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水的力量優秀作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的水的力量優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的力量優秀作文 1
水曾經孕育了生命，化育萬物。它是生命之泉。多少華夏民族在它的哺育下生存著。
水有著巨大的力量，它的力量源于堅忍不拔的毅力和百折不撓的恒心。很多人都不相信滴水可以穿石，它憑借著自己的`毅力一次一次地沖向石頭，它永不停息一直在努力地克服地困難，過了好幾年，石頭終于被擊破了。它的毅力造就了這樣的結果。
它團結，一滴水是微不足道的，然而千萬滴水可以匯成一條波濤洶涌的江河。長江，黃河，它們孕育了我們華夏子孫，是中華文化的發祥地。無論是誰都不能夠屈服它們向前的步伐。但有誰不知這戰無不勝的力量來自一滴滴微不足道的水。
中華民族是一個文明古國，它總是割讓，十分柔弱。但它一旦受到屈辱，所發出的是驚天動地的力量。中華民族經歷千年的屈辱，卻始終屹立在這片美麗的土地上，正是因為它有著水一樣堅強的意志。
雄壯的黃河向東海前進;細長的長江沖破山谷，駛向遠方。水在五千年的歷史的長河中緩緩流動。它們使我們變得更加堅強。我們要學習水的精神，讓水來造福世代。
水的力量優秀作文 2
今天是我們楊家山小學春游的日子，我們必須從學校走到天井湖公園，雖然路途很遠，可我們的心情還是特別的愉悅。
一路上同學們有說有笑開心極了，開心的'心情讓大家忘記了疲憊，但即使這樣，當路途走到一大半的時候，我實在走不動了，但又不愿意落后，這時我隨意從書包里拿起一瓶水喝了兩口，突然，我身體輕松了許多，精神大作，立即精神百倍，有了精神我又和同學們一路說說笑笑到了目的地。
以前我只知道口渴了喝點水，但從沒感受到原來水會有這么大的力量，通過兩口水讓我明白了，無論在遇到多大的困難時，我們都不要退縮，也許只是個小小的舉動，也許只是個小小的行為，就會讓我們在困境中看到陽光。
謝謝你，兩口水的力量!
水的力量優秀作文 3
水的用處很多;一杯水，可以使植物成長，可以使物品清潔;甚至可以拯救一個生命。
有句話叫“水滴石穿”。水不停地滴，連石頭也能被滴穿。做什么事只要有恒心，不斷地努力，就一定能成功。中國，也不是一個富有水的地方，有些人還因缺少水而過著窮苦的生活、甚至死亡。可是有些人卻在地球的`另一端浪費水。
還記得四年級的那次軍訓。在火辣辣的太陽下，有一排排整整齊齊站著軍姿的小學生，他們一動不動地站在太陽下……過了一會兒，陸續有兩三個小學生中暑了，我也不好動彈，不然一會兒又要加時了。看見一個個小學生陸續中暑被送進醫務室，我看不下去了。站立訓練結束后，有幾個同學又快不行了;這時，我毫不遲疑地從書包里拿出一瓶水，喂她喝了一口;這一口水讓我們成了好朋友，雖然以前素不相識，可是這口水給予了她第二次生命。打那次軍訓后再也沒見到她的人影，但是我打心底地想跟她說!
“在你最困難的時候是水救了你!”
“它不多，但是它的貢獻數也數不清。”
“是它讓我認識了你，希望你能珍惜。”
有人天天盼著你，有人天天想著你，可是你有限，不能幫助所有人。沒有水，植物不能生長;沒有水生命不能存活;沒有水世界即將滅亡。我們很幸福，因為有一瓶水，留給更多人吧!
