【精選】節(jié)水作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的節(jié)水作文9篇，希望對大家有所幫助。
節(jié)水作文 篇1
古人云：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無度，用之不節(jié)，則常不足。”
以前的我，總是非常浪費。
夏天，我把空調(diào)日夜都開著，溫度調(diào)到很低，并把窗戶開著，美其名約轉(zhuǎn)換新鮮空氣；我還將自來水灌進水槍，與小伙伴玩打水仗的游戲……
如今，我們?nèi)叶荚谂?jié)約資源。這還是因為外婆的教導呢！記得有一天，媽媽正準備將一大槽水放掉，外婆看見了，連忙揮揮手說：“這水還是挺干凈的，待會兒我還能拖地用。”這句話正巧被我聽見了，便不屑地說： “哎呀，外婆，我們家又不缺水，沒有必要這么節(jié)約吧？”外婆卻格外嚴肅得說： “你們沒有經(jīng)歷過缺水的日子，根本不知道水有多么寶貴。現(xiàn)在電視里不是經(jīng)常在放發(fā)生旱災(zāi)的地方，那里的人連水都喝不上。我們現(xiàn)在雖然有自來水用，可是水并不是用不完的東西呀！你們讀書人就連這點知識也不懂嗎，真丟人啊。”
聽完外婆的這番話，我和媽媽的臉不由自主的紅了，并在心里默默地想，像外婆這樣沒讀過書的人都能明白要節(jié)約資源這個道理，我和媽媽卻沒有意識到，真是慚愧。
為了節(jié)水，我們家還想出了許多金點子。如用淘米的水澆花，花兒會長得格外美麗嬌艷；用淘米水擦家具，家具會變得光潔如新；用洗衣服的水沖廁所……
如今，我們家在小區(qū)里成了節(jié)水的好榜樣。
節(jié)水作文 篇2
水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ，僅占地球的白分之零點三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴重缺水，許多樹木 。村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視 。構(gòu)建一個水源豐富 。山青水秀的美麗家園是我們大家的。
然而，在我們的生活中，浪費水資源的現(xiàn)象相當嚴重 。。從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實生活中，在我們的周圍 ，浪費水資源的情況十分驚人。。先說一說我們學校 ，我們曾經(jīng)留意過，教學樓的自來水龍頭 有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ，實際上是在浪費水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道，看看這些被浪費的'水 ，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ，就會滴下大約 噸的水。可想而知，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費的水真是無法計算 ，如果要認真地計算 其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口 ！
在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源 一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。
人人節(jié)約用水個個珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清 。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！
“如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”幾年前，我就看過央視播出的這則公益廣告。那時候，很不以為然，認為那簡直是危言聳聽。我們這里山清水秀，溪里有水，田里有水，自來水管里有水，水多得很。我們用起水來一點都不吝惜，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭，我們覺得長流的水洗出的東西更干凈。
去年，我看了中央電視臺舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的晚會。一個來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意，她手里始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純凈的水了，通過電視短片，我們了解了她的家鄉(xiāng)，那里遍地黃沙，簡直是一個不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀就要幫著媽媽去運水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說，那些水還又苦又澀，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟。那天晚上，我第一次覺得我們以前那么大方地浪費水，簡直是一種罪過。我鄭重地對媽媽說：“我們該節(jié)約用水了。”
第二天，我聽到廚房里傳來響聲，我知道肯定是媽媽開始做飯了，我連忙爬起來，躲在廚房的玻璃門外，看看媽媽今天是不是還像原來那樣，只見媽媽把米放進高壓鍋，打開水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒。看來，媽媽今天也開始節(jié)約用水了，我也不能食言。我走進衛(wèi)生間，用半牙杯的水就把牙刷干凈了，然后用臉盆接水洗臉，洗完臉，用洗臉水沖馬桶。等我穿戴整齊來到餐廳，媽媽已經(jīng)把飯菜做好了，我發(fā)現(xiàn)廚房里多了一只大水桶，我走近一看，水桶里有半桶水，水里還有菜沫兒，我明白了，那是洗菜的水，我故作驚訝地說：“媽媽，你要用這水干嘛呀？”媽媽瞧我一眼笑著說：“就用這水洗你的衣服。”“媽呀，那我的白襯衫還不變成綠色環(huán)保服裝了。”爸爸走了進來說：“那不更好嗎？”“好，好，好，洗你的才好呢！”我故意撅著嘴說。媽媽接著說：“好啦，好 啦，吃飯啦，別明知故問的。”
幾個月后，我們家的水費明顯減了許多，我們也積累一些節(jié)水經(jīng)驗，我們打算把這些經(jīng)驗傳給親朋好友，省得他們老說我家“摳門”。
節(jié)水作文 篇3
我們只有一個地球，地球是我們唯一的家園，現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴重缺水的境地，每年有數(shù)萬人因缺水而死亡，又有數(shù)千萬人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。是呀人不能沒有水，水是維持人類生命的根源，人們節(jié)水的意識像街上破爛不堪的標語一般淡薄。但我們的地球不能再等了，生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們?nèi)w人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天，當眼淚也流不出的時候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎么辦？
我們現(xiàn)在就要樹立節(jié)水的意識和習慣，水并不是人們認為的“取之不盡，用之不竭”，其實我們地球現(xiàn)在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。為此，我國于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。
節(jié)水要從一點一滴做起，一些節(jié)水的小竅門既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又干凈。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養(yǎng)魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關(guān)的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重復(fù)利用時，你就拯救了數(shù)不清的生命……
我們都希望生活在一個鳥語花香，花紅柳綠的世界里，而是間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結(jié)起來共同節(jié)水，這個地球需要我們共同維護，絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
節(jié)水作文 篇4
今天下午，我們班參加了節(jié)水之行的活動，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學院做水質(zhì)測驗，最后去采訪水利局。
驅(qū)車半小時后，我們便來到了薔薇河，同學們老遠就看見了渾濁的河水，在陽光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長滿了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見，同學們見此情景，紛紛用相機拍了下來，并表示一定不能再亂扔東西了，扔了一團小紙不大，卻暗藏殺機，這對大自然是多么大的傷害呀!
