關于水的作文(大全15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于水的作文1
星期六，天氣晴朗，天空中飄著淡淡的云，樹上的鳥兒唱著動聽的歌兒，綠油油的小草隨著風跳起歡快的舞蹈，美麗的花兒含苞待放，像一個個害羞的'姑娘。一位帶著紅領巾的小男孩，正在公園玩耍。
他，一邊散步，一邊欣賞著美麗的風景。忽然，他發現了花壇邊有個水龍頭沒關緊，水一直在流。他心想：“誰這么粗心啊？如果水一直流，該浪費多少水啊？”于是，他趕緊跑上前去把水龍頭關緊。公園里的叔叔阿姨們看見了，都夸他是個講文明的孩子。小男孩害羞的說：“這是我應該做的。因為，老師說了，水是我們人類的資源，它正在越來越少。
如果沒有了水，魚兒就沒有了生活的地方；如果沒有了水，花兒就會渴死；如果沒有了水，我們也無法生活。所以，我們要節約用水，愛護環境，愛護地球。”
關于水的作文2
這是我前幾天的時的一次有趣的經歷，事情是這樣的：
有一天，周思卓到我家來玩，帶了一把水槍，我也有一把，我們便打起水仗來，才打了幾分鐘，飄飄灑灑的“雨水”已把滿屋子弄得成了水淹陳唐關了，周思卓拿著水槍來掃射，沒射到我身上，到把墻上射濕了不少，我一看墻上濕了，馬上來一個黃繼光堵槍口，還好墻上沒射到，這下該我來反擊了，我來了個天女散花，周思卓被我射中了，我看看墻，還好沒事，再往地上一看，水過了半個腳趾，我看周思卓還在射，馬上就逃跑了，萬一他來個關羽水淹七軍，那可就不得了哪!
這時奶奶來了，看到地上這么濕，大吃一驚，眼睛放大了100倍，下巴都快挨著地了，馬上叫我把水拖干凈，我趕快手忙腳亂地拿起拖把，一本正經拖起地來。看見奶奶走了，我們又玩了起來，現在不是打水仗，而變成拖把大戰了，我們學著孫悟空，拿著拖把亂舞，把屋子弄得雞犬不寧，身上全是水，奶奶聽見拖把的聲音又來看，我們趕快用拖把裝模做樣在地上抹，我把拖把放在身前，然后來回推著拖把拖地，拖好了，我一看，屋里的.水更多了，奶奶說：“你真是會幫倒忙啊，和你在一起就是倒霉。”我不好意思地垂下了頭。
從這以后，我懂得了做事不能邊玩邊做，不能三心二意，不然就不能把事情做好，我們必須一心一意地做事，才不會越做越糟。
關于水的作文3
過于柔順，所以能夠容身于各種器皿。無論是方的，圓的，還是其他菱形的。不挑器皿的材質，無論是木質的，玻璃的`，還是其他金屬類的。不挑剔的個性，使得能夠與容器和諧相處，接受了器皿，器皿也包容了。
是柔和的，靜靜的置身于杯中，碗里，或是湖泊中，滋潤著世間萬物。的嫻靜，使得文人鐘愛于她。湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。靜默著投影著周圍的景物，并讓自身也成為一道美麗風景。可以說，湖的美，就在于的靜。流動的自有流動的魅力，它活躍，歡騰，它充滿青春的活力。從高處自然流淌，一路惠及花草樹木，滋養著一方土地。當沉靜下來后，宛若歷經歲月沉淀的美女，更添一份味道。它就停留在那里，不再奔波，不再趕路。
當我們疑心它是否已睡去時，它卻把自己幻化成明鏡，照影著岸邊的風景人物。它沒有了潺潺的歡歌，只有靜默。可是，當風經過的時侯，我們卻看到湖面掀起了層層漣漪，那么美麗。
關于水的作文4
我為了做晚飯忙里忙外，吃完晚飯后，當我坐下來休息的時候喝著已經燒開的自來水，細細品味著這自家的自來水！
我突然之間就覺得這自來水的味道實在是不行，也不知怎么就感覺里面多了一絲咸味，雖然經過了加熱，味道沒有從前那么大，可是還是會影響口味！
這里原本的自來水味道不是這樣的.，我們這里的水分為甜水和咸水兩種，而我們當時侯喝的是甜水，甜水的味道很好，比起礦泉水也有過之而無不及，尤其是在炎熱的夏天，喝一口冷水實在是一種享受。
