水的作文600字

時間：2024-09-13 07:08:48 水我要投稿

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水的作文600字合集六篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的水的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文600字合集六篇

水的作文600字篇1

　　放寒假了，學校讓我們在假期中選擇一個角色，體驗一種生活，學會一種謀生的手段。

　　1月18日那天，北風呼呼地怒吼著，天真冷啊！一大早，我就和鄰居小芳隨父母一起驅車向蔬菜批發市場進軍。這次我們約好了，準備到蔬菜市場去批一些草莓，然后到大橋鎮農貿市場去賣。

　　還沒到批發市場，就聽到里面的喧嘩聲。走進菜市場，里面人山人海的`。抬頭看看，“水果區”幾個醒目的紅色大字映入眼簾。市場里面品種齊全，香蕉、芒果、桔子……讓人看得眼花繚亂。我們來到靠門口批草莓的阿姨那兒，一番討價還價之后，以單價12元6角一斤，批了20斤新鮮草莓，又急匆匆乘車來到大橋鎮農貿市場。

　　到菜市場，我和小芳先找了一個靠近我父母賣菜的攤位，然后學著小販們的樣子，便開始叫賣草莓。一位白發蒼蒼的爺爺走過來和顏悅色地問：“小朋友，草莓多少錢一斤？”“15元8角一斤，爺爺。”我說。老爺爺還價道：“這么貴，能便宜點嗎？”“爺爺，快過大年了，親情價15元5角一斤，好吧？”我說。“小朋友真會做生意，能再優惠點嗎？”爺爺繼續砍價道。“最少也要15元一斤。”小芳立馬答道。于是，這位爺爺就開始一個一個地挑選，約摸5分鐘才把一斤草莓挑好。我拿著塑料盒把草莓裝好，并裝出一副十分熟練的樣子，再借用了旁邊我父母賣菜的電子秤，秤好之后，把草莓小心翼翼地遞給那位爺爺。

　　就這樣，我和小芳賣了一斤又一斤，一直到下午3點才把20斤草莓全部賣完。回到家里，我們把口袋里的錢一角、五角、一元、十元拿出來清點。一天下來，我們一共賺了49元8角錢啊！“哈哈……”我們情不自禁地笑了。

　　雖然今天很累，也很冷，但是我們靠自己的勞動換來了成果，感到從未有過的開心。

水的作文600字篇2

　　前不久，爸爸的朋友邀請我們去他家附近的河邊釣魚。我別提有多高興了，可一路上我在想：那兒的水原先很臟很臭，會有魚兒嗎？帶著疑問，我們來到河邊尋找答案。

　　這是一個新建的農村小區，一幢幢樣式新穎的房子有序排列，小區東側，一條寬闊清澈的`河流貫穿而過。清澈的水面上蕩漾著層層漣漪，兩岸柳樹在河面上留下了美麗的倒影，水中的魚兒正在悠閑地游來游去，不時吐著小水泡，岸邊的水生植物郁郁蔥蔥。這是一幅水清、岸綠、景美的和諧畫面。

　　記得去年，我曾經來過這里，還感嘆叔叔家的新房子真好看，可惜這水太臟太臭了，河邊垃圾成堆，河水發黑，河里長滿雜亂的水草，整條河流一點都不通暢。當時叔叔卻自信地說：“會變好的，你們等著好消息吧，到時變好了，再請你們來參觀！”“會有辦法嗎？”我暗自驚嘆道。叔叔堅定有力的聲音一直在我的耳邊縈繞。

　　據叔叔介紹，年前，村里對這條小河進行了整治，也進行了生態化修復改造。

　　過去，人們為了追求一時的經濟利益，肆意地破壞賴以生存的環境，污水不經處理就直排河道，等到失去往日的美好之后，才知道要珍惜曾經的擁有。這要用盡幾代的時間償還，并要為之付出沉重代價。

　　現在，不僅叔叔家的水變清、變美了，再看一下我們周邊的水環境，也正在發生著日新月異的變化。隨著人們環保意識的不斷增強，我們沐浴在藍天、碧水、青山環抱的夢想必將實現。

　　家鄉的風景因水而美麗靈動。讓我們攜起手，合力保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，使水變得更澈，天變得更藍，使我們的家園重現“江南水鄉”的美麗風采。

