描寫蘋果的作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫蘋果的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫蘋果的作文1
今天老師讓我們每人帶一個蘋果，我從蘋果樹摘了一個又大又紅的蘋果。
第三節寫話課上，老師讓我們先仔細觀察蘋果的外表，我眼前的蘋果就像一個紅色的小皮球。過了一會，老師還把蘋果切開了，蘋果豎切開后果肉白白的，豎切面像桃心。橫切開后中間籽包像五角星。老師又讓我們用手摸蘋果，我一摸蘋果冰冰涼涼的，還滑滑硬硬的。最后聞蘋果，我雙手托著蘋果，湊近鼻尖，一股甜甜的果香味撲鼻而來。我忍不住想吃蘋果，一口咬下去，汁水一下子就流了出來。蘋果又綿又甜，我一下吃了七八口，一下子甜到了我嗓子，我還沒反應過來又甜到了我的肚子里，吃完后我覺得神清氣爽，很舒服。剩下的半個蘋果我感覺用了不到五秒我就吃完了，瞬間我覺得心都甜了。蘋果是水果中最好吃的一種。
紅富士蘋果有兩種，一種是富士王，一種是冬富。冬富也有兩種，一種是片紅，一種是條紅。蘋果中含有多種維生素、礦物質糖類和脂肪等，能促進生長及發育，蘋果中的鋅能增強兒童記憶力，老年人吃了能保護心腦血。
蘋果是三月開花、四月結果、九月成熟。農民們三月疏花，四月套袋、九月取袋、十月采摘。一年打農藥近十次，還要除草、刮腐爛、剪樹，一年施三次肥，果農們很辛苦。一天早出晚歸，但是一想到把蘋果摘下來就能賣錢，也算勞有所獲，心里也算是美美的！
啊！農民們太偉大了，我愛我的家鄉，我為家鄉的蘋果代言。歡迎全國各地的果商都能來我們這收蘋果，也邀請大人們、小朋友們來吃我們窯店的紅富士蘋果！
描寫蘋果的作文2
蘋果是我喜歡的水果之一，人們稱它是水果之王，四年級蘋果的作文。
蘋果的種類很多，有紅富士、新紅星、秦冠、元帥、香蕉等。蘋果的個頭大的像小朋友的臉龐，中等的像一個小燈籠，小的像乒乓球。它的顏色也有好多種，有粉紅的、紫紅的、青綠的、淡黃的……它的味道有甜的、酸的、酸甜的等等。蘋果的果肉是白色的，氣味是清香的。
蘋果的吃法有好多種，可以洗洗直接吃，也可以煮著吃，蒸著吃，還可以榨成果汁喝呢!蘋果的營養特別豐富，它含有維生素C、葡萄糖以及許多種礦物質，對人們的健康十分有益。
我和蘋果還有一個小故事呢!有一次，媽媽和我上街買了一些蘋果，回到家后，我馬上給奶奶洗了一個讓她吃，奶奶高興地合不上嘴，一個勁地說，“景深是個懂事的好孩子，小學四年級作文《四年級蘋果的作文》。”
我對蘋果有著很深的感情，因為我十分喜歡吃蘋果，它是我的好朋友。
蘋果是我最喜歡的水果!
描寫蘋果的作文3
夏伯伯走了，秋姑娘悄悄地來了。在這個成熟的季節里，蘋果也跟著一起成熟了。它們披著火紅的衣裳，正向我們招手呢。
蘋果胖胖的，像一個個火紅的小燈籠。它的皮白中透紅，紅中滲白，像小姑娘的臉蛋。去掉這個紅紅“衣裳”，里面散發出一絲絲清香，頓時心里感覺甜蜜蜜的。蘋 果的正中間有一條白色的線，我不知道它的名字，但是它好像一個要開放的花苞。蘋果的果肉全部露了出來，是淡黃色的，那天做水果沙拉，我們用取核器給它去 核，它就像開花一樣，每一個花瓣像彎彎月亮。
說到切開蘋果，蘋果里還有一個鮮為人知的秘密：蘋果從腰部切下去，可以清楚地看出，蘋果種子在里面成一個五角星。
聞著蘋果的.香味，我情不自禁地想品嘗一下。用刀切一下，刀上立刻沾滿了水。再咬一口，清涼可口，無比滋潤。
我很喜歡蘋果，因為它的作用很大。中暑的時候可以用它來解暑，而且非常解渴。
我喜歡吃蘋果，希望天天能吃到蘋果。
描寫蘋果的作文4
昨天，媽媽從超市給我買了一箱蘋果。我精挑細選，從箱子里找出一個最滿意的蘋果。
