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水的作文6篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的水的作文6篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
詩存志，詞言情。詞，仿佛注定有一個(gè)“致命”的缺點(diǎn)——太柔弱，太蕭瑟，太凄涼。翻開一部宋詞，過半的作品都在眼淚中淌洋，冷風(fēng)中盤旋。由此，我不禁想起了詞中最重要的主角——女人。
在那個(gè)以男性為主導(dǎo)的強(qiáng)權(quán)社會里，她們最大的缺點(diǎn)恐怕就是不幸做了女人。家里的陪錢貨，丈夫的衣物，江山的禍水，都只因?yàn)椤芭恕倍帧?/p>
我一直不明白，木蘭從軍的故事借什么成為千古美談。不過就是一個(gè)女人猛然出現(xiàn)在了男性的社會里，武裝換紅裝，就連替父從軍也必改性。木蘭悲矣！出沒沙場，浴血?dú)常钟卸嗌偈巧頌榕说臒o奈之舉。開疆?dāng)U土，建功立業(yè)，最終也只不過換回一個(gè)虛名！錯(cuò)就錯(cuò)在她的性，即使是蒼鷹也無法振翅高飛！
名眸皓齒，眉黛櫻唇，我不得不說你美得干凈＇自然。錢塘湖畔＇踏春出游，你可以暫得以自由，卻終無法擺脫命運(yùn)的玩弄。妓，女人中的最下等。但你不甘，你渴望掙脫束縛尋求自由的愛。可惜，錯(cuò)了，薄情寡性的男人拋棄的你。從此，只能執(zhí)著的在自然中尋求野性的美。有人說，蘇小小是茶花女式的唯美主義者。我說，這大概是因?yàn)槟愠嗣溃粺o所有了吧！
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”賜浴華清，七夕起誓，我不相信你真的得到了君王的愛。縱使山頂?shù)那чT為你次第打開，一騎紅塵奉上鮮美的'荔枝，你終究成了馬嵬孤魂。我不知道白居易為什么還要杜撰出太真送鈿的傳說。死就已經(jīng)死了，“血污游魂歸不得”。事后，你照舊成了禍水紅顏。錯(cuò)就錯(cuò)在你不是一個(gè)漢子，而是一個(gè)巾幗，所以一個(gè)王朝的錯(cuò)都只在你削肩玉臂上。
她們?nèi)崛醯哪抗庵校铱吹搅送跽丫г沟暮蓿X繡蕓彷徨的雙眼，李湘君血化的桃花柔弱的淚光中是無奈，是忿怒，是悲哀！終于有人想起了她們，看到了“女”性的價(jià)值，并將畢生的心血都奉送給了她們。他說，“女人是水做的骨肉”。
水的作文 篇2
當(dāng)?shù)厍蚋绺缯Q生的時(shí)候，水姑娘也悄然而來了。她經(jīng)過數(shù)億年的滄桑與變化，展現(xiàn)了一個(gè)嶄新的面容。她全身潔白無瑕，但是仍然顯露了色彩的美。她長著一張櫻桃小嘴，兩條眉毛長得像兩只彎彎的新月。一雙清澈的'，富有感情的眼睛像兩顆會說話的星星，也像兩顆璀璨的明珠。
水姑娘飛到了花園里。她看見花快要枯萎了，想：我該救救他們，他們是我的朋友。
于是，水姑娘從自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍揮動了幾下，三個(gè)水娃娃出現(xiàn)了，他們抱在了一起。霎時(shí)，花壇中間出現(xiàn)了一支噴泉，灑出一股清泉，沉睡著的花兒王國蘇醒了。國王代表全國百姓，激動萬分地對水姑娘說：“謝謝您，您拯救了整個(gè)王國，希望你能留下來。”水姑娘搖搖頭說：“不！我雖然很想留下來，但是有更多的朋友需要我。”
就這樣，水姑娘飛走了。
水姑娘飛到了田野里。田野里的小草、野花、莊稼都垂頭喪氣的。水姑娘忙問：“你們怎么了？”小草首先發(fā)言：“唉，我缺少水，嘴巴很干燥，非常的難受。你能幫幫嗎？”一朵小野花哭喊著：“姑娘，救救我吧，能給我點(diǎn)水嗎？”莊稼們也忙不迭地隨聲附和。水姑娘同情他們說：“別急別急，朋友們，我非常愿意幫助你們。”說完，就從手上取下一枚戒指，把戒指握在手里，念了幾句仙法的咒語。一下子，田野邊有了一條渠道，渠道通往小河，渠道灌溉了田野上的朋友，朋友們得救了，馬上，他們就神采奕奕的了。水姑娘又飛走了。
