紅蘋果作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的紅蘋果作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
紅蘋果作文 篇1
小的時候，院子里有棵蘋果樹，那是爸爸為了讓老年的爺爺可以吃到新鮮水果而特意移栽過來的，誠實的紅蘋果。家里人對這棵蘋果樹照料有加，施肥、捉蟲，終于，第二年的春天，蘋果樹上開了幾朵花，要結果了。我們對它的照顧更加細致，恨不能在刮風下雨時都為它撐起雨傘，可是雨季過后，樹上的花還是只剩下了5朵。好在，這些花都結了果，而且越來越大了。 將近秋季的時候，5個蘋果由綠轉紅，慢慢散發(fā)出誘人的光澤。 其中有一個最大、最紅的蘋果，就結在較低的枝丫上，只要我踮下腳就能摘下來。我知道，自己不該想那個蘋果，那是給爺爺留著的。然而，我卻每時每刻都在想著它，想把它摘下來，狠狠地咬上一口，滿嘴都是清甜的滋味。但我始終都沒有那樣去做。 有一天，爸爸忽然把我叫到面前：“那個最大、最紅的蘋果是不是你摘下來偷吃了！”我連連搖頭，偷偷看看蘋果樹，發(fā)現(xiàn)那個大紅蘋果真的不見了。“真的不是你嗎？”爸爸盯著我的眼睛，“那你有沒有想過偷摘下來吃掉？”我打了個冷戰(zhàn)，這是個關鍵問題，如果我的回答是肯定的，那么我就有最大的嫌疑。 我不知該怎樣回答爸爸的問題，驚恐地看著他，終于忍不住哭出聲來。
“是的，”我哽咽著說，“爸爸，我想過好多次，把那個蘋果摘下來偷吃掉，可是，我的確沒有偷摘那個蘋果。” 爸爸看著我，目光漸漸柔和起來。他從口袋里掏出一個又紅又大的蘋果，遞到我手里：“爸爸知道不是你——因為，是我把它摘下來了。你是個誠實的好孩子，爺爺和我都決定，把這個最大最紅的蘋果給你吃。” 吃著蘋果，我第一次知道了誠實的味道，原來竟是那么甜美。
紅蘋果作文 篇2
每年的年三十，學校都會組織 “大年三十送紅蘋果”活動，向節(jié)日里堅持在工作崗位上的勞動者拜年，給他們送去節(jié)日的問候，今年也不例外。年三十中午了，我還在睡夢中，被老媽叫醒：“快點起床啦，紅蘋果活動照常進行，但今年可以自行活動，就近向還在崗位上工作的送去你們的祝福。你想想，今年你要把美好的新春祝福送給誰呢？”“對呀，送給誰好呢？讓我好好想想。”我心里嘀咕著。“保安叔叔？保潔阿姨？警察叔叔？還是環(huán)衛(wèi)工人？”小腦袋快速開動起來，目標很快鎖定。
“老媽，今天晚上是不是在外面吃年夜飯？“
“嗯，怎么啦？“
“ok，那我就把紅蘋果送給飯店里的服務員。每當節(jié)日里，飯店里的工作人員都不能休息，因為他們要為我們烹飪美食，為我們提供最好的服務。我們在享受著美味佳肴，但她們卻不能和家人一起感受天倫之樂！”我把想法告訴了媽媽，她會心一笑，說我想得還蠻周到。
晚上，我一到飯店的包廂，就雙手捧著紅紅的蘋果，大方地走到服務員阿姨們的面前，，把手中的蘋果送到她們手中，并真誠地對她們說：“阿姨，感謝你們年三十了還在這里為我們服務，祝你們新年快樂，身體健康！”看得出服務員阿姨此時有點小激動，她們接過我手中的蘋果，拉住我的手連聲說：“謝謝！謝謝你的祝福，這個蘋果一定很甜很甜！”我聽了心里美滋滋地，就像吃了蜜一樣甜。媽媽還和她們聊了起來，得知其中一個阿姨的孩子才五歲，今年從老家到杭州陪她一起過年。我想，只要一家人在一起，再苦再累也是開心的。真想讓阿姨早點下班，這樣她就可以好好陪她的兒子了。
一個小小的紅蘋果，溫暖了人們的心。雖然一個蘋果值不了多少錢，但它卻代表了我們時代小學的孩子對節(jié)假日里依然堅守在工作崗位上的人們的尊重和敬意，祝福大家佳節(jié)快樂，平安幸福。
紅蘋果作文 篇3
以前媽媽總是逼著我每天要吃一個蘋果，說它有很多營養(yǎng)，可我就是不太相信。今天讀了"為什么常吃蘋果好處多？"這個小短文后，對蘋果有了進一步的了解，知道了蘋果的營養(yǎng)價值和醫(yī)療價值都很高，常吃蘋果還可以保護心血管，能防癌等好多好處呢！還能增加兒童的記憶力，不過吃完蘋果一定要記得潄口呀！不然牙就會被腐蝕了。