水的作文600字篇3

　　寶寶是挖土機媽媽是其它角色

　　媽媽：城市里有一臺挖土機，瞧，他來了。

　　寶寶：我叫挖土機，我有長長的胳膊，大大的勺子，我可能干了，我是挖土的高手哦。可是，我今天口渴了，我該喝什么呢？讓我找找吧。

　　媽媽：挖土機走呀走，他來到了一家冷飲店前，店里有雪碧、可樂、還有健力寶。

　　寶寶：阿姨，我口渴了，請給我點雪碧吧

　　媽媽：呵呵，是挖土機呀。雪碧是給小朋友喝的，不是給挖土機喝的哦，你到別處找你喝的東西吧。

　　寶寶：我該喝什么呢，讓我再找找吧。

　　媽媽：挖土機走呀走，他來到了一條小河邊，小河的水嘩嘩的流著，小魚在河里游來游去。挖土機看到小河的水，對著小魚兒說寶寶：小魚兒，你好。我口渴了，能給我點水喝嗎？

　　媽媽：哈哈，挖土機，小河的水是我們小魚游泳的'地方，你口渴了不是喝水的。你到別處找你喝的東西吧

　　媽媽：挖土機走呀走，來到一條大馬路上。車可真多呀，有小汽車、三輪車、拖拉機…..他們都排著隊，他們在干什么呢？挖土機走到拖拉機叔叔跟前，有禮貌的問道

　　寶寶：叔叔、叔叔，你們在干什么呀？

　　媽媽：是挖土機呀，我們車子口渴了都要加油噢，我們在排隊等著加油呢。你是不是也口渴了呀？

　　寶寶：嗯，我找了很多地方都沒有找到

　　媽媽：那快排隊吧

　　寶寶：好，謝謝叔叔。

　　媽媽：挖土機排隊等待了一會兒，挖土機，輪到你加油了（幫挖土機加油）

　　寶寶：真舒服呀！我明白了原來我口渴了不是喝飲料，也不是喝水，而是加油呢。

水的作文600字篇4

　　7月27日，我來到了北京，參觀了高大別致的鳥巢、水立方，走在寬廣平整的奧體公園，感嘆她的大，這曾是世界各國運動員比賽競技，休閑娛樂的場所。如今，我也在這里走，在這里坐，在這里看，眼前仿佛看到了運動員們健壯的身體，拼搏的身影，多么給人力量啊！走著，看著，拍照留念的人們不時的在眼前定格。

　　走著走著，忽然聽見“嘩嘩嘩”的聲音，又聽見“快來看呀”，哦，原來是不遠處廣場上的“音樂噴泉”開始了，隨著高亢有力的音樂聲，噴泉噴出水幕和水柱，，一下子把游客都吸引來了。泉水隨著音樂時而挺拔有力，時而輕柔優美，時而直沖云霄，時而福地開花，蔚為壯觀。曲子一首接一首，水流也舞不息，我太驚嘆了，水流能隨著音樂的輕重緩急，跳出姿態各異的'舞姿，驚嘆于水的靈動，更驚嘆于人的智慧。我專注的欣賞著，陶醉著，一曲《卡門》過后，突然一轉，中國的傳統民歌《茉莉花》響于耳畔，那熟悉優美的旋律，聽起來是如此的親切，再看眼前的泉水，舞姿是那樣的曼妙優美，時而如長袖飄飄，時而又像頑童嬉戲，真心像個美少女在翩翩起舞，充滿了靈氣。歡快起來了，《命運交響曲》奏響了，泉水好像使出了全身的力氣，跳啊，蹦啊，時而旋轉，時而追趕，時而沉思，時而歡笑。靈動的水，跳舞的泉啊，帶給孩子們多少歡樂，你看，小孩子們抑制不住內心的狂歡，沖上前去，駛入舞池，與噴泉一起載歌載舞，多么幸福的孩子們呀！泉水不停的噴呀，孩子們不停地跳呀，大人們趕快拍照啊，歡聲笑語充滿了泉池。咦，看著看著，大人們也情不自禁地邁開雙腳，踏入了泉池，與孩子們一起和泉水嬉戲，“智者樂水”，人們被這水的聰靈與智慧深深感動，愿意被她洗禮，愿意用全身心的每一個細胞來感悟。

