一個(gè)蘋果作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)蘋果作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)蘋果作文1
有一天，小猴子一個(gè)人在山上玩。
走著走著，他看見了一棵蘋果樹。“咦！這里這么會有一棵蘋果樹？”小猴子仔細(xì)一瞧，樹上有一只好大好大的蘋果，是小猴子這輩子見過的最大的蘋果。小猴子立刻爬上去把蘋果摘了下來，他拿著蘋果在路上不停地手舞足蹈：“哈哈，有這么一個(gè)大蘋果，幾天都不用愁餓肚子嘍！”一不小心，蘋果從手中滑了出去，掉進(jìn)了一條小山溝里。這可這么辦，他用手夠了半天也沒夠著。急得小猴子不停地抓耳撓腮。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一根樹枝。“對啊，我可以用樹枝撈啊！”小猴子立馬跑過去拿起樹枝，經(jīng)過一番努力，蘋果終于到手了。“哈哈，我是天下最聰明的猴子！”一得意，那蘋果又跑了。這次跑得更遠(yuǎn)，樹枝怎么也夠不到了。小猴子再也想不到怎樣才能拿到蘋果，只好深深地嘆了一口氣：“咳，都怪自己太得意忘形了，把到手的大蘋果都給弄丟了！”
一個(gè)蘋果作文2
一天，小猴帶著男子來到森林中一顆大蘋果樹下摘蘋果。
蘋果上樹那一個(gè)個(gè)紅艷艷的果實(shí)像害羞的小姑娘一樣躲在枝頭，朝它微笑，敏捷的小猴三兩三下兩下就爬到樹上，穩(wěn)穩(wěn)地坐在兩根粗壯的樹杈間，隨后，小猴小心翼翼的把枝頭那個(gè)最大的摘了下來，拋進(jìn)籃子里。
小猴又陸續(xù)的摘了好幾個(gè)蘋果，不一會兒，它的籃子已經(jīng)裝滿了，小猴高高興興的拿起籃子，它要把這些蘋果拿到動(dòng)物集市上去賣掉，可是它的籃子因?yàn)槌惺芰颂嗟闹亓慷屏藗�(gè)洞，它一點(diǎn)也沒有發(fā)覺，小狗看見了，便暗自想到：我拿一個(gè)籃子跟著它后面偷偷地?fù)彀伞?/p>
于是，小狗拿了一個(gè)籃子跟在小猴后面偷偷的撿蘋果，小猴漏一個(gè)蘋果，小狗就撿起一個(gè)蘋果，結(jié)果到了動(dòng)物集市，小猴擺好攤，它才發(fā)現(xiàn)自己只剩下一個(gè)蘋果了，它恍然大悟。
你做事要謹(jǐn)慎，不能馬虎，做事不能只往前回頭看看，說不定會有意外的收獲呢。
一個(gè)蘋果作文3
嗨，大家好，我是一個(gè)蘋果，我現(xiàn)在正在一個(gè)水果攤上，這個(gè)賣水果的老板心可黑著呢，他給顧客稱的水果，不是缺斤少兩，就是把別人不買的東西稱給顧客，我一直在想：這個(gè)老板真壞呀，我要是人就好了。
今天，來了一位小姑娘，這位小姑娘買了一斤蘋果，我也不辛被裝進(jìn)了塑料袋。到小女孩家后，小姑娘的媽媽拿起我就洗，我一想能在水中泡澡了，于是我唱這歌在水盆里洗澡，我邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”歌還沒唱完，小姑娘的母親就把蘋果往嘴邊放，我趕緊從小姑娘的手心里想逃，沒想到?jīng)]逃掉。
剩下的事情大家應(yīng)該都知道了吧，就是：“我（蘋果）被吃了”
一個(gè)蘋果作文4
露西·貝諾是一個(gè)富裕家庭的千金，從小被大人捧在手心，視為掌上明珠。而貝諾聰明又漂亮，自然令人羨慕、喜愛。