如今，你看到一瓶水，也許不是你的，但是你不能浪費;如果你想飲用，你一口、我一口;誰都能喝到。如果你多喝了一口水，就等于別人少喝一口水。
每當喝下一瓶水，它留到你的心里，讓朋友看到你的心。她代表一個遇難的朋友，也代表一條生命。
水的力量優秀作文 4
根據科學書籍，地球表面的四分之三是水，這是我們每天遇到的最常見的物質之一。陽光、空氣和水是我們生存的三大要素。生活中，植物需要水，動物需要水，我們人類沒有開水就無法生存。飲用水是我們最關心的問題。
我聽父母說，以前的水很清澈，可以看到小溪里的魚蝦。水以前很甜，甜到可以捧著大口喝；井水以前冬暖夏涼，冬天用來洗衣服就涼了，夏天泡西瓜。后來，我們的情況變了。每個家庭都使用自來水。雖然提水的辛苦減少了，但水質變化緩慢。有時候氣味不好，有時候陰天，一些高層建筑經常出現“缺水”。為了改善用水現狀，能夠喝到新鮮干凈的水，有的人安裝凈水設備，有的人買瓶裝礦泉水，有的人早上跑到老虎那里收集泉水。
這一切都是我們破壞環境造成的，有的人亂砍伐樹木，造成水土流失大；有的'人為了自己的方便，亂扔垃圾，破壞水質；更糟糕的是，一些人還將工業廢物排入河流，嚴重污染了水源。這樣肆意的破壞，我們能用的水會越來越少，喝的水會越來越臟，我們會面臨生存的危險！
希望大家都能從自己和身邊做起，保護水源，節約用水，給自己提供一個良好的生活環境。
水的力量優秀作文 5
“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。”這是我5歲時，媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流。”的意思時的情景，那時我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。
我讀詩始于某一次玩水的時候。那時，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關于水的古詩，有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺》：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。”有宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”還有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”
“空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。”就是《山居秋暝》這首詩的'意思。
懂得了詩的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩，豐富了我的知識，充實了我的生活。
水的力量優秀作文 6
水，它有時是兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時是一個善良的母親。
水是生命的源泉，對我們至關重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時也是對人類的威脅。水有很多用途：可以滋養花草樹木；它能讓孩子享受玩水的樂趣；它可以把米飯變成美味的米飯，它可以讓人不渴。
然而，水的威脅也不小：有時它就像一頭獅子，帶領它的軍隊攻擊村莊。因為洪水，人類往往不幸遇難，農民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹木和房屋也不能幸免，中間會被折斷。洪水給人們帶來了許多災難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會上演水的威脅，很多沒有防溺水意識的.人總會在這樣的悲劇中死去。
水，它給人們帶來快樂和災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發可能是過度砍伐森林植被的結果。溺水事件的反復發生也是貪玩的人的錯。
