【實(shí)用】節(jié)水作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的節(jié)水作文8篇，歡迎大家分享。
節(jié)水作文 篇1
寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現(xiàn)在水資源越來(lái)越缺乏，如果我們不開始節(jié)約水的話，世界上的最后一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒(méi)有水，植物就活不了，植物沒(méi)了，動(dòng)物也生存不下去了，動(dòng)植物生存不了，那我們?nèi)祟愡�能生存嗎？到時(shí)我們不是被餓死，就是被渴死。 那時(shí)我們真的只剩死路一條了！所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。
節(jié)約用水光說(shuō)不做可不行，要有實(shí)際行動(dòng)。
我家是這樣做的：洗過(guò)米的水用來(lái)洗手，再洗碗，再澆花；洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖廁所；洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地，或者用來(lái)沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多，需要我們自己來(lái)想，這些都是我在博物館中學(xué)到的，所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走，可以像我一樣學(xué)到很多哦！
節(jié)水作文 篇2
水是生命之源，動(dòng)物植物都離不開它。水能載舟，亦能覆舟，如果我們不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是人的眼淚。
說(shuō)起節(jié)水，我家還有個(gè)小故事呢！
清晨，萬(wàn)籟俱寂，當(dāng)?shù)仄骄�上出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光，晨曦徐徐拉開序幕。“起床啦！起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，開始洗臉?biāo)⒀馈?/p>
“嘩啦啦！嘩啦啦！”水不住地流動(dòng)，我悠然自得地刷著牙。“砰砰！”媽媽走了進(jìn)來(lái)，一把關(guān)了我面前的水龍頭：“跟你說(shuō)了多少遍了，刷牙的時(shí)候，水要關(guān)掉，你怎么總是記不住？還有，洗過(guò)臉的水，不要倒，用來(lái)沖廁所。你怎么把它放掉了？還有……”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)著。
“好啦，知道啦，不就浪費(fèi)了點(diǎn)水嘛，有什么大不了的，我們家又不缺這點(diǎn)水費(fèi)！”我滿不在乎地回答。“地球上的淡水只占水源的0.26％，中國(guó)是地球上13個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一，你這么浪費(fèi)水，怎么行呢？”媽媽突然嚴(yán)肅起來(lái)。“什么？0.26%？”我驚叫起來(lái)，紅著臉向媽媽道歉，“對(duì)不起，媽媽，我知道了，下次我一定不浪費(fèi)水，水是生命之源！”媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“節(jié)約用水，人人有責(zé)，你知道就好！”
是呀，節(jié)約用水，人人有責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份義務(wù)，為節(jié)水做出貢獻(xiàn)！這次節(jié)水風(fēng)波給了我啟迪，希望大家能夠把“節(jié)約用水”永記心頭。
節(jié)水作文 篇3
我家屋后有條彎彎曲曲的小河，環(huán)繞著整個(gè)村莊，靜靜地流向遠(yuǎn)方。自打記事以來(lái)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)書上描繪的“魚兒在清澈見(jiàn)底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。
