西瓜蟲作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的西瓜蟲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西瓜蟲作文1
大自然中有許多的生物，它們有著奇特的本領。今天，我要講講西瓜蟲。
暑假的一天，我走在小區里，隱約見到了一片會“走路”的樹葉。我嚇了一大跳：這片樹葉是被魔鬼給附身了嗎？居然會跑步，真是太奇異了啊！我眼珠跐溜一轉：這世上怎么可能會有鬼呢，這肯定是人在搗鬼！不然，樹葉怎么可能會走路。我來把這位“魔鬼”的神秘面紗給揭開吧。
我正想去揭開，腦子里一股氣息焦急地告訴我，不要去碰那一片“魔鬼”葉子，因為它下面有可能是一條蛇。但我見它要跑了，我又鼓起勇氣，拿起樹枝，把它打開一看，我看到一個小黑點。再仔細一看，哦，原來是一條小西瓜蟲。我見它“穿”著“堅固的鋼護甲”，戴著烏黑的頭盔，就像一個黑騎士。
讓我來逗逗它。我拿著小樹枝輕輕點了一下它，突然，它團成一個圓，在那兒一動也不動。我再點點它，它還是沒反應。我輕輕地自言自語：“一只死蟲子，一點就死，真是太沒意思了，還不如螞蟻好玩�！蔽蚁蚝笸肆艘稽c兒，正要走又見到它居然“復活”了。我心里竊竊地想：哇塞，這蟲子太神了，它居然會起死回生術，真的是太神奇了。但是這世界上根本就沒起死回生術，我再一想，它是在裝死！對，就是這樣。
怎么樣，西瓜蟲的本領不小吧？
西瓜蟲作文2
星期五那天，天氣非常好，白白的云朵在蔚藍的天空中悠閑的飄來飄去。
我在學校角落的一片草坪上看見許多人在捉西瓜蟲，我也想捉。于是我翻開草，里面果然有一只小小的西瓜蟲，我連忙用手去捉它，可它非常靈活一會兒跑到東一會兒跑到西，像是要和我玩捉迷藏，我怎么也捉不到它�？善婀值氖撬脚涝铰�，漸漸的停了下來。我想：會不會是它累了，想休息了，我乘這個機會終于把它給捉住了。我高興極了。
我捧著西瓜蟲仔細一看，它長著一雙小小的眼睛，眼睛上面有兩個小觸角，腦袋的下面有一個橢圓形的身子，身子下面有許多小腳，好可愛噢。
我想：它的爸爸媽媽看它不在一定很著急的，于是我就把他放了，這是我第一次捉西瓜蟲也是最后一次，因為我們要保護小動物。
西瓜蟲作文3
西瓜蟲是我最喜歡的蟲子。它常見又神秘！
說它常見，是因為它在很多地方都能見到。說它神秘，是它藏身的地方往往需要你細心尋找，例如：石頭下、腐木下、樹葉下。西瓜蟲的殼是黑色的，而且很堅硬，它有好多腳，每一只腳都像一根線那樣，它頭上有短短的觸角，不仔細觀察很難看得見，它肚子是銀色的，似乎能反光的樣子。如果你輕輕碰一下它，它會變成一團黑球，不管你怎么撥弄，它都不會變回去，在我心里，西瓜蟲真是一種特別的小昆蟲。
西瓜蟲很溫順，在我手上爬也不咬我，有一次我在小飯桌那邊發現一塊大石頭，便呼喚小伙伴們過來幫我。我們一起抬開石頭，發現了一塊新大陸：蟲子村。里面全是西瓜蟲，還有石頭壘起來的房子。這里至少有50只西瓜蟲！有幾只體型嬌小的躲在大蟲子的身后，它們好像害羞的少女。我們沖上去將西瓜蟲塞進鉛筆盒，原本寧靜的蟲子村落熱鬧起來了，好多蟲子順著墻角逃走了，雖然有幾只跑到手上，但它們還是很友好的，知道沒危險了就不跑了，真是可愛啊！
現在我長大了，也很少再去尋找西瓜蟲了。雖然那黑黑的球不�？匆娏耍臉幼訁s一直印在我的腦海里面。
朋友們，如果你愿意，我可以帶著你，一起去尋找西瓜蟲的蹤跡。
西瓜蟲作文4
