葡萄的作文

時間：2021-05-01 20:16:11 水果我要投稿

葡萄的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的葡萄的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

葡萄的作文四篇

葡萄的作文篇1

　　我們學(xué)校有三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。我最喜愛的要數(shù)校門西側(cè)的那片郁郁蔥蔥的葡萄園了。

　　走進校門，向西望去，展現(xiàn)在眼前的是一條四十多米的綠色長廊。

　　走到近處，就會發(fā)現(xiàn)，一串串葡萄藤競賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，互不相讓。紫色的藤，青色的蔓，綠色的葉，密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴嚴實實。盛夏時節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過了。

　　不過，最開心的時節(jié)還是秋天。那些從葉叢中露出一個小腦袋的深綠色的葡萄，像淘氣的孩子，又像成串的綠色珍珠，懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著我們。漸漸地，葡萄長大了，綠葡萄變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，多像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個葡萄幾乎變成黑色的`了上面還附著著一層白霜，好像一個個小臉上蒙了層白紗怕人看見似的。看著這黑紫色的葡萄，誰不流口水呢？不過，我們誰也不舍得去碰，誰也不舍得去摘。等到中秋節(jié)煙火晚會時，我們才與老師、客人們共同分享。

葡萄的作文篇2

　　同學(xué)們，你們吃過美味的葡萄干嗎？我想每位同學(xué)都吃過，但你肯定不知道，葡萄干還會跳舞呢！下面就讓我來告訴你吧。

　　今天，老師神秘地走進教室，對我們說：“今天我想問大家一個問題，你們吃過葡萄干嗎？”“吃過。”我們異口同聲地說道。“那你們知道葡萄干會跳舞嗎？”老師又說，還嘿嘿一笑。我們大家疑惑不解地搖搖頭，都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只見老師拿出葡萄干，又拿出碳酸飲料，說：“今天，我們就來讓葡萄干跳舞！”

　　老師先倒出一些碳酸飲料，接著一個個將葡萄干放了進去。葡萄干迅速鉆入水中，沉到了水底，身上沾滿了氣泡，像穿了一件用珍珠做的裙子。過了一會兒，葡萄干竟浮了上來，還跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面時，它的珍珠衣服竟慢慢消失，待珍珠衣服完全消失，葡萄干竟又沉了下去，我們驚詫不已。

　　老師又將葡萄干兩個兩個地放了進去，依我看，它倆就像在跳雙人舞。開始入場了，它們穿著燕尾服，走進了舞池，開始了舞蹈。那優(yōu)美的舞姿，那輕盈的步伐，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有一個姿勢不美。“觀眾”正看得如癡如醉時，它們步履輕盈地分開了，左右旋轉(zhuǎn)，上下翻滾，觀眾們無不眼花繚亂。它們又突然跳了起來，像兩只蝴蝶翩翩起舞。其中有一個葡萄干來了一個“嫦娥奔月”，只見她腳一蹬地，身子向上一挺，啊，她飛起來了。如同仙女，輕飄飄的。它倆又沉入水底，躺在杯底，像兩只小懶貓，懶洋洋的，從此便不再“東山再起”。

　　原來，葡萄干會跳舞，是因為杯中含有二氧化碳。這真是一次有趣的實驗。

葡萄的作文篇3

　　跳起舞來了，跳起舞來了！咦？這聲音是從哪兒傳來的？又是什么跳起舞來了？快跟我去一探究竟吧！

　　今天，媽媽神秘兮兮地對我說：兒子，我們來做一個小實驗，叫‘會跳舞的葡萄干’，怎樣？媽媽，你是在跟我開玩笑吧，萄萄干怎么會跳舞呢？我不屑地回答道。媽媽狡黠一笑，清清嗓子說：既然這樣，我們就用實驗來證明。說著，媽媽拿出了實驗材料：雪碧，葡萄干和杯子。

　　實驗開始嘍！我先向杯子中倒入雪碧，我看到雪碧中有許多汽泡不停地跳動，碳酸飲料的威力真大呀！接著，我把葡萄干一粒一粒地放入杯中。然后，就是等待了，明明只有幾分鐘，我卻覺得像度過了一個世紀那么漫長。一分鐘，兩分鐘

　　正當我按耐不住性子的時候，奇跡發(fā)生了。跳起舞來了，跳起舞來了！杯子里萄萄干真的全部都跳動了起來，就像在跳disco。哇！這也太不可思議了吧！媽媽，這是為什么？媽媽一本正經(jīng)地說：這是因為汽水中的二氧化碳釋放出來后，聚集在葡萄干表面，于是葡萄干上就附著了許多小泡，拖著萄萄干浮上水面。隨后，小氣泡又在水中破裂，接著葡萄干就開始下沉，這個過程不斷反復(fù)，看起來就像萄萄干在跳舞啦！聽了媽媽的解釋，我頓時茅塞頓開，明白了其中的原理。

　　通過這個實驗，我懂得了要用知識來解決問題。知識和智慧就像是一把金鑰匙，它能打開迷題之鎖，使我們獲得真理。