蘋果的作文

時間：2022-07-28 13:37:34 水果我要投稿

精選蘋果的作文合集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的蘋果的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選蘋果的作文合集9篇

蘋果的作文篇1

　　有一天爸爸給我削了一個又紅又大的蘋果，那味道又甜又脆，突然，我心里產生了疑問：這么美味的蘋果是怎么來到這個世界上的呢？于是，我去查閱了一些資料，終于知道了蘋果“出生”的秘密。

　　每年春季，農民伯伯們會把小蘋果的“媽媽”—蘋果樹苗種進肥沃的土地里，然后會給它施上營養的肥料，再每天堅持給蘋果樹苗澆上甘甜的淡水，讓它慢慢的長大。

　　隨著時間的推移，蘋果樹苗會逐漸“長高”，在它成長的日子里，狂風暴雨會經常從天而降，農民伯伯們為了保護它，會在它旁邊支撐起堅硬的木架，幫助它抵御風雨帶來的傷害。

　　慢慢的蘋果樹苗長高了，成為了一顆顆小小的蘋果樹，有了堅強身體的它不再害怕風雨的威脅，但它又迎來了新的敵人。很多討厭的害蟲看中了小蘋果樹身上那些嫩綠的葉子，都會“不請自來”地去拜訪小蘋果樹，農民伯伯們又會趕來噴灑農藥，趕走這些“不速之客”，有時候甚至要給小蘋果樹打上點滴，治療害蟲們給它帶來的傷害。

　　小蘋果樹終于長大了，變成了一顆結實、挺拔的蘋果樹，它終于可以開始孕育“小蘋果”了，漸漸地蘋果樹身上誕生了一個個青色的小果子，農民伯伯們仍然守護在它的周圍，為它除去雜草、消滅害蟲、遮風擋雨……豐收的季節來到了，在農民伯伯們辛勤勞作和無微不至照顧下，青色的小果子們終于變成了紅彤彤的蘋果，看上去是那么的可愛、誘人，讓人不禁想上去咬上一口，但又有些許的于心不忍。

　　一個普普通通蘋果的誕生，背后都經歷了這么多的風風雨雨，我似乎懂得了，任何生命的誕生都是來之不易的，我們應該珍惜生命、熱愛生命！

蘋果的作文篇2

　　今天我和爸爸一起去家樂福超市買了一些蘋果。以前，吃蘋果總是爸爸削，但學校里老師教育我們要自理自立，所以我決定學削蘋果！

　　我一做完作業，學著爸爸平時削蘋果的樣子，一手持刀，一手握著蘋果，一點點地削了起來，沒想到看著簡單，做起來卻那么難！當我費力地削完一圈時，蘋果的肉已經被我削得坑坑洼洼。這時，爸爸笑著對我說：“照你這樣削下去，只能吃蘋果核子了。還是讓我來教你削蘋果的要領吧！”接著爸爸一邊給我做起了示范，一邊對我說：“要用刀的根部削，用力要均勻，重要的是削的時候，蘋果轉，刀不轉。”接著，我就按照爸爸說的也削了一個蘋果，果然比前一個削得好多了！為了鞏固剛剛領悟到的一點竅門，我趁熱打鐵，削了好幾個蘋果給爺爺、奶奶、姐姐吃。

　　這件事，讓我明白了無論做什么都要堅持不懈，持之以恒，必有好處！

蘋果的作文篇3

　　星期天，我和媽媽去超市買水果，買了一些蘋果、桔子、香蕉。回家后，媽媽幫我削了一個蘋果，可是我沒有馬上就吃掉。過了大概一個小時后才想起來，結果我走到水池邊一看，削好的蘋果竟然變黃了。我心想：這是怎么一回事呢？蘋果為什么會無冤無故的變黃了呢。

　　結果我上網一搜索，原來當蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削皮放一會兒后會變色。不僅蘋果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有這種情況。這中褐變影響了食物的外觀，使外層的營養成分有所降低，但尚可食用。如果蘋果削皮后放置時間較長，植物細胞在空氣中氧化分解作用加劇，則蘋果外層的營養物質分解較多，果膠物質在酶的作用下進一步分解為果膠酸和甲醇，使得果肉松散、濕潤、變色、變味，甚至腐爛變質。

　　其實這個世界真的非常奇妙，我相信只要大家愛發現，愛觀察，愛勞動，就能與科學邂逅。當今社會可以說已經離不開科學了，相信我們明亮的眼睛能發現許多奇妙的事物。

蘋果的作文篇4

　　小時候，我不怎么喜愛吃蘋果。因為有一次我吃了一個蘋果，里面松松爛爛的，又不怎么甜，還被奶奶說了，這是老太太吃的蘋果，你怎么拿來吃。我心里不高興，對蘋果也有點反感了。

　　上學以后，有一次我在爸爸的書柜里發現了一本關于營養方面的書，里面寫了蘋果的營養價值很高。蘋果含有非常高的維生素C，比一般的水果高10倍以上。蘋果的藥用價值也很高，它不但益脾，還能生津止渴。多吃蘋果對人的身體很有益處。

　　我看了以后，想吃蘋果，讓媽媽幫我買幾個蘋果回來。

　　介紹蘋果的作文星期六的早上，媽媽幫我買回了一袋蘋果，放在桌上。我連忙跑過去解開袋子，我聞到了一股清香，拿出來了一個。我看了看蘋果，它像一個小姑娘的紅臉蛋。我迫不及待的咬了一口，感覺脆脆的，汁水滿口直流，那蘋果的味道真是讓人難以形容。我三五下就把它給消滅了。吃了一個，我還想吃一個，這時媽媽對我說：“不要在飯前吃蘋果，以免影響正常的消化。”