不過(guò)，也有河水稍微變清的時(shí)候，那是每年臺(tái)風(fēng)季節(jié)來(lái)臨前，政府會(huì)派人來(lái)疏浚河床，以便更好地防洪排澇。可惜好景不長(zhǎng)，一條又臟又臭的小河又伴隨著村民。原因很簡(jiǎn)單，村民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，村民隨意傾倒生活垃圾和污水，造成河水惡臭難聞。更有甚者，不少村民在河邊搭起簡(jiǎn)易帳篷養(yǎng)鴨子……可想而知，河水能清澈?jiǎn)幔?/p>
小河的現(xiàn)狀堪憂，我看在眼里，疼在心里。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，趕忙找來(lái)村里的小伙伴們來(lái)共同商議如何保護(hù)村前屋后的小河。責(zé)人先責(zé)己，以身作則效果好。于是，我說(shuō)干就干，商議完畢后的第一件事就是做爺爺奶奶的思想工作，讓他們盡快把鴨棚處理了，鴨子宰些吃了，送些別人，再賣掉一些，這樣，就能很快減少對(duì)河水的污染。與此同時(shí)，我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法令，親情的力量是無(wú)限的，再說(shuō)，爺爺奶奶也拗不過(guò)我這寶貝孫子，不用猜都知道效果甚好。在我的感召下，其他小伙伴也不甘示弱……一天天過(guò)去，鴨棚漸漸變少了，隨意傾倒垃圾的不文明行為也少見(jiàn)了。
今年，正趕上臺(tái)州市積極貫徹落實(shí)省政府“五水共治”重大決策，全面開展河道整治，瞧：疏浚河床的打撈船又忙碌地在河上穿梭，河岸邊也有不少工人忙著綠化河岸……
我相信隨著人們環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，小河不會(huì)再“昨日重現(xiàn)”，人們會(huì)珍惜和守護(hù)好自己的一方藍(lán)天碧水。“水清岸綠、人水和諧”的畫卷必將永駐臺(tái)州。
節(jié)水作文 篇4
人類生活在地球上，就離不開水,水，是生命之源，是人類生存必不可少的資源。離開它人類就無(wú)法生存。
我讀過(guò)一篇文章，它講的是：英國(guó)首都倫敦的市長(zhǎng)說(shuō)，倫敦的水大多數(shù)都是從地下沖走了。他還呼吁大家，如果只上一次小便，就不要沖水。在中國(guó)，已有600多個(gè)城市缺水。我深切地體會(huì)到：在地球上，可以喝的水已經(jīng)不多了。奶奶家門口的那條小河，聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候在那里可以挑水、游泳、釣魚、摸蝦，聽得我好羨慕。可是現(xiàn)在呢？到處是垃圾，整個(gè)兒一條臭水溝。更不要說(shuō)魚啦蝦啦！姐姐家在山里，聽姐姐說(shuō)在她家屋后有一條小溪，她小時(shí)侯經(jīng)常和哥哥在哪里捉螃蟹，可是現(xiàn)在呢？哪兒還有小溪的影子啊！
寶貴的水資源啊！我又想到了我們自己家也要節(jié)約用水。于是我們家里的人都來(lái)想辦法節(jié)約用水。聽爸爸說(shuō)，在裝修的時(shí)候，爸爸就買來(lái)了節(jié)水型馬桶。另外，我們還在洗手池上放了一個(gè)臉盆，來(lái)接洗手、洗臉、洗菜用的水，用來(lái)拖地、澆花、沖馬桶。就這樣，我們家一個(gè)月可以省1～2度水呢。我想，如果我們每個(gè)家庭一個(gè)月都像我們這樣節(jié)約1度水，那么按照全國(guó)5億個(gè)家庭來(lái)算，一個(gè)月就可以節(jié)約5億度水，一年就節(jié)約60億度水。我不知道60億度水到底有多少，但是像我們家用水的情況看（我們家3度一個(gè)月），60億度水可以讓1.7億個(gè)家庭用上一年呢？另外在學(xué)校、公共場(chǎng)所，我們也應(yīng)時(shí)刻關(guān)緊水龍頭，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，就應(yīng)該立即把它關(guān)緊，同時(shí)也要制止那些用完水而不關(guān)水龍頭的人。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，來(lái)一點(diǎn)一滴地節(jié)約水資源，讓節(jié)約用水的好習(xí)慣扎根于每一個(gè)人的心中。我堅(jiān)信，我們每一個(gè)人邁出一小步，那么我們的社會(huì)將會(huì)邁出一大步！雖然我們現(xiàn)在還小，但是再小的力量也是一種支持！讓我們共同努力，開發(fā)新能源，使我們的國(guó)家變得更加生機(jī)盎然，更加美麗富饒吧.
