一個蘋果作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一個蘋果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個蘋果作文1
吃好晚飯，一家人聚在一起看電視。
奶奶遞給我一個大大的蘋果，說：“小夢夢，來吃個蘋果!”接著又嘮叨起來：在我那年代，吃蘋果是想都不敢的事，難得才過一次年，只有有錢人家才能吃上蘋果。坐在旁邊的媽媽也來勁了：“在我那年代，雖然生活條件變好了，但吃蘋果也是很難得的事，姐妹們還搶吃呢!那時候的蘋果可好吃了，連皮帶核一起吞。
呵呵!”聽了奶奶和媽媽的話，看著手中的蘋果，我似乎看到了不同時代的生活條件，本來不想吃蘋果的我勉強地咬上了一口，但也沒吃出媽媽說的那么好的味兒!不知是為什么？
一個蘋果作文2
晚上，媽媽幫我檢查完作業后就去做賬了。只見她時而皺眉沉思，時而拿過計算機計算，時而提筆記錄……看來這做賬真是一件復雜而傷神的事。我想：媽媽這么辛苦，我給媽媽削個蘋果吧！
我挑了個又大又紅的蘋果，洗干凈，拿起水果刀削起來。原以為削蘋果是件很簡單的事，沒想到一刀下去，蘋果卻跑了。洗凈又下刀，這一刀下去，皮是沒了，一大塊果肉也沒了。好不容易把蘋果削好了，看著凹凸不平的蘋果，我不禁想：我連做這點小事都這么困難，媽媽真是不容易啊！
我把蘋果切成小片裝到盤子里，端到媽媽面前：“媽媽，吃蘋果！”“嗯，放在旁邊吧！”唉，這個工作狂媽媽，連吃蘋果的時間也沒有。我拿起一片蘋果，塞到媽媽嘴里。媽媽笑著說：“我等一會兒再吃！”“不，我來喂你！”媽媽摟住我說：“謝謝你，寶貝！”
媽媽嚼著蘋果，又沉浸到工作中去，但她的臉上一直含著幸福的笑意，一份溫馨流淌在母子之間……
一個蘋果作文3
有一天，小猴子一個人在山上玩。
走著走著，他看見了一棵蘋果樹。“咦!這里這么會有一棵蘋果樹？”小猴子仔細一瞧，樹上有一只好大好大的蘋果，是小猴子這輩子見過的最大的蘋果。小猴子立刻爬上去把蘋果摘了下來，他拿著蘋果在路上不停地手舞足蹈：“哈哈，有這么一個大蘋果，幾天都不用愁餓肚子嘍!”一不小心，蘋果從手中滑了出去，掉進了一條小山溝里。這可這么辦，他用手夠了半天也沒夠著。急得小猴子不停地抓耳撓腮。
這時，他發現了一根樹枝。“對啊，我可以用樹枝撈啊!”小猴子立馬跑過去拿起樹枝，經過一番努力，蘋果終于到手了。“哈哈，我是天下最聰明的猴子!”一得意，那蘋果又跑了。這次跑得更遠，樹枝怎么也夠不到了。小猴子再也想不到怎樣才能拿到蘋果，只好深深地嘆了一口氣：“咳，都怪自己太得意忘形了，把到手的大蘋果都給弄丟了!”
一個蘋果作文4
秋天到了，小蘋果們就要出世了，蘋果媽媽特別囑咐小蘋果們：“秋天到了，人們會把你摘下來，收到儲藏室里去，到時候，你們一定要乖乖聽話，不要留下來。”
“為什么一定要到儲藏室去呢？”小蘋果百思不得其解。
蘋果媽媽語重心長地答道：“想當年，我也跟你們一樣，是一個又大又香的蘋果。小動物們都愛夸獎我，漸漸地，我變得驕傲自大起來。深秋到了，人們要將我摘下來，放到儲藏室去。我與人們達成了協議，不將我摘下來。我得意地再枝頭繼續炫耀自己的美麗，可好景不長，到了冬天，我的皮兒皺了，我的身體變軟了。一場大雪后，我被積雪打到了地上，腐爛在了地里，我這才明白人們的用意!”
小蘋果們覺悟道：“我們明白了。”
蘋果媽媽微微地笑了……
一個蘋果作文5
今天晚上是平安夜，小明想：“我一定要送給班長一個蘋果，班長最辛苦了，每天都為班集體做好多好多事情”。
他拿著蘋果送到班長面前遞了過去，并且說“班長，這是我送給你的蘋果，祝你平平安安、快快樂樂直到永遠”。班長說：“其實，最辛苦的還是我們的老師，她為我們操碎了心，你沒發現她的白發又多了。我們還是把蘋果送給她吧!”