水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應該節約用水，保護水資源。如果人類現在不節約用水，不保護環境，人類看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。
水的力量優秀作文 7
我們大家肯定都知道，水是清澈的，無色透明的，但這次的實驗課，水竟然在我們的眼皮子底下變了色！讓我們一起去看一看這神奇的水到底發生了什么神奇的變化吧！
實驗前，我們準備好了開水、紫甘藍、醋、小蘇打和三個標了序號的杯子。開始做實驗了，同學們目不轉睛地盯著老師的一舉一動：首先，老師將開水倒入一號杯子中，再放入切好的紫甘藍，然后用筷子攪拌，杯子里的'水漸漸地、漸漸地變成了紫色。“這一點都不奇怪，意料之中！”有同學自信地說道。接著，老師將紫甘藍水分別倒入二號杯和三號杯中，在二號杯中倒了一點醋，水竟然變成了紅色！這是為什么？同學們心中充滿了疑慮。老師又讓我們猜如果三號杯中放入小蘇打會是什么顏色，同學們七嘴八舌地說著粉色、黃色、橙色……老師將一點小蘇打撒入三號杯中，“是藍色！”同學們異口同聲地說。
實驗結束了，老師告訴我們，紫甘藍水遇到酸會變紅，遇到堿會變藍，同學們這才恍然大悟。通過這個實驗，我懂得了，科學真的很神奇，我要好好學習，去發現更多神奇、有趣的東西！
水的力量優秀作文 8
清清的水兒流過田地，流過江河：小小的水滴落在地上，落在江河之中，有誰注意過它么？有誰注意過它么？少有，少有。
那換個說法，換個說法！
滔滔江水向海奔流，沿途，來到了水電站，望著高大的大壩，毫不退縮，向大壩沖了過去……推動了發電機，剎時，千千萬萬的燈兒亮了起來，紅的、黃的、粉的、紫的、藍的'……萬萬千千的燈火一片明！當你享受著如此光明時，是否會想起水這位功臣的功勞呢？
從書中你可以知曉，萬物的出現來不開水。在幾億年前，萬物是在水中進化的，后來才由兩棲進化為陸生，沒有水，何來萬物？但它從不居功自傲，依舊為萬物提供自己的生命——水自身。這么偉大的它你會不去注意它？
在旱災區，一桶桶水進入牛羊、人畜口中，它們抱怨了嗎？沒有，它是多么無私地奉獻自己啊！難道它不值得你注意？
有人會說：“洪水曾無止地泛濫，奪取了無數生命。”我認為，那是它在給我們一個警告，是因一個警告奪取無數生命，還是讓我們隨意浪費，毀掉地球這個有無數的N個平方的星球好呢？
我們應該重視它——萬物根源——水！
水的力量優秀作文 9
母愛是一把傘，保護我免受風雨。母愛是一縷永遠照耀著我的陽光。母愛是一件溫暖我心的毛衣。母愛是一杯熱牛奶，給我帶來溫暖。
暑假期間，我每天都去文化宮補習班。我媽媽每天都會親自帶我去文化宮的學校，然后去上班。下班后，她急忙去學校接我。
夏天，烈日烤焦了大地，樹木在陽光下低頭，知了不停地叫喊。當我每天到達教室時，涼爽的空氣讓我的身體像吃冰棍一樣涼爽。我聽了老師的.講座，饒有興趣地做了作業，真舒服！
“丁丁·鈴鈴”、“丁丁·鈴鈴”...鈴響了。我立刻收拾好東西，飛快地跑出了教室。“哇”！我一走出教室，就突然掉進了一個大蒸籠里。我的身體太熱了。在炎熱的陽光下，我看到我的母親拿著一把傘，她的臉通紅，衣服被汗水打濕。我立刻跑向我媽媽。當她看到我的時候，她拿著一把傘來問我，“天氣熱嗎？”，一邊用扇子扇我一邊問道。我母親在“38”高溫下走了這么多路，曬了這么久的太陽，在這么熱的天里照顧我。我想:十幾天來，每當我在空的教室里舒服地學習時，我媽媽都會在炎熱的室外受苦，但從不抱怨。這一切都是為了我！
母親是最關心兒子的人。媽媽。我會努力學習，以優異的成績回報你！
水的力量優秀作文 10
每年暑假我都在城市度過，我喜歡去海邊玩水、和朋友們做沙堡、在海邊游泳……而今年暑假，我去了外婆家…… 外婆家是在農村，媽媽跟我一起去。外婆每次見我都特別開心，有好吃的都拿給我吃。我剛去的時候不熟悉，待了兩天終于忍不住了，想要出去玩。 我跟外婆和媽媽說了一聲，我就自己出去亂逛。我喜歡水，所以我想要尋找大海，可是農村這里并沒有海，我就想要尋找到一條小溪什么的。一個人走著走著，突然聽見了水聲，我興奮的往前跑去，跑了一百來米，我看到了清澈的河流，河水孱孱的流著。在另一端的岸上，有兩三個年紀跟我差不多大的'小孩子，他們喊了我一聲：“嘿！你在這里干什么？這是我們捉蝦的地方！”我并不害怕，回了一句：“這里又不是你們的！我也是來捉蝦的！”他們聽了也沒生氣：“既然都是來捉蝦的，那就一起吧。”“好！”我聽了很開心，沒想到就這樣有了朋友，我們挽起袖子和褲腳一起下水，那水冰冰涼涼的而且還很清澈，跟大海完全不一樣。我不會捉蝦，他們就教我捉，一整天過得很開心。