這個蘋果的形狀看上去有點像一顆愛心，它紅紅的，就像小姑娘害羞的紅臉蛋兒，可愛極了。但我仔細瞧了瞧，發現背面有個地方有點發黃，雖然我聽媽媽說過西瓜一面發黃的原因是那一面壓在地上，陽光照射不到，但至于蘋果就不一定了吧，算了，先不管它了。我用手摸了一下蘋果，感覺涼涼的，非常光滑。像剛出生的嬰兒的肌膚一樣。介紹到這兒我的口水都快流出來了，我趕忙找來水果刀，只聽“咔嚓”一聲蘋果分成了兩半，一股蘋果獨有的清香味撲鼻而來，這時的我已經饞涎欲滴了，忍不住咬了一口，又脆又甜的，讓我忍不住咬了第二口、第三口……
蘋果雖然好吃，但也不能一次吃太多。因為昨天我一口氣吃下了三個蘋果，肚子莫名其妙地疼起來害得我一次又一次地往廁所里跑。我想：以后可不能這么貪吃了！
蘋果，你受到了多少人的喜愛，我對你也是“情有獨衷”的！
描寫蘋果的作文5
蘋果是一種我們非常熟悉的水果，俗話說得好：“一天一個蘋果，醫生遠離我。”你還不多吃幾個蘋果嗎？
今天，我在小夫子就吃了蘋果，我拿起蘋果，左看看，右瞧瞧，它的形狀是圓圓的，顏色是紅的，還有斑斑點點，說明成熟了。摸上去光滑細膩，聞起來香氣撲鼻，嘗一口又甜又酸。
蘋果有很多種吃法，可以制作水果拼盤，水果沙拉，還可以做蘋果湯，蘋果有很多作用，可以預防感冒，蘋果還是肺的“清潔工”。
我非常喜歡吃蘋果，它也成了我最好的朋友。
描寫蘋果的作文6
江蘇省通州市東源小學二(2)班張凡
老師不在
溜進辦公室
我放了一個蘋果
輕輕地放在桌子上
老師，你看
那個大紅臉
嘲笑你
那張笑臉
謝謝你的辛勤工作
老師，你聞到了
那種甜美的味道
向你飄來
那種香味
給你帶來芬芳的祝福
老師，親愛的老師
這個蘋果充滿了
最真實最強烈的愛
請接受
讓幸福和幸福永遠伴隨你
講師：葛亞美
這首詩的小作者把一個蘋果放在老師的桌子上，表達了他對老師真誠的尊重和愛。小詩寫蘋果成人，大紅臉，對你微笑這句話表達了小作者對老師的深情。詩的最后一句“請接受，讓幸福安康永遠陪伴你。”把年輕作家的愛情推向了高潮。
描寫蘋果的作文7
今天是星期天，天上下起了蒙蒙細雨，我和爸爸媽媽決定去蘋果園里摘蘋果。
來到了蘋果園里，一棵棵蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像一個個小燈籠似的，把樹枝都壓彎了腰。蘋果樹經過小雨的淋浴，顯得格外的綠，空氣特別的清新。我來到蘋果樹下，迫不及待的摘了一個蘋果，咬了一口，甜絲絲的，脆脆的，香噴噴的，好吃極了。接著，我爬到樹上開始摘起最大最紅的蘋果，一個一個摘下放到籃子里。
不一會，我就把一個籃子摘滿了蘋果。因為今天有雨，我渾身沾滿了泥土，可是我看到自己的勞動成果，心情非常喜悅。我希望小朋友和我一樣，都去果園里享受秋天豐收的喜悅之情。
描寫蘋果的作文8
我家旁邊的公園里有幾棵又高又壯的蘋果樹。
春天來了，陽光明媚，鳥語花香。蘋果樹上長滿了一朵朵粉嫩粉嫩的小花苞。一朵朵小花苞看起來美麗極了，近看像一個個可愛的小精靈，遠看仿佛一個個又小又圓的小皮球。
夏天，花苞早已脫落，有的花苞長成了一個個又大又圓的蘋果，宛如一個個小圓房子，里面住滿了酸甜可口的味道。
到了秋天，蘋果紅通通的。近看像一個個剛出生的小娃娃，樂呵呵地笑紅了臉；遠看像一盞盞點燃的火紅火紅的紅燈籠。又大有圓的紅蘋果咬上去一口，甜津津地，里面裝滿了幸福的話語。
冬天，蘋果樹的葉子雖然都落光了，光禿禿的，沒有先前好看，但它仍然一動不動地站著，像是守衛者一樣等待新的一年的來到。一場大雪過后，蘋果樹的枝條上落滿了雪，仿佛蓋上了一層厚厚的棉被，銀裝素裹，十分美麗！
蘋果樹一年四季都是那么的挺拔，為人們帶來快樂與甜蜜。我愛那可愛的蘋果樹。
描寫蘋果的作文9
“一個小姑娘，圓圓紅臉龐，秋來滿枝頭，老少都愛吃。”猜一水果。哈！你當然一猜就中，它就是——蘋果。
蘋果是一種最常見的、最大眾化的水果。據說世界上把蘋果、葡萄、柑橘、香蕉稱為“四大水果”，你瞧，蘋果竟位列其首，難怪現在市場上任何一個水果攤、任何一個季節，人們都可以看到它的身影！
