與葡萄有關(guān)的作文(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的與葡萄有關(guān)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與葡萄有關(guān)的作文1
今天是暑假的第二周，我需要完成老師布置的暑假作業(yè)——?jiǎng)?chuàng)意水果拼盤。
因?yàn)閶寢屍綍r(shí)不愛吃水果，所以我只能就地取材！
我打開冰箱，拿出圓滾滾的西瓜，紅彤彤的火龍果，還有翡翠一般的一樣的葡萄，轉(zhuǎn)動(dòng)我的小腦袋瓜。“叮！”我想到了一個(gè)特別的水果拼盤！
我先拿出平時(shí)媽媽用的冰淇淋挖球器，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，轉(zhuǎn)了幾圈，然后小心翼翼的提了起來(lái)，一顆好看的西瓜球就呈現(xiàn)在了我眼前！看著胖嘟嘟的“西瓜球”，我心里開心極了！接著我又熟練的挖了幾個(gè)，然后又挖了一顆紅彤彤的火龍果球！我把葡萄一顆一顆洗干凈，在陽(yáng)光的照射下，一顆顆晶瑩通透的葡萄發(fā)出來(lái)五光十色的光芒，漂亮極了！
我從櫥柜里精心挑選了一個(gè)漂亮的盤子，然后把挖好的水果球擺上去，看著一顆顆紅彤彤的水果球，我靈機(jī)一動(dòng)，把水果球擺成了"葡萄"的形狀，可是，仔細(xì)一看，漂亮的“葡萄”少了最重要的“葉子”。于是，我把洗好的綠葡萄一顆一顆擺了上去，剛好拼成了“葡萄”的葉子！哈哈！一盤香甜可口，色彩誘人的水果拼盤就做成了！我讓媽媽嘗了嘗，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，連聲說(shuō)道：“好吃！”看著媽媽高興的樣子，我心里已經(jīng)樂開了花！
通過(guò)做水果拼盤，我發(fā)現(xiàn)了：只要我們親自動(dòng)手，很平凡的小事也可以讓我們獲得開心和啟示！生活中的一點(diǎn)一滴都會(huì)一件一件累積起來(lái)，拼成屬于我們童年的“水果拼盤！”
與葡萄有關(guān)的作文2
星期六，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽帶著我和弟弟和干娘還有干娘的幾個(gè)朋友一同前往瓶窯的魚佬大生態(tài)農(nóng)莊，感受第一次摘葡萄的樂趣。
進(jìn)入葡萄采摘園，要經(jīng)過(guò)一條葡萄長(zhǎng)廊，抬頭向上看，頭頂上全是水晶般葡萄，好像這是葡萄的天堂，葡萄的`王國(guó)。一串串掛在那里好惹人喜歡！真是讓人垂涎欲滴！
那里有許許多多葡萄，如：夏黑、紅玫瑰、奶油葡萄、美人指等等，這些專業(yè)的學(xué)名還是我從農(nóng)民伯伯那里聽到的，要不我只會(huì)叫他們的顏色后面加“葡萄”兩個(gè)字，如“綠葡萄”、“紅葡萄”、“黑葡萄”。
那里的種植大棚很大，不只是種葡萄，還有大冬瓜，火龍果，西紅柿，不過(guò)，那些都還沒熟透。在葡萄大棚里，雖然有大棚來(lái)遮擋陽(yáng)光，但是卻比外面還悶熱，萬(wàn)幸的是，腳手不會(huì)像摘草莓一樣，被葉子搓的癢癢的。農(nóng)民伯伯還剪了一小串葡萄給我們吃，真可謂超級(jí)新鮮哦！
因?yàn)榈搅松鷳B(tài)農(nóng)莊那里就有免費(fèi)試吃，所以我們可以先品嘗一下，覺得哪個(gè)品種好吃，再去葡萄大棚里面找自己覺得好吃的葡萄，摘下來(lái)，帶回家給家人吃。我們比較喜歡吃的是紅玫瑰葡萄和奶油葡萄，所以，我們各選了幾串，農(nóng)民伯伯就用一個(gè)泡沫袋把我們選中的葡萄套起來(lái)，然后再剪下來(lái)讓我們帶走。
