水果拼盤大賽作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的水果拼盤大賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
水果拼盤大賽作文1
今天下午上班隊(duì)課時(shí)，我們五年級(jí)要舉行“水果拼盤大賽”。不跟你多說(shuō)了，我得趕緊去比賽了。
同學(xué)們帶的水果可真多，我的口水都快流下來(lái)了。看，我們小組帶了楊桃、檸檬、蘋果、梨……比賽一開始，班里的同學(xué)就開工了。我們小組也沒(méi)閑著，男生剝桂圓，我切楊桃，潘娜剝香蕉。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就完成了。我開始切香蕉。哎！放心，我沒(méi)切到手，只不過(guò)把香蕉片切歪了。怎么辦呢？我把香蕉片給了同桌，請(qǐng)他“處理”了。切完香蕉，我和潘娜在盤子邊緣放上了“楊桃星星”，在上面放上香蕉片，在盤底放上晶瑩剔透的桂圓肉，基本的樣子就做好了。做裝飾嘍！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“實(shí)驗(yàn)”，我?guī)湍猩鷤兦刑O果。可惜，潘娜的“實(shí)驗(yàn)”失敗了。我只好拿起失敗的金桔，再請(qǐng)同桌“處理”了。輪到我做“試驗(yàn)了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手。豁出去了！我在金桔皮上用刀輕輕平均分了7份，把皮撕下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。哈，一朵花！“實(shí)驗(yàn)”成功了！接著，我又做了3朵花，放在盤子上。我把櫻桃番茄切成兩半，在上面劃了兩個(gè)小三角，再往外一拉，一只小兔子就出來(lái)了。潘娜的檸檬也切好了，真香啊！我把檸檬片放在兔子下面，放到了桂圓上。潘娜把剝好的橘子做成一個(gè)空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我們小組的水果拼盤就完成啦！叫什么名字呢？既有“楊桃星星”，又有“橘子月亮”，還有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！
水果拼盤做好后，我們迫不及待地吃了起來(lái)，味道還真不賴呢！吃完了以后，我們?nèi)グ嗉?jí)里“巡視”了一番，大家做的千姿百態(tài)，都很好看。這次活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，可真有意義啊！
水果拼盤大賽作文2
今天月芽?jī)焊枳魑陌嗯e辦了一場(chǎng)有趣的水果拼盤大賽，我們被分為兩組：男生一組，女生一組。
首先我們將水果擺放在一起，就開工了！陳景斐和王雅淇負(fù)責(zé)把西紅柿切成花瓣形，這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。而我呢，只是把黃瓜切成片，剛開始，總是切不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，沒(méi)過(guò)一會(huì)我便切好了！最勤勞的就數(shù)陳景斐了，她光做不吃，做出來(lái)的效果也是非常好。王雅淇也是很重要的人物，她把我們切失敗的水果統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了她的肚子。至于我，當(dāng)然是邊做邊吃嘍，看起來(lái)非常悠閑。
時(shí)間就要到了，我瞧了一眼男生組的作品，他們做的完全出乎我的意料，尤其是那個(gè)黃瓜插在牙簽上的樣子，真的太有趣了！再看看我們組的作品，還有一些沒(méi)有完成，王雅淇卻還在忙著介紹她的“曲奇餅干”。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我們的作品也算完工了，我們做的和男生做的簡(jiǎn)直無(wú)法比較，仿佛一個(gè)地獄，一個(gè)天堂。最終大家評(píng)價(jià)打分，男生組以九十九比九十五的成績(jī)戰(zhàn)勝了女生組。
這次的比賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓我深有體會(huì)，希望以后多舉行這樣有意義的比賽。
水果拼盤大賽作文3
今天下午，班里舉行“水果拼盤大賽”，同學(xué)們都把自己精心準(zhǔn)備的水果擺了出來(lái)，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們的“水果王國(guó)”中成員有：胡蘿卜、橘子等。