可是現在不一樣了，這里不知怎么就變成了咸水，最讓人痛苦的時候就是礦泉水沒有了，那個時候不得不喝自來水，可是每一次我都覺得有殺自己的欲望！
關于水的作文5
20xx年暑假，我到大連玩，最讓我難受的是潛水。
那一次，我們一家和教練一起來到海邊。無邊無際的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首優美的樂曲。我被大海的美景吸引了。大家都興高采烈地潛過好幾回水了，可膽小的我還呆呆地站在岸上，不敢走進大海。
爸爸媽媽拉著我的手朝水里走，我非常害怕，心里很緊張得像揣了一只小兔子，撲撲地跳個不停。爸爸微笑著說：“好孩子，海里很美麗的，里面有許許多多的.魚，還有很多的海星！要不要去和它們一起玩？“媽媽說：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓起勇氣跟著教練走了大海。
要不是爸爸媽媽鼓勵我勇敢地走出第一步，我還不知道潛水是多么快樂呀？
關于水的作文6
景雁兵是我的好朋友，因為他總是帶著微笑面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中一個。
一天，我們正在英語補習班里寫作業。忽然我聽到一陣抽泣聲。我抬頭一看，竟然是景雁兵！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想去擦去，可是無濟于事是什么是讓這個平時笑哈哈地人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“景雁兵，你怎么了？”他抽抽噎噎的告訴我：“我．．．．想起了死去的奶奶。”說完，抽噎的'更厲害了。他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
知道今天，這感人的一幕還珍藏在我心中，我看到了景雁兵的拳拳孝心，看到了他的仁愛之心，看到了我和景雁兵崇真而深厚的友情。
關于水的作文7
水，不僅僅是大自然給予人類的寶貴饋贈，也是任何生命的第一源泉。科學早已證明，沒有水，地球上不會有任何生物誕生，包括我們人類；沒有水，任何生物都會慢慢渴死，我們人類也不例外。
我們這個蔚藍星球上可以飲用的`淡水，只占地球總水量的千分之二，越來越多人類活動的地方都因缺水變得不再宜居。但是，我們中的很多人不但不珍惜寶貴的淡水資源，反而肆意浪費，不關水龍頭、把沒用過的水任意倒掉……甚至還有一些人，他們大肆污染生活用水，排放工業廢水、往河里傾倒垃圾。如果任憑這樣的現象發展下去，那地球將會越來越臟亂、越來越污穢，每個人都只能喝著不潔凈的水度過灰暗的一生。
請大家自覺節約用水、保護水質吧，珍惜屬于我們每個人的生命之水，就從現在開始，從身邊做起。
關于水的作文8
今年，全球金融危機，大家都提倡節約。今天我們班開的這個討論會就是關于“節約用水”的。
班里同學有的說關于洗漱，有的關于洗餐具，有的關于廁所節水，還有的是關于節水提示語。
討論會開始了，弓老師見同學們都不敢說就先起了個頭，她說：“現在有的人不知不覺就浪費了水，誰知道我們怎樣在生活中節水？”
梁沅沅馬上說：“我說的是洗衣節水，少量衣服時用洗衣機洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費水。”
孫嘉雯大聲說：“洗澡不要將噴頭的'水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈。”
