足蹈，低聲說(shuō)：“太好了，我快到了。”為了避免后面的削的太短，我靜下心來(lái)繼續(xù)削梨。哎喲！簡(jiǎn)直要了我的命。我一看，慶幸自己的手沒(méi)流血。抬頭一看，我看到：有的同學(xué)邊切邊吃，在吃什么？原來(lái)他們是在吃果皮上的肉；他們中的'一些人一邊吃飯一邊切東西、鏟東西。他們?cè)诔允裁�？我以前吃自己切的水果；有的一邊雕刻一邊切割，雕刻什么奇怪的東西？原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)快到了，大家都在雕刻南瓜燈；其他的都是認(rèn)真的，專注于削水果。我恍然大悟，學(xué)會(huì)認(rèn)真的同學(xué)開(kāi)始剝了。��！多久！“我完了！”嗷！有同學(xué)剪完了。我趕時(shí)間，唉！真可惜！梨子上的長(zhǎng)皮被剝掉了。
在小組委員會(huì)的組織下，我們輪流上臺(tái)展示我們剝好的水果和果皮。就用我的好朋友說(shuō)，你看，陳天一剝的好，皮又細(xì)又長(zhǎng)，梨全切了，梨！和我一樣，有陪伴是很棒的，但我不得不佩服她。她多好��！再看看張清朗。她的果皮又厚又短，蘋果還算完整，好吧！到了我們組，我興奮地跳上講臺(tái)，驕傲地炫耀我的梨子和梨皮。凌老師又在各組里選了優(yōu)勝者，我成了優(yōu)勝者，真好！可惜沒(méi)在五位選手中入圍，下次一定要剪長(zhǎng)一點(diǎn)！
吃自己勞動(dòng)的果實(shí)很愜意！
蘋果的滋味作文 20
“真好吃！”“太香了！”“太甜了！”……
三年級(jí)六班的教室里傳出來(lái)一陣陣歡叫聲，原來(lái)啊，是同學(xué)們正在吃著甜甜的蘋果，仔細(xì)一看，連老師也在吃呢！這是怎么回事呢？這上課怎么這么鬧呢？上課也可以吃蘋果嗎？
事情是這樣的，昨天老師就叫我們今天每人帶一條30厘米的線、一把尺子和一個(gè)蘋果來(lái)學(xué)校，準(zhǔn)備做個(gè)小游戲。
上課了，老師說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都把自己的蘋果拿出來(lái)觀察一下它的身材如何？”我急忙拿出蘋果觀察起來(lái)。正看著，張哲豪就說(shuō)：“我的蘋果是扁扁的。”趙九九又說(shuō)：“我的蘋果是高高的�！甭�(tīng)了他們的發(fā)言，我覺(jué)得我的`蘋果又高又扁，算是中等身材。緊接著，老師又說(shuō)：“再看看你們蘋果的顏色�！蔽覔屜日f(shuō)：“我的蘋果上面是大紅色，下面就是黃色的�！绷硗猓x帥他們的蘋果是其他品種，所以是青綠色的。在陽(yáng)光的照耀下，蘋果們顯得十分光滑。
第二個(gè)內(nèi)容是聞香味。我聞著蘋果，一陣淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。聞著聞著我就想咬一大口下來(lái)，真是香氣迷人��！我的同桌蔡靈靈被香氣迷得用舌頭添蘋果皮呢！
第三個(gè)內(nèi)容是量蘋果的“腰圍”和“身高”。我們先把線的一頭用手按在蘋果的“腰”上，再用另外一只手拿著線圍著蘋果繞一圈，在線的交接處做一個(gè)記號(hào)，最后用尺子量出線的長(zhǎng)度就算出了蘋果的“腰圍”。我的蘋果的“腰圍”是25厘米，“身高”是8厘米�！把鼑弊铋L(zhǎng)的是林子入的蘋果——31厘米，所以蘋果之王就是林子入的蘋果。
第四個(gè)內(nèi)容就是削蘋果。我、帥子根、趙九九三人上臺(tái)削，結(jié)果都出了丑。帥子根是削得皮特別厚，我們估計(jì)削完就只剩下蘋果核了。趙九九就是皮削得更厚，一片就是一半蘋果，劉老師說(shuō)：“你這不叫削，叫切�！蔽覀児笮ΑＮ沂侨水�(dāng)中削得最好的，我削的皮很薄，但是動(dòng)作十分慢，估計(jì)削完一個(gè)蘋果需要半個(gè)小時(shí)。結(jié)論是：我們?nèi)硕疾粫?huì)削蘋果。劉老師教了我們正確的削蘋果的方法。
下一個(gè)內(nèi)容就是吃蘋果了，就是你最先看到的熱鬧場(chǎng)面啦。
今天這節(jié)課，學(xué)會(huì)了削蘋果，也知道了蘋果的玩法真是多種多樣�。�
蘋果的滋味作文 21
我有一個(gè)種植許多植物的小果園。到了秋天，這些樹(shù)會(huì)結(jié)出來(lái)之不易的果實(shí)——金梨、紅西紅柿和像燈籠一樣的柿子。看！那是什么？紅蘋果就像一個(gè)孩子天真無(wú)邪的笑臉，多美啊！
我仍然記得許多年前，一顆蘋果種子悄悄地落在我的花園里。幾天之內(nèi)，它就長(zhǎng)成了一株短小的幼苗，在數(shù)百朵花中并不顯眼。慢慢地，慢慢地，幼苗長(zhǎng)成齊腰高的枝條，質(zhì)地輕盈。我媽媽高興地告訴我:“嗬！這是一棵蘋果樹(shù)苗！”聽(tīng)了這話，我非常高興，并且“喜歡”這些“年輕”的蘋果樹(shù)�，F(xiàn)在，這棵蘋果樹(shù)已經(jīng)“長(zhǎng)大了”。每當(dāng)秋天來(lái)臨，我都會(huì)收到一份“禮物”——紅蘋果和大蘋果。
蘋果不僅外形美觀，而且有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
