缺口的蘋果作文(通用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的缺口的蘋果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
缺口的蘋果作文1
哎，又該整理一下抽屜了。心里抱怨著。剛抽出一張白紙，一個(gè)蘋果忽然掉了下來(lái)，嚇了我一跳。咦，這里怎么有一個(gè)蘋果。心里真是納悶�？墒俏野阉鼡炱饋�(lái)一看，原來(lái)被咬過(guò)了——一個(gè)缺口的蘋果，缺口周圍已經(jīng)泛黃。
不知怎么地，看著那只缺口的蘋果，思緒便不知不覺(jué)地展開(kāi)了。
缺口的蘋果，使我聯(lián)想到了我們“可愛(ài)”的地球。它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，養(yǎng)育著我們?nèi)祟悾墒俏覀儧](méi)有知恩圖報(bào)，貪婪地吮吸著營(yíng)養(yǎng)：一池池碧波蕩漾的清水，被人攪得混濁不堪；一塊塊肥沃的土地，被人攪成了荒涼的沙漠……地球，就這樣被我們咬了一口又一口，就這樣成一個(gè)“缺口的蘋果”。
缺口的蘋果，又使我想到了那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。還記得那一幕幕的慘象嗎？硝煙彌漫，沒(méi)有完好的房屋，一片荒涼，一片片的土地就像被烤焦了似的。也許這只是表象，但你還記得孩子們那呆滯迷茫的眼神嗎？也許他們被嚇壞了，但他們永遠(yuǎn)會(huì)記得這一幕，他們也許是“缺口的蘋果”，即使有再好的工匠也不能使他們恢復(fù)本來(lái)的童真了，更可怕的是他們也許會(huì)充滿對(duì)這個(gè)世界和人類的無(wú)比憤慨甚是仇恨。
咬過(guò)的痕跡依舊清晰可辨，這就像受傷的皮膚留下的疤痕一般，揮之不去。我想這就是自然界生物的共性吧！
人的生活也固然如此，有成功的喜悅，有失敗的淚水。但你的哀愁，你的煩惱，你的隱痛將像烙印一般，在你的生活長(zhǎng)河里留下抹不掉的痕跡。生活，總歸如此，也許它永遠(yuǎn)都不可能是一個(gè)豐韻飽滿的蘋果，因?yàn)椋恳粋�(gè)缺口都使它留下不能磨滅的痕跡。
缺口的蘋果，給人太多的遐想，勾起人們無(wú)限的哀愁，你也許還會(huì)想得更多吧！
“扔了吧，都?jí)牧��！币粋�(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)�？墒钦娴娜拥玫魡幔�
缺口的蘋果作文2
哎，又該整理一下抽屜了。心里抱怨著。剛抽出一張白紙，一個(gè)蘋果忽然掉了下來(lái)，嚇了我一跳。咦，這里怎么有一個(gè)蘋果。心里真是納悶。可是我把它撿起來(lái)一看，原來(lái)被咬過(guò)了——一個(gè)缺口的'蘋果，缺口已經(jīng)泛黃。
不知怎么地，看著那只缺口的蘋果，思緒便不知不覺(jué)地展開(kāi)了。
缺口的蘋果，使我聯(lián)想到了我們“可愛(ài)”的地球。它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，養(yǎng)育著我們?nèi)祟悾墒俏覀儧](méi)有知恩圖報(bào)，貪婪地吮吸著營(yíng)養(yǎng)：一池池碧波蕩漾的，被人攪得混濁不堪；一塊塊肥沃的土地，被人攪成了荒涼的沙漠地球，就這樣被我們咬了一口又一口，就這樣成一個(gè)“缺口的蘋果”。
缺口的蘋果，又使我想到了那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。還記得那一幕幕的慘象嗎？硝煙彌漫，沒(méi)有完好的房屋，一片荒涼，一片片的土地就像被烤焦了似的。也許這只是表象，但你還記得孩子們那呆滯迷茫的眼神嗎？也許他們被嚇壞了，但他們永遠(yuǎn)會(huì)記得這一幕，他們也許是“缺口的蘋果”，即使有再好的工匠也不能使他們恢復(fù)本來(lái)的童真了，更可怕的是他們也許會(huì)對(duì)這個(gè)世界和人類的無(wú)比憤慨甚是仇恨。
咬過(guò)的痕跡依舊可辨，這就像受傷的皮膚留下的疤痕一般，揮之不。我想這就是自然界生物的共性吧！
人的生活也固然如此，有成功的喜悅，有失敗的淚水。但你的哀愁，你的煩惱，你的隱痛將像烙印一般，在你的生活長(zhǎng)河里留下抹不掉的痕跡。生活，總?cè)绱�，也許它永遠(yuǎn)都不可能是一個(gè)豐韻飽滿的蘋果，，每一個(gè)缺口都使它留下不能磨滅的痕跡。
缺口的蘋果，給人太多的遐想，勾起人們的哀愁，你也許還會(huì)想得更多吧！
缺口的蘋果作文3
我是一個(gè)蘋果，我生活在一個(gè)快樂(lè)?幸福的家庭里，在大樹(shù)媽媽的懷抱下成長(zhǎng)，但是幸福的日子并不長(zhǎng)了。