那里面的葡萄有大有小，有紅有綠，有生有熟，不僅品種多，顏色也多。從遠(yuǎn)處看，好像是擠了許多種顏料的調(diào)色盤一樣，五彩繽紛。如果我們家也能有這樣一架葡萄就好了！
摘葡萄雖然很熱很累，但還是挺有趣的，希望下次還能再來(lái)摘這又大又甜的葡萄！
與葡萄有關(guān)的作文3
聽說(shuō)延慶要召開世界葡萄大會(huì)，我們?nèi)∫步M織了畫了葡萄大會(huì)的畫，我也和同學(xué)一起畫了一幅，但遺憾的是我們的畫并沒有給選上，選上被掛在文化館的墻壁上，我雖然覺得遺憾，可還是忍不住想去看看同學(xué)們的畫。
5月18日早晨，爸爸開著車帶著我直奔延慶縣文化館的一層大廳展館。推開門，到了那里，我們走進(jìn)去一看，哇！這么多人。一幅幅同學(xué)們畫的葡萄映入我的眼簾，感受到了藝術(shù)的氣息，我走進(jìn)大廳細(xì)看一幅幅畫，我們班的同學(xué)，有的畫了水粉，有的畫了油畫，還有的畫了水彩畫……我們班的同學(xué)還真是有天賦！當(dāng)我看見我們班的畫時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)布置后黑板的情景，那是我們和老師一起來(lái)完成的，我們的付出心血是值得的！我和爸爸還看了其它班同學(xué)的杰作，都畫的非常好有水粉畫、粉印板畫、線描、素描。最有趣的是用手指蘸上顏色在葡萄葉下點(diǎn)畫一顆圓溜溜的葡萄，要將許多顆葡萄連載一起才是一串，一顆緊挨著一顆，從上往下畫，這真不愧是最有趣的畫法了！還有鉛筆畫法：用鉛筆簡(jiǎn)單地勾畫出葡萄的輪廓，葡萄有大小變化。然后確定色調(diào)，將鉛筆稿勾畫成彩色的線。在給葉子涂色，綠色要有深和淺的變化。葡萄體現(xiàn)出了立體感，紫色有深和淺的變化。
深入刻畫細(xì)節(jié)部分，最后完成作品。
我看完了所有的畫，依依不舍地走出畫展，在回家的路上我不禁感嘆同學(xué)們畫的葡萄真漂亮呀！
與葡萄有關(guān)的作文4
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，整個(gè)小城鎮(zhèn)都在沸騰，我穿著被汗水浸透了的干凈襯衫--這已經(jīng)是我今天換的第N件襯衫了！天！我的舌頭在不停地手中快要融化的冰棍，絲毫不敢松懈一刻。可我才啃了一半子，剩下的還是被可惡的太陽(yáng)搶光了！
我的口袋已經(jīng)沒有錢了。沮喪的我回到家，卻被眼前桌子上那水靈靈的新綠激滿了悅心的活力！“呀！是葡萄！哇！好耀眼的光芒，可真是再多的金子也比不上了這串美麗的小東西！”我三兩步并作飛到桌子旁，往嘴里拼命地塞葡萄，狼吞虎咽的吃相暴露了我不淑女的身份，我也管不了三七二十一啦！
很快，只剩光禿禿的枝梗，我暫且滿意地打了個(gè)飽嗝。但沒過(guò)一會(huì)兒，饞意又來(lái)了。于是我便屁顛屁顛地跑去媽媽工作的廠里找她要葡萄。剛到廠門口，卻見那邊的一棵樹開始結(jié)了果子--青青綠綠的，大大圓圓的，晶瑩剔透，綠里透金——“哎呦！真天下掉餡餅，踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)功夫啊哈哈！這不就葡萄嘛！我的乖乖，居然自己跑上門來(lái)了。”我得意洋洋極了，心里可真是爆開了花。
我東瞧瞧，西望望——哈！沒人！