水姑娘飛到了一條枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她取出了一支水晶棒，畫了五個(gè)圈。五個(gè)圈里走出五個(gè)小矮人來。五個(gè)小矮人張大嘴巴，水從小矮人嘴里噴射出來。小溪復(fù)活了，嘩嘩流淌。小蝌蚪們爭先恐后地向水姑娘道謝。
水姑娘欣慰地笑了。
……
水姑娘快樂地生活著！
水的作文 篇3
一開始，在外公外婆的年代，我們有大塊的時(shí)間，生活很有規(guī)律。每天的時(shí)間都被安排的井井有條的，晚上也沒有電視與手機(jī)。我們先把作業(yè)快快寫完，然后就能和同學(xué)，鄰居同齡人一起做游戲，既鍛煉身體又能增進(jìn)友誼。作業(yè)再多，大家朋友們互相輔導(dǎo)，一起扛過去。大家一起玩，玩的更加有滋有味。這個(gè)瓶子，還很完整，每天都很充實(shí)，裝滿了樂趣，富有意義。
可是，后來，發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候也很無聊：放學(xué)回家的路上，有一個(gè)小時(shí)，一個(gè)人走，枯燥乏味。搬走以后，朋友間也失去了聯(lián)系。我們只會用大塊的時(shí)間，許多碎片的時(shí)間都已被浪費(fèi)。原來，瓶子里只是裝了一大半水，沒有裝滿。
而此時(shí)，手機(jī)出現(xiàn)了，它靈巧輕便，可以輕松的鉆進(jìn)瓶子那未被利用的縫隙。于是，地鐵上，低頭族出現(xiàn)了，翹著二郎腿、捧著手機(jī)是他們的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。以往，同學(xué)之間，歡樂地說說笑笑、勾肩搭背的走回家，是快樂的，被收入瓶中，而現(xiàn)在，大家把頭擠在一起看一部小小的手機(jī)，打著游戲，就是一次令人滿意的收獲，塞在瓶里。逐漸的.，瓶里的東西不再是有意義的水，而是溫度高、浮躁的蒸汽。這東西，看不見，摸不著，一會就飄飄忽忽地不見了。
過著過著，手機(jī)依賴癥出現(xiàn)了。朋友，就是在微信上，你一句我一句，白色和綠色交織在一起；決定見一面，結(jié)果兩人坐在一起打手機(jī)。最后說，還是回去聊吧。友誼不再是共渡難關(guān)后，欣慰一笑，而是發(fā)出一個(gè)紅包，一陣亂搶，講白了，就是比誰的紅包軟件好，誰的手速快。這種友誼，有意義嗎？
到現(xiàn)在，這個(gè)瓶子已經(jīng)碎裂，即使灌水也盛不了了——你覺得它沒什么意義！
然后，就沒有然后了……
水的作文 篇4
昨天，我在家里，不知道觀察什么。我想得不耐煩了，就拿起我的水瓶搖啊搖，然后使勁一扔，我發(fā)現(xiàn)掉在地上的水瓶里有水，而且形成了一個(gè)大旋渦。
我好奇地走過去，把水瓶輕輕地拾起來，仔細(xì)的看著那個(gè)大旋渦。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大旋渦像一個(gè)陀螺，而且不停旋轉(zhuǎn)著。我又發(fā)現(xiàn)旋渦下接著一顆顆沙粒似的東西，非常小。而且是一列一列的'排著，好像是風(fēng)婆婆把它們吹得整整齊齊地。“沙粒”也跟著“大陀螺”旋轉(zhuǎn)起來了，就像風(fēng)婆婆把它們吹得飄舞起來，快樂地在跳舞呢！“沙粒”周圍有許多白點(diǎn)，像一只只蜜蜂，它們圍著“沙粒”正在跳圓圈舞呢！1圈，2圈，3圈……
漸漸地，漸漸地，大陀螺變成了小旋渦，“沙粒”也越來越少，小蜜蜂跳完了圓圈舞，也飛走了。逐漸，旋渦變得很小，就連跟屁蟲沙粒也沒了。最后，旋渦也看不見了。我又揉了揉眼睛，睜大眼睛仔細(xì)看，真的什么也都沒有了。
水瓶里的水又恢復(fù)了平靜。
水的作文 篇5
歲月如河，生命如舟。我坐在船頭看著天邊淡淡的云，聽著耳邊淡淡的風(fēng)。
歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，心中一直鐘情于那種淡淡的感覺。道別那喧囂的人群，我希冀的走進(jìn)大自然。感悟自然，感悟它散發(fā)出的幽香。掬一捧小橋流水的清澈；采一片晚秋楓葉的熱烈；踏一抹澗邊幽草的翠綠；披一身黃昏日落的余暉。江南草長鶯飛，一片生機(jī)；塞北雪花如席，萬丈豪邁；大漠長河落日，蒼涼壯美；幽谷寂寞百合，孤芳自賞。
此中有真意，欲辯已忘言。依舊是那淡淡的感覺因著大自然的美好而蕩漾而起，淡淡的感覺讓你無從說起。
平凡的自然，簡單的事物，萬分的美。曾向往王國維的.田園生活，也曾欣賞陶潛的隱者風(fēng)范，羨慕他們簡單的生活，卻擁有無盡的輕松與灑脫。也曾苦于現(xiàn)代都市生活的錯(cuò)綜復(fù)雜，總覺得在物欲橫流的社會無法為心靈覓得一處如此輕松的沃土。然而，當(dāng)沉靜下來，用心去感受生活，我豁然明了：生活的簡單，源于心靈的簡單。
人們說，平平淡淡才是真。是啊，簡單的幾個(gè)字卻揭示了生活的樸素美。正如林清玄說：“花與樹的完美在于它們沒有世俗的欲望”。所以保持心靈的簡單，便可塑造一種高潔偉岸的人生格調(diào)。或平凡如草，或偉岸如山，從容坦蕩的面對生活，用人情的淳樸在荊棘或鮮花之中固守心靈家園的永恒寧靜。
一直以為只有濃郁的玫瑰才能代表愛情，也只有玫瑰般的卿卿我我海誓山盟才是愛情的象征。然而，注視生活原來愛情亦可如梔子花香般的清幽。青春時(shí)代采摘的一把梔子花，然后在桑榆之年凋謝成天邊的那片醉人的夕陽紅。毋需海枯石爛，只需平平淡淡的走過一生。
生活中最動人心弦的莫過于人世間真摯的感情。不用激情澎湃的宣泄，不用矯揉造作的表現(xiàn)，簡單是最好的方式，沉默是最好的表達(dá)。我想到了平凡的父母，他們的人生就如家鄉(xiāng)的莊稼，春種秋收，年復(fù)一年，在簡簡單單的重復(fù)之中刻畫著生命清晰可辨的年輪，亦如他們給予我的愛。這愛的方式是簡單的，或是一句關(guān)切的話語，或是一個(gè)注視的目光，或是一件手織的毛衣，或是然而，這簡單的一切，都鐫刻成了我心中永恒的感動。
我喜歡簡單的生活，熱愛單純的人們，鐘情于我的云水謠：淡如流水淡如風(fēng)！
水的作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的電梯，而我，就是在等電梯的那個(gè)人吧。
小時(shí)候，我有所擁有的書籍一律是那些啟蒙的幼兒書籍，寥寥幾頁，卻打開了我的書閱讀的大門。我上小學(xué)了，漸漸的覺得那些已經(jīng)太乏味了。一次學(xué)校組織的購書計(jì)劃一套四本書，就是中小學(xué)生的作文和一些名著合訂本，讓我激動的不得了。當(dāng)天我與母親來到了現(xiàn)場，左顧右盼，看到那些售書攤位。我便攥著錢，拖著母親跑到售書隊(duì)伍后頭。 眼看著前排的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的捧著自己的愛書離開了。我越來越著急了。那么暢銷，會不會賣光了，要是賣光了怎么辦？他們會那么怎么那么貪心，買那么多書。自擾的煎熬，終于在輪到我尋購的那一刻停下來。看著攤位那林林總總的書，我只要指那套早已選中的書，“我要那套！”便把錢拍在桌子上，排出幾枚硬幣。銷售人員清點(diǎn)了錢，轉(zhuǎn)身取了一套書四冊，裝在紙袋里，遞了給我，我搶過來捧在懷里。“傻孩子啊，你不會挽著它嘛，非得捧著。”“不，我捧在懷里就不怕丟啦。”回了家，每一本書，我都愛不釋手。里頭的故事引人入勝，我跟著每一篇的節(jié)奏，心里撼動了起來，有時(shí)。收拾桌上的飯都涼了，書里的“飯”還熱著。
光看這些，我肚子里的墨水還不夠我開始上初中了，那小學(xué)級的書解不了渴，每當(dāng)路過新華書店，我總是懇求父母，“不買也看看吧……”就這樣，我“竊”走了許多知識，不過更多的`時(shí)候是握著購書小票滿載而歸的。我迷上了辛辣諷刺的書——馬克吐溫筆下的那些蠅營狗茍人；魯迅筆下那可憐的孔乙己，讓我變得現(xiàn)實(shí)，成熟。
我的墨水還不夠。我渴望書籍，渴望它充實(shí)我的靈魂，人們譜寫的書籍，到頭來，又是書籍的溫度了人們。