這天我和姐妹們依然和大樹(shù)媽媽在快樂(lè)的玩耍著，突然有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)方方的東西朝我們開(kāi)來(lái)----貨車，離我們?cè)絹?lái)越近，我的身體輕輕的顫抖起來(lái)，一個(gè)怪物----人，下來(lái)把我們摘了下來(lái)，放進(jìn)一個(gè)箱子里面，把我們帶到了一個(gè)陌生的地方，不過(guò)這里有許多的我們的姐妹?天天看著我們的姐妹一個(gè)一個(gè)被運(yùn)去遙遠(yuǎn)的地方，心里像被針刺了一樣難受?終于有一天，有一個(gè)老婆婆把我拿走了，她把我放在一個(gè)桌子上面，我的周圍有好多透明的瓶子，里面有好多種不同的藥水?最后我才知道這個(gè)老婆婆是一個(gè)巫婆，她天天把毒藥射進(jìn)我的身體里面，“啊，真痛！”我不停止的叫著。這個(gè)巫婆，把我送給了一個(gè)雪白的姑娘，姑娘正準(zhǔn)備吃我，我不停地掙扎，因?yàn)槲铱吹贸鰜?lái)她是一個(gè)好人，可惜她還是吃了一口，于是她昏了過(guò)去，她再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
我的心里一直很內(nèi)疚?沒(méi)有人理會(huì)我，沒(méi)有人關(guān)心我，我的親人一個(gè)個(gè)離我而去，我救不了他們，我一個(gè)人孤獨(dú)的走在森林里面，走著走著?
到了晚上我看見(jiàn)前面有燭光，知道我的救星來(lái)了！我立馬跑了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正在上香，原來(lái)他的老伴去世了不久，我跟這個(gè)老爺爺講述了我的經(jīng)歷，他很同情我，收留了我，他給我講述了他的故事?原來(lái)這個(gè)老爺爺以前是一個(gè)漁夫，經(jīng)受了許多的困難，讓他捕到了世間最好的魚(yú)，但卻是他失去了陪伴了他上半輩子的老伴，讓他生不如死。
這個(gè)老爺爺讓我明白了人生一定會(huì)經(jīng)歷坎坷，但是這就是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要努力去克服它，人生才能有意義，任何東西都沒(méi)有最完美的，但我們要追求完美。
缺口的蘋果作文4
嗨！大家好��！我是一個(gè)有缺口的蘋果。雖然我有缺口，但卻因?yàn)槿笨诙蘸沼忻∠胫牢夷莻髌娴慕?jīng)歷么？下面就是嘍！
一天，一個(gè)人把我買了下來(lái)，我想，生命就要結(jié)束了，愿伙伴們記得我。這個(gè)人把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方，我定睛一看，是個(gè)擺著很多藝術(shù)品的畫(huà)室。原來(lái)這個(gè)人是一位畫(huà)師，他正帶他的學(xué)生們畫(huà)畫(huà)呢！他說(shuō)：“大家看，這個(gè)蘋果是水果店里我覺(jué)得最美麗的蘋果，大家把它畫(huà)下來(lái)吧！”什么？要畫(huà)我？太棒了！我欣喜若狂地想，沒(méi)想到緊接著那位畫(huà)師競(jìng)咬了我一口！我痛得暈了過(guò)去當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正在一張桌子上，畫(huà)室星空無(wú)一人，只剩下幾幅在畫(huà)板上的圃。我的傷口發(fā)黃了，很痛啊！突然，我在一張畫(huà)紙上看到了一個(gè)熟悉的面孔。咦？那不是我嗎？怎么會(huì)？原來(lái)，那位畫(huà)師要他的學(xué)生們每人畫(huà)一幅“缺口也美麗”的畫(huà)。而我，幸運(yùn)地被選中當(dāng)他們的模特！興奮的心情早已覆蓋住了傷口的痛楚。
過(guò)了幾天，有幾個(gè)同學(xué)的畫(huà)得了獎(jiǎng)！呀，正是因?yàn)檫@幅“缺口也美麗”的畫(huà)！我出名了！現(xiàn)在，每天都有美容師幫我保養(yǎng)，我跟以前一樣美。不，應(yīng)該說(shuō)比以前還美好幾倍。我也有了自己的名字，叫“Design”(設(shè)計(jì))，蘊(yùn)含了有個(gè)性的意思。
在畫(huà)展上。那位畫(huà)師特意把我放在那畫(huà)中間。站在那兒，我清楚地聽(tīng)到了來(lái)參加畫(huà)展的人對(duì)我的嘖嘖稱贊，也清楚地看到了所有人都在對(duì)我笑！
之后，許多導(dǎo)演都愿意斥巨資把我借去拍戲、拍廣告。
現(xiàn)在，我知道自己的生命快結(jié)束了，我已經(jīng)有了皺紋，我將會(huì)被下一個(gè)“Design”替代。但我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙蛉笨诙鴦?chuàng)下了輝煌的一生！
我永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)缺口！
這就是“Design”，我的故事，你們有什么故事呢？能否講給我聽(tīng)聽(tīng)？我洗耳恭聽(tīng)！
缺口的蘋果作文5
洪荒宇宙之間，歲月長(zhǎng)河之上，要想活得幸福、快樂(lè)，務(wù)必留一條縫隙給生活。
木工講究疏密有致，精明的裝修師傅懂得留一條縫隙造就木板的完美。生活亦然。不追隨于繁忙之中，留點(diǎn)空閑，你將收獲意想不到的快樂(lè)。
