水的作文

水的作文10篇（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的水的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　一池的靈動(dòng)之水，會(huì)有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤(rùn)澤你那顆或許早巳干涸的心時(shí)，你的心會(huì)微微的抖動(dòng)。那天，我有幸得到了這注水流，讓它滴入了我的心。

　　早晨，我與母親大吵了一架，頂著頭上灰蒙蒙的云，沖出了家門，我漫無目的地游蕩在大街上。雖然還沒吃過早飯，卻一點(diǎn)也不餓。

　　出了家門后，我突然想起剛才那一幕來：媽媽叫我多添件衣裳，說是天轉(zhuǎn)陰了，我是一點(diǎn)兒也不想添，她又嘮嘮叨叨地說了幾句，我一氣之下，摔門而出。我想著想著，一位衣衫襤褸的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件殘破不堪的`大紅襖，一雙藍(lán)布鞋還破了幾個(gè)洞，腳趾都露在外頭。原來，她是想要我那瓶沒喝完的牛奶。我把那瓶牛奶給了她，她用一種很感激的目光看著我，用一支臟兮兮的大手接過去。她想了一會(huì)兒，走向一個(gè)小攤店買了半碗稀飯和一根油條當(dāng)她“滿載而歸”地向一個(gè)角落走去，我才發(fā)現(xiàn)，那里還有一個(gè)小男孩。男孩穿得比那位婦女稍稍整齊一些，大約五六歲。婦女拿起牛奶遞給他，他輕輕抿了一小口，又推給那位婦女。我終于明白，他們是一對(duì)母子。母親又把一根油條和半瓶牛奶再次進(jìn)給兒子，自己吃那小半碗稀飯。男孩想了一會(huì)兒，自己留下了那半瓶牛奶，把那油條根一分為二，又遞給了母親……我震驚了！頓時(shí)涌出了洪水般的眼淚。我飛奔回家，投入驚喜而又焦急萬分的母親的懷里。

　　我利用了那注清泉，讓它在使我那幾乎麻木的心靈再次飛揚(yáng)之時(shí)，我也重新認(rèn)識(shí)了這世界。

　　在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn)，來點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是一一感動(dòng)！

水的作文 篇2

　　書似一把神奇的剪刀，剪去不開心的往事；書似一口永不枯竭的清泉，隨時(shí)可以取出甘甜的水；書似一個(gè)知心朋友，能在任何時(shí)候站出來與你談心……書，百翻不厭，我最喜歡生日時(shí)阿姨送我的一本書沈石溪《紅豺》。

　　這本書和奇妙，像把我?guī)�入了仙境，讓我廢寢忘食，一拿起來就發(fā)不下。在放假時(shí)，一吃完飯，我就坐在書桌前，看起來，把自己也融入到其中。

　　周六早上，我報(bào)曉的雞——叫得早，不在當(dāng)懶蟲，早早地爬起來飛一般洗漱一下，馬上拿來紙，坐在椅子上翻了起來，那本書像磁石一樣緊緊的吸住了我，讓我如看的癡如醉。

　　這是關(guān)于母愛的篇章，卻寫不是親生母女的故事。這本書讓我的'“金豆豆”滴過多少次，十分感人。小時(shí)候看書我一直是囫圇吞棗，沒有入迷過。可這次，我把書讀的一雷天下響——處處皆知。

　　當(dāng)時(shí)，看著簡(jiǎn)介我的淚水就如斷了線的珍珠，“嗒嗒嗒”：豺與狼本是天敵，可紅豺卻含辛茹苦地養(yǎng)仇敵的遺孤――狼崽甜點(diǎn)兒。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群對(duì)立。刻毒的復(fù)仇火焰化成柔情萬端的舐犢情深。而多次為了它與野獸搏戰(zhàn)，九死一生，激起了心中濃郁的母愛。多么感人呀！一個(gè)個(gè)字深深刻在我幼小的心上。

　　這本書讓我日夜忘不了它，讓我講里邊的故事我都瞎子彈琴――手熟。因?yàn)樗�讓我流下了許多真心之淚，即使我的眼睛都哭紅了，可我還是走不出王國(guó)大門。

　　書讓我可以放下一切，去讀它，我愿意一個(gè)人坐在院子中反反復(fù)復(fù)地品味那本書。書籍就是甘霖，滋潤(rùn)了我久旱的心靈；書是階梯，沒它，我就上不了成功之路，；書是……