已經有兩個人發言了，我也舉起了手自信地說：“節約用水的提示語：第一，因為有你，山青水秀，春回大地。因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。因為有你，魚兒跳躍，鳥兒歡唱。因為有你，地球才會如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛水資源，生命多甘甜。第三，請用力擰緊我，我愿意承受痛苦。”
弓老師聽了我們的話，說：“水對我們很重要，讓我們一起節水吧！”
這是我們這次討論會的主題。讓我們一起來節水吧！
關于水的作文9
我的老家有一個清澈又漂亮的湖。春天，幾場春雨過后，桃花開了。每當到了這個時候，爺爺奶奶和鄰居都會在湖里撒網，在田里播種，在稻田里插秧。正所為“清明前后，種瓜點豆。”每當這個時候農民都忙得不可開交，正是應了那句話“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”
夏季，從湖里冒出了許多荷花，荷花隨風舞動漂亮極了！青蛙在荷葉上歡樂的歌唱，小魚兒就在荷葉下游來游去，像是在一起玩捉迷藏的游戲吧！
秋季，湖水邊上的大樹上的葉子慢慢地飄落下來，最后落在湖面上，金色的葉子給湖水錦上添花了。
冬季湖水結了厚厚的冰，人都能在上面溜冰了，而且冰的上面還有許多的雪。雪和冰把湖面裹得嚴嚴實實的，再也看不見小魚了，也聽不見青蛙的.歌唱聲了。湖面一片寂靜，到處白茫茫的，使人感到寂寞。
不論什么時候，不論什么季節，我的老家的胡都有一道獨特的風景。
關于水的作文10
“嘩啦啦、嘩啦啦”，天空下起了傾盆大雨。我趴在窗前，心想：昨天還是個大晴天，今天怎么就成了“黑天”？我一看鐘，呀！1：30了，我趕緊背上書包，打著傘出門了。
“哇，好多水！”幸好我穿了雨靴，我東踩踩，西踩踩，那些水都被我踩出了一些浪花，就像一個個小精靈一樣高興地跳著。到了學校，學校的門還沒有開，于是我望著一大片一大片的雨水，忍不住地飛跑起來。我跑著跑著，突然，我的一只腳陷了下去，我低頭一看，原來是我踩到了一個小坑，這個小坑可真深，腳一踩，整個鞋都陷了進去。我跑到水比較深的地方，腳慢慢地往前滑，水就從我的'腳后面“玩”起了波浪，我一跺腳，水就“啪”地一下炸了出來，就像一朵雨水做的花兒。
學校的門開了，我高興地跑到教室，心想：踩水可真好玩！
關于水的作文11
洶涌澎湃的是海水，碧波蕩漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見底的是溪……水，常溫下是一種透明無味的液體，可是到了攝氏度零時就變成了晶瑩的水，攝氏百度時又會變成騰騰的“熱霧”。水是生命的源泉，人類需要它。
貴州是一個缺水的地區，原本貴州的州是三點水的那個洲，后來因為缺水，就把三點水去了改為州。在貴州的山區，人們的水資源來自于山上的一丁點泉水，山里的人們一年才洗幾次澡，而且常常會跑到幾公里以外的地方背水吃。
上海市也是一個缺水的地方，上海的人民大多處于飲用地下水的狀態。科學家預計，上海市如果再用上5～10年的地下水，那么上海就會產生基巖坍塌。
地球是一個水的'星球，它的水占75％其中干凈水和淡水只占其中的0。65％。還有些地區使用的是污水凈化的水資源。
因此我們要保護環境，愛護水資源，不要讓最后一滴水成為我們的淚水。
關于水的作文12
綠，慢慢爬上了茄子的藤蔓。美，在人們的眼中停留。綠中帶美，美中帶綠，讓人賞心悅目！
一滴滴汗水滴落在地上，炎熱的陽光照在頭上。不知不覺，距離開耕已經過去半個月了。這半個月來，我們開耕、澆水、施肥、除蟲、拔草……不知干了多少遍。也遭受過暴風雨，但我們沒有放棄。終于，有付出就有回報，我們的`茄子茁壯成長著，綠意盎然。