后來的每天我都來到小溪跟他們一起玩耍，這個暑假過得很豐富，我決定以后每年都要過來外婆這里！ 夏天的水是冰涼的，是清澈的！
水的力量優秀作文 11
一滴小水珠歡快地從天空緩緩飄落，呵呵，那就是我。云媽媽輕輕地捧著我，臨走前，她再三叮囑我：你是我最后一個孩子了，記住了，要為人類造福。會的，我會的。我想。
我東張西望，充滿了期待。記得小時侯，云媽媽動情的告訴我，那涓涓細流、滾滾浪花、滔滔江河、茫茫大海，是那么的碧綠、清澈而又那么涼爽、甘甜。當我離開想象，遙望大地時，頓時驚呆了，怎么回事？這樣一番景象…地面上，沒有水，倒是那一條條縱橫交錯的溝溝壑壑，呈現出一片灰黃，令人毛骨悚然。沒有小魚有節奏地用尾巴敲打水面的清脆聲，也沒有人們的'歡聲笑語，偶爾傳來一聲凄慘的鳥鳴。整個世界沉入一種死的寂靜中，蒼茫而刺眼。我想哭，卻無法哭。我這才明白，我自己就是一滴“眼淚”，云媽媽傷心而痛苦的眼淚啊。
這時，一個人發現了我，一臉的驚喜……可我已落入干土中。再我落下的地方，長出一株小芽兒，在風中瑟瑟地抖著，吹倒又立起。我盡力滋潤著小芽兒，靜靜地維護著這最后一絲希望。
我渴望，渴望水。希望，水不會成為我永遠的記憶。
水的力量優秀作文 12
如果你問我印象最深刻的旅游景點是哪里？我會毫不思索地告訴你說：黃水。
“哎呀！好熱呀！”我生氣地說；媽媽卻興奮極了！我問她興奮什么？她說：“我們要去黃水避暑啦！”霎時，我也興奮了起來。
黃水第一站：油草河峽谷
經過長途跋涉，然后就到了油草河峽谷，油草河河水清涼碧綠，猶如晶瑩透明的碧玉，這是一個山清水秀的地方，兩岸林木蔥郁、地勢險峻、水流急緩相見，瀑布激蕩處能飛艇沖浪，也能在靜水中蕩舟。夏天，當地人把出入口封好，作為漂流的起點和終點。
黃水第二站：懸空玻璃廊橋
懸空玻璃廊橋也是黃水的著名景點之一，它建造在黃水的大風堡，是由幾根堅硬的鐵柱子和許多塊鋼化玻璃做成的，比美國科羅拉多大峽谷玻璃廊橋還長10米，走在上面感覺隨時都有可能掉下去，摔得粉身碎骨。
黃水不僅有山有水，還有好吃的'。黃水的菌子宴在當地非常出名。它是由雞和許多菌類熬成的湯鍋，味道鮮美，是當地的特色美食。
黃水是一個避暑勝地，它蘊藏著大自然的美麗，鬼斧神工的神奇景觀值得你一游。
水的力量優秀作文 13
飄流的空氣找不到蹤跡，流動的水沒有形狀；我便如同這空氣與水。——題記
飄流的空氣
空氣的靈魂是孤獨，寂寞的。
空氣無處不在，誰都能夠感受得到，但卻沒有一個人可以抓得住。
在這個喧囂，孤躁的世界里，空氣早已感到了厭倦，無時無刻不想著逃離這里，逃得遠遠的。圍繞在空氣里的人們絲毫沒減少她內心的不安，反而令她感到了無邊的擁塞……
流動的水
水的靈魂是充滿靈性但卻又是憂郁的。
水，使得周圍的一切都會因她的光彩而自形慚穢。
她有一顆猶如水晶的心，周身總散發著一種淡淡的哀愁，憂郁的氣質，總在不經意間感染身邊的人，我見猶憐……
空氣。水。我
我的靈魂則是來至這孤獨寂寞的空氣和這憂郁的水的結合。
是的`，我就像空氣一樣，人與人之間千絲萬縷的關聯只會給我增加負擔罷了。我渴望一人在不受干擾的空間里，像古代的隱士一般獨守一隅。只與清風明月為伴。
是的，我就像水一樣，總有太多太多的心事，但又不愿將自己的心情和別人分享。雖然我常常在笑，但人們記得的是我的憂郁……
就像世上的一切生物都離不開空氣與水一樣；我離不開我的“空氣”和“水”。
水的力量優秀作文 14
我是水，我是水，哈哈！我唱著歡快的歌兒來啦！
也許，你會覺得奇怪，我是從哪里來的呢？是上帝創造了我，還是從石縫里蹦出來的？不！都不是。太陽把水分蒸發，變成了水蒸汽，水蒸汽受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經有不計其數的“子子孫孫”呢！
小朋友，我的本領可不小，人們缺了我就會十分苦惱！你可能以為我在吹牛吧！我既不是在吹牛，也不是王婆賣瓜——自賣自夸，這是千真萬確的，不信你聽我說，一個地方沒有我，草會干枯，莊稼會被曬死，人也會渴死；世界上沒有我，將會沒有任何生命，所以一切的東西都離不開我。有了我，人們可以喝茶；有了我，花草樹木才會生機勃勃。
我還可以鉆過門縫，穿過小洞洞；我是無孔不入的！但是，有時候我會變成洪水，把房子、樹木、橋梁沖毀。人們有時恨我，有時愛我。