以后我也要多讀書，象媽媽一樣知道好多好多的知識。
紅蘋果作文 篇4
蘋果，科學家做過實驗，模擬古埃及金字塔的結構，找出一特定的空間位置，把蘋果放在這個坐標點，發(fā)現(xiàn)可以保持超乎正常的時間而不腐爛。這樣神奇的事件，如何解釋？
蘋果，隨手可得的水果。有什么奇妙的呢？我知道！
這類水果中，含有一種神奇的成分，叫乙稀。很多人會迷惑，不過就是一種成分罷了，有什么非凡的呢？
大家都知道馬鈴薯吧！馬鈴薯一旦發(fā)芽就不能食用了，而將蘋果和馬鈴薯擺在一塊，乙稀就發(fā)揮了神奇的功效，可以延遲馬鈴薯的成熟時間，哇！多么奇妙！
奇異果呢？大家應該也都知道這樣水果吧！酸酸甜甜的口感，但是還沒成熟的青澀奇異果，說實在的，不免扣了幾分，但是，將蘋果和奇異果擺在一塊，這時乙稀再次發(fā)揮神奇的功效，可以加速奇異果的成熟，哇！
蘋果可以延遲馬鈴薯的`成熟，也可以加速奇異果的成熟。
世界上任何一樣東西，都沒有絕對的好壞，有的只是相對的適合與不適合。我們經(jīng)常會碰到一種情況，凡事總是先針對別人！這種針對，不見得是惡意的、攻擊性的，但是在顯出我們習慣性的習慣，推托！好比聽了
一場出色的演講，很多人當場有非常多的感動，可是過了一陣子，就煙消云散了。
一場好的演講，從中汲取養(yǎng)分，可以加速自己的成熟。
我們生活中，有多少個蘋果？我們都有好好使用了嗎？
蘋果本身不代表罪惡，亞當夏娃早已證實了它。有人說，人在一出生的時候，就具備了一輩子的聰明，對于這種說法，我本身是持懷疑態(tài)度的。在我的定義中，所謂的具備，應該是懂得珍惜并且努力開發(fā)才能稱得上是具備。人的潛意識是意識的九倍，右腦速度能量是左腦的三萬倍，但是假如不去積極開發(fā)，一切都僅是空談！那么，三萬倍的力量，等于零。
到底是什么抑制了我們的成長？讓我們失去了生命中的那顆蘋果？在我們最愛問“為什么”的生命階段中，專家指出，孩子們每問一個“為什么”，得到的響應，每五個信息才有一個是正面的。這也就是為什么，我們每個初生到這世上的孩子，早就具有達文西時代一生的聰明，而面對天天掉下來那么多的蘋果，卻沒有一個再像牛頓一樣，發(fā)現(xiàn)萬有引力！探討背后原因，不外乎現(xiàn)在的教育體制下，考試不考就沒有必要弄清楚，多么
可悲？當我們的教育已經(jīng)淪為解題技巧練習，我不知道，這樣的“蘋果”，意義何在？
天天日出日落的庸庸碌碌，或者熬夜上網(wǎng)而錯過日出日落，不覺得我們心靈的生活，很空嗎？這種失去養(yǎng)分滋潤的貧乏，是現(xiàn)代人的通病，也是再先進的高科技也無法補足的盲點。我們要的究竟是什么？到底什么才是我們要的？
我們所要的，并不是看起來最好的，而是真正適合我們的。當一顆蘋果到了你的手上，到底是抑制你的成長，還是加速你的成熟呢？
其實，每個人來到世界上，智商都是差不多的。好比一臺未曾灌入任何信息的計算機，上帝給每個人身體機能的基本設定都差不多。可惜從一出生，周遭的每個人都試圖在我們的大腦內加載程序。父母、祖父母、親戚、朋友、還有最貼近我們的電視媒體。夜深人靜時，多少人對著自己喜愛的但不是最有用的節(jié)目，不斷輸入有益或有害的信息。經(jīng)年累月的記憶，愛、恨，快樂、悲傷，整體地塑造出個人的心智思維，這些記憶影響到個人對世間一切的價值觀。
你是大腦這個計算機的操盤手。這臺計算機，就像個百科全書，也像個博物館。你是大腦這個博物館的館長，只有你有權讓什么數(shù)據(jù)放進來。要當個蠢材很輕易，只要你輕易讓自己大腦這個博物館，變成空無一物的展示廳。
大腦就像每個人自己的博物館，記住自己就是這個博物館的館長（雖然有些父母，會誤以為大人才是孩子大腦博物館的館長），但終究只有自己，可以限制什么信息是自己喜愛的、想要的，每個人依照自己習慣的路徑，把各類數(shù)據(jù)放進自己的博物館。