　　不知不覺，半個小時過去了，我聽得懂的和聽不懂的音樂帶給了我歡樂；這一池靈動的水，跳舞的泉帶給了我智慧和思考；這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。

水的作文600字篇5

　　今年我升入了三年級，我很喜歡新增的科學課，其中，有一節科學實驗課尤其令我難忘。

　　那一天，姚老師拎著一包東西走進教室，同學們一看都很納悶，我心想：老師是要搬家嗎？老師把包放在講桌上，開始講課。這節課的內容是“神奇的水”。講到水的特征時，姚老師像變戲法似的從包里掏出一枚一角錢的硬幣和一根滴管，又拿出一個裝滿水的塑料杯，然后把硬幣輕輕地捏在手中，用滴管從杯中吸滿水，小心翼翼地滴在硬幣上，一滴、兩滴、三滴……同學們屏息凝視，終于，在滴到第五滴的時候，水珠無聲地破裂了，流到了地上。老師說：“這就是水的`表面張力，表面張力會拉著水滴，使它的表面盡量縮小。希望你們做事的時候，也像表面張力一樣，少夸耀自己，多一點真本事。”趁我們沉思之際，姚老師又從包中掏出一把剪刀和一張紙巾，“喀嚓”幾下把紙巾剪成像筷子一樣長的紙條，接著，又取出一瓶紅墨水，擰開蓋子，把紙條放進墨水里大約兩厘米，不一會，半根紙條都變紅了，同學們一個個好奇地睜大了眼睛，發出“哇”的尖叫聲，老師笑著給我們解釋說：“這就是水的毛細現象”，見我們稍微平靜了一點，又接著說：“水沿著有孔隙的材料往上爬，并向四周擴散的現象叫毛細現象。我希望同學們以后像毛細現象一樣，優點越來越多，發展越來越快。”這時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，有的同學竊竊私語：“看來科學老師大有哲學家的范兒啊！”之后，老師又表演了浮力、溶解其他物質等關于水的特征的實驗。一直到下課鈴響了，我們仍然意猶未盡。

　　通過老師生動的實驗，我們對這些科學知識理解得更透徹了，同時還明白了許多生活道理。我喜歡這節科學實驗課，更喜歡這樣有趣的上課方式。

水的作文600字篇6

　　眼睛是心靈的窗戶，人們只能透過眼睛去看這個世界：父母的樣子，自己的樣子，以至于世界的樣子。

　　人的眼睛猶如一個湖泊。湖中的水反映著湖底的清澈；而眼睛則能反映出心靈的快樂。

　　一個普通的試驗，一條街上隨機調查，兒童，中年人和老人，仔細觀察他們的眼睛，從最后的結果不難看出兒童的眼睛總比中年人更為清澈，兒童作為這個世界的新生兒，在無憂無慮的享受著，這個世界的每一天對他們來說都是快樂的，他們從心底接受這個世界。

　　隨著時間的推移，他們的眼睛會變得和那些中年人一樣，一樣的空洞一樣的無奈，他們會對這個世界感到乏味，甚至感到厭惡感時間繼續往后走，一部分人會明白這個世界的含義，他們可能會三世，四世同堂，他們生活的節奏會放慢，他們會享受生活，因為經過幾十年的滄桑他們明白了生活的意義，時間的逝去代表著他們的生命走向盡頭。

　　生命走到了盡頭，如同秋天的化，在逝去的'那一刻他們的眼中流露出了對于死亡的恐懼。

　　人的一生中從眼睛中表現出的眼神又很多，就像湖水反映出魚兒的喜怒哀樂。

　　但是隨著污染，湖水變了色，變得污濁不再清澈；而眼睛也被這世界染了色。

　　由明亮變得污濁，人生開始了迷茫。在他們的眼中世界猶如一個大金碗，他們唯利是圖，見風使舵，盡管生活的質量提高了但是精神的養料卻所剩無幾了。時間一直走著，他們會變得貪婪他們干枯而幼小的心靈接近死亡。它一遍一遍的說著：‘’給我錢，我要財富。‘’

　　那些人就是瑟瑟發抖的可憐蟲。精神上是如此的貧瘠，他們的眼睛早已被主人出賣了，成為了主人獲得同情的工具。

　　住手吧人類！你們已經污染了世界上的湖泊，清洗一下眼睛吧，讓你的心靈變得更加高尚。

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