寫水果作文

時間：2022-05-13 10:22:25 水果我要投稿

【實用】寫水果作文合集六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫水果作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】寫水果作文合集六篇

寫水果作文篇1

　　我最喜歡吃西瓜了，只要看到電視和書上講西瓜，就饞得我直舔嘴唇，咽口水。

　　挑上一個好的西瓜，輕輕切開，“嘣”的一聲，西瓜裂成兩半，露出了鮮紅的瓜囊，里面還有一顆顆黑黑的小瓜籽好像在和我們捉迷藏。這時，一股清香撲鼻而來，令我口水直流三千尺。趕緊咬上一小口西瓜，清甜的汁水沁人心脾，讓人暑氣全消。

　　西瓜的品種很多，有的皮很薄，個頭小，只要輕輕一切，西瓜就裂成兩半了。我最愛吃這種西瓜了。我喜歡把它切成兩半，然后用勺子一口一口地吃。真過癮！還有一種無籽西瓜，它的皮很厚，個頭很大。

　　西瓜不但好吃，而且全身都是寶。西瓜的瓜囊不但可以當水果吃，還可以榨成西瓜汁喝。瓜皮可以做醬菜吃。瓜籽洗凈后，曬干，做成西瓜籽吃。

　　西瓜，我愛你！

寫水果作文篇2

　　秋天到啦，又是水果豐收的季節了，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫瑩瑩的葡萄我最喜歡吃的就是哈密瓜和桔子。今天課上，老師就請我們吃了桔子。

　　我拿起一個(比較黃，只有一點點綠色的，扁圓形的)桔子，摸了一下，涼涼的，滑滑的，非常舒服。我把桔子一剝開就聞到了一股迷人的香氣。剝的桔子皮越大，香氣就越濃，我一下子變得更精神了。脫了外衣的桔子，一瓣一瓣的，都緊緊地抱在一起，還穿了一件白色的薄紗衣，里面是桔黃色的果肉，我立刻掰了一瓣下來，吃一口，桔子就在我的嘴里噴出了一道小水柱，嗯，真甜啊，一點都不酸!比我們買的桔子汁好喝多啦!

　　一會會，桔子就吃完了，真不過癮，于是老師還教我們玩了一個游戲，就是把桔子皮對折，然后用力一按，就可以射出辣眼睛的汁水了，我們都主動要求做試驗品，一個個被辣得哇哇大叫，真是好玩。

　　最后，老師還告訴我們桔子皮可以做成陳皮，可以泡桔皮茶，連那白色的像紗衣一樣的經脈也能化咳止痰，我真喜歡吃桔子啊。

寫水果作文篇3

　　桔子

　　形狀：扁圓、圓圓的，大小跟小朋友的'拳頭差不多……

　　顏色：青青的、青里透黃、油光發亮，黃色、金黃、簧澄澄……

　　味道：酸酸的、又苦又酸、酸溜溜、酸不溜秋、清香、酸甜可口、甜滋滋……

　　具體描寫

　　上述環節都是在看、說、嘗、摸、寫幾種情況下交替進行的，小學生作文描寫水果。按照“形——色——味”的步

　　驟進行描寫，邊寫邊當堂誦讀，隨時指正、評議，課堂氣氛相當活躍，大有一浪高過一浪的氣勢。大部分學生是這樣描寫的：金黃的“外衣”上面，油光發亮，扁圓的身子大小跟我們小朋友的拳頭差不多。剝開它的“外衣”一看，里面團團坐著八、九個“月牙兒”，剝一瓣往口里一放，一絲清香直往鼻孔里鉆，輕輕一咬，一股甜中略帶微酸的汁水浸入喉嚨中，甜滋滋的……

　　當然，還可根據不同季節、桔子不同的生長形態，按時間順序寫出不同季節桔子的不同特點，而秋天中成熟的桔子自然成了大家的首選描寫對象。

　　綜上所述，指導學生寫一種水果時，可按照“一看、二說、三寫”的步驟進行習作。這種直觀與主觀結合的教學，讓學生親身體驗，在愉悅的氣氛只樂意地作文，比起我們平時大講條條框框的效果一定好得多。

　　小西瓜

　　大家好！我是一只小西瓜，在夏天，我供人們解渴。

　　我的樣子非常普通。圓圓的，衣服綠中帶黑。還有一些我的朋友衣服是黃色的呢！我的衣服內囊著紅紅的果肉，還有些籽！

　　我的味道甜甜的，有的味覺像一些沙粒，但非常爽口。我要提醒小朋友別把我的籽吞進肚子里。

　　我可以切開后用勺子挖著吃，也可以啃著吃，還可以用吸管吸著沙粒吃。要是你是爺爺或者奶奶，可以把西瓜榨著吃。

　　我是夏天人們最愛吃的水果之一，我就是西瓜。

　　蘋果圓圓的，有的像橘子一樣小，有的卻像小西瓜一樣大。蘋果的種類很多，像紅富士、黃香蕉、紅香蕉……數也數不清，據說全世界約有上萬個品種，怪不得被稱為水果皇后。

　　蘋果的營養很豐富，她含有維生素A、C、E及蛋白質、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補腦健血、安眠養神、潤肺悅心……