我拿起一根細(xì)長(zhǎng)的胡蘿卜，用美工刀刮開它薄薄的外皮，一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令我心情舒暢起來(lái)。那鋒利的刀刃上粘著幾滴胡蘿卜的汁液，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，讓我不禁更加喜歡上了這次活動(dòng)。我用小刀在它身體上挖了兩個(gè)小洞，擠了一些五顏六色的果醬，這就是胡蘿卜的眼睛了。
再脫去橘子厚實(shí)的外衣，十個(gè)“小兄弟”抱在一起，舍不得分開，我掰下一小瓣兒，用牙簽扎在眼睛的下面，當(dāng)做嘴巴。可是，我看著對(duì)我微笑著的胡蘿卜，不知從何下手。我開始埋頭思索著。突然，一個(gè)念頭從我腦海中飄過(guò)：“把胡蘿卜做成一個(gè)稻草人。”對(duì)，就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮，切成圓形，放在“稻草人”的頭頂上，當(dāng)做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。
終于，大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風(fēng)景畫啊！一個(gè)直挺的稻草人矗立在正中央，周圍環(huán)抱著一些巍峨的山巒——那是用蘋果切成了月牙形。看，那稻草人笑的多么燦爛，象征著農(nóng)民伯伯豐收的盛象，也如同我們成功的笑臉。聽，我們的笑聲如同大浪一樣，一浪蓋過(guò)一浪。
水果拼盤大賽作文4
5月11日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著一個(gè)個(gè)水果拼盤，臉上露出了歡快的笑臉。
五（3）班同學(xué)們?cè)诟道蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了水果拼盤比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)在六個(gè)小組之間進(jìn)行，每個(gè)小組各選一位評(píng)委參與比賽評(píng)分，比賽評(píng)比從水果拼盤的作品名稱、作品的創(chuàng)意、外貌美觀等方面進(jìn)行評(píng)分。同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，各自從家里拿來(lái)新鮮的蘋果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見(jiàn)有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著，多專注啊；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細(xì)啊；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤中，圍繞盤子的中心點(diǎn)，一圈一圈地繞著，擺成一個(gè)轉(zhuǎn)的形狀，婉如圍著一個(gè)大舞臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在短短二十分鐘的時(shí)間里，同學(xué)們憑著自己的智慧，拼出了即美觀又讓人垂涎三尺的作品，稱為“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，勾畫出一幅五彩繽紛畫面。
讓人高興得一蹦三尺高。最激動(dòng)人心的是，比賽評(píng)委要來(lái)評(píng)分了！我們屏住呼吸，等待著評(píng)分結(jié)果，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著，雀躍著，為自己的勞動(dòng)成果而自豪。
水果拼盤大賽作文5
今天，我們?cè)冢膶W(xué)社做了一次有趣的水果拼盤比賽。
我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一組，我們帶的水果品種多樣。開始了，我們都把自己的水果獻(xiàn)出來(lái)，放在了已經(jīng)鋪好保鮮膜的桌子上。
一開始思維還很有序，但看到這些亂七八糟的水果和盤子就亂了手腳。怎么辦呢？看來(lái)我們幾個(gè)得先分工，我負(fù)責(zé)削水果和擺放，而他們幾個(gè)負(fù)責(zé)剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，蓋在盤子上，再把牙簽插在甜瓜上，把各種水果都用牙簽串上，最后再把一些水果放上去當(dāng)裝飾品。這樣我們的水果拼盤就隆重登場(chǎng)了。
