采摘葡萄的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的采摘葡萄的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
采摘葡萄的作文 篇1
“到湖洋摘葡萄嘍！到湖洋摘葡萄嘍！”小車載著我們的歡聲笑語在蜿蜒的山道盤旋著，一路撒下了我們的童聲童趣。
藍藍的天，白白的云，蒼翠的松柏，爭妍斗艷的小野花……車窗外，這美不勝收的景色成了一幅流動的風景畫。正當我陶醉其中時，目的地卻到了。我連忙跳下車，大自然的新鮮空氣立刻撲鼻而來，我貪婪地呼吸著，空氣里略帶著果子的甜香，真讓人沉醉啊！
葡萄園的叔叔熱情地迎接我們，把我們這群小機靈鬼分成二隊，組成幾個小組，每個人分一把鋒利的小剪刀，一個紅色的水果籃子。我們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。我左顧右盼，咦！葡萄種在哪里呀？忽然，一大片覆蓋著塑料薄膜的大棚子映入了我們的眼簾，這一個個大棚子就像一個個長方形的蒙古包。哇！這蒙古包里真是別有洞天喲！光是那五顏六色的葡萄騰，什么紫紅的，翠綠的，鮮紅的，玫瑰色的，淡白色的，乳白色的……這就夠你大飽眼福的了。更奇特的是，我想象中的葡萄樹都是高聳入云，摘葡萄時都要搭上梯子才能夠得著的。沒想到，這里的葡萄樹個子跟我一般高，這跟我想象中的，真是相差十萬八千里遠呀！再看看葡萄，喲！葡萄像個害羞的小姑娘，穿著綠色的紗裙，外面還披著一層薄薄的白紗——葡萄外面包著白紙袋，嬌羞地藏在葡萄葉哥哥的身后，風兒輕輕一吹，小姑娘更加害羞了，對著我躲躲閃閃的，好像在和我玩捉迷藏的游戲呢！
這時，葡萄園的叔叔眉飛色舞地向我們介紹這里的葡萄：“我們這里的天綠葡萄，大如橄欖，細如珍珠，色如翡翠，艷如瑪瑙，味如蜂蜜。”大家聽了，更是拍手叫好。我一眼望去，發現了一袋又大又鼓的葡萄，連忙走過去，掀開葡萄姑娘的“白紗”，嗬！一顆顆飽滿的葡萄水靈靈的，綠中泛黃，一定很甜哦！真讓人垂涎欲滴呀！咦！這葡萄皮上怎么有一層白白的粉末呢？哦，原來，葡萄姑娘也愛化妝呀！真稀奇！我一手托住沉甸甸的葡萄，一手用剪刀對準它的騰，“咔嚓”一聲，一串大大的葡萄就落在了我的手里，哈哈，大功告成。我把我的勞動成果美滋滋地放進水果籃里，不一會兒，我的水果籃變成了一座尖尖的小山哦！
我摘下一顆勞動果實，小心地剝開皮，輕輕地放進嘴里，慢慢地細嚼，果汁立刻浸滿我的嘴，果肉鮮嫩爽口，味道美極了。我情不自禁地呤起了小詩：此果只應天上有，人間難得幾回嘗啊！
采摘葡萄的作文 篇2
迎著撲來的熱浪，走在夏天娃娃的懷抱里，我嫩一家人興致致勃勃的來到江郎山下的葡萄園。一進到園中，映入眼簾的是一個個用紗網裹著的一排排的葡萄樹江郎山襯托下顯得格外耀眼。
拿上摘葡萄的籃子，我們便鉆進了葡萄園。放眼望去是綠油油的一片，葡萄藤上的葉子隨著風輕輕的扇著，一個個紫色的水娃娃正眨著大眼睛，好像在說：“摘我吧！摘我吧！我最甜了。”耐不住美食的誘惑，我伸手摘下一顆水汪汪的大葡萄，頓時葡萄汁便向四周射去。我悄悄地環顧四周，心想：“吃一個沒關系吧！”想到這我迅速捏起葡萄放在嘴巴里，頓時干涸的嘴巴，一下子變得濕潤了。一股股酸酸的，甜甜的味兒，讓人一種說不出的喜悅。
一旁的媽媽大聲叫道：“北北，別發呆了，快點剪葡萄。”咔嚓——咔擦厘左耳遼響起，我掀開葡萄葉輕輕一剪，一串葡萄便落到了籃子里。
這時“吱吱”聲傳到耳邊，好奇心驅使著我，走近一看，一直深灰色的小麻雀正在啄著一串葡萄。想溜之大吉，可當返回時，卻被網給粘住了。我被這情景個呆住了，媽媽走了過來說：“你在干嗎？”我這才回過神來把手指向小麻雀，媽媽頓時笑了。原來小麻雀也擋不住葡萄的誘惑。
采摘葡萄的作文 篇3
