水的作文

時間：2023-11-01 09:47:33 水我要投稿

水的作文【精品6篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文【精品6篇】

水的作文篇1

　　今天寫隨筆的時候，順便把QQ掛在了桌面上。翻看了一天的消息記錄后，便開始了我的寫作狀態，我在寫作時不希望別人打擾，所以QQ也更改為“請勿打擾”狀態。

　　寫完了隨筆，我再次翻看QQ消息記錄，消息盒子中出現了張群的窗口抖動。

　　張群是一個多月前，調到我班借讀的一名學生，剛來的時候，他就在我的后桌，由于他上過兩個月的九年級，所以對于八年級來說成績很好。可以說他的到來為我提供了很大的方便，我理科成績一直不好，尤其是數學，他便經常給我講數學題。

　　可是，好景不長，不到一個月的時間，他又調走了，臨走前，還不忘告訴我“青哥，我記住你了”“呵呵”我對他笑笑，并沒有說什么……

　　今天，他給我發送了QQ消息：

　　“在么？你是宋婉青么？”

　　由于QQ處在請勿打擾狀態，所以消息記錄全部收錄到了消息盒子中。

　　“在嗎？說話啊，很忙嗎？”這是五分鐘以后。

　　“我是張群，麻煩你告訴她……我想八一了。謝謝你，不打擾你了”這是二十分鐘中的三次消息記錄。

　　當看到這幾條消息的時候，我深深的被震撼。一個生在干部家庭，長在城市里的男孩，甚至還可以描述他有些“不務正業”，真的沒有想到他能夠說出如此重感情的話，說實話，我的確有些無語！

　　記錄中的“她”是恩君老師，他在學校的.時候，曾與恩君老師發生了點矛盾，而且還曾以此當成他炫耀的資本，今天，他特地的強調“她”說明他已經理解了，說明恩君老師苦口婆心的教導有了結果，真的替她欣慰。

　　張群的幾句話給我敲響了警鐘，還有一個月左右的時間，我們的八一是否還能在多年以后提起——“那年，我們那個老八一”“那年，八一還有我們的恩君、洪穎、還有小付”……

　　《那些年，我們的八一班》早在一個月前就已截稿，八一班的記憶將永遠印在我們心里，但是，我們對八一班的記憶將永不截稿！

　　淚水悄悄的浸濕了臉頰，心中似乎有無法表達的心酸。

水的作文篇2

　　早晨悄悄地來臨，太陽也初露鋒芒。爺爺像往常一樣，準備到公園里練太極拳，而我剛起床，便想目送一下爺爺。這時，奶奶叫住了爺爺，要他拿剪刀給她——奶奶準備修剪花草。“好吶，老婆子！”爺爺應聲道。爺爺在拿起剪刀的一瞬間，似乎想到了什么，立刻用自己的手抓住鋒利的刀頭，而讓奶奶握住遲鈍的刀柄。不知怎么的，看到這一幕，我心里一怔，竟有說不出的感動。

　　奶奶接過剪刀，準備去修剪花草。突然，她那已不再清亮的眼睛像發現了什么，便急忙對他說：“等一等！”“還有什么事嗎？”爺爺滿臉疑惑。奶奶笑著回答：“你真粗心，鞋帶沒系緊都不知道。”

　　奶奶便努力彎下腰，用枯樹般的手在爺爺鞋帶上穿梭，一陣微風吹來，奶奶的白發在風中飄拂著，顯得那么醒目，似乎在訴說歲月的滄桑。奶奶俯身的樣子勾勒了世間最美的弧線，她臉上的笑意蕩漾開來，竟成了世上最嫵媚的微笑。爺爺安靜地站在那里，凝視著奶奶。拂去光陰的浮塵，他們仿佛還是當年的青澀少年。這一幕如此平凡卻又如此深刻，它深深地震憾了我，讓我的心久久不能平靜。

　　鞋帶很快系完了，就在奶奶起身時，他們不約而同地笑了。過一會兒，爺爺輕輕地對奶奶說：“我走了。”“嗯，老頭子，早去早回。”

　　這就是爺爺奶奶之間的`愛。他們的愛雖然十分樸素，但在我心中卻十分偉大。他們相濡以沫這么多久，早已將“父母之命，媒妁之言”的婚姻釀成了“執子之手，與子偕老“的深情。我慶幸自己在爺爺奶奶身邊，看到了這溫馨的一幕，懂得了真正的愛原來是如此平凡，平凡得像空氣，雖看不見卻一直存在。