一次，仆人的女兒烏妮卡·華柯在上手工課之前，發(fā)現(xiàn)材料中的蘋果不見了，這可怎么辦呢？她著急不已，這時(shí)，高貴的貝諾從她面前閃過。
“親愛的貝諾小姐，請問你有多余的蘋果嗎？”她小聲地問道。
“不，”貝諾搖搖頭，“還有5分鐘上課了。”
烏妮卡無奈地走去教室。
“叮鈴鈴……”她拿起袋子，翻出了一個(gè)蘋果與其它材料。
“哦！上帝！”她興奮極了。
“露西·貝諾！”老師訓(xùn)斥道，“你怎么可以不帶材料呢！今天你打掃衛(wèi)生！”
貝諾目不轉(zhuǎn)睛地望著烏妮卡，烏妮卡熱淚盈眶：“貝諾小姐！謝謝您的最后一個(gè)蘋果！”
一個(gè)蘋果作文5
吃好晚飯，一家人聚在一起看電視。
奶奶遞給我一個(gè)大大的蘋果，說：“小夢夢，來吃個(gè)蘋果!”接著又嘮叨起來：在我那年代，吃蘋果是想都不敢的事，難得才過一次年，只有有錢人家才能吃上蘋果。坐在旁邊的媽媽也來勁了：“在我那年代，雖然生活條件變好了，但吃蘋果也是很難得的事，姐妹們還搶吃呢!那時(shí)候的蘋果可好吃了，連皮帶核一起吞。
呵呵!”聽了奶奶和媽媽的'話，看著手中的蘋果，我似乎看到了不同時(shí)代的生活條件，本來不想吃蘋果的我勉強(qiáng)地咬上了一口，但也沒吃出媽媽說的那么好的味兒!不知是為什么？
一個(gè)蘋果作文6
一天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次考試，在眾多的考試卷子中卻有一張與眾不同的考卷。
這次的考試卷上有個(gè)錯(cuò)誤，本應(yīng)該全家每人兩個(gè)蘋果，十五個(gè)蘋果夠嗎？這道題卻打成了一個(gè)蘋果夠嗎？我一邊看試卷一邊想，這時(shí)，一張卷子上居然寫著夠，每個(gè)人都可以吃到。我十分驚奇，便把那個(gè)孩子找來，我問他為什么你會寫出這個(gè)答案呢？他就說：“因?yàn)檫@個(gè)蘋果我一定先給天天種地的爺爺，可爺爺卻會送給奶奶，奶奶卻舍不得吃送給打工掙錢的爸爸，爸爸也一定會送給在路邊賣報(bào)的媽媽，最后又會轉(zhuǎn)到我的手中，所以，我們每一個(gè)人都得到了這個(gè)蘋果”。我為這個(gè)答案感到無比吃驚，一個(gè)十歲的小孩兒竟然可以回答成這樣。
我在這道的邊上打了個(gè)滿分，因?yàn)樗鼰o論怎樣，都是在我心中相當(dāng)無愧的滿分了。
一個(gè)蘋果作文7
國慶節(jié)已經(jīng)放了五天假，可偏偏要到張老師的作文館里來，我有點(diǎn)后悔報(bào)了這個(gè)班。
可第二節(jié)課開始上課時(shí) ，張老師卻捧著兩大箱東西來， 說道：“好，同學(xué)們現(xiàn)在我們來發(fā)國慶節(jié)的禮物。”我們一聽禮物兩字便大呼小叫，我心想；張老師還是比較大方的呢！竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物，我們都很期待是什么禮物，看張老師往箱子里面一掏，切！是個(gè)小蘋果，跟張老師的手形成了一個(gè)鮮明的對比。
我聽見有人說：“這么小的蘋果，我兩口就吃完了，張老師太摳門了。”
“好，同學(xué)們，安靜，這蘋果你們知道為什么那么丑呢？是因?yàn)槟黔h(huán)境惡劣，為什么惡劣呢？因?yàn)樗鼇碜郧嗖馗咴！鼻嗖馗咴课叶嗫戳颂O果幾眼，湊近一聞，還蠻香的。
我們學(xué)校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境，到那過艱苦的生活。