小朋友，話又說回來了，我的'功勞是大于過的吧！發生大旱災的時候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水？我都快渴死了！”可是當我和人們重逢時，就會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“水來啦！水來啦！”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。
水的力量優秀作文 15
我是所有生命的象征。地球上沒有我我活不下去。猜猜我是誰。——水。
我有時是一滴水，有時是一條快樂的小溪，有時是一個美麗的湖泊，有時是一望無際的海洋。
我給人們帶來快樂、喜悅和美好的祝愿，但同時我也很抱歉，我也會給人們帶來意想不到的災難。
每當舉行潑水節，人們就把我扔給大家伙們，說：“人們越是堅持我，他們就越幸運，那我應該有什么禮貌呢？我可以隨心所欲地穿上連續不斷的衣服。啊，真舒服。啊，真好。當然，大家都知道，我世世代代都是火敵。只要他覺得被淹了，我就敢勇敢的毀掉他。而且我每天都在各個大壩電站努力工作，沒日沒夜，給人們帶來光明。人們每天都需要我，告訴你沒有我，全世界的.生物都會因為口渴而相繼死去。因此，我做出了巨大的貢獻，但如果你放一百顆心，我將忠于地球。
然而這幾年，我控制不住自己。時不時的要淹下山玩，卻沒有樹攔我。樹在哪里？沒有樹的反抗和勸說，我自然可以沖下山，它會給人帶來不幸。
好吧，請多種些樹，我來給它們澆水。給人好處，賠罪。
水的力量優秀作文 16
我們一進海洋水族館，我就被各種藍色吸引住了，有淺藍色、黑藍色、普通藍色、天藍色.當我走進去的時候，我又看到了許多奇怪的魚。
我看到的第一條魚是我國的活化石——中華鱘。它生活在河流中，最大的可以長到500公斤。它長滿了又大又硬的鱗片，胡桃木的眼睛閃閃發光，大嘴又尖又長，看上去怪怪的。
看完中華鱘，我們又來到了南美展區，在那里我看到了世界上最大的淡水魚，——巨齒鯊。為什么叫巨齒鯊？因為它的嘴好大。
這時，我們看到一條海底隧道，毫不猶豫地走了進去。在水下隧道里，就像來到了一個水下世界。透過藍色的玻璃，我看到了牛鯊、沙虎鯊、醫學魚和長尾彩虹.隧道里的扶梯還在往前走。為什么還沒結束？原來這是世界上最長的人工水下觀光隧道，長150米。聽了父親的解釋，我學到了很多知識。
當我走出隧道的時候，我覺得有點冷，所以我們來到了極地展區。在極地展區你能看到什么動物？乍一看是企鵝。這不是一般的企鵝，是洪的環企鵝，它的皮毛是黑白相間的'。當我們走出大門時，我們又看到了斑海豹。它生活在北極圈的冷水中。
通過參觀海洋水族館，我了解了許多海洋動物。我覺得上海海洋水族館真的是一個讓人戀戀不舍的地方。
水的力量優秀作文 17
轉眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會想起那件令我感受的事。
那件事發生在冬天的一個早晨。那一天，天冷極了，下著大雪，從天上紛紛飄落下來，時不時還刮起一陣風，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。
我剛起床，準備刷牙和洗臉。我擰開水龍頭，發現怎么也接不了水。
于是我焦急地問：“媽，怎么回事？水龍頭里沒有水，我還要刷牙和洗臉呢。”
媽媽回答說：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”
“不，我不要。”吵鬧聲打破了早晨的寧靜。
一會兒，一陣急促的敲門聲傳到了我的耳邊，我連忙打開門，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著對我說：“孩子，你要的水到了，不夠的話，我家還有呢。”原來，王婆婆一早聽到了我和媽媽的`對話，她急忙麻利地下了床，拎著一個盛滿水的鐵桶，趕著送往我們家。
我呆呆地站在那兒，沒有上前幫王婆婆拎水桶，看著那滿桶的水，看著王婆婆頭發上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤了。
愛無處不在，愛像冬天的第一縷陽光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿了濃濃的愛，我被這種愛深深地打動啦。真是人間處處有真情！
