節(jié)水作文

時間：2022-01-03 16:06:46 水我要投稿

關(guān)于節(jié)水作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的節(jié)水作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于節(jié)水作文匯總九篇

節(jié)水作文篇1

　　寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。

　　水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現(xiàn)在水資源越來越缺乏，如果我們不開始節(jié)約水的話，世界上的最后一滴水將是你的眼淚。

　　地球上假如沒有水，植物就活不了，植物沒了，動物也生存不下去了，動植物生存不了，那我們?nèi)祟愡€能生存嗎？到時我們不是被餓死，就是被渴死。那時我們真的只剩死路一條了！所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。

　　節(jié)約用水光說不做可不行，要有實際行動。

　　我家是這樣做的：洗過米的水用來洗手，再洗碗，再澆花；洗過臉的用來洗腳，再用來沖廁所；洗過菜的水可以用來拖地，或者用來沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多，需要我們自己來想，這些都是我在博物館中學(xué)到的，所以你們有時間的時候多到博物館走走，可以像我一樣學(xué)到很多哦！

節(jié)水作文篇2

　　水是取之不盡，用之不竭的嗎？不是的，現(xiàn)在能使用的淡水已經(jīng)十分緊缺了，如果再不節(jié)約的話，“世界上最后一滴水將是人類的眼淚！”我是一滴雨水，落進了一條小溪中。我經(jīng)過自來水處理廠的嚴(yán)格的十八道程序，變成了能使用的自來水。我現(xiàn)在在一個盆中，我不知道要將我怎么樣。

　　她先將我和我的兄弟姐妹們用來淘米，但這淘米水并沒有就這樣倒掉。而是繼續(xù)將我們洗蔬菜。聽說淘米的水可以清除蔬菜上殘留的農(nóng)藥，并且淘米水有豐富的營養(yǎng)呢！洗過蔬菜之后水還是沒有倒掉，而是將我們倒入一個桶中，用來拖地。地面變得非常干凈了，但我們卻變臟了，但是我們感到非常欣慰。

　　“輪回”之后，我又來到了另一戶人家中。我身在一個抽水馬桶的儲水罐中，我將腦袋探出罐外看著外面的一切。只見一個男人拿著一塊磚頭從外面走進來，一個女孩不解的問：“爸爸，你拿磚頭干什么呀？”爸爸賣關(guān)子的說：“等會你就知道了。”他拿開罐子上的蓋子，然后找好位置，不讓磚頭堵住出水口。“這樣子就行了！”爸爸開心的說。“爸爸，我知道了你這么做是為了節(jié)水對吧！”“嗯，女兒真聰明啊。”蓋上蓋子，“試一下沖水效果怎么樣。”按下按鈕，“還和以前一樣，沖水效果還是這么好。”我想這一家人又是“節(jié)水模范”吧。我被沖走了，又被太陽照射蒸發(fā)成了水蒸汽，飛到了云層中。假如人人都能像這些人一樣。我將永保“純潔”，一次次“輪回”，永不消失。

節(jié)水作文篇3

　　記得去年7月，全國上上下下掀起了轟轟烈烈的節(jié)能減排大行動。作為一名家庭主婦，我也在自己家里搞起了節(jié)水活動。

　　為了減少沖水馬桶的用水量，我把兩個裝滿淘米水的舊礦泉水瓶放入了座便的水箱里，還和上小學(xué)的兒子一起算了算節(jié)水帳。這兩個瓶子容積是1。1升，按照每人每天如廁4次，三口人一天就會省水13.2升，一個月就是396升水，一年就能省下4752升水。真是小不經(jīng)大算，一算嚇一跳。

　　一周以后，我正在廚房洗菜，看著一盆盆倒掉的洗菜水，忽然間想，這么清的水就這樣白白流掉，實在可惜，要是能集中起來二次利用就好了。想到這，馬上找出家中一個閑置的塑料桶，把它放到了衛(wèi)生間，然后把淘米水、洗菜水等倒到里面，作沖洗馬桶和拖地用水。老公也主動配合，把一個舊塑料瓢做了掛鉤，掛在衛(wèi)生間的水管上，用來舀水。就連10歲多的兒子也積極為我家節(jié)水行動獻計獻策。一天晚上，兒子洗簌完，跑過來問我：媽媽，洗腳水也能倒到塑料桶里吧？我聽后，十分高興地肯定了他的想法。哈哈，真是全家總動員，大家齊節(jié)水。隨著我家節(jié)水措施的進一步實施，原本為節(jié)水立功的那兩個塑料瓶也光榮下崗，退出了節(jié)水舞臺。

　　家庭節(jié)約用水的關(guān)鍵就是自來水的重復(fù)利用，記得一句廣告詞說：不怕做不到，就怕想不到。于是我用心挖掘家庭節(jié)水新空間。比如：用煮面條水來刷洗炒菜鍋，不用洗潔精，既省水又環(huán)保，可謂一舉多得。用臉盆接水洗臉洗手，刷牙時關(guān)掉水龍頭。夏季小件衣物用手洗，既節(jié)水又節(jié)電……