節(jié)水作文 篇5
我們的家鄉(xiāng)浙江被稱為江南水鄉(xiāng)，因?yàn)槟苷业綗o(wú)數(shù)潺潺的河流。浙江，因?yàn)樗妹驗(yàn)樗利悾驗(yàn)樗d旺，又因?yàn)樗麚P(yáng)天下。水，是生命之源。可是近幾年來(lái)，因?yàn)槲廴荆铀辉偾宄阂?jiàn)底而是渾濁不清，不再甘甜可口而是臭氣熏天。現(xiàn)在，有了“五水共治”這一決策，我們的家園漸漸地恢復(fù)了往日的美麗，所謂“五水共治”就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。今天，我們要來(lái)講講“抓節(jié)水”。
我們要有節(jié)水意識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)，大家普遍認(rèn)為水是 “取之不盡，用之不竭”的，不知道節(jié)約，有的.甚至將動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)的水白白浪費(fèi)。我們可要知道，在世界上據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有100多個(gè)國(guó)家存在著不同程度的缺水，其中有28個(gè)國(guó)家，嚴(yán)重缺水。被活活渴死的人不計(jì)其數(shù)。如果把這些浪費(fèi)掉的水送給那些缺水的國(guó)家，不知道能救活多少人呀！
不過(guò)，在我們身邊，也有一些節(jié)水意識(shí)很強(qiáng)的人，比如說(shuō)我的外公、外婆。他們自小生活在鄉(xiāng)下，別說(shuō)他們土里土氣的，可是他們那勤儉節(jié)約的高尚質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。你瞧，外公正在洗臉，只見(jiàn)他洗好后并沒(méi)有把水直接倒入下水道，而是重復(fù)利用用來(lái)洗腳，洗完后便倒入一個(gè)水桶中，這水桶是干什么的呢？原來(lái)是專門為沖廁所準(zhǔn)備的。再看看外婆，她洗衣服的水從來(lái)不直接倒掉。首先，洗完衣服的第一道、第二道水也都是為沖廁所備用，而第三道、第四道水就是用來(lái)拖地和洗臭襪子用的。然后，淘米的水用來(lái)洗碗，洗菜的水用來(lái)澆花……
小時(shí)候的我不明白大人為什么這樣麻煩。每次洗手時(shí)，一定要把洗臉盆灌滿，然后把手放在里面隨便晃幾下，就直接把水放掉了，還要重復(fù)好幾遍；刷牙時(shí)，牙杯接著水，讓它嘩嘩地一直流，直到刷好牙離開……因此，沒(méi)少挨家里這幾個(gè)“節(jié)水大蝦”的教育和狠批。
現(xiàn)在，漸漸地長(zhǎng)大的我，節(jié)水意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)了，不光把外公外婆的節(jié)水習(xí)慣繼承下來(lái)，還會(huì)提醒身邊的人要節(jié)約水資源。大家一定要記著：水是生命之源，水在人在，水滅人亡！
節(jié)水作文 篇6
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動(dòng)的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無(wú)處不在的，但也是寶貴的，因?yàn)樗侨祟愃枰淖罨疚镔|(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法、
1、水可以反復(fù)利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來(lái)沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開隨關(guān)，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無(wú)漏水現(xiàn)象。
3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調(diào)抽出的水儲(chǔ)存起來(lái)，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)！
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識(shí)，從小事做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來(lái)才會(huì)更美好！
節(jié)水作文 篇7
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學(xué)在玩，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)她像一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來(lái)我知道我國(guó)四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水!
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“節(jié)約用水”由我發(fā)起。
節(jié)水作文 篇8
我們浙江人靠海而生，以海為伴，水，成為了我們不可缺少的東西，正是因?yàn)橛辛怂Ｎ覀兊暮ｕr業(yè)才如此的發(fā)達(dá)，浙江才如此的繁華。
可是，我們不但不去珍惜水資源，而且去浪費(fèi)它、污染它，我們公園旁邊的那條河，以前是清澈透亮，而現(xiàn)在，那條河散發(fā)著惡心的臭味，時(shí)不時(shí)還飄漂著垃圾。所以，浙江省委政府近期推出了“五水共治”，即是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
治理污水是不可小覷的問(wèn)題，我們身邊有很多工廠都將含有化學(xué)物質(zhì)的污水排入河流中，小魚和一些小動(dòng)物們喝了這些水可能會(huì)中毒身亡。還有很多人把垃圾丟入河道中，它們認(rèn)為丟一個(gè)兩個(gè)沒(méi)什么大不了，如果每個(gè)人都那么想，每人丟一點(diǎn)，加起來(lái)可就很多了，據(jù)這樣，污水就“誕生”了。希望我們以后要增強(qiáng)保護(hù)水的意識(shí)，這樣我們就有更多的可用水了。
防洪水，洪水水危害性極大啊，可為什么會(huì)有洪水呢？不僅是因?yàn)榻邓康膯?wèn)題，還因?yàn)槲覀兊膩y砍亂伐，樹木都被砍了，洪水當(dāng)然就來(lái)了。
排澇水，特別是地勢(shì)低洼的地方，個(gè)要重視，否則，就會(huì)產(chǎn)生澇災(zāi)，洪水跟著就來(lái)了。
保供水，特別是廣西、重慶、四川、貴州、云南，五省6130多萬(wàn)人受災(zāi)/農(nóng)作物絕收面積110多萬(wàn)公頃，這些都是干旱惹得禍，希望他們能抓緊保供水。
抓節(jié)水是最棘手的問(wèn)題了，人們都覺(jué)得水很多浪費(fèi)一些也沒(méi)關(guān)系，即使我們?cè)趺葱麄髡湎Y源，而人們還是無(wú)動(dòng)于衷。
我們一定要好好保護(hù)水資源，從每一滴開始。
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