他們來到老師辦公室，一起把蘋果送給老師，也是把祝福送給老師，老師甜甜的笑了，她小笑得象一朵盛開的牡丹花。
一個蘋果作文6
我是一棵蘋果樹，在媽媽的身體下慢慢長大。
我一點點探出頭來，長出小苗，你讓我接受暴雨的測試，在我快要干枯的時候，你幫我遮蔽陽光。有一天，我被人類踩，我那小苗彎彎曲曲的，媽媽你一定會說：“孩子，堅強點，這是人類給你的挑戰。”我羨慕小鳥能自由自在的去外面世界游蕩，但是媽媽你說：“我們不是小鳥，我們無法跟它們一樣看望世界。我只好在茂密的森林里看著小鳥飛過頭上的樹枝，嘰嘰喳喳的叫著。”
我快活地成長，長成高高地大樹。
媽媽，母情節到了，我要將我樹枝上長的最大最紅的蘋果送給你，總有個又大又紅的蘋果是你喜歡吃的。
一個蘋果作文7
感人的一幕，是那樣短暫，而短暫的一刻又是那樣感人肺腑。那是在自習課上，語文老師滿面春風地走上講臺。我們六十六雙眼睛望著老師。只見老師拿起書本正要講課，忽然，她發現講臺桌上放著一個紅紅的蘋果，她問：“這是哪位同學放的？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰也不肯說，經老師再三追問；同學們才說是張朋同學放的。老師又問：“把蘋果放在這兒干什么？”張朋不好意思地站起來，大家都向他投去了欽佩的目光。這時班長劉矛站起來：“是留給老師——您的。因為他看到您為我們辛勤地工作，有時一連上幾節課也不休息，嗓子會沙啞的，所以他才放的。”是啊！老師為了我們日忙夜忙，嘔心瀝血。此時，我好像看到用目光在感謝同學們：多么好的同學啊！能理解老師；真是懂事的好孩子……短暫的一幕過去了，但它卻深深地留在我的記憶中。
一個蘋果作文8
今天，小明在小河邊玩耍。
玩累了，小明拿出一個又大又甜的蘋果，吃了起來。吃完了，就把蘋果核隨手丟進小河里。這時，一位戴著紅領巾的哥哥走了過來，他的名字叫天天。他手里拿著一個漁網，小明奇怪地問：“哥哥，你是來捕魚的嗎？”哥哥說：“不是。”“那你是來干什么的呢？”小明撓撓頭問。“你看看就知道了。”天天用漁網從河里撈上來一個蘋果核，然后把它扔進垃圾筒。小明看了，恍然大悟，不由自主地向哥哥豎起了大拇指。他不好意思地說：“哥哥，我要向你學習！”
一個蘋果作文9
《只要還有一個蘋果》講的是：斯坦利·庫尼茨在穿越大沙漠時，遇到了一場大風暴，這場風暴讓他只剩下一個蘋果。他很慶幸。幾天后，土著人救了他，他手里還攥著一個干癟的.蘋果。
這篇故事中的斯坦利·庫尼茨，在穿越大沙漠遭遇大風暴的時候，在他變得一無所有只剩下一個蘋果的時候，他沒有放棄希望，因為，他還是有一個蘋果的。
這一個蘋果，讓斯坦利·庫尼茨懂得了自己還有希望，并不是一無所有了，讓他有了生存下去的勇氣，最終被當地的土著人就起，他終于得救了。
這篇故事最讓我感嘆的地方是：當斯坦利·庫尼茨只剩下一個蘋果的時候，他沒有放棄希望，堅持著，等到了土著人把他救了起來。斯坦利·庫尼茨的這種精神，值得我們好好學習。
《只要還有一個蘋果》這篇文章告訴我們：信念的力量是神奇的。即使身處逆境，它能幫助你揚起前進的風帆；即使遭遇不幸，它是蘊藏在你心底的一團火焰，是保證追求目標成功的內在的動力。
一個蘋果作文10
露西·貝諾是一個富裕家庭的千金，從小被大人捧在手心，視為掌上明珠。而貝諾聰明又漂亮，自然令人羨慕、喜愛。
一次，仆人的女兒烏妮卡·華柯在上手工課之前，發現材料中的蘋果不見了，這可怎么辦呢？她著急不已，這時，高貴的貝諾從她面前閃過。
“親愛的貝諾小姐，請問你有多余的蘋果嗎？”她小聲地問道。
“不，”貝諾搖搖頭，“還有5分鐘上課了。”
烏妮卡無奈地走去教室。
“叮鈴鈴……”她拿起袋子，翻出了一個蘋果與其它材料。
“哦！上帝！”她興奮極了。
“露西·貝諾！”老師訓斥道，“你怎么可以不帶材料呢！今天你打掃衛生！”
貝諾目不轉睛地望著烏妮卡，烏妮卡熱淚盈眶：“貝諾小姐！謝謝您的最后一個蘋果！”
一個蘋果作文11
一天，我在奶奶家看見一大棵蘋果樹，上面結滿了紅紅的大蘋果。我像猴子一樣爬上了樹，摘了一個又紅又大的大蘋果，它有兩個拳頭那么大，我掂了掂，大約重500克。我拿著蘋果，走啊走、走啊走……不知怎么的，蘋果一下掉在慢羊羊的面前，慢羊羊眼睛一亮，咦!哪來的蘋果呀？它撿起蘋果，朝羊村走去。