以掩耳不及盜鈴之速地躥上樹，急忙摘下一顆最大最閃眼“大葡萄”，細(xì)細(xì)地咬了一大口……“呸咳！什么鬼東西！好。好難吃啊！哎呀辣死我了辣死我了！。水。水來(lái)啊……我的舌頭。有好多螞蟻在咬我的舌頭啊！……”我拼命呼喊。腳直跺地，趴在地上不停地打滾，地面卻燒烤著我……
我就像在“麻辣燙”上，不斷掙扎，嘶喊……不知道怎么樣過(guò)去了這“沒有舌頭”的一天。
后來(lái)媽媽哭笑不得地告訴我我吃的“葡萄”是黃蓮果！害得我又好氣又好笑。
事情已經(jīng)過(guò)去多年，又一個(gè)夏天，我還是那樣的懷念那盛夏里的“葡萄”。
與葡萄有關(guān)的作文5
我是一朵名副其實(shí)的“蒲公英”，別看我年紀(jì)小，卻已經(jīng)跟著爸爸媽媽在全國(guó)十幾個(gè)大大小小的城市生活過(guò)。不過(guò)，現(xiàn)在我最喜歡的還是被譽(yù)為“江南吐魯番、中國(guó)葡萄之鄉(xiāng)”的上虞蓋北鎮(zhèn)了。“游碧波珠海，嘗野藤葡萄”，這里美麗的葡萄園是一道多么誘人的風(fēng)景線啊！ 春天，春姑娘的蠟筆輕輕一畫，光禿禿的葡萄藤就抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。細(xì)細(xì)的嫩葉間，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈探出小腦袋，若隱若現(xiàn)，像是在和我們捉迷藏呢！ 夏天，葡萄慢慢成熟了，成了胖乎乎的精靈，夏風(fēng)吹來(lái)，都跳不動(dòng)舞了。
這時(shí)，茂密的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了炎熱的陽(yáng)光，葡萄園里像裝了空調(diào)一樣涼快，我特別喜歡去那兒乘涼。 秋天，野藤葡萄密密麻麻，層層疊疊。從山腳到海邊，從村里到田野，到處都散發(fā)著葡萄的清香。葡萄成熟時(shí)節(jié)也是旅游觀光的黃金時(shí)期。在清涼如蓋的葡萄園里避暑消夏，已逐漸成為城里人的一種時(shí)尚，每年都有十多萬(wàn)游客慕名前來(lái)到蓋北游覽。雖然我不是土生土長(zhǎng)的蓋北人，但我為能生活在這么美麗富饒的地方而自豪。 直到冬天來(lái)臨，葡萄園才恢復(fù)往日的寧?kù)o。
看著那一望無(wú)際的灰色葡萄架，想象它們?cè)诜e蓄明年重新茂盛繁榮的力量，也還真別有一番滋味呢。 我愛我的第二故鄉(xiāng)——蓋北，一個(gè)風(fēng)景誘人、物產(chǎn)豐富的好地方！
點(diǎn)評(píng)：
葡萄，我們每個(gè)人都吃過(guò)；關(guān)于葡萄的描寫，課文《葡萄溝》是很好的范例。小作者卻另辟蹊徑，運(yùn)用全新的視角，寫了“葡萄園”的四季風(fēng)光，還讓我們從中增添了不少葡萄生長(zhǎng)的知識(shí)呢。小作者寫四季也并不泛泛寫景，而是能緊扣“葡萄園”這一特定畫面，按時(shí)間順序作了細(xì)致入微的描寫。讀罷，讓我們情不自禁地感嘆：無(wú)論什么時(shí)候，蓋北的葡萄園都是那么美麗，那么賞心悅目。
【與葡萄有關(guān)的作文(5篇)】相關(guān)文章：
《狐貍與葡萄》改寫01-14
葡萄與狐貍作文(9篇)01-25
葡萄與狐貍作文9篇01-25
有關(guān)葡萄牙的作文01-29
有關(guān)葡萄作文六篇01-14
葡萄與狐貍_600字01-25
葡萄與狐貍作文通用9篇01-25
葡萄與狐貍作文(集合9篇)01-25
有關(guān)喜歡葡萄作文10篇03-03
有關(guān)吃葡萄作文四篇03-01