今天，我在公園看見了幾只西瓜蟲。就在地上，我把他趕到了泥土里。接著，我看見他爬回他的小洞里，這使我我看見了他們的小洞穴。小小一點點，里面能住3或4個西瓜蟲。排成一列，很可愛！
接下來，我看見西瓜蟲的洞里有許多螞蟻。我就想：西瓜蟲是不是吃螞蟻呢，還是西瓜蟲和螞蟻是好朋友？我搞不清楚，小朋友，你知道嗎？
過了一會了，我拿一個木棍把他給掛了起來，讓他頭朝地。沒想到，他還能走！是不是，他腳上有水，把他粘住了。下來我想：他好可憐啊，一不小心，人就踩死了他。就把他放到了潮濕而嫩綠的草里。
西瓜蟲作文5
瞧！一個圓圓的東西是什么呀？西瓜！錯了，但也有一點像西瓜哦，它就是西瓜蟲！不過，它也有一個神奇的秘密：只要受到一點刺激。它就會把整個身縮起來，圓鼓鼓的，還真像一個大西瓜！
那就讓我來逗一下西瓜蟲吧！我故意把它翻倒在地上，看它有什么反應，它的就拼命的竄來竄去，仿佛在向我們求救，我愛理不理的，這小東西看我沒理它，就干脆躲在那兒曬太陽，我自討無趣，剛把它翻起時，它好像吸取了上次的教訓，趕快往前跑，可這西瓜蟲怎能逃的過我的如來神掌呢？于是我就順手摘了片樹葉擋住它的去路，喲！這小蟲居然還往上爬，我就抖一下，撲通！落了下來，哈哈！
真是可愛的西瓜蟲啊！有人看不清，還是叫它小西瓜呢！
西瓜蟲作文6
Hi，大家好，我是一只不起眼的西瓜蟲。我只有一個愿望，那就是和我的孩子們快樂地生活下去�？墒怯幸惶欤覅s被抓住了……
事情是這樣的：一天，我去給孩子們找食物�？墒且徊恍⌒模冶灰粋�“龐然大物”抓了起來，把我舉在半空中。原來是一個女孩。她馬上把我放進一個黑漆漆的地方。我焦急地想：我的孩子還在挨餓呢，我得出去!這時，我聽見一個聲音“我有一只西瓜蟲在袋子里，給你們看看!”我被拿了出來。我被放在一個肉色的地方，我就在上邊爬來爬去，為我的孩子們找吃的。突然，我被摔了下來，我趕緊把身體縮成球形，以防受傷。那些女孩好像很開心，一會兒把我放在有許多“黑黑的繩子”的地方(頭頂)，一會兒把我從高空中扔下來……最后，我開始裝死，那些女孩信以為真，都說：“我們再去抓幾只吧!”我看見我的親人，我的孩子都被抓了起來。突然，一個女生說：“我們把死掉的西瓜蟲踩扁吧!”隨后，從天而降“一座山”(腳)……
唉!人類，你們為什么這樣對待我們？本是同根生，相煎何太急。
西瓜蟲作文7
下午大課間，老師安排我們幾個女生去幫一年級的新生大掃除。
在我們賣力地清掃著墻跟兒下的落葉時，只聽一個小同學驚喜地大叫起來：“西瓜蟲!快看，這里有西瓜蟲!” “西瓜蟲？有什么好大驚小怪的�！蓖椴恍嫉卣f，我卻突然想起在幼兒園第一次發現“西瓜蟲”時的情景：草地上，十幾個孩子圍成一團，專心致志地看著“調皮大王”淘淘發現的不速之客--西瓜蟲。它的全身是灰黑色的，身子寬寬扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因為受了驚嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒想到西瓜蟲立刻就卷成一團，一動也不動了，圓圓的真像一個小西瓜。 “我知道它有七對腳�！薄澳阒罏槭裁匆慌鏊�，它就縮成小球嗎？”“這樣滾得快!”“不對!”……不遠處的新生們正在七嘴八舌地爭論著，童心大發的我不由地大聲插了一句：“這是昆蟲自我保護的本領，它是在假死呢!”當時幼兒園老師告訴我們的答案，沒想到現在派上用場了。看著他們有些崇拜的表情，我心里美滋滋的。
小小的西瓜蟲，帶給我們多少樂趣啊!