雖然我們的拼盤外形做得不錯(cuò)，但在給它起名的時(shí)候卻犯了難。ｘｘ說(shuō)“我們叫它‘千年老烏’吧，看，真得很像！”同學(xué)們哄堂大笑。我說(shuō)：“還‘千年老烏龜‘呢，干脆’萬(wàn)年老王八‘吧！”同學(xué)們快笑掉大牙了，沒(méi)想到我這隨便一說(shuō)便成了它暫時(shí)的名字。
開始展評(píng)，老師開口了：“你說(shuō)‘萬(wàn)年老王八’是罵人還是祝福人呢？叫‘長(zhǎng)命百歲’多好呀，可以表現(xiàn)出對(duì)老人們的祝愿，這樣不就更好嗎？”于是我們就用“長(zhǎng)命百歲”給它命了名。不知不覺(jué)一節(jié)課過(guò)去了，我們一個(gè)個(gè)成績(jī)不大卻累得都不輕，做這個(gè)水果拼盤可花了我們不少的精力呀！
水果拼盤大賽作文6
時(shí)間正如小河里流動(dòng)的水，晝夜流失，永不停歇。轉(zhuǎn)眼間，六（4）班的同學(xué)們都長(zhǎng)大了。我們還有半年在一起的時(shí)光，所以大家都分外珍惜在一起的日日夜夜。
今天是一月一日，也是同學(xué)們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)元旦了，所以我們準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和節(jié)目。
第一個(gè)活動(dòng)當(dāng)然是同學(xué)們最期待的水果拼盤大賽啦！從昨天分好的8個(gè)小組里，大家就從家里帶來(lái)了水果、小刀、盤子、果醬。各種各樣的。今天，同學(xué)們都信心十足，都認(rèn)為自己的小組可以贏得比賽。我們組因?yàn)閹?lái)的盤子有點(diǎn)兒小，我們就做了兩個(gè)水果拼盤。第一盤是用香蕉、橙子、火龍果、草莓、果醬一起做的。這些水果都是由組員們自己洗，自己剝皮的，但是我們女生都不太會(huì)切水果，于是就讓組里唯一的男生——吳瑞林來(lái)切水果，其他人負(fù)責(zé)拼水果。
第二盤水果拼盤可有所不同了呢！它主要用的是：火龍果、柚子和橙子。我覺(jué)得第二盤比第一盤難多了！要先把火龍果的皮去掉，然后在從上面劃下一個(gè)五角星，最后在旁邊放一些切好的水果片裝飾一下。
很快，大家的成果都出來(lái)了。我們也開始了八個(gè)小組的PK賽。我們的評(píng)委是由每組里面最誠(chéng)信的兩個(gè)人擔(dān)當(dāng)，要比出一個(gè)第一，三個(gè)第二，四個(gè)第三。最后，老師給每個(gè)組的人合影留戀。元旦會(huì)上，我們還有其他有意思的活動(dòng)。
這次的元旦活動(dòng)不僅讓我們十分快樂(lè)，也讓我們更好的融入六（4）班這個(gè)溫馨的大家庭。
水果拼盤大賽作文7
“水果拼盤大賽，現(xiàn)在開始！”隨著白老師的一聲令下，我們開始各做各的水果拼盤了！
我們四人小組先做了一個(gè)“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個(gè)甜瓜，我剛切一下，就切住手了，幸虧是安全刀，沒(méi)有切破，可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤子里，大家又在盤子周圍放了一些櫻桃，圍成了“櫻桃海”，然后在上面擺了一個(gè)香蕉，第一個(gè)拼盤做成了。看到這里，同學(xué)們，你們認(rèn)為它應(yīng)該叫什么合適呢？
接下來(lái)，我們要做的是“玩具小屋”這里面藏著你意想不到的驚喜。小屋上面有一個(gè)“蘋果柱”，最上面還有一個(gè)櫻桃，你可以把櫻桃拿下來(lái)，放在“蘋果柱”下面，用“蘋果柱”一按，櫻桃就從小門里出來(lái)了，好玩吧？
終于到了參觀時(shí)間，我聽同學(xué)們說(shuō)李睿誠(chéng)和張龍做的很好玩，就去看了一下，結(jié)果把我驚呆了，你猜他們是怎么做的呢？他們吧火龍果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉滿了許多“櫻桃葫蘆”，非常有創(chuàng)意。
又到了下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗。只見(jiàn)XXX拿起一個(gè)西瓜房就啃，弄得滿臉都是瓜水，那樣子弄得我們哈哈大笑起來(lái)。我們挨個(gè)品嘗了許多同學(xué)的水果作品，感覺(jué)非常好吃。
這真是一次讓人難忘的水果拼盤比賽呀！
水果拼盤大賽作文8
“快，把那個(gè)梨子給我。”“把蘋果削皮……”陣陣水果清香飄在教室，陣陣快樂(lè)氣氛洋溢在教室。瞧，桌子上擺著蘋果、香瓜、提子、火龍果、梨子……原來(lái)，我們班正在舉行水果拼盤大賽。