　　蘋果的吃法也很多，我最喜歡切成一片一片地來吃，最討厭整個一起吃，因為每次吃的時候，汁水總會粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一邊干別的事，一邊享受那香香甜甜的味道，讓人嘗到一種沁人心脾的感覺。

　　怎么樣？口水都流出來了吧，以后我一定和大家一起品嘗，

　　如何寫一種蔬菜或水果

　　一、訓練要求

　　小朋友大多喜歡吃水果和蔬菜。有的喜歡紅彤彤的蘋果，有的喜歡黃澄澄的柑橘，有的喜歡綠油油的黃瓜……請你選一種最喜歡的，先仔細觀察它的形狀、顏色、大小，然后把觀察到的按一定順序說一說，再寫下來。寫完后，讀給別人聽一聽，請他們提提意見，做必要的修改。

　　二、導寫例話

　　同學們幾乎天天吃蔬菜、水果。你吃的蔬菜或水果叫什么名字，它的形狀、顏色、味道怎樣，有哪些吃法？也許你會說：“以前只管吃，并沒有仔細觀察它們啊！”那么，讓我們一起來仔細觀察它們。

　　（一）多種感官參與觀察。

　　許多同學認為觀察就是用眼睛看。其實，觀察包括用眼看、用鼻子聞、用口嘗、用耳聽、用手摸等。

　　1、用眼看。觀察一種蔬菜或水果時，我們要看清它的各部分的形狀、大小、顏色等。如茄子顏色有青有紫，形狀有的像彎彎的月牙，有的像圓圓的小皮球；草莓的顏色鮮紅油亮、形狀似雞心上戴著一頂小綠帽。蔬菜由根、莖、葉、花等部分組成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我們看時，要把它們的每一部分看清楚。

　　2、用鼻子聞。大部分水果或蔬菜有它獨特的氣味。如蘋果的芳香、洋蔥的沖味兒，我們觀察時要用鼻子聞一聞。

　　3、用口嘗。不同的蔬菜或水果滋味不一樣，就是同一種水果在不同的生長時期味道也不一樣。如《我愛故鄉的楊梅》作者通過品嘗知道了“沒熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。”

　　4、用手觸摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感覺也不相同，就是同一種蔬菜或水果在不同生長時期，給人的觸覺也不一定相同。如《我愛故鄉的楊梅》作者通過觸摸知道“楊梅遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了、平了。”

　　5、用耳聽。關于蔬菜、水果的許多知識，我們光憑看、聞、嘗、摸還不夠。遇到疑難問題或看不到、看不清的內容，如蔬菜或水果的生長過程，吃法、營養價值等，我們可以向菜農、果農及其它內行人請教，聽聽他們是怎么說的，以獲得全面的印象。

寫水果作文篇4

　　今天，媽媽下班回來了，她還給我買了一袋桔子。我迫不及待地拿出了一個仔細端詳著。桔子橙中帶黃，稍微有點青綠色。桔子的上端還有一個小綠蒂，如同一個小女孩戴上了一頂碧綠碧綠的帽子，可真好看啊。

　　看完樣子后，我又摸了摸外皮。原來，桔子皮很粗糙，而且很凹凸不平呢。

　　摸完，我又捏了捏。桔子像棉花、白云一樣柔軟，還感覺到里面的汁非常多。

　　我又放到鼻子前聞了聞。哇！一陣陣淡淡的香味撲鼻而來，而且一陣比一陣香。

　　我撕開外皮，正想嘗一嘗的時候，發現桔子皮就像荷花的花瓣一樣，一瓣接著一瓣，還有那桔子的果肉，就像荷花芯一樣，可真美麗。我數了數一共有多少瓣。“一瓣、兩瓣、三瓣……”一共有八瓣，真像八個小兄弟緊緊地抱在一起，它們還都穿著雪白雪白的紗衣呢。

　　我掰開一瓣果肉，那果肉像一輪月亮，像一條小船，又像小朋友的耳朵，真是可愛極了！

　　忍了好久啦！我掰開一瓣放到嘴里。哇！汁水一下子溢滿了口腔，酸溜溜、甜津津的。

寫水果作文篇5

　　海南的水果大家好，我是來自海南的一名導游。我們這里盛產水果，一年四季水果不斷。 (整理)其中，這里最出名的水果有椰子、楊桃、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水卻香甜可口，而且它的皮還可以做成儲蓄罐等精巧的工藝品。楊桃的外表很像星星形狀。俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，你不要被它那青色鮮亮的外表所迷惑，吃起來會又酸又澀。而那些表面稍微發黃一點的楊桃，味道倒是酸甜可口。這里的小芒果外表光滑，顏色黃中帶青，吃起來甜中帶澀。別看它個頭要比北方賣的小，但是吃完后絕對不會出現爛嘴丫和其他過敏現象。 (整理)海南的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來海南旅游的小朋友都喜歡吃。記得我小的時候，因為吃山竹吃的太多，吃完后，山竹皮上的汁水把滿手染得紅彤彤的。而且肚子已經很撐了，可是嘴里還想吃。海南水果遍地香。心動不如行動，趕快來品嘗吧。