慢羊羊剛好走到羊村門口，看見了灰太狼蹲在門口看著自己直流口水。慢羊羊嚇壞了，于是，對灰太狼說：“這個大大的蘋果給你吃。”灰太狼看見那誘人的大蘋果，說：“好呀，好呀!”于是，灰太狼抱著蘋果撒腿跑回家了。突然，狼堡爆炸了，原來那個大蘋果是炸彈。
這就是一個蘋果與喜羊羊和灰太狼之間的故事。
一個蘋果作文12
今天早上，我早早地起了床，來到學校里等待老師的安排。
不一會兒就來到了少年軍校總校，我一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地進了校門。首先映入我眼簾的是一排排整齊的樓房和整齊的軍裝，我一看就呆了，我也想穿上軍裝，當一名合格的小軍人。
下午要去爬山，但是不可以喝一口水，我想那樣容易的事情還要講？這種想法很快就被口渴給一口口地吞食掉了，我越走越渴，越渴越想喝水，我是多么渴望領到一杯水，拿怕是一口水!我靈機一動，拿出事先發的蘋果，看著看著就流下了口水，我就“望蘋止渴”吧，我曾經想吃一口，就吃一口，但我剛拿出來，就想到要磨煉自己的意志，我心里就像有兩個小人在對話，最終我還是沒有吃。
今天我好佩服我自己，因為我戰勝了困難、戰勝了自己!
一個蘋果作文13
那個大蘋果掉下去以后，過了幾十天，爛掉的大蘋果開始發芽長葉了。一天天過去了，蘋果樹上長出了一個個小蘋果，大蘋果媽媽將這些小蘋果召集到她身邊，說有一件大事和他們說。
蘋果媽媽親切地問：“寶寶們，你們長成大蘋果后準備干什么呢？”
“還能干什么，當然是去炫耀自己了，讓別人覺得我們是世界上最好最香的大蘋果!”其中一個小蘋果無所謂地答道。
蘋果媽媽聽了小寶寶的話，十分生氣，她嚴肅地說：“你們千萬不能這樣呀，我以前就是因為自己太過于驕傲，沒有及時被人們收藏到儲藏室去，所以才腐爛在地里的呀!所以請記住，一個人不論取得多大的成就都不能驕傲，要向更高的地方勇敢攀登，我們終究是蘋果，是要為人類服務的，只有奉獻了自己，才會感到快樂。”
蘋果寶寶們聽了這番話，大聲說道：“記住了，我們肯定不會炫耀自己了，不會驕傲的!”
小朋友們，你們記住了嗎？謙虛使人進步，驕傲使人落后。
一個蘋果作文14
一個風和日麗的早晨，我把一粒蘋果籽種在我家的小院子里。
我每天給蘋果澆水、施肥。神奇的事發生了！蘋果籽變成了一株綠油油的小芽兒。小芽兒在春風的吹拂下，輕輕地扭動著身子。
這天晚上，下著大雨，我怕小芽兒被大雨沖走。沒想到，小芽兒不但沒被雨水沖走，還長出了好多鮮嫩的小葉子。葉子的顏色越來越深，長得也越來越大。
小芽兒長啊長，終于長成了一棵小樹，小樹上有幾朵小花。我想：這就是蘋果的花，不久后，便會長成蘋果。小樹一天天長大，在陽光的照耀下，在雨水的打擊下，長成了一棵參天大樹。
樹上長滿了青色的蘋果，這些是還沒成熟的。過了些日子，蘋果長得又大又紅，我沒有用手摘下蘋果，而是把籮筐放在樹下，然后使勁地搖樹，蘋果從樹上“嘩嘩”地掉下來。
我把蘋果帶回家放在水里洗干凈，接著把皮削了，然后把蘋果切成片，最后加工成了一瓶瓶罐頭，裝在箱子里，運到了商場，賣給來來往往的顧客。
這就是蘋果的一生。
一個蘋果作文15
一天，我們學校進行了一次考試，在眾多的考試卷子中卻有一張與眾不同的考卷。
這次的考試卷上有個錯誤，本應該全家每人兩個蘋果，十五個蘋果夠嗎？這道題卻打成了一個蘋果夠嗎？我一邊看試卷一邊想，這時，一張卷子上居然寫著夠，每個人都可以吃到。我十分驚奇，便把那個孩子找來，我問他為什么你會寫出這個答案呢？他就說：“因為這個蘋果我一定先給天天種地的爺爺，可爺爺卻會送給奶奶，奶奶卻舍不得吃送給打工掙錢的爸爸，爸爸也一定會送給在路邊賣報的媽媽，最后又會轉到我的手中，所以，我們每一個人都得到了這個蘋果”。我為這個答案感到無比吃驚，一個十歲的小孩兒竟然可以回答成這樣。
我在這道的邊上打了個滿分，因為它無論怎樣，都是在我心中相當無愧的滿分了。
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