　　我放下蘋果，但我從心里已經喜愛上了蘋果，我愛吃蘋果了！

蘋果的作文篇5

　　在一個陽光明媚的下午，我去公園玩耍。鳥兒聲聲叫著，清脆悅耳，花兒朵朵綻放，嬌艷芬芳。無意中發現了一位叔叔居然用腳削蘋果，讓我大為震驚。

　　看著叔叔嫻熟的動作，我不由得問：“叔叔，您怎么用雙腳削蘋果呀？”我沒有注意到他的雙臂，可那個叔叔卻坦然地告訴我：“我五歲那年就失去了雙臂，只好發揮腳的功能了。”“那您的`雙臂是怎么是去的呢？”我的好奇心太強烈，沒有管住自己的嘴巴。叔叔微笑著說：“是因為一場突如其來的車禍。”她的回答是那樣自然、那樣輕松，看不出絲毫的悲傷和無望。

　　看著叔叔那毫不介意的樣子，我也試著漸漸與他攀談起來。叔叔自從失去雙手之后就不去上學了，但他每天都努力著，學習自己照顧自己，學習用腳代替手做一切事情，能自己的事情自己做。久而久之，他就擁有了一雙靈巧的腳——可以用來吃飯還會寫字的腳。

　　不知不覺，在一旁傾聽的人增多了，他們都十分同情叔叔。回家的路上，我腦海還浮現著一個情景，叔叔講完她的經歷后，我發現他眼里悄然閃過一絲淚光。可叔叔沒有讓眼淚掉下來，依然微笑著對我說：“有時候我也會哭，也會埋怨老天對我不公平。但仔細想想，其實老天對我也不薄，有些人連吃的、住的都沒有，我至少還有提個家，還有愛著我的爸爸媽媽。”

　　命運對一些人如此殘酷，而他們卻用自己堅強的意志戰勝惡魔，笑傲人生！我對這位叔叔刮目相看，因為它不僅有堅強的意志，更有一顆人愛生活的心。

蘋果的作文篇6

　　今天老師帶來了一個蘋果。

　　它是一個極不普通的蘋果，它一面是紅，紅里還帶著點黃，一面是黃，黃里面還有點發紅，真是一片紅，一片黃。在它的皮膚上有很多大小不同、星星點點的“雀斑”，在它的臉龐上還有幾條疤痕，仿佛在述說著它的悲痛。

　　拿起蘋果我情不自禁咬了一口，一股濃濃的清香撲來，讓我感到心曠神怡，令我真是有點不忍心再咬下一口。我又“咔哧”一下咬了一口，甜甜的滋味恰到好處：濃一點，嫌太甜；淡一點，嫌無味，溢滿口中，回味無窮。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，融入了我的心頭。聽媽媽說，蘋果可以生津止渴、潤肺、除煩、降低血壓。有些人工作過于緊張，拿起一個蘋果聞一聞，即可提神醒腦。

　　蘋果又香又可口，讓我一生都忘不了。

蘋果的作文篇7

　　我家門前有一棵又粗又大的蘋果樹。奶奶對我說這棵蘋果樹的年齡比我還大。

　　媽媽對我說蘋果樹也是有生命的。所以我們要愛護它，給它松土、施肥、除草、捉蟲，讓它健康茁壯的成長，它才能給我們結出又紅又大又圓的蘋果。就像我們的老師對我們一樣，我們在老師的精心照顧下也會像蘋果樹一樣健康的成長。

蘋果的作文篇8

　　在一個晴朗的下午，白云在天空上漂浮著，棕色的樹干上落著會唱歌的小鳥，小兔子珍思安妮穿著新買的漂亮新衣服，邁著小小的步子，在大森林里散步。走著走著，珍思安妮忽然看見一個又大又紅的蘋果，就在這時，珍思安妮腦門上出現了一個大大的問號，它自言自語的說：“這是誰的蘋果？我應該把它還給失主！

　　珍思安妮走呀走呀，突然它碰到了狐貍小姐，狐貍小姐很狡猾，它就騙小兔子珍思安妮說：“這個又大又紅的蘋果是我的，把它給我吧！”珍思安妮想：狐貍小姐這么狡猾，一定不是它的！小兔珍思安妮就比起眼睛，擺擺手說：“這不是你的蘋果，所以我不能給你！！”狐貍小姐聽了這話，失望的走會了家，它想：騙人想法失敗！！！

　　珍思安妮又走了很長很長時間，突然間，它又碰到了老虎哥哥，老虎哥哥很兇猛，也想騙珍思安妮，就說：“這個蘋果是我的，快交出來！” 珍思安妮又想：“老虎哥哥這么兇猛，肯定不是它的！”珍思安妮又說：“這也不是你的，我不能給你！”老虎哥哥聽了，很氣憤，但也很失望，它想：很失敗！！！

　　小兔珍思安妮走哇走哇，不一會兒，它看見小象恩笛好像在找什么東西，就把蘋果交給了小象恩笛，恩笛說：“謝謝你幫我找回了蘋果。”小兔珍思安妮說：“不用謝不用謝，這是我應該做的。

　　助人為樂真是好孩子！