“水果拼盤比賽開始。”老師話音剛落，大家便手忙腳亂地動(dòng)起來(lái)。我們小組分好工后，大家二話不說(shuō)就做起自己的分內(nèi)事。先把配料黃瓜切成圓片，再將圣女果從中間切出四條刀痕，還要把芒果、梨等切成小塊的。開始拼了，選了一個(gè)不錯(cuò)的盤子，把七片青瓜放在底下，一片放在盤子的中間部位，旁邊放六片，正好圍著中間的一片。擺放好之后，用牙簽插在7個(gè)圣女果底部，牙簽上端插在圣女果上，下端插在青瓜上，每個(gè)都是這么做，七個(gè)荷花就弄好了。當(dāng)然，荷花要裝飾的，將事先切成小方塊的芒果放在荷花兩旁，將切成碎片的奇異果和蘋果放在荷花口，就是荷花蕊。一個(gè)“荷花池”的水弄好了，又把梨切成的“小船”擺在旁邊。
“還有10分鐘。”老師這句話嚇壞了我們，因?yàn)閯偛拍切┨珕握{(diào)了，于是，我們急中生智，把那些圓圓的水果擺在空余的地方。
大功告成，我們給自己的水果拼盤起了個(gè)名字——“荷花相誼”，“荷”與“和”二字讀音一樣，寓意全班同學(xué)和諧，友誼團(tuán)結(jié)。最后，我們得了第二名。
水果拼盤大賽作文9
下午，我們大象作文班的同學(xué)在教室里展開水果拼盤大賽。
一進(jìn)教室，我找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。楊老師講完比賽規(guī)則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤，比賽就開始了。
我要做兩顆長(zhǎng)在沙灘上的樹。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之后切成兩半，當(dāng)做樹的樹干。接著取出兩個(gè)橘子，把它的衣服也脫了之后，就把橘片一片一片地掰下來(lái)，鋪在盤子的底端，當(dāng)做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然后我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當(dāng)做樹的葉子。最后，我向一個(gè)同學(xué)借了三個(gè)藍(lán)莓，把藍(lán)莓切成兩半，放在黃瓜片上，當(dāng)做是椰子。
我的作品完成了。我看見(jiàn)還有一些人沒(méi)有做完。終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張。老師給我們發(fā)了三張獎(jiǎng)票，讓我們自由投票。楊老師說(shuō)：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人。”我圍著桌子繞了一圈，看見(jiàn)其它人做的作品，五花八門，各式各樣，有做花的，有做金魚的，還有做寶塔的……
評(píng)獎(jiǎng)完了，我得了四張獎(jiǎng)票，獲得了二等獎(jiǎng)，我挺開心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎(jiǎng)。公布結(jié)果后，楊老師就讓我們開吃了，我們分享著自己的作品。
這次水果拼盤大賽真有趣，真好玩呀！
水果拼盤大賽作文10
那是一個(gè)美麗的下午，我們602班的同學(xué)們拎著一袋袋各式各樣的水果，踏進(jìn)了小蜜蜂中隊(duì)的門檻。伴著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們602班的水果拼盤創(chuàng)意大賽，正式開始了！
我們從塑料袋里拿出一個(gè)個(gè)水果和一個(gè)個(gè)碟子，蘋果、梨子、橘子、葡萄……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。刮了皮，我們就開始趕工了。我和胡志鵬、楊奕凡組成一個(gè)小組，由我當(dāng)組長(zhǎng)，開始了我們的制作。我清點(diǎn)了一下水果，發(fā)現(xiàn)只有香蕉、葡萄、火龍果和橘子。我們經(jīng)過(guò)商議，決定做一個(gè)“創(chuàng)意機(jī)器人”水果拼盤。首先，我決定了一下職位：“胡志鵬當(dāng)切手，負(fù)責(zé)切水果；楊奕凡當(dāng)剝手，負(fù)責(zé)剝皮；我當(dāng)掌控，負(fù)責(zé)拼盤。”我先拿出一個(gè)火龍果，讓胡志鵬切出一個(gè)小方塊，作為機(jī)器人的頭，又拿出一個(gè)葡萄，剖成兩半，在上面用牙簽戳出眼睛和嘴，再切出一塊較大的火龍果，作為機(jī)器人的身體。然后，我讓胡志鵬切兩根黃瓜絲，作為機(jī)器人的腿。黃瓜是我跟別人借的。就這樣，機(jī)器人基本成型了。我讓楊奕凡剝了兩個(gè)橘子，把橘子瓣沿著碟子圍了一圈。我最后讓胡志鵬剖了一個(gè)葡萄，把兩瓣葡萄放在身上做手。就這樣，一個(gè)機(jī)器人大功告成了。