我聽了有些慚愧，我應(yīng)該向徐老師學(xué)習(xí)他那種吃苦耐勞的精神。
一個(gè)蘋果作文8
今天，小明在小河邊玩耍。
玩累了，小明拿出一個(gè)又大又甜的蘋果，吃了起來。吃完了，就把蘋果核隨手丟進(jìn)小河里。這時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的哥哥走了過來，他的名字叫天天。他手里拿著一個(gè)漁網(wǎng)，小明奇怪地問：“哥哥，你是來捕魚的嗎？”哥哥說：“不是。”“那你是來干什么的呢？”小明撓撓頭問。“你看看就知道了。”天天用漁網(wǎng)從河里撈上來一個(gè)蘋果核，然后把它扔進(jìn)垃圾筒。小明看了，恍然大悟，不由自主地向哥哥豎起了大拇指。他不好意思地說：“哥哥，我要向你學(xué)習(xí)！”
一個(gè)蘋果作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我把一粒蘋果籽種在我家的小院子里。
我每天給蘋果澆水、施肥。神奇的事發(fā)生了！蘋果籽變成了一株綠油油的小芽兒。小芽兒在春風(fēng)的吹拂下，輕輕地扭動(dòng)著身子。
這天晚上，下著大雨，我怕小芽兒被大雨沖走。沒想到，小芽兒不但沒被雨水沖走，還長出了好多鮮嫩的小葉子。葉子的顏色越來越深，長得也越來越大。
小芽兒長啊長，終于長成了一棵小樹，小樹上有幾朵小花。我想：這就是蘋果的花，不久后，便會長成蘋果。小樹一天天長大，在陽光的照耀下，在雨水的打擊下，長成了一棵參天大樹。
樹上長滿了青色的蘋果，這些是還沒成熟的。過了些日子，蘋果長得又大又紅，我沒有用手摘下蘋果，而是把籮筐放在樹下，然后使勁地?fù)u樹，蘋果從樹上“嘩嘩”地掉下來。
我把蘋果帶回家放在水里洗干凈，接著把皮削了，然后把蘋果切成片，最后加工成了一瓶瓶罐頭，裝在箱子里，運(yùn)到了商場，賣給來來往往的顧客。
這就是蘋果的一生。
一個(gè)蘋果作文10
一天，我在奶奶家看見一大棵蘋果樹，上面結(jié)滿了紅紅的大蘋果。我像猴子一樣爬上了樹，摘了一個(gè)又紅又大的大蘋果，它有兩個(gè)拳頭那么大，我掂了掂，大約重500克。我拿著蘋果，走啊走、走啊走……不知怎么的，蘋果一下掉在慢羊羊的面前，慢羊羊眼睛一亮，咦!哪來的蘋果呀？它撿起蘋果，朝羊村走去。
慢羊羊剛好走到羊村門口，看見了灰太狼蹲在門口看著自己直流口水。慢羊羊嚇壞了，于是，對灰太狼說：“這個(gè)大大的蘋果給你吃。”灰太狼看見那誘人的大蘋果，說：“好呀，好呀!”于是，灰太狼抱著蘋果撒腿跑回家了。突然，狼堡爆炸了，原來那個(gè)大蘋果是炸彈。
這就是一個(gè)蘋果與喜羊羊和灰太狼之間的故事。
一個(gè)蘋果作文11
小猴的院子里種著一顆蘋果樹，到了夏天，這顆蘋果樹結(jié)了很多很多的青蘋果。小猴天天盼望著這些青蘋果快快長大。
有一天，忽然刮來一陣狂風(fēng)，把蘋果樹刮的東倒西歪。
風(fēng)停了，小猴趕緊跑出來一看：哎呀，落了滿地的青蘋果。看著滿地的青蘋果，小猴傷心的哭了。
這時(shí)，小猴抬頭往樹上一看：嘿，樹上還剩一個(gè)蘋果。小猴心里想：我一定要好好保護(hù)這個(gè)蘋果，一定要讓他長得又大又紅。
于是，小猴把蘋果樹圍了起來。他天天給蘋果樹澆水，施肥，拔草。蘋果一天天的長大了。
到了秋天，小猴終于收獲了一個(gè)大大的紅蘋果。小猴抱著這個(gè)用自己的辛勤勞動(dòng)換來的大蘋果，心里好高興啊!