西瓜蟲作文8
一天，老師把一些黑不溜秋的蟲子，放在桌子上說：“這個蟲子是西瓜蟲，又叫鼠婦，它們是從土里捉出來的，誰來試試捉一下？”
話音剛落，大家議論紛紛。突然，我的同桌把一個西瓜蟲弄到桌子上了，我嚇了一跳，跑到門口。老師把跑掉的蟲子放到瓶子里，我才回到座位上。一個女同學說：“我沒有捉過蟲子，我真的很害怕，但是我想鼓起勇氣試試”。我心里想：她真是一個勇士。
有一位同學叫起來：“看，我們的西瓜蟲戀愛了�！痹瓉碛袃芍晃鞴舷x子慢慢地爬到一起，好像在說悄悄話一樣，我們哄堂大笑。
老師說：“你們看它的外形有什么特點？”我們看著西瓜蟲，它有14條腿，一個橢圓形的.盔甲，兩只彎彎的角，而一般蟲子的觸角都是直的。兩條柔軟的尾巴，尖尖的，一個小小的嘴巴。它們喜歡一個一個排著隊跑到一起。如果拿起來，它就一動不動，縮成一個小球；如果把它放下，它立刻伸展開身子，逃跑了。大家玩的可高興了。
這一節課真有趣！
西瓜蟲作文9
“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發現了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。
我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。
因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲的“和平期”結束了，“戰爭”爆發了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號��！”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號�。 薄耙惶柤佑�，加油�。 笨梢惶栁鞴舷x仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！
“叮叮�！�，上課鈴響了，一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結束了！
西瓜蟲作文10
今天，我在草坪上看到一只大大的西瓜蟲。
我把它抓起來，想放到手心中仔細地觀察，沒想到它卷成了黑又小的圓球，像個小小的西瓜，怪不得叫它西瓜蟲呢!為了仔細地觀察，我把它輕輕地放到地上。過了一會，它把身子挺直，向前慢慢地爬著。我仔細地看了看，它身體是一節一節的，每一節都是黑色的，像穿著一身黑色的甲片。我又把它身子輕輕地翻了過來，我一看，有十多只小腳。我又把它翻過來，看它喜歡吃什么。過了一會，它開始找吃的了，它跑到草坪里，開始吃植物的嫩葉了。我看了，知道它是害蟲，連忙把它踩死。
今天，我真高興，因為，我知道西瓜蟲是害蟲。
西瓜蟲作文11
今天，我發現了一只可愛的西瓜蟲。
西瓜蟲有兩個觸角，全身都是黑色，在陽光的照耀下，一閃一閃的。它的胸部有8節，各節有1對足，腹部有7對腹足，尾節末端為兩個片狀突起。體長約10——14mm，體寬5——6.5mm。它的身體兩旁各有七只小腳，爬起來很快。西瓜蟲很警覺，用手碰它一下，它會立刻縮成一個小圓球。
我把西瓜蟲拿到手中，開始它還裝死，等我把它放在地上，過了一會，才慢慢地伸直身子。我又碰了它一下，它又卷成一團，真是可愛極了。我想這可能是西瓜蟲自我保護的一種方法吧！
西瓜蟲雖然不是害蟲，但是它危害幼芽、嫩根，造成缺苗斷壟，危害草莓時把漿果吃成孔洞；瓜類幼苗綠色部分受害后常不生蔓。對生產造成一定影響。
西瓜蟲很可愛，但如果他不危害植物就會變得更加可愛！
西瓜蟲作文12
作文課上，我們認識了一種新的蟲子，西瓜蟲。
老師讓我們每人那一個瓶子，自己去老師帶的鍋內抓西瓜蟲，我不敢去捉，讓同桌幫我捉。我拿著這兩只西瓜蟲認真地看起來。
它們滿身都是灰褐色的，有12節盔甲，14條小腿，這些腿幾乎都是透明的，在瓶子里跑得飛快，抓都抓不住。