　　書！是一把火，燃燒了我對(duì)書的熱愛！

　　書！是一盞明燈，啟發(fā)了我對(duì)作文的熱愛！

水的作文 篇3

　　那天，爸爸正在廠里忙著賺錢，我在家里做壞事。每當(dāng)爸爸回來了總會(huì)說我一頓，可是我總是聽不進(jìn)去。

　　當(dāng)我可以到 爸爸廠里看的時(shí)候，碰巧有一批要貨的客人。我一刻也閑不住，爸爸讓我出去玩，但我忽略了爸爸正在急急忙忙的招呼客人。爸爸一邊倒茶，一邊給東西問要那哪種設(shè)備，哪種設(shè)備好耐用。當(dāng)我再次看爸爸的時(shí)候。他已經(jīng)累地氣喘吁吁，上氣不接下氣了。到了最后我也幫了爸爸給他們倒茶喝。

　　當(dāng)爸爸把他們送走以后，我心酸地對(duì)爸爸說：“爸爸，你看你已經(jīng)滿頭大汗了，你為什么不休息一下?”“因?yàn)槲乙�招待客人呀，我要給你交學(xué)費(fèi).買零食.買課外書.要交電費(fèi).水費(fèi)......要用很多的錢，不賺錢要怎么叫那些錢?”“爸爸，你太辛苦了!你連一口水也喝不上那你還怎么招待客人?”“好，那也要你以后給我倒茶，我也給你買你要的東西。”“好呀!”我興高采烈的回答。

　　哦，愛如爸爸辛勤勞動(dòng)的'汗水，愛如爸爸辛勤勞動(dòng)的汗水呀!

水的作文 篇4

　　不小心打翻了水杯，水灑在了書本上。我并沒有急著擦干它，只是發(fā)呆，呆呆望著哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開來。然后，原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的，親切又可愛；原來紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無法從哪潮潮的意象上移開了，竟有些感激我沒有擦去它。

　　忽又想起前幾日的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開的三天，但是它將我們這些少年的五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天，我發(fā)現(xiàn)我們可以做好多事情。我們可以一起高喊，一起歡笑，一起跳躍，一起狂奔。我發(fā)現(xiàn)原來我們心中都有一種力量，可以給平日里不甚熟悉的同學(xué)喝彩打氣；我發(fā)現(xiàn)原來我們都有一種默契，可以給剛從賽場(chǎng)歸來的運(yùn)動(dòng)員鼓掌。僅僅三天，我們學(xué)會(huì)了給疲憊的他遞一杯熱水，給緊張的她一席撫慰。三天里讓我最心痛的是到終點(diǎn)線旁接下那痛苦的剛跑完長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，那無力的隨時(shí)就要倒下的身影時(shí)常出現(xiàn)在眼前。三天里讓我最興奮的是最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們獲獎(jiǎng)時(shí)那驚天的'一聲“耶！”也時(shí)常回蕩在耳邊。三天之內(nèi)，我們成了手足，互相牽動(dòng)著彼此的心。你我縱非同日生，相逢相知成兄弟。

　　原來我們都是本身透明的水，高二(2)班這名號(hào)本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天，我們統(tǒng)統(tǒng)被灑在這張紙上，原本一滴滴的水珠，在紙上漸漸滲透、蔓延、融合，成為一個(gè)再也無法分開的整體，一切隨之親切起來。

水的作文 篇5

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都有眼淚的時(shí)候，為什么會(huì)流眼淚？因?yàn)槭�去了親人？失去了朋友？還是因?yàn)橛龅搅丝嚯y？我的淚水是因?yàn)椤�—我們的四班徹底地解散了�?/p>

　　散學(xué)典禮的那一天，我沒有想到，時(shí)間過得這么快，六年就這么過去了，我們以后不知道什么時(shí)候才能見面了。我懷著悲傷的心情，來到了學(xué)校。走上教室，同學(xué)們正在高興地玩耍，臉上沒有不開心，但是我知道，他們的內(nèi)心一定很傷心，只是不想表達(dá)出來而已。

　　要下去開散學(xué)典禮了，成群結(jié)隊(duì)的下去了。正在聽著校長(zhǎng)的演講，站在我后面的同學(xué)就忍不住問我：“烙瑤，你去哪里讀？育英嗎？”我回答道：“嗯，新育英。”

　　開完散學(xué)典禮，回到教室。同學(xué)們似乎不開心了，低下頭，好像在想什么。誰都不想面對(duì)這一天，但是遲早都要面對(duì)，不可以逃避。老師說：“友情的感觸很深，同學(xué)之間的友誼不可破滅。”是的，同學(xué)就是我生命中的一部分，沒有他們的開導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)，我是如何走到現(xiàn)在？

　　“八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的`過得很快，很快就下課了，很快就放學(xué)了，很快我們就要分離了。突然，教室熱鬧起來了，可能是很快就要分開了，還有很多話沒有說，所以，趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，就趕緊說。我擔(dān)心，他們會(huì)忘記我，就不會(huì)理我了。