我抬起頭環(huán)望四周，啊，原來(lái)大家跟我們一樣，也忙得不可開交呀！我離開座位，在教室里走了一圈。大家都是“八仙過(guò)海——各顯神通”，做的'拼盤千奇百怪。其中，我最喜歡的就是李如玥小組的‘彩虹滿天’了。她們顏色搭配得十分鮮艷，也十分有創(chuàng)造力。‘哈哈哈’我們的歡笑聲在整個(gè)校園中回蕩著……
這次比賽中，我很榮幸地得到了二等獎(jiǎng)。在開心的同時(shí)，我也明白一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮全部的智慧和創(chuàng)造力，將沒(méi)有什么困難可以阻擾我們。
水果拼盤大賽作文11
“哈哈哈哈……”一陣笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是幸運(yùn)星培訓(xùn)班的老師和同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)──創(chuàng)意水果拼盤大賽。
我們組的同學(xué)先將精挑細(xì)選的水果拿出來(lái)，然后討論制作方案。再看看其他兩組，他們也開始做了，看情況并不順利，嚴(yán)權(quán)組邊做邊吃，王亦卓組做了又拆，拆了又做。
我們組開始大顯身手。我們先將芒果切成飛機(jī)狀，將它的果肉刷上藍(lán)莓醬，塞進(jìn)兩個(gè)香蕉片，再將火龍果中間挖個(gè)圓洞，放進(jìn)果醬，接著擺上香蕉片，然后將哈密瓜切成丁，灑在兩旁，最后，將提子擺在各個(gè)角，我們組的水果拼盤就大功告成了。
李卓然代表我們組上臺(tái)介紹。他笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)水果拼盤叫‘百變星君’，芒果像天上的星群，提子像星星眼睛一眨一眨的，神秘中有一絲開朗。”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。接著，劉弘義、王亦卓分別代表各自組介紹了他們的水果拼盤。各組介紹完本組的水果拼盤后，同學(xué)們就開始海吃起來(lái)，把我們親手制作的拼盤吃完了。
這次創(chuàng)意水果拼盤大賽激發(fā)了同學(xué)們的想象力，培養(yǎng)了合作精神，并享受了各種水果的美味，使同學(xué)之間關(guān)系更融洽。
水果拼盤大賽作文12
今天，我們?cè)谛《苟棺魑陌嘧隽艘粋�(gè)十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤”。
袁老師給我們展示了幾位同學(xué)的作品，這給了我很大的啟發(fā)。開始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個(gè)小組的經(jīng)紀(jì)人，首先我指揮她們誰(shuí)干什么，之后大家都忙活起來(lái)。馬家翠和周詩(shī)棋來(lái)切水果，我和簡(jiǎn)詩(shī)涵來(lái)擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的水果。在做的過(guò)程中簡(jiǎn)詩(shī)涵拿圣女果做了幾個(gè)小兔子，周詩(shī)棋拿蘋果做了一個(gè)小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個(gè)小塔，于是周詩(shī)棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周圍擺放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對(duì)了，我是經(jīng)紀(jì)人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤，又看了看隊(duì)員們，突然我想了，“不如，叫一個(gè)‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊(duì)員們都說(shuō)行。在一段很長(zhǎng)時(shí)間的思考中，三位評(píng)委老師評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，其中的一等獎(jiǎng)就是我們！
通過(guò)這次的比賽，鍛煉了我們的動(dòng)手能力、思考能力和協(xié)作能力。我太喜歡這樣的活動(dòng)課了！
水果拼盤大賽作文13
盼望著，盼望著……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當(dāng)家”的活動(dòng)——比那組的水果拼盤最漂亮！小記者們可興奮啦！
