節水作文

時間：2021-06-10 12:04:52 水我要投稿

精選節水作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的節水作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選節水作文10篇

節水作文篇1

　　今天下午，我們班參加了節水之行的活動，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學院做水質測驗，最后去采訪水利局。

　　驅車半小時后，我們便來到了薔薇河，同學們老遠就看見了渾濁的河水，在陽光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長滿了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見，同學們見此情景，紛紛用相機拍了下來，并表示一定不能再亂扔東西了，扔了一團小紙不大，卻暗藏殺機，這對大自然是多么大的傷害呀!

　　采取了水的樣本，我們又來到了淮海工學院，老師帶我們來到了實驗室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿了瓶瓶罐，實驗老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實驗老師又拿了顯微鏡一照，細菌們統統原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水破壞了水環境。

　　最后，我們又去了水利局參觀，局長胡叔叔接待了我們，他簡明扼要地說明了連云港市迫在眉睫的水源危機，他說不少人不僅浪費水，還破壞水環境，他家的后面就有一個水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現在那兒已經成了一個小小的垃圾場，這事讓我們大受啟發：水不是無限的，也不是永遠純潔的，我們為什么要傷害地球上所剩不多的水呢?

　　這天下午我們過得很特別。

節水作文篇2

　　一直以來，我家都有節水的好辦法，就是把水籠頭擰開一點點，讓水一滴滴漏下來，水表就不會轉，也不用付那么多水錢。不過，這種家家都用的節水方法，其實不節水，而是在浪費水。前一段時間，電視上還說，這樣滴法，一個水籠頭一個月就要浪費1。5噸水。從那以后，我家的人就不那么做了，都很節約用水。

　　星期天，我做完了家庭作業，對媽媽說：“媽媽，讓我幫你干點