一個(gè)蘋果作文12
今天早上，我早早地起了床，來到學(xué)校里等待老師的安排。
不一會兒就來到了少年軍校總校，我一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門。首先映入我眼簾的是一排排整齊的樓房和整齊的軍裝，我一看就呆了，我也想穿上軍裝，當(dāng)一名合格的小軍人。
下午要去爬山，但是不可以喝一口水，我想那樣容易的事情還要講？這種想法很快就被口渴給一口口地吞食掉了，我越走越渴，越渴越想喝水，我是多么渴望領(lǐng)到一杯水，拿怕是一口水!我靈機(jī)一動(dòng)，拿出事先發(fā)的蘋果，看著看著就流下了口水，我就“望蘋止渴”吧，我曾經(jīng)想吃一口，就吃一口，但我剛拿出來，就想到要磨煉自己的意志，我心里就像有兩個(gè)小人在對話，最終我還是沒有吃。
今天我好佩服我自己，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了自己!
一個(gè)蘋果作文13
秋天到了，小蘋果們就要出世了，蘋果媽媽特別囑咐小蘋果們：“秋天到了，人們會把你摘下來，收到儲藏室里去，到時(shí)候，你們一定要乖乖聽話，不要留下來。”
“為什么一定要到儲藏室去呢？”小蘋果百思不得其解。
蘋果媽媽語重心長地答道：“想當(dāng)年，我也跟你們一樣，是一個(gè)又大又香的蘋果。小動(dòng)物們都愛夸獎(jiǎng)我，漸漸地，我變得驕傲自大起來。深秋到了，人們要將我摘下來，放到儲藏室去。我與人們達(dá)成了協(xié)議，不將我摘下來。我得意地再枝頭繼續(xù)炫耀自己的美麗，可好景不長，到了冬天，我的皮兒皺了，我的身體變軟了。一場大雪后，我被積雪打到了地上，腐爛在了地里，我這才明白人們的用意!”
小蘋果們覺悟道：“我們明白了。”
蘋果媽媽微微地笑了……
一個(gè)蘋果作文14
《只要還有一個(gè)蘋果》講的是：斯坦利·庫尼茨在穿越大沙漠時(shí)，遇到了一場大風(fēng)暴，這場風(fēng)暴讓他只剩下一個(gè)蘋果。他很慶幸。幾天后，土著人救了他，他手里還攥著一個(gè)干癟的蘋果。
這篇故事中的斯坦利·庫尼茨，在穿越大沙漠遭遇大風(fēng)暴的時(shí)候，在他變得一無所有只剩下一個(gè)蘋果的時(shí)候，他沒有放棄希望，因?yàn)椋�是有一個(gè)蘋果的。
這一個(gè)蘋果，讓斯坦利·庫尼茨懂得了自己還有希望，并不是一無所有了，讓他有了生存下去的勇氣，最終被當(dāng)?shù)氐耐林司推穑K于得救了。
這篇故事最讓我感嘆的地方是：當(dāng)斯坦利·庫尼茨只剩下一個(gè)蘋果的時(shí)候，他沒有放棄希望，堅(jiān)持著，等到了土著人把他救了起來。斯坦利·庫尼茨的這種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。
《只要還有一個(gè)蘋果》這篇文章告訴我們：信念的力量是神奇的。即使身處逆境，它能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；即使遭遇不幸，它是蘊(yùn)藏在你心底的一團(tuán)火焰，是保證追求目標(biāo)成功的內(nèi)在的動(dòng)力。
一個(gè)蘋果作文15
我是一個(gè)紅通通的蘋果，我原先在一家水果店里，一個(gè)炎熱的夏天，以為先生把我買回了家。放在了冰箱里，冰箱里有好多的水果，他們都是我的水果兄弟，有穿著黃色棉襖的香蕉姐姐，穿著綠色襯衫的西瓜叔叔，還有茄子大嬸。在夏天里，外面很熱，可是我在冰箱里非常涼爽，我都感冒了。
當(dāng)我們都在睡午覺的時(shí)候，突然，有一個(gè)巨大的手伸進(jìn)了冰箱里，把我拿了出來，原來是女主人呀，她把我放進(jìn)了水果盤里，當(dāng)她準(zhǔn)備咬的時(shí)候，電話響了，女主人把我放回了果盤里，我掉到了地板上，滾來滾去的。
滾呀，滾呀，就在這時(shí)，一只貓走了過來，它的眼睛大大的，爪子很鋒利，它把握當(dāng)成毛線球一樣的滾來滾去。
女主人打完電話，把我洗干凈，再次放在果盤里，這時(shí)，有客人來了，其中有一個(gè)小朋友，“阿姨，我想吃那個(gè)紅通通的蘋果”。最后，我就這樣被吃掉了!
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