采取了水的樣本，我們又來到了淮海工學院，老師帶我們來到了實驗室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿了瓶瓶罐，實驗老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實驗老師又拿了顯微鏡一照，細菌們統(tǒng)統(tǒng)原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水破壞了水環(huán)境。
最后，我們又去了水利局參觀，局長胡叔叔接待了我們，他簡明扼要地說明了連云港市迫在眉睫的水源危機，他說不少人不僅浪費水，還破壞水環(huán)境，他家的后面就有一個水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現(xiàn)在那兒已經(jīng)成了一個小小的垃圾場，這事讓我們大受啟發(fā)：水不是無限的，也不是永遠純潔的，我們?yōu)槭裁匆獋Φ厍蛏纤２欢嗟乃?
這天下午我們過得很特別。
節(jié)水作文 篇5
人類生活在地球上，就離不開水,水，是生命之源，是人類生存必不可少的資源。離開它人類就無法生存。
我讀過一篇文章，它講的是：英國首都倫敦的市長說，倫敦的水大多數(shù)都是從地下沖走了。他還呼吁大家，如果只上一次小便，就不要沖水。在中國，已有600多個城市缺水。我深切地體會到：在地球上，可以喝的水已經(jīng)不多了。奶奶家門口的那條小河，聽爸爸說，他小時候在那里可以挑水、游泳、釣魚、摸蝦，聽得我好羨慕。可是現(xiàn)在呢？到處是垃圾，整個兒一條臭水溝。更不要說魚啦蝦啦！姐姐家在山里，聽姐姐說在她家屋后有一條小溪，她小時侯經(jīng)常和哥哥在哪里捉螃蟹，可是現(xiàn)在呢？哪兒還有小溪的影子啊！
寶貴的水資源啊！我又想到了我們自己家也要節(jié)約用水。于是我們家里的人都來想辦法節(jié)約用水。聽爸爸說，在裝修的時候，爸爸就買來了節(jié)水型馬桶。另外，我們還在洗手池上放了一個臉盆，來接洗手、洗臉、洗菜用的水，用來拖地、澆花、沖馬桶。就這樣，我們家一個月可以省1～2度水呢。我想，如果我們每個家庭一個月都像我們這樣節(jié)約1度水，那么按照全國5億個家庭來算，一個月就可以節(jié)約5億度水，一年就節(jié)約60億度水。我不知道60億度水到底有多少，但是像我們家用水的情況看（我們家3度一個月），60億度水可以讓1.7億個家庭用上一年呢？另外在學校、公共場所，我們也應(yīng)時刻關(guān)緊水龍頭，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，就應(yīng)該立即把它關(guān)緊，同時也要制止那些用完水而不關(guān)水龍頭的人。
同學們，讓我們一起攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，來一點一滴地節(jié)約水資源，讓節(jié)約用水的好習慣扎根于每一個人的心中。我堅信，我們每一個人邁出一小步，那么我們的社會將會邁出一大步！雖然我們現(xiàn)在還小，但是再小的力量也是一種支持！讓我們共同努力，開發(fā)新能源，使我們的國家變得更加生機盎然，更加美麗富饒吧.