我們來(lái)到食堂就迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤里擺弄著水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的草莓，紫色的葡萄……我們又?jǐn)[放上削了皮的哈密瓜對(duì)稱地放在盤子兩邊；還在一個(gè)小盤子里放了個(gè)獼猴桃，石榴和草莓圍繞著獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤四周裝點(diǎn)著。我們審視著完工的杰作，感到似乎還欠缺點(diǎn)什么，大家都在想辦法把拼盤做得造型獨(dú)特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現(xiàn)獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來(lái)評(píng)分，老師夸我們做的真不錯(cuò)，有創(chuàng)意！還讓我們站在拼盤后集體留影。
水果拼盤大賽雖然結(jié)束了，但想著我們的勞動(dòng)成果，大家都開心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。
水果拼盤大賽作文14
熬了兩天，終于到了令人興奮不已的日子—— —星期三下午。在第一節(jié)課里，同學(xué)們無(wú)聲無(wú)息地坐在教室，等待著老師的大駕光臨。萬(wàn)老師邁著輕快的步伐，走到了講臺(tái)上，大聲宣布：“水果拼盤比賽正式開始！”于是同學(xué)們便以激動(dòng)的心情開始做美味而華麗的水果拼盤。我們本想做個(gè)“彩云追月”，便把掏空的西瓜放在了盤子上，準(zhǔn)備把水果放在西瓜里。我們把切片的香蕉和切半的小番茄用牙簽固定在西瓜的邊緣，使它看起來(lái)較為清爽。正好，這時(shí)萬(wàn)老師走了過(guò)來(lái)，看了看我們的作品，然后微微一笑，說(shuō)：“做得挺好，繼續(xù)努力。”頓時(shí)，我們組的人更加充滿了信心。終于開始了內(nèi)部的“構(gòu)造”，因?yàn)槲鞴系膬?nèi)部過(guò)于大了，我和劉海一致認(rèn)為需要做一層鋪墊，就叫黃健樂(lè)和蔡洪慶把蘋果、芒果、雪梨切碎，然后把它們?nèi)鲈谖鞴侠铩Ｕl(shuí)知一波未平一波又起，我們突然發(fā)現(xiàn)做“彩云”的材料不夠了！我們急得像熱鍋上的螞蟻—— —團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我急中生智，把沙拉醬倒在剛?cè)龅乃希瑪嚢杵饋?lái)。
把香梨放在中間，四周放上小番茄，又在香梨上放了芒果，在四周放了香蕉。“大功告成！”
萬(wàn)老師沒(méi)有評(píng)比作品，只是夸獎(jiǎng)了一下幾個(gè)作品。其中當(dāng)然有我們的了。水果拼盤大賽，它既鍛煉了我的動(dòng)手能力，也發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能。
水果拼盤大賽作文15
今天，我又回到了小豆豆課堂。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“水果拼盤”大賽。
比賽正式開始之前，老師宣布了比賽時(shí)間，我們有三十分鐘的時(shí)間做拼盤，十分鐘的展示演講時(shí)間。
我是我們組的組長(zhǎng)，所以我要全權(quán)負(fù)責(zé)小組中的所有事情，包括安全問(wèn)題。
開始做拼盤了，可能因?yàn)槲覀兘M只有我一個(gè)女生，所以，三十分鐘內(nèi)，幾乎全是我在做拼盤。其他男孩子有的吃水果，有的玩，連看都不看拼盤一眼。俗話說(shuō)：“不怕驢一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！”
三十分鐘馬上到了，可是我的拼盤還配有做完呢！我著急的喊：“快呀！快呀！拼盤還沒(méi)有做完呢，拿梨來(lái)！”靳昊男速度飛快，幫我拿來(lái)了梨。我拿過(guò)來(lái)，切起來(lái)，然后擺到了兔子頭上。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔子的帽子好啦！完成！”
接下來(lái)，老師帶著同學(xué)們對(duì)各組的水果拼盤做出了評(píng)選，最終，我們組做的“快樂(lè)的小兔”水果拼盤獲得了第一名！我組四人齊聲：“Yes！”最后，我們帶著勝利的喜悅，把拼盤里的水果統(tǒng)統(tǒng)吃下了肚。
啊！這節(jié)課真是有趣！
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