它們在瓶子里轉來轉去，仿佛在商量著怎么逃出去。同學們把它們抓出來，用筆桿輕輕地碰，它們立即拼命逃跑，但老西瓜蟲不一樣，它們一被碰住，就縮成一個圓球，可愛極了。有些膽大的同學把西瓜蟲放到手上，任它們在手上爬來爬去，真是自由呀。
我忽然發現我的兩只西瓜蟲頭對著頭，用觸角互相接觸。我問老師：“這兩只西瓜蟲是不是在到招呼呀？”
老師笑著回答：“是的，西瓜蟲就是靠觸角來傳遞信號的�！�
同桌把它們兩個翻了個身，肚皮朝上。它們的腳亂蹬一氣，不一會兒，那個大一點的西瓜蟲翻回來了，小的不論怎么扭動也翻不過來，我們用手幫它翻過身。
我見別人的西瓜蟲能夠縮成一個球，我也用手去幫它們縮，可它們就是不給面子，怎么都縮不成一團。老師見了說，會縮的都是老西瓜蟲，我的可能太嫩了，還不會縮呢。
西瓜蟲真有意思。
西瓜蟲作文13
就開始動了，我看見它的長須不停地動，我想這是它的眼鏡，于是我就做了一個實驗。我把手放在西瓜蟲的前面，西瓜蟲用長須在我的手上點來點去，一會就繞開，從別的地方走了。這時西瓜蟲走到了花壇邊上摔了下去，可它不僅沒摔死，而且還是能走能爬，這讓我十分驚訝！
這天晚上，我做完作業就到媽媽手機上上網去查，后來才明白西瓜蟲從花壇上落下來，是因為空氣的阻力，讓它能安全落地。西瓜蟲的長須跟螞蟻一樣，都是它們的感觀，因為在土中光線太暗所以用眼鏡看不見，而用長須便能清楚地知道前邊有什么東西，這種長須也是經過西瓜蟲幾百萬年的進化而長出來的。
生活中有許多東西，只要你留心觀察就會有驚奇地發現。
西瓜蟲作文14
西瓜蟲，一種黑色的蟲，它一遇到危險就會蜷成球形，非常像西瓜，所以叫西瓜蟲。
今天中午，我幫媽媽倒垃圾。回來時，看見了一群黑色的小蟲--西瓜蟲!頓時，我來了精神。我放下垃圾桶，順手找了一段衛生紙，為一隊西瓜蟲”鋪路“。領頭的西瓜蟲“告訴”后面的小兵：原地不動，帶本帥一探究竟。
只見這位大帥神氣地走到衛生紙的這邊，又走到那邊，然后用手“摸了摸”衛生紙，并用腳踩了幾下，見沒有動靜，挺直了腰板，說：“很安全的，同志們，沖啊!”說完，大步跨上了衛生紙。后面的西瓜蟲也紛紛走上衛生紙。我見西瓜蟲都中計了，一下子把衛生紙抽了出來，又放進去。反復幾次，我把這些西瓜蟲們弄得暈頭轉向的，因為一大群西瓜蟲剛才被我送了一次“頭暈眼花”20秒的旅行，都蜷成了黑色西瓜一樣的小球。我被西瓜蟲的動作逗得哈哈大笑。這時，西瓜蟲士兵們都在抱怨領頭的西瓜蟲沒探好路就冒昧的指揮大家行走。
西瓜蟲們不僅搞笑，警惕性也蠻高的!不信，你看，我只要輕輕一碰西瓜蟲，它們就會縮成一個黑色的小球。西瓜蟲爬行的速度超級慢，但樣子卻非常的可愛哦!它們一起在地上慢慢爬行，不一會兒，就累得不行了!那樣子，只有你看見了，才知道有多可愛!
大千世界，還有許多和西瓜蟲一樣可愛的小動物等著你發現哦!
西瓜蟲作文15
今天，我捉到了一只小西瓜蟲，我看著它那黑不溜秋的樣子，一點都不好看。
通過觀察，我發現它的背上有一對長觸角，聽說，它還有有一對短觸角，通過放大鏡，我左看右看，終于，我在它身體腹部上面發現了那一對觸角。在這對觸角的后面還有七對足，它那七對足胡亂擺動，看得我眼花繚亂。當它受驚嚇的時候，就會縮成一團。當我把它抓起來的時候，一不小心，它從我手里滑進了盒子里;當我再次把它抓起來的時候，發現光照到它背上，它背上就閃閃地發光，原來，它的身上有一層油。小小的西瓜蟲竟然藏有這么多奧秘。這時，我喜歡上了它。
從資料的記載上來看，西瓜蟲是陸地上唯一的甲殼性動物。資料上說：西瓜蟲是用腮呼吸。但魚才用腮呼吸，難道西瓜蟲能像魚一樣游泳?我突發奇想，做一個讓西瓜蟲在水里面游泳的實驗。我第一次把它放進去的時候，它一動不動的縮成一團，這時，我把一只鉛筆插進了水里，它趕緊游過去爬上了我那根“救命稻草”。我想：好你個小子，竟敢騙我。這次我大膽地把它放進了水里，它剛進水，就沉到底，縮成了一個小球，一動也不動。過了一段時間，我又把鉛筆放了進去，它已經奄奄一息，沒有力氣爬上來了。頓時，我感到了生命的脆弱。
通過這次試驗，我得到了一個結論：生命是無價的，我們要珍惜它。
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