節(jié)水作文 篇6
8月13日，我跟隨蕭報小記者們來到水利博物館，參加了“走進水世界”活動。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來就是一個大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測，通過水質(zhì)檢測我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時吃的甲魚。不僅營養(yǎng)價值高，還是治理污水的小能手。因為甲魚是雜食動物，可以通過攝食水里的腐物、藻類來凈化水質(zhì)。當然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實，烏龜?shù)乃俣炔]有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識。
“千家萬家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護水員，節(jié)水護水從我做起！
節(jié)水作文 篇7
“嘩啦啦”！清澈的自來水從水管里很快流了出來！當我望著這些水時，不禁要想“它們是從哪里來的？是怎么來的？”為了搞清楚這個問題，媽媽特意組織了一次小隊活動，帶領(lǐng)我們302班的同學去富盛宋六陵凈水廠參觀，學習。
宋六陵凈水廠是我省首家現(xiàn)代化水廠，座落于山清水秀的富盛鎮(zhèn)。到了那里，講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀的是水廠的模型，讓我們了解水廠的結(jié)構(gòu)，告訴我們水源是從小舜江水庫而來的，經(jīng)過引入、過濾、沉淀等多個步驟后，才能變成我們平常用的自來水。叔叔還告訴我們，這里的水要供應(yīng)市區(qū)、上虞、柯橋和寧波慈溪四個地方，所以供水非常緊張。聽完介紹之后，我們又去了中控室參觀，還去了治水現(xiàn)場，那里有二個大大的沉淀池和過濾池。過濾池有 一米 多高的石英砂，能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣，通過一道道程序，使自來水干干凈凈地流入每家每戶。原來，看似普通的水，卻要經(jīng)過如此多的程序，才能把水凈化，真的是來之不易啊！
通過這此活動，我們不僅了解了水的知識，更懂得了節(jié)約用水的重要！
節(jié)約用水就從你我做起，就從身邊的小事做起。比如：刷牙時，要關(guān)上水籠頭；洗澡時，要盡量少浪費水；滔米水，可以用來洗碗或擦桌子，還可以沖馬桶等等！我不但自己要節(jié)約用水，還要提醒別人也要節(jié)約用水。比如：在學校里，看到在滴水的龍頭，我會馬上將它關(guān)掉；看到有同學把喝不完的水倒掉，我會及時阻止他，告訴他喝不完可以用于它處；我也會勸導鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水；我還會建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流，因為小魚會哭，小河會臭！沒了清清的水，我們該怎么辦？
所以，水是我們的生命，請珍惜我們的生命，愛惜我們的生命之水，處處節(jié)約用水，讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力！做一點小小的事吧！
節(jié)水作文 篇8
今天爸爸找來了一個凈含量為500毫升的礦泉水瓶子，裝滿了水，將它放進了馬桶里的水槽里，只見那水位慢慢悠悠地上升了。
爸爸忙完了，來到了我的身邊，高興地問：“今天，我來考你幾個題目，要不要啊？”我想都沒想，立馬說：“好啊，如果你輸了，還要給我點零用錢啊！。”爸爸又說：“好，條件是你得全答對啊。來，第一題。今天我將一個凈含量為500毫升的自來水瓶放進了抽水馬桶的水槽里，也就是說，以后沖一次馬桶可以節(jié)約500毫升的水。那好，我們一家三人，就算每人每天沖三次，那我們家每天可以節(jié)約多少毫升水呢？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)大腦，突然靈光一閃，可以用500×3×3，就等于4500毫升。爸爸聽了高興地笑了笑，又說：“還不要太高興呦，還有第二題。難度升級，請問我們一個城鎮(zhèn)大約十五萬人，每天又能節(jié)約多少毫升水？合多少升水呢？我先憑空想了一陣，之后實在想不起來了，只好拿出了一個草稿本和一支筆，打起了草稿：15萬人=150000人，用150000×1500=225000000（毫升），再把單位換算成升，可以用225000000毫升=225000升。爸爸聽后鼓起了掌，摸了摸口袋，拿出了零用錢，我一把接過，把它放進了儲蓄罐。
這次的數(shù)學問題，不光讓我得了零用錢，還讓我好好思考了一回，這更說明了“生活處處有數(shù)學”的說法！
節(jié)水作文 篇9
猶記得孩提時住的小鎮(zhèn)上有一條長長的河流。那時，清澈的河水終日靜靜地流淌著，像母親的手緩緩地拂過河床，流著流著，流向不知名地遠方。
那天回到小鎮(zhèn)，再想感受一下兒時的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著絲絲臭氣，河面上漂浮著塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚都不能在享用了！對于飲用水資源，人類如此糟蹋，看來“保護水源，節(jié)約用水”迫在眉睫啊！我不禁想到了那件事。
那時我上五年級，一日，我們五年級八個班的學生，乘坐著幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開去了丹陽市少陽實踐活動中心，開始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來到樓下的大水池邊洗臉刷牙。
一日，我站在樓下，排隊等著用水，忽然發(fā)現(xiàn)了一個水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見有一個人離去之后，那個水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見了，不由得眉頭一皺，踏開了大步，來到了水龍頭前，想把那個水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡單，可誰知我一擰，那龍頭竟來了個360度旋轉(zhuǎn)。壞了嗎？我見此便開始用肉眼去觀察那把手。
看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一小股水流從把手的連接處流了下來，我見此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現(xiàn)原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個溪流，我見此心中恍然，原來把手脫落松了下來。怎么辦呢？找老師？可水流著？自己修吧，可沒有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？
我左顧右盼，看見旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進連接口，“糟了，厚了。”退出來，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進去了。水收住了，可沒有完全收住，沒辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽，好臭！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節(jié)約用水的今天居然還有人這樣肆無忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類啊，你的危機感可在啊？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎？
讓我們即可行動起來吧！保護水資源，節(jié)約用水！
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