蘋果有許多別名，如柰子、平安果、智慧果、記憶果……它的品種數以千計，但可以根據顏色、大小、香味、光滑度、脆性、風味……特點，分為酒用品種、烹調品種、鮮食品種三大類。
蘋果原產于歐洲、中亞、西亞和土耳其一帶。我國古代傳說中夏禹所吃的“紫柰”，其實就是蘋果。我國栽培蘋果的歷史已經有兩千多年，有資料說，現在世界上每年生產蘋果3200萬噸，其中年產100萬噸以上的國家有12個，我們中國以百分之四十六的比例位居第一！
蘋果外皮的顏色有紅有綠，里面的顏色也因品種不同而不同，有些黃中帶白，有些白中帶黃。蘋果多水分，一口咬下去，汁水一下子涌出來，讓你滿嘴溢香，吃蘋果時你會先感到微酸，再慢慢地體會到酸中的甜味。難怪人們常說它的味道就像人生一樣，時而酸，時而甜，可到最終，等待你的一定是甘甜。
現在，科學實驗證明了“每天一個蘋果就會瘦”的說法。聽到這兒，你一定會驚訝吧，小小的蘋果，居然能使人減肥？這也太神奇了！聽說中醫還認為蘋果具有生津止渴、清熱除煩的功效呢！呵呵，蘋果的用處可不只這些。在中國，蘋果寓意著平安，難怪有人叫它“平安果”呢。
我一直喜歡吃蘋果，但查了資料，才豐富了更多的關于蘋果的知識，上面寫的，就是我對蘋果的最新的了解。那你呢？
描寫蘋果的作文10
草莓口味高一
告別在學校三年的同學，告別一些懶散的初中生活，告別清新友好的環境，告別風格各異的老師，告別個性十足的學生。他們經常和我的眼神碰撞，所以我經常有一種酸酸的感覺，讓我哭，有些失落，有些膽怯，有時候會忍不住笑自己突如其來的多愁善感。草莓，帶點酸味，像我高一生活。
榴蓮味高一
我的耳朵里充滿了老師的諄諄教誨，眼里閃過一幅老師對我們的真誠忠告。無形中，告別一月的煙味從這個新的群體中蔓延開來，教學過程一步一步加快，老師的批評也越來越簡單，于是每天晚上，我都要加新課預習。看到窗外明亮的燈光漸漸熄滅，我低頭一看，看到了幾本要復習的書。我只能無奈的嘆了口氣，強迫自己振作起來，然后又開始努力。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，就像我的高一生活。
薄荷味高一
體育課上，操場上，男生們在球場上揮汗如雨，體驗著比賽中的興奮和快感；女孩們三三兩兩地在草地上聊天，玩游戲，交流，收獲友誼的喜悅。在課堂上，學生們表達自己獨特的觀點。在我們倔強的眼神里，很明顯我們的青春在跳動。哦，清新的薄荷味，我們的高中生活！
西瓜味一級
第一次帶著一絲期待和興奮走進校園。夜晚，一點點星光裝點著天空的巨幕，映出詭異的校園，更顯神秘。當我走進教室時，我發現學生們也在好奇地互相討論即將到來的晚自習。終于開始了。這一刻，忐忑的心情靜了下來，周圍昆蟲的鳴叫成了最自然的背景音樂。在這種平靜中，我感到格外充實，同學們偶爾的妙語使氣氛輕松愉快。西瓜，甜甜的味道，充滿希望的高一生活。
我用舌尖收集高一生活的點點滴滴，五顏六色的高一，多味的高一，在充滿水果味的泡泡里，我開心…
描寫蘋果的作文11
一天下午，毛毛頭的媽媽到超市買了三個蘋果，這三個蘋果大小不一樣。“毛毛頭，我買了你最愛吃的蘋果！”媽媽大聲地喊著。毛毛頭聽到了，飛快地跑到客廳。忽然，毛毛頭看見媽媽三個蘋果里拿走了一個最大的蘋果，于是毛毛頭就跟著媽媽看看是怎么回事。
原來，媽媽把最大的蘋果給了奶奶。毛毛頭立刻從盆子里拿走剩下的蘋果到媽媽身邊說：“媽媽，給您一個蘋果，奶奶的蘋果是最大的，剩下兩個，您吃里面最大的蘋果吧！我個子小小，吃最小的就可以了！”“毛毛頭，你真懂事！”媽媽笑著說。
描寫蘋果的作文12
今天老師拿來一個蘋果，同學們立刻議論紛紛，猜想老師要我們做什么！
老師問我們：“你們在家是怎樣切蘋果的？”有人說是橫著切，有人說是先豎著切，再橫著切。老師說：“我和你們不一樣，我切開了以后會發現一個秘密！”啊哈！不會吧！一個普通的蘋果會有什么？