　　為了準(zhǔn)確檢驗我家的節(jié)水效果，我在開始節(jié)水時記錄了當(dāng)時的水表讀數(shù)。轉(zhuǎn)眼一個月過去了，我迫不及待地打開水表蓋兒，讀出現(xiàn)在的數(shù)值，計算出的結(jié)果讓我大吃一驚------我家月用水量竟然由節(jié)水前的每月9噸下降到了目前的5噸多。真沒想到，一個家庭的節(jié)水潛力竟然如此之大。那天，全家在餐桌上一起分享了節(jié)水成功后的喜悅。

　　節(jié)約用水，從家庭做起。轉(zhuǎn)眼一年時間過去了，節(jié)約用水在我家仍是正在進行時。曾有人說我，節(jié)約幾噸水省不了幾個錢，又不是窮，沒必要。可是我想，不因善小而不為，不因惡小而為之。水是人類賴以生存的寶貴資源。今天節(jié)約一滴水，明天就少一分干渴。其實節(jié)水就是一種良好的生活習(xí)慣，易如反掌，貴在堅持。如果每個家庭都能節(jié)約用水，那將匯成愛的海洋。

節(jié)水作文篇4

　　今天，有領(lǐng)導(dǎo)要來我們班聽一節(jié)夕會課。由于通知得有點突然，李老師便用上了我們以前的一次夕會主題－－“節(jié)水從點滴做起”。于是今天很早，李老師便布置了復(fù)習(xí)作業(yè)將同學(xué)們?nèi)υ诹私淌遥悦庀抡n瘋鬧扣了分；然后把那些要上臺作陳述和表演的同學(xué)拉出去草草地排練了以下，最后還請祝老師用花體字在黑板上寫下夕會主題。

　　夕會開始了，李老師先給我們出了一則關(guān)于水的謎語讓我們猜。然后請陳躍，吳俁兩位同學(xué)向大家陳述自己在網(wǎng)上查找到的關(guān)于水的資料。陳躍拿出了一張圖片，圖片上的土地已裂成一塊塊的小片，望上去已無任何，那是因為缺水非常嚴(yán)重而造成的；吳俁同學(xué)收集的資料更加驚人：報告顯示，我們?nèi)绻俨还?jié)約用水，幾十年后估計每個人一天的用水量只有幾百毫升。聽到這些，我們驚訝極了！

　　接下來是一個小品，小品中的一家三口一個月用水居然有三十五噸！

　　怎樣能幫他們家節(jié)約用水呢？李老師讓我們進行討論，匯報中大家介紹了許多循環(huán)用水的好辦法，我也想了幾條，如：洗臉的水可以洗衣服，洗完后洗鞋子，再拖地，最后沖廁所等等，怎么樣夠節(jié)約吧！

　　總之，這堂節(jié)水的夕會課不僅讓我們知道了水資源的可貴，還知道了許多節(jié)約用水的好辦法！

　　相信回到家中，大家一定會發(fā)動家人與朋友都要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣！

節(jié)水作文篇5

　　水對于我們每個生命體來說都是非常重要的。如果沒有了水，花草樹木就不能得到滋潤；如果沒有了水，鳥獸蟲魚就不能生存、生活。當(dāng)然，對于我們來說，又何嘗不是呢？

　　所以，水，成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應(yīng)當(dāng)好好愛惜。那么就讓我來當(dāng)一回“節(jié)水小衛(wèi)士”吧！

　　正月的某一天，我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細(xì)細(xì)的。不經(jīng)意間，它們就會輕輕鉆過你的指縫。正當(dāng)我把淘好的.米粒放進電飯煲的時候，媽媽大喝一聲：“把水去倒掉吧。”我納悶了，這么多的一桶水隨便一倒多浪費啊！不是要節(jié)約嗎？倒在衛(wèi)生間的洗手處那？倒在我養(yǎng)的盆栽那？對了，不如倒在馬桶里吧！

　　我馬上向衛(wèi)生間奔去，哇！沒沖！“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長吁了一口氣，總算沒讓這水白白“犧牲”。——水資源也光盤了。

　　經(jīng)常看到電視上節(jié)約用水的不少廣告，但引起了多少人的關(guān)注？答案是僅有一點點、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來做一個“節(jié)水小衛(wèi)士”吧！我會更努力，決不讓一滴水白白流失——讓節(jié)水也“光盤”。

節(jié)水作文篇6

　　我國地大物博，人口眾多，物產(chǎn)豐富。唯一美中不足的是：我國是一個嚴(yán)重缺水的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。而且在時空的分布上又極為不均。全國668座城市中有400多座城市缺水。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。如果照這樣發(fā)展下去，我國的水資源就會越來越少……若干年后，我們的子孫后代將無法在地球上生存了，這個后果是多么嚴(yán)重啊!