　　“叮叮叮……”下課鈴聲響起了，我們要走了，舍不得這間學(xué)校，我的母校；舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的張老師；舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師；舍不得見識(shí)多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師；舍不得搞笑而嚴(yán)肅的電腦老師；彼此了解的同學(xué)，還有其他班的好朋友，活潑可愛的馨儀，樂觀開闊的曾儀，成績(jī)優(yōu)秀，人非常好的同桌伶俐，特別幽默的慧琳，玩的比較嗨的羽璇等等，還有好多，可使我已經(jīng)見不到你們了。

　　當(dāng)我走出教室門口，我想哭，但是我不能哭，不能讓同學(xué)們看到我哭。

　　這個(gè)是成長(zhǎng)中的一個(gè)小階段，一個(gè)痛苦的階段，一個(gè)成長(zhǎng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，才會(huì)成長(zhǎng)。

水的作文 篇6

　　水和火原來是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來了。這是為什么呢？我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

　　水和火吵起來了，因?yàn)樗麄冊(cè)诒日l的用途更多。火說：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃。”

　　水說：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類還依靠我造了水上樂園呢！”

　　火爭(zhēng)道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣。”

　　水又說：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來滋養(yǎng)萬物。據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險(xiǎn)，由此可見我的用途還是比你大。”

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　　水和火一直吵來吵去的，風(fēng)在一邊說：“好了，都不要吵了，你們各有各的.能力，少了誰都不行。因?yàn)樯倭嘶穑�主人在冬天就�?huì)冷；少了水，主人在夏天就會(huì)熱，你們誰也不能離開誰。”

　　聽風(fēng)這么一說，水和火覺得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！

水的作文 篇7

　　西雙版納有13個(gè)民族，傣族是其中是主要的民族，占了全州人口的三分之一，所以，到西雙版納的第二天，我們?nèi)チ舜�表西雙版納傣族文化的傣族園游玩。

　　在傣族園里，我們參觀了傣族的特色建筑——桿欄式竹樓群以及大佛寺、公主井等景點(diǎn)，還去傣族園里的一家飯店，品嘗了傣族傳統(tǒng)飯菜。吃飯時(shí)小朋友們都心不在焉的，因?yàn)槲覀兊?心早已飄到將在中午舉行的潑水活動(dòng)去了。

　　我們千盼萬盼，盼得花兒都謝了，終于盼到了1點(diǎn)半，可以去潑水廣場(chǎng)潑水了。潑水節(jié)是傣族傳統(tǒng)節(jié)日，跟漢族的新年一樣重要。在節(jié)日當(dāng)天人們會(huì)互相潑水，誰被潑到的水多，誰就越幸福。一場(chǎng)隆重的開場(chǎng)儀式后，潑水活動(dòng)正式開始了。

　　我們換上傣族傳統(tǒng)服飾，拿起水盆，和“哨哆哩”（傣語里女孩子的意思，這里是指參加潑水的傣族大姐姐）分成2隊(duì)，開始互相潑水。我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵，由于我在隊(duì)伍的最前面，所以我不停地潑水，閉著眼睛也要把水潑向?qū)Ψ健Ｓ袝r(shí)被太多水潑到摔倒在水池里，但我就算趴著，也要把水潑出去。對(duì)潑完了以后，我們?nèi)�部人圍成一圈，向天空連續(xù)潑了19盆水，代表著吉祥如意。最后就是自由潑水。我們一直在互相潑水，甚至還會(huì)直接把水盆蓋頭上。我發(fā)現(xiàn)了一種整人的方法，就是潑別人水以后馬上趴下，讓別人以為，是被其他人潑了就不會(huì)懷疑是你潑的了。

　　我們都玩得很開心，可惜現(xiàn)在不是潑水節(jié)時(shí)期，只能在這里體驗(yàn)一下小型模擬潑水節(jié)。希望等到真正潑水節(jié)的時(shí)候，當(dāng)全州人都在潑水時(shí)還能再來一次西雙版納，那場(chǎng)面該有多壯觀呀！