大腦這博物館雖小，卻乘載著影響一生的數(shù)據(jù)。不管有用的，沒用的，每個人依照不同的習慣來加載記憶。但是，沒有兩個人的記憶完全一樣。不同的大腦里記憶里的內容是有天壤之別的。個人的過去以及現(xiàn)在的嗜好，完整的存在每個人的大腦博物館內。就算親如家人，在完全一樣的環(huán)境長大，也沒有兩個兄弟的特質完全一模一樣。不同的的大腦，決定不同的人格特質。就像全世界63億的人口的指紋，每個人的指紋都不同，而每個人大腦的思考邏輯，全世界63億的人口裝載的內容或排序也都不一樣。
人們透過個人記憶，探索自身人格，尋找心智、取舍自尊、建造事業(yè)、成就一生；個人完成個人的自傳。而這個自傳是屬于個人的，屬于自己無可取代的歷史。
紅蘋果作文 篇5
我和奶奶一起共讀了《紅蘋果》這個故事。我和奶奶一人讀了一遍，然后又說了書中的意思。
這個故事講的是：有一個孩子住在山里，他父親常年在外打工，每年回來的時候會帶幾個蘋果，也就四五個，家里有五口人，每個蘋果總得分成五份，一人分一份吃。
有一年，他的同學病了，她得的病是骨癌，先是腿疼，后來去大醫(yī)院治療，來的時候腿就沒了，她從來沒有吃過蘋果。他去看那個同學的時候給她一個蘋果，大約一個星期以后她就死了。
這個故事告訴我們：幫助別人是一個大好事，我覺得這個孩子是個好孩子，把自己不容易得到也不舍得吃的東西送給了別人，很值得我們學習。
紅蘋果作文 篇6
最近我參加了今年的送紅蘋果活動，在這次活動中，我覺得世界上最光榮的職業(yè)，除了教師之外，保安也是其中之—。為什么呢？聽我慢慢道來。
除夕前夜，由于作業(yè)原因，我很遲才睡覺。臨睡前，我發(fā)現(xiàn)整個小區(qū)幾乎只有保安工作室內的燈還亮著。我對保安不禁油然起敬，在這個又冷又黑的夜晚，別人都放下手頭的工作，保安卻站在自已的崗位上，紋絲不動……
第二天早上，我從暖和的被窩中爬了出來，帶上紅蘋果，叫上爸爸一起去送紅蘋果了。我們送紅蘋果的對象當然就是保安了。到了崗亭，爸爸先和他寒暄了幾句，接著我對保安叔叔說：“保安叔叔，新年好！您辛苦了！”說完便把紅蘋果遞給了保安叔叔，他也熱情地對我說：“新年快樂，小朋友。祝你學習優(yōu)秀！”當我把紅蘋果遞過去時，這才發(fā)現(xiàn)保安叔叔的眼睛旁有許多黑眼圈。
這些保安很平凡也很偉大，不是嗎？
紅蘋果作文 篇7
前幾天，媽媽送給我一件禮物，就是式樣新穎的小臺燈。臺燈座上，是一個大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個新主人。我給它起了個好聽的名字叫“紅蘋果小臺燈”，臺燈座是銀白色的，像個花瓶，支撐著“大蘋果”，臺燈座上有一條縫隙，能夠將筆放在里面。臺燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機勃勃。臺燈不大不小，外出旅游時，還能隨時拆裝，很方便。
臺燈不僅外形美觀，而且它沒有開關，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來，使我的疲倦煙消云散，而當我寫作業(yè)累了的時候，它又好像在對我說：“小主人，小主人，快振作起來，認真把作業(yè)寫完。”它像是我的一個好伙伴，和我一起看書學習。雖然我喜歡臺燈，但是我也有跟它生氣的時候。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來，好像在說：“小主人，我每天都為你服務，你怎么可以打我呢？”我見了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿了寫字臺。
這個禮物真是我的好伙伴，它實用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡媽媽送我的禮物。
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