蘋果中的維生素C是心血管系統(tǒng)的保護(hù)者，也是心臟病患者的健康元素。吃蘋果多的人比吃得少或不吃的人更不容易感冒。為什么？?jī)H僅因?yàn)樗胸S富的維生素c。因此，蘋果也是一種天然的“防寒劑”！一些科學(xué)家將蘋果視為“全方位、多角度、健康的水果”和“心臟病患者的全科醫(yī)生”。在這個(gè)煙霧彌漫的時(shí)代，多吃蘋果不僅可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，還可以避免灰塵和煙霧對(duì)健康的影響。
蘋果的功能是所有水果中最大的，蘋果的營(yíng)養(yǎng)也是所有水果中最豐富的。它有“水果之王”的美稱。吃蘋果可以幫助你減肥和消化。此外，蘋果含有大量的維生素、礦物質(zhì)和糖，以及大腦所需的其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蘋果中的纖維有利于兒童的身心發(fā)展。它還能促進(jìn)人體新陳代謝，給“胃爺爺”一段休息時(shí)間。蘋果中的鋅可以提高兒童的記憶力。聽(tīng)爺爺常說(shuō):“多吃蘋果可以提高記憶力�！边@似乎是真的`！
然而，蘋果中的“酸”會(huì)腐蝕牙齒，使我們的牙齒和骨頭變脆。因此，我們必須在吃蘋果后盡快刷牙，這樣才能健康地吃蘋果并充分吸收營(yíng)養(yǎng)。
蘋果樹(shù)也是一顆“長(zhǎng)壽之星”，可以活到100歲甚至更長(zhǎng)。奶奶家門前有一棵蘋果樹(shù)，據(jù)說(shuō)已經(jīng)有幾百年的歷史了。蘋果樹(shù)每年都給人們帶來(lái)豐碩的果實(shí)，但從不要求回報(bào)。他總是默默地工作，但從不要求任何東西。他總是為人類無(wú)私，但他從不要求回報(bào)。這就是蘋果樹(shù)的魅力。
我愛(ài)蘋果樹(shù)，我更愛(ài)它們的氣質(zhì):默默奉獻(xiàn)，永不放棄，永不后悔...
蘋果的滋味作文 22
在一次考試中，由于打字員的疏忽，不小心的將‘把10個(gè)蘋果平均分給5個(gè)人’打成了‘把1個(gè)蘋果平均分給5個(gè)人’，這下可好了，答案五花八門起來(lái)。老師不停地翻閱著，一張寫滿方塊字的考卷映入眼簾。老師便不知不覺(jué)地讀了起來(lái)……
那是一個(gè)貧窮的山莊，小鳥(niǎo)清脆的叫聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，茂盛的樹(shù)木半掩著，村莊，給村莊平添了一層神密美感。一間破屋子里一位奄奄一息的老婆婆躺在床榻上，蒼老的臉象被水洗了無(wú)數(shù)次那樣的慘白，讓人發(fā)抖。
這位老婆婆得了肝癌晚期，家里變賣了所有得家當(dāng)，也不夠給她治療。孫子，兒子，女兒和老伴都在她身邊，早已續(xù)續(xù)地說(shuō)泣不成聲。老婆婆的`手忽然動(dòng)了一下，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：”蘋果……蘋……果。“孫女連忙拉住奶奶的手輕聲說(shuō)：“奶奶，您是想吃蘋果嗎？”老婆婆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是奶奶最后一個(gè)愿望，親人們都想幫她實(shí)現(xiàn)，可在窮山僻野中有什么蘋果��！可這畢竟是老人的最后一個(gè)愿望，為了能讓老人含笑九泉，大家都分頭去尋找蘋果。
孫女到了一座山頭時(shí)已經(jīng)是黃昏了，夕陽(yáng)照耀下的光，朦朧著某種緋色的美。忽然，一個(gè)令人微微膽顫的聲音傳來(lái)，“想要蘋果嗎？”孫女當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō)：“我想要！”這聲音夾雜著一絲冷笑：“用你的命來(lái)?yè)Q吧！”一個(gè)冷酷無(wú)情的似乎從地獄傳來(lái)的聲音�！拔摇睂O女冥想了一會(huì)兒便說(shuō)：“我愿意。"她眼睛里放出堅(jiān)毅的光芒，很難想像一個(gè)小女孩能夠如此勇敢。那魔音主人有點(diǎn)詫異：“你不覺(jué)得他們拖累你嗎？”“不會(huì)，親人之間沒(méi)有拖累一說(shuō)，只有互相扶持�！睂O女微微一笑……
傍晚，親人們回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)床頭放著一個(gè)紅通通的蘋果，散發(fā)出淡淡的清香。老奶奶如愿以償?shù)氐玫教O果。與此同時(shí)，有一尊雕像靜靜地佇立在山頂上，它面帶微笑，好像在說(shuō)：“奶奶只要你開(kāi)心就好……
這樣的孝心令人感動(dòng)。小鳥(niǎo)一只接著一只飛到這片山頭的樹(shù)枝上，密密麻麻地布滿了整個(gè)山頭。有的低頭冥想，有的贊美歌唱，有的低聲唉嘆……
老師看完這則凄美感人的故事，五味雜陳。叨叨著：“1個(gè)蘋果平均分給5個(gè)人，一個(gè)蘋果五味雜陳，一個(gè)蘋果到底可以分給多少人？愕然……
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