水的作文 篇8

　　花落人不知，眸望遠(yuǎn)方，云舒成憶。人也許各自遠(yuǎn)離，心卻是緊緊相依。

　　暮夏，九月，暑氣漸料峭，桂漸上樹梢。我之生日，被歲月一指彈來，當(dāng)欣喜被平常冷卻，我無語晨涼。大孩子的生日，似乎是“沒什么好過”的。

　　父母赴上班，無心來多賀，小弟不知事，玩游尚駐心，我獨(dú)自個(gè)淡淡凄凄，遙望風(fēng)過巷里，層葉如浪。時(shí)光過境，一陣電話鈴打破平淡憂傷，不知誰來電，我木木然接下。“生日快樂啊！”那頭很高興的，一下將祝福傳到我心中。我聽聞此言，像是內(nèi)心埋得很深很深的期盼與祝禱被一下子挖出來，心波蕩漾，眼眶微紅。那獨(dú)特的音調(diào)，是姑媽的，是遠(yuǎn)在廣東的姑媽的。本沒有多少交集的，只是有個(gè)親戚的名頭，逢年過節(jié)，我也因雖好像外向其實(shí)只對(duì)常在一起的外向，對(duì)不常在一起的是害怕別扭的，不大愛言，無法可言，也不常道祝福。而她卻記著我的生日，我莫名有些愧怍，有些感動(dòng)。“我們給你定了蛋糕，過生日，當(dāng)然要開開心心！”電話那頭又幾句，我一陣溫暖。電話掛了，我仍放在耳邊，好像那些令人如沐春風(fēng)的話語還在回蕩著，在耳邊，在心口，一直一直。就好像過節(jié)時(shí)打碎蜜罐與甜蜜撞了個(gè)滿懷。我凝著眸，望著遠(yuǎn)處之景，好像能望見那個(gè)廣東，那個(gè)人……原來在遙遠(yuǎn)的那個(gè)地方，是有心，牽著我的.。

　　“叮咚”，是遠(yuǎn)方的包裹。拿著紙盒，我是捧著一顆心。不大的蛋糕，應(yīng)是沒法再大，很好看。看著生日快樂，想著“當(dāng)然要開開心心！”我動(dòng)容地拿起蛋糕刀，輕輕切下一塊，總覺得帶著溫度。我記不清有多少奶油，總歸是很足的，吃一口，甜入心底，我卻淚水盈眶了，這一刻，是溫情，幸福……

　　今天的傍晚，沒有晚霞，但我的心中，霞光滿天，感動(dòng)無限……

　　我心中道著感謝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的翠樹模糊。而我卻是明朗，其實(shí)我與姑媽，應(yīng)是……天涯咫尺。

水的作文 篇9

　　我家住在美麗整潔的河南油田。在我家的西面有一個(gè)人工湖，它是我們居住的這個(gè)地方唯一一片水面。它雖然很小，但是風(fēng)景秀麗，尤其是人工湖里的水，每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，它的水面上就會(huì)蕩起一層一層的漣漪，不刮風(fēng)時(shí)，它又平靜的像一面光滑的`鏡子。

　　當(dāng)夏天天氣非常炎熱的時(shí)候，我就會(huì)纏著爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去劃船。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的水是深綠深綠的，調(diào)皮的小魚有時(shí)會(huì)浮上水面游泳，好象要和我們一起玩似的，我用手一摸水，嚇著了它，它一下子就鉆到水下面去了。爸爸告訴我，湖水就是小魚們的家，我們要愛惜湖水的清潔與衛(wèi)生，好讓小魚們能夠自由自在地生活。

　　我非常喜歡我們的人工湖。

水的作文 篇10

　　媽媽是我們?nèi)松�中最辛苦的園丁，她用她的淚給我們帶來歡樂，遠(yuǎn)離悲傷的世界，把我們照顧地?zé)o微不至。媽媽，這個(gè)偉大的名字，在我心中是抹不掉的記憶。也許當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到母親的偉大時(shí)，母親臉上早已布滿皺紋、青根、斑點(diǎn)。每個(gè)人都有感情，在人生中，有多少事情讓我們感動(dòng)過。邪惡的人，不會(huì)把每一件事都看作感動(dòng)，他只有從壞的方面去想，走上刺的路，卻從不曾曉得；是誰，給予他生命；是誰，為他分憂、痛苦，那只有一位——母親。兒行千里母擔(dān)憂〃。

　　星期六早晨，媽媽一大早做好早餐擺在桌子上，熱騰騰的牛奶，甜美的.面包。我站在門口，看見媽媽匆匆忙忙地吃了幾個(gè)面包和一碗粥，我看在眼里，卻早以淚流滿面。當(dāng)我看到母親在一步步邁向門口，我的感情忍住露出了尾巴。想張開口喊媽媽，可媽媽的背影早已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)去。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投入媽媽的懷抱，幸福想不了一首歌，概括了媽媽對(duì)我們的愛與生活。傍晚，媽媽回來，她帶著疲憊的神色，我心里非常慚愧。媽媽你回來了我?guī)е�顫抖的聲音，那聲音仿佛已�?jīng)被淚水淹沒。看見剛工作回來的母親，身上滿是灰塵，被青筋掩蓋的雙手，頓時(shí)出現(xiàn)在我的面前，我突然感覺心在痛。媽媽為我流的每一滴汗，都是凝聚在我心理。母愛如水母親永遠(yuǎn)帶來的是寧靜、親和、柔軟。

　　一次次母親的背影都刻在我腦海里，這是我積極前取的沖鋒號(hào)。

　　每一點(diǎn)認(rèn)識(shí)你都會(huì)有新知。而為我們奮斗的永遠(yuǎn)是身邊的親人，哪怕只有一次，都讓你喜悅。

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