老師拿起刀，讓蘋果躺下放好，第一刀切下去，沒發現一顆核，再一刀切下去，那美麗的圖案出來了，天哪！那花紋像一朵五色花，又像潔白的雪花，香味芬芳撲鼻！
這次切蘋果讓我感受到多動手的好處，還會發現秘密呢！
描寫蘋果的作文13
我的家鄉在高寨，那里生長著粗壯的蘋果樹。
春天到了，滴啦滴的小雨下個不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花，油光發亮，風一吹，花朵發出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹枝上就長出綠油油的小葉子，好像一把把小扇子，風一吹，葉子嘩啦啦地響，好好像在唱春天的贊歌。
秋天到了，蘋果樹上果實累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，好像一個個圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時，摘下來，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。
蘋果還有一個別名叫記憶果，（它的作用非常神奇，）含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉的人們帶來了許多的財富。使他們過上了好生活。
我愛家鄉的蘋果樹。
描寫蘋果的作文14
不知什么時候，小山坡上長了一顆蘋果樹。
一天，蘋果樹發現在自己的腳下，還生長著一顆小草。它看著小草，是那么柔嫩，嬌小，于是就說：“看看你這么小，又矮又弱，瞧我，又高又大，到秋天還會結果實，到時候人們一定都圍著我，而你呢，誰也不會注意到你。”小草笑了笑，沒有回答。
第二年春天來了，小草的周圍出現了一片茂盛的草地，把本來不怎么綠得山坡打扮得美麗極了，山坡下的孩子們整天在草地上玩耍。而蘋果樹長得不怎么茂盛，因為沒有人給它澆水、捉蟲、施肥。蘋果樹很難過，這時才明白，依靠別人獲得的成是不值得夸耀的，而自立自強，才真正值得驕傲。
描寫蘋果的作文15
蘋果，是種很普通的水果，相信大家都吃過吧！但是，光吃不行，我們還得了解了解它！
蘋果的果實有個網球那么大，通常是紅色，不過也有黃色和綠色。它雖然不大，可你千萬別小看它！在這小小的蘋果里，富含著許多豐富的營養呢！它可是世界四大水果：蘋果、葡萄、柑桔和香蕉中的冠軍。
蘋果的果肉清脆香甜，能幫助消化。蘋果中富含鉀鹽，吃了可以將人體血液中的鈉鹽置換出來，并排出體外，從而降低血壓；蘋果中還含有鋅，鋅是人體中許多重要酶的組成成份，是促進生長發育的重要元素，尤其是構成與記憶息息相關的核酸和蛋白質不可缺乏的元素，所以，經常吃蘋果可以增強記憶力，提高智力哦！蘋果內還富含鎂，鎂可以使皮膚紅潤光澤，再加上蘋果中富含胡蘿卜素及多種維生素和鐵質，而且其中的成份可溶性大，易被人體吸收，故有“活水”之稱，有利于溶解硫元素，所以經常吃蘋果可以使我們的皮膚潤滑柔嫩。蘋果中還含有種物質叫果膠，果膠可以降低膽固醇，每天吃到兩個蘋果還可以預防心臟病，但蘋果中的果膠大部份都在皮上，因此，吃蘋果最好不削皮。
蘋果是種低熱量食物，每百克只產生60千卡熱量，而般蘋果的重量在150克至350克之間，也就是說個蘋果的熱量只在90千卡到210千卡左右，所以吃蘋果不但不會長胖，還能用來減肥。
了解了蘋果的作用，那么讓我們來看看蘋果的歷史吧！
其實，蘋果在中國已經有兩千多年的栽培歷史了。相傳，夏禹所吃的“紫柰”就是紅蘋果。可見蘋果在中國已經能算是歷史悠久了。
每天個蘋果，醫生遠離我！
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