細小的枝上突出了一絲又一絲綠色。不久，綠了，大了，好了，美了。茄子那一片又一片葉子，在陽光的籠罩下，在露珠的滋潤下，在柵欄的保護下，在蚯蚓的呵護下，一天比一天精神，一天比一天大，一天比一天碧綠，仿佛很快就會結出一個又一個大大小小的茄子。
綠，慢慢布滿了茄子的枝條；果實，就在眼前。
關于水的作文13
水在我們的生活中無處不在，它遠在天邊，近在眼前。在我們身體里，有五分之四是水，它要供各個器官的正常運行。人們的眼淚、鼻涕、血液、尿液也是水在人體里的循環而形成的。今天，我就來介紹介紹神奇的水吧！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
“嘩啦啦啦，嘩啦啦啦”，夏天的雨滴是多嗎的美麗呀！細細的.瑞雨輕輕地打在溫暖的身上，光著小腳丫，大搖大擺地，走在小路上。我們與小伙伴們一起嬉戲、一起打水仗，小腳丫踩在冰涼冰涼的雨水里，像似把堆積如山的作業大腳把它踢開，把背在背上沉甸甸的書包拋掉，過著無憂無慮的生活！。
細細的瑞雨打在農民伯伯辛辛苦苦的農田上。春天，那細細的春雨一滴一滴地落在田地里，為綠綠的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天，雨兒為農民伯伯帶去沁涼的心甜。秋天，看見一片金燦燦的景象，雨水在天空里為它“歌唱”！寒冷的冬天到來了，水花在冬天里貪呥地睡著了！
水，無處不在。水是我們生命的源泉！
關于水的作文14
水是一切生命的源泉，因為有水才有生命！水是生命的搖籃，沒有水，地球將是一片荒蕪，寸草不生。
水的形態有很多，“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”水是恬靜的；“黃河之水天上來，奔流入海不復回。”水是奔騰的；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”水是壯闊的。
水的作用有很多，它對氣候具有調節作用，它是維持生命必不可少的`物質，它是人類日常生活的必備物質，它是工業生產的必備物質，它是農業的命脈。
水在自然環境和社會環境中，都是極為重要的因素。山清水秀、鳥語花香，是人類追求向往的美境；風調雨順、五谷豐登，是人類勞動創造和精心愛護的碩果。但是，水被嚴重污染，被浪費，卻會打亂這種生態平衡。我們的身邊隨時隨地都會看到這樣的現象：洗完手不擰緊水龍頭，院子里互相用水槍打水仗的小朋友，自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理……在人們無止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危。
我國又是一個嚴重缺水的國家，讓我們一起用實際行動來保護我們賴以生存的生命源泉——水。
關于水的作文15
夏天里，火辣辣的太陽高高地掛在空中。
學校里，大家正在課間休息，有的玩耍，有的看書，有的`在踢足球。大家看了一下課程表，發現下一節課是體育課，剛好上課鈴響了。大家特別喜歡體育課，興高采烈排著整齊的隊伍去操場上體育課。
體育老師教大家怎樣跑得快，跳高怎樣跳得高，投遠怎樣投得遠······一些體育知識和技巧都交給大家了，現在該讓大家練習了。于是老師讓大家解散自由練習，最后大家都練得汗流浹背的。
大家沖進廁所，打開水龍頭，用涼水拍自己的臉蛋，頓時感覺涼快多了，陸陸續續大家就回班了。可是最后離開的那個人忘了關水龍頭，水一直嘩嘩的往下流，小明發現了，就上前關掉了水龍頭。他回到班里對大家說：“大家以后一定要記住，以后每次洗完手后或者洗完臉都要關上水龍頭，而且大家也要節約用水。”聽了小明的話，大家從此以后再也沒有浪費水了。
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