我們的生活很復(fù)雜，如果我們想得復(fù)雜;我們的生活很簡(jiǎn)單，如果我們想得簡(jiǎn)單;我們的生活很閑適，如果我們留道縫隙給生活�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，是他不追隨繁忙官場(chǎng)生活，給生活留道縫隙的閑適與悠然;“山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵”，是留道縫隙給生活者的精神家園;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，是他給生活留道縫隙，不執(zhí)拗于碌碌官場(chǎng)后的超凡脫俗與身心輕松的坦然。誠(chéng)然，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，也可以很快樂(lè)，但這要取決你的內(nèi)心是否給生活的留了道縫隙。留道縫隙給生活，收獲內(nèi)心的閑適與坦然。快樂(lè)與不快樂(lè)，僅在一念之差，一舉之差!
留道縫隙給生活，就是當(dāng)你在忙碌的工作中累了，困了時(shí)，去睡上一覺(jué)，這樣你才能有精力去擁抱充滿活動(dòng)的明天，桐樺在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)，在我累了，腦力不足時(shí)，將其丟在一邊，休息一下，有了靈感，再將其完成。這是桐樺寫(xiě)作的感受與經(jīng)歷。因?yàn)椴粓?zhí)拗于沒(méi)有靈感還堅(jiān)持完成寫(xiě)作，給寫(xiě)作留道空隙，等腦力十足，靈感十足時(shí)再將其完成，才獲得了身心的輕松舒暢，寫(xiě)出了完美作品。
縱使身處喧囂之地，只要我們放慢快節(jié)奏的腳步，在心中修籬種菊，也如身處凈土，生活得快樂(lè)、幸福!
“蘋果”之所以有缺口，是因?yàn)閱滩妓菇o它留了道縫隙，等著后人去慢慢將之完善�！疤O果”因?yàn)檫@個(gè)缺口變得格外美觀。喬布斯用思維的縫隙，造就了他完美的人生!“蘋果”因那缺口而奇特。給人生這個(gè)“蘋果”留一缺口吧!也許我們也會(huì)創(chuàng)造奇跡。
缺口的蘋果作文6
上帝造人之前，把每個(gè)人都變成了蘋果，并且在每個(gè)蘋果上都咬了一口。因此每個(gè)人都不是完美的。面對(duì)缺口，不同的人就會(huì)有不同的表現(xiàn)。
夏天的傍晚總是來(lái)得很慢，六七點(diǎn)鐘了太陽(yáng)還露出著小半個(gè)頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過(guò)。我漫無(wú)目的地在街上走著，心里真是難受，白天在學(xué)校的場(chǎng)景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑，老師的失望，家長(zhǎng)的指責(zé)，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我真的很討厭自己，自己為什么這么笨，老天爺給了別人智慧，怎么唯獨(dú)忘了我一個(gè)人？我一邊自言自語(yǔ)，一邊踢著路邊的小石頭。
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有……”一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)悄悄跑入我的耳中。咦？這不是許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎？是誰(shuí)在大馬路上唱歌？我看到不遠(yuǎn)處有一群圍觀的人，音樂(lè)就是從那里傳出來(lái)的。
一向愛(ài)湊熱鬧的我立馬跑了過(guò)去，鉆進(jìn)人群。只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā)，兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒(méi)有什么伴奏，這音樂(lè)是從哪里來(lái)的呢？我定睛一看，原來(lái)他在用腳彈電子琴！我不由得大吃一驚。一個(gè)失去雙臂的殘疾人，在沒(méi)有生活來(lái)源的情況下，并沒(méi)有自暴自棄，反而以自己的勞動(dòng)來(lái)生存下去。在大風(fēng)大浪面前，他都沒(méi)有屈服。而我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺�，就想要放棄，就認(rèn)為自己無(wú)能。我真是太失敗了！
想到這里，我不由得加快了腳步，往家里走去。
每個(gè)人都是蘋果，都被上帝咬過(guò)，都是殘缺的。愚蠢的人會(huì)因此自暴自棄，極力掩飾自己的缺口；而聰明的人則會(huì)讓這個(gè)缺口開(kāi)出花兒來(lái)。
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