　　我有些哽咽，淚水在眼眶里打轉，最終流了下來。

水的作文篇3

　　一只烏鴉口渴了，飛來飛去找水喝。烏鴉看到一個瓶子，里面只有半瓶水，烏鴉喝不著。它想了一個辦法，把周圍的石子往瓶子里放，瓶子里的`水慢慢升高，烏鴉就喝著水了。

　　讀了這個故事，讓我們知道在學習中遇到困難，要像烏鴉一樣，開動腦筋，想辦法解決問題。功夫不負有心人，只要努力就一定會有收獲。

水的作文篇4

　　人生在世,路途遙遠。在這漫長的歲月里有多少是能使你流下淚水呢？親身經歷的，親眼看到的，做一個旁聽者聽到的；總該有些會讓你流淚吧！

　　曾經我以一位旁聽的身份聽過一個故事！這個故事讓我第一次流下了為別人而流的眼淚。

　　生活學問似海深，半由己來半由人。一個女孩，因為沒考上大學，被安排在本村小學教書。由于講課不清楚，特別是講數學題時，讓學生覺得稀里糊涂的，所以不到一周就被學生轟下了教師臺座。回到家，她一人在房間里抽泣。母親為她擦了擦眼淚，安慰說：“滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許會有更適合你的事等著你去做。

　　路是靠人走出來的，前方無路可以走出一條路來。后來，她背起行李隨本村的伙伴一起到外城去打工。很不幸，天不如人愿，她又被老板轟了回來。是因為剪裁衣服的時候手腳太慢，品質也過不了關。此時，母親又對女兒說：“持久者快，新上者慢。手腳總是有快慢，別人已經干了許多年了，而你一直在讀書，怎么能快呢？”

　　這位女孩先后做了紡織工，干過市場管理，做過會計。但無一不例，都是半途而廢。然而，每次女孩淚痕滿面回來時，母親總是安慰她，從來沒有抱怨過。

　　苦難是對人生的.考驗。二十八歲時，前途渺茫的女孩對自己的人生感到極悲。但是她沒有放棄，她憑著僅有的一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員。這次，她沒有半途而廢了，或許是因為經歷了前些磨難，讓她意志變得更堅強吧！

　　后來她又開辦了一所殘障學校；在后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一位擁有幾千萬資產的老板，事業已經結碩果了。

　　有一天，功成名就的女孩，站在年過七旬的母親面前，問道：“媽媽，我一直想知道一個答案，前些年，我連連失敗，自己都覺得自己的前途渺茫，您為什么對我那么有信心呢？”

　　母親的回答簡單而樸實。她說：“女兒阿！經歷了那么多，難道你還不明白嗎？一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也種不好的話，可以種瓜果；瓜果葉長不好的話，那就撒下一些蕎麥種子，一定能夠開花。因為一塊地，總有一顆適合它的種子，也將成為它的一片收成。”

　　聽完這個故事，我落淚了，落下第一次為別人而流的眼淚。這位母親對女兒的堅信，對女兒的愛，也許是我一直想尋找的愛。倘若這位母親對女兒的屢次失敗而失望，沒有給予她鼓勵的話，或許這位女孩早就自暴自棄，淪為塵人了。

　　旁聽者的眼淚為誰而流？為這位偉大的母親而流。旁聽者為何流淚？或許她被某種堅強的意志震撼了，或許她也正需要這種愛。

水的作文篇5

　　暴雨后的一個下午，我來到文成，去尋找那記憶中的溪水。

　　文成的水是清澈的。樹林間，溪水漫過了石階，青石的紋路在清澈的溪水里搖曳。山澗里，到處可見一條條緩緩流淌的小溪，在圓溜溜的鵝卵石上輕輕滑過，一直向下流，消失在人們的視野里。最是清澈的`是百丈二漈的水，進入水簾洞，站在巖廊里看瀑布，瀑流如簾，飄飄灑灑，若隱若現，就如清清的霧，薄薄的煙。

　　文成的水是秀美的。銅鈴峽山谷里沿著山勢鑲嵌著一個個水潭。水深處潭水碧綠不見底;水淺處，可見潭底的石頭平坦光滑，碧清的潭水淌過，泛著閃閃金光，異常美麗。在綠樹的掩映下，潭水仿佛一張巨大的荷葉，那是怎樣的綠啊!像翡翠一樣純潔剔透，靜靜地陳列在人們眼前，可以欣賞個夠。一切都融入這綠中，我也浸泡在這綠中。

　　文成的水是壯觀的。隨著瀑布聲跑去，一抬頭，一條寬廣而美麗的瀑布便呈現于眼前了，它從高高的山崖上一瀉千里，經過巖石上的棱角時，作出劇烈的撞擊，便濺出一朵朵水花。大的如珍珠，晶瑩透亮;小的如煙塵，彌漫于空氣之中。瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾片，而不是一幅整齊平滑的布了。它的聲音在山谷里回蕩，久久不能散去。我坐在瀑布前的巖石上，任山風夾雜著水珠，吹亂了頭發，沾濕了衣服，卻十分愜意。

　　我到文成時，便驚詫于這兒的水了。