水的力量優秀作文 18
從前，有一個小水滴，它躺在云彩上思考，它會落到哪里呢？
突然，狂風作浪，小水滴就隨著其它好朋友一起飄落下來。飛呀飛呀，飛到了一條小河流，它看見了一棵棵高大無比的樹木，像戰士一樣矗立在那里注視著遠方，它看見了五彩繽紛的花朵和滴滿露珠的小草，它無比開心，我想我會游到哪里呢？
于是它和小伙伴們討論起來，有一個小水滴說：“我想落到一片花瓣上，讓花兒變得更嬌艷。”另一個小水滴說：“我想為人類做出一些貢獻，讓人類喝上純凈的自來水。”有一條小溪和它們匯聚成河流。它游啊游，突然有一條小魚想要吃掉它，它來不及躲閃，連幾個翻滾，摔到了水底。又有一些河流和它們匯聚成了大江，小水滴自由自在的飄在大江上，注視著藍藍的.天空，正如春姑娘編織的藍絲綢。五顏六色的云彩形態各異，有的像奔跑的駿馬，有的像成群結隊的綿羊，吃著嫩綠的青草……
然后它繼續不知疲倦的奔跑著，思考著：我會流到哪里呢？突然，有一陣轟隆隆的響聲，它抬頭看見一個藍色的又粗又大的水管擋住了去路。它毫不猶豫地沖了進去，經過消毒殺菌，如愿以償地流進了千家萬戶。
水的力量優秀作文 19
一天，老師帶我們去實驗室做實驗。我們都帶著一顆好奇的心去了實驗室。一路上我們都在談去實驗室做什么實驗。有個同學說：“會不會是去做爆炸的實驗啊?兩個瓶子里的藥水倒到一個瓶子里，‘碰’的一下子炸起來啊”？又有一個同學說:“第一個先把你炸飛再說”。
我和另一個同學聽了笑的腰都彎了。不一會就到了實驗室，老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個同學就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個同學喊站了起來。不一會兒，我們的目光全盯在了老師拿來的燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當老師把硬幣燒杯和滴管發完了之后，我們都爭著去試。當到我的時候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時候，水已經鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的'水全給弄平了。經過了好長時間。下課鈴響了，我們都像一窩蜂似的跑了出去。
通過這次實驗我明白了做事情要細心，要像水那樣團結，不要像破壞之水那樣因你一個人壞了全班的榮譽。
水的力量優秀作文 20
一滴水，樸實無華，沒有華麗的外衣，沒有高貴的身世，它，只是一滴水，一滴平凡的水。
它到過“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的西湖；到過“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的`泰山，到過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的廬山……然而，它不想到那些文人騷客比文弄詩的“圣境”，它想去的只是那湛藍的大海，清澈的小溪。
水，那么平凡，不引人注目，奪人眼球，但它有著宏偉的志向，它要與姐妹們一起，涌入江湖，流進遼闊的大海，前往海底深處，默默收起自己的光華，把這已完成的心愿，埋在心靈深處……
她出發了，在歡樂的嬉笑聲中從杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目標中一點點移近，她看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云，她看見垂柳披上了長發，如霧如煙，她看見一群姑娘來到河邊，河底立刻浮起了一片片花瓣，她看見村莊上空，很早很早，就浮起了裊裊炊煙……
比金子還貴呀，一滴水；
比銀子還亮啊，一滴水！
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，一滴陽春水，叫人多沉醉，啊，掬一捧，品一口，讓著三月的陽春水，盛滿我們心靈的酒杯！
水，渺小，但不無助——因為她們有同伴！
水的力量優秀作文 21