“遠看像瑪瑙圓溜溜，近看像珍珠光溜溜，手一掐水溜溜，咬一口酸溜溜。”咦？這到底是什么呢？對！是葡萄。張老師滿面春風地走進教室：“我們今天外出采訪！”“好──”同學們大聲說。
一路上，同學們有說有笑，同學們在說笑中想象葡萄園的樣子，大家對葡萄園充滿著美好的向往。
大約過了半小時，我們下車了，印入我們眼簾的是一望無際、圓圓的葡萄。只見葡萄園四周布滿了鐵絲網，上方布滿了漁網，這是為了防止鳥和蟲偷吃的。“歡迎來白茅湖采摘葡萄。”我們循聲望去，只見一個身材瘦小、皮膚黝黑、穿著樸素的農民出現在跟前，他做起了簡短的介紹：“你們好，我是這里的業主，你們可以喊我徐伯伯。”他又說，“接下來呢，我給你們介紹一下葡萄的生長過程。我們的'葡萄品種是‘戶太八號’，生長三年開始結果，它的營養價值非常高，口感也很好。”“請問，這些葡萄為什么要用袋子套起來呀？”最細心的黃詩妍問了起來，徐伯伯信心滿滿的說：“用這些袋子把葡萄套起來，主要是起保護作用，可防止各種污染，確保葡萄綠色安全。”聽后，小伙伴們都不約而同鼓起掌來。
徐伯伯一聲吶喊：“開摘。”同學們便一窩蜂似的沖進葡萄園。動作最快最靈活的張梓萱，抓起一個葡萄就往嘴里放，也不怕有蟲在上面，哎，真是吃貨界的霸主。“嗯，真美味。”接著，她不注意形象就大喊“徐伯伯，快來幫我把這串剪下來。”“徐伯伯，這里。”同學們都發現了自己看中的最合適的，那我也不能輸給他們呀，我心想：趕緊行動起來。只見好葡萄遠在天邊，近在眼前。我像發現了寶藏似的趕緊跑過去，生怕別人跟我搶。我仔細觀察了一下，只見它的樹干彎彎曲曲的，伸向遠方，樹枝向四面八方延伸開來，葡萄葉則像帳篷一樣，一層一層的疊在一起，我趕緊掏出隨身帶的剪刀，只聽“咔嚓”一聲，那串葡萄聽話的落在我的手里了……
夕陽西下，我們就要離開這被我們“折騰”已久的葡萄園了。真希望，過幾天再來體驗這快樂的采摘。
采摘葡萄的作文 篇4
上個星期日，張老師帶著同學們去白茅湖的葡萄園里采摘葡萄。
經過二十分鐘車程，我們到達了白茅湖，走過一段蜿蜒的鄉村小路之后，我們終于到了葡萄園。
葡萄園四周都有鐵絲網圍著，上面則是鋪著一層漁網，每串葡萄上都套著一個白袋子……這些都讓我不解：為什么？為什么？許多的疑問就在我腦海中翻騰。
“歡迎大家來我的葡萄園里采摘葡萄！”葡萄園的果農徐伯伯對我們說道，“同學們，我們這里的葡萄3個月出芽，3年結果，現在大家采摘的是第一批葡萄，葡萄的品種是戶太8號。”徐伯伯一介紹，就有很多人提問題：“徐伯伯，葡萄上套的白色紙袋有什么用？”“那些紙袋能提供保護作用，可防止各種污染，確保葡萄綠色環保。”一陣“狂風暴風”式的提問后，同學們一窩蜂的跑進葡萄園。
在采摘的過程中，我發現葡萄樹的樹干不是筆直的，而是彎彎曲曲，樹枝和樹葉都向四周伸展開來，像一個個帳篷，同學們就在這一個個綠色的“帳篷”中穿行。
采摘時，同學們將白色紙袋撕出一個小洞，觀察里面的葡萄，如果看到滿意的，就大喊“徐伯伯”，這樣徐伯伯就會過去將葡萄剪下來并放到一個黑色的袋子里。我和朱錦程在一起，他和大家一樣，一串串地觀察，突然，他發現了一串紫得發黑像珍珠一樣的葡萄，對我說：“你看，這一串特別好！”“確實是，這一串很不錯！”我應和道。朱錦程聽我說完后，便叫徐伯伯來幫他剪下葡萄。
瞧朱錦程的這袋子葡萄：顏色大多都是紫色的，少數是綠色的，但無一例外的是，每一顆葡萄都像珍珠一樣，形狀都是統一的圓形，圓的像球一樣，大小都是一樣的，像鵪鶉蛋那么大。我嘗了一顆，那葡萄就像蜜一樣甜。
回去的路上，我對這次活動深有感觸：書本可以教給我們知識，生活中的點點滴滴也可以給我們很多書本上沒有的知識；每一顆葡萄都是果農們辛勤勞作而來的，我們一定要珍惜。
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