　　我們國家針對這個現(xiàn)狀，也已經(jīng)開始采取一系列的措施來保護我們國家的水資源。同時也在想辦法進行水資源的再利用。那我們作為國家的一份子，也該從我做起，從小處著眼，節(jié)約用水。那我呢，這幾天在家和媽媽也一直在想節(jié)水的好方法。現(xiàn)在呢，我總算想出了一些小小的“金點子”，下面就讓我來說說吧!

　　首先，我們在家中每天都要淘米做飯，那我們就可以用淘米水來洗菜，洗完菜的水呢，先不要忙著倒掉，可以用來沖洗馬桶。另外，淘米水還可以用來澆花。我們每天在家還要洗臉洗手，那這個用下來的水呢，可以用盆接著，先拖地，然后還可以用這個水來沖洗馬桶。真正做到“一水多用”。我還聽媽媽跟我說過：“有一個人，他為了節(jié)水，還在家中的抽水馬桶的水箱與浴缸之間加了一根連接管，這樣每次洗澡下來的水就會流入馬桶的水箱，這樣就可以對洗澡水進行再利用。”這個辦法可真不錯啊!

　　對了，除了這些節(jié)水的辦法外，我們在家還可以對家中的一些用水設(shè)備進行改造，例如安裝節(jié)水馬桶、把普通的水龍頭改裝成節(jié)水型的……

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧!一起來想辦法——節(jié)約用水。讓我們從“我”做起，從身邊的小事做起，共建我們的美好家園!

節(jié)水作文篇7

　　水，一個大家都熟悉得不能再熟悉的字。可是，有一些人卻不珍惜水，常常浪費水資源。要知道，我們這里不缺少，但也不能浪費，其它地方，總因缺少水而干旱，有時，連臟水都喝不上。

　　下面我給大家講一個真實的故事。有一個地方，因為缺水，必須要大型車輛給家家戶戶送去一小罐水。一小罐水要維持一家?guī)卓谌说囊惶臁Ｓ幸淮危緳C開到半路，一頭老黃牛擋住了去路，看來是很渴，司機下車，想趕走老黃牛，可老黃牛就是不走。司機破例給它到了一杯水，老黃牛“哞哞”叫了幾聲，一頭小黃牛跑了出來，一口氣把水喝得精光。然后活蹦亂跳的走了。

　　我們一定要節(jié)約用水。這里，我給大家將幾個節(jié)約用水的小竅門。如果，你要放熱水，先把冷水放入一個盆子，然后，這冷水就可以用來澆花、沖馬桶。比如，淘米水可以用來洗臉、洗手或澆花哦！

　　所以，我們一定要節(jié)約用水。否則，世界最后一滴水，將是人類的眼淚！

節(jié)水作文篇8

　　10月25日下午，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，家委會組織我們在教室里舉行了敬老節(jié)水果拼盤活動大賽。真高興，賽后每組的作品將會送到社區(qū)管理處送給老人們歡度重陽節(jié)。

　　家長將各種水果發(fā)給各個小組之后，熱鬧的水果拼盤活動便開始了。

　　這么多的水果，有紅通通的小西紅柿，有紫盈盈的葡萄，紅艷艷的火龍果……各式各樣，讓我們一時不知所措。突然，許湘靈靈機一動，她興奮地說：“要不，我們就用這些水果做一朵小花吧！簡單又精致！”“好呀！”我們異口同聲地回答道。

　　這時，呂億昌拿起一根香蕉，他把皮剝開，然后一片一片地用塑料刀切成圓片，說：“快用這些香蕉片在盤子里圍成一個大圈，就像花園外的籬笆那樣。”“好主意，呂億昌！”我說著，一邊和王子霞接過已經(jīng)切好的香蕉片，一邊與許湘靈擺出一個大圓形，然后再把小西紅柿放上去做點綴，在香蕉的襯托下，小西紅柿更鮮艷了。接下來，許湘靈選了一個黃色的四姑娘果做花蕊，再把一顆顆水靈靈的葡萄切成兩半，做成紫色的花瓣。整個水果拼盤看起來小巧又可愛。可是，現(xiàn)在我們又為花莖該用哪種水果做發(fā)愁。

　　這時候，媽媽端來一盤剝好的紅色石榴，我看著這些似紅寶石似的石榴，又看看拼盤。忽然，我腦子里想出了一個辦法，抓起一大把石榴，“快來幫我把這些石榴擺成莖的樣子。”我對伙伴們說。不一會兒，莖就做好了，我們還用小西紅柿做了兩片花瓣。水果拼盤就大功告成了。

　　我望了望我們做的拼盤，盤子里的小花正坐在里面，沖著我微笑呢！還用紅艷又小巧的手向我們打招呼！于是，我們就給它取了一個好聽的名字：花語。

　　后來，我們的“花語”得了第二名。看到我們的票數(shù)多，我心里感到喜滋滋的。如果那些社區(qū)的老爺爺老奶奶們也能喜歡我們的水果拼盤作品就太好了。

　　敬老，愛老，水果拼盤活動讓我們感受到了一個有意義的重陽節(jié)。