我的名字是水，它由兩個氫原子和一個氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。
地球上的每個地方都有我的腳印。
我，可以給人帶來好處，也可以帶來災難。如果你能控制我的脾氣，我會好好為你服務，和諧相處。例如，我可以收集河流為人類發電，為農民灌溉農田，運送船只、貨船和管理世界貨物。如果人們長時間見不到我，他們會盡力找到我，因為他們真的太需要我了。
我喜歡勞動者和新生兒，我經常一天洗去勞動者身上的污垢。給新生兒灑一滴冷水，讓他長壽。
如果你不能控制我。嘿嘿！我有脾氣！”例如，我將瘋狂地決堤，淹沒整個城市，給人類帶來巨大的`災難。我也變了很多，變成了冰雹，打遍了每一個房子。它變成了暴雨，淹沒了農田。變成厚厚的云遮住耀眼的太陽，長時間看不見光。
現在，隨著科學技術的發展，人類用我作為燃料來代替能源和減少石油。哈哈！我也追隨時尚！”人們還把我灑在樹和花上，滋潤它們，讓它們更有活力。
從上面的例子，你知道我的性格！我愿意教人類朋友，更好地為你們服務。
水的力量優秀作文 22
今天，彩虹老師從家里準備了五瓶看起來無色、無味的五瓶水，讓我們班的同學依次來講臺品嘗這五瓶神秘的水。
第一位是我們班的“淡定包”陳紫涵同學，她踏著輕快的腳步跑上了講臺，彎下腰，把鼻子湊近五個杯子里聞了聞。最后，把希望的'目光投到了2號杯。她先聞了聞裝在杯中的液體，然后舔了一下水，又喝了一小口，她抿了抿嘴巴，輕輕地皺了一下眉頭，把手放在肚子的位置，向彩虹老師招了招手，又回到座位上。他就坐在我旁邊的那個位置，我立刻問她：“糖水？”她搖了搖頭，“醋水？”她還是搖頭。
第二位是“表情王”黃家榮同學，他信心滿滿，大步流星地跑向講臺。毫不猶豫地抓起三號杯直往嘴里灌，把一整杯水給喝了下去。他嘴巴鼓成了一個小皮球，剛開始他還面無表情，但在最后一刻，他漲紅了臉，皺起了眉頭，握起了雙拳。看樣子，那得有多難喝呀！就在這時，黃家榮把含在嘴里的液體噴了出來，灑在了地上，就像一頭大火龍一樣把熔巖噴的滿地都是。整個教室都是醋味，我猜他一定抽到了一個幸運大獎——白醋。他就像被騙了一百萬似的，急急忙忙地跑去衛生間漱口。
快樂的時光總是很短暫，銀鈴般的笑聲在教室里回蕩。
水的力量優秀作文 23
朋友們，你們聽說過往上流的水嗎？肯定沒有吧。今天，我就要讓水往上流，快來看看我怎么做的吧！
做這個實驗，我們需要一把剪刀，一把熱溶膠槍，一些塑料杯，一些吸管和一杯水。首先，拿兩個塑料杯，分別用剪刀剪一個小孔。接著，拿兩根吸管，穿過小孔并扭成90度。然后，用其余的杯子搭一個"L"型。最后，把水倒入杯中。水剛沒過吸管，從吸管的`另一頭，就"嘀嗒嘀嗒"地冒出了水。
"哇！成功了！成功了！"我不由自主地喜出望外地大叫道。可是，為什么水會向上流呢？我不禁有些疑惑。原來，這個實驗運用了虹吸原理。虹吸是什么呀？虹吸是液體壓強和大氣壓強產生的一種物理現象。
如今，虹吸大多被用于馬桶的內部。因為馬桶內部有一根"U"形的管道，就好比那些吸管，水流入"U"形管道，另一頭，水就流出來了。
這個實驗激發了我對科學的興趣哦，科學世界是多么奇妙啊！
水的力量優秀作文 24
水，是生命的搖籃，它養育著地球上的炎黃子孫，養育著萬物的生命。水無私地做出了貢獻，從來也不求什么回報。河水運載著我們的輪船，使海外的物品也能來到中國……可是，大地的兒女卻在毫無節制地浪費水資源：水龍頭一直開著，而旁邊卻空無一人；原本那美麗的海洋，如今卻已經滄海桑田了！你們有沒有想過，如果有一天，水資源就這樣被人類破壞了、滅絕了，那人類怎么辦呀？要知道，如果一個人三天不喝一口水，那就會渴死的啊！
據了解，地球上可以喝的水只占百分之三，甚至更少。其實水資源在合理安排、積極保護的情況下，是可以再生的.，不斷為人類做貢獻，但是，現在很有可能滅絕。所以，我覺得應該對此采取措施，珍惜自然資源，共營生命綠色，只有這樣，我們才能永久感受水資源給我們帶來的巨大幫助。
而我們更不應該去污染水資源。曾經，我們地球上的溪流河川里的水，是多么甘甜；多么清涼啊！如今卻已被廢水給破壞了，而那些可愛的魚兒已經喪命于黃泉了！現在想想這些，是有多么地可怕啊！
所以，我們應該從現在做起，從身邊的每一件小事做起，珍惜水資源，不要讓人類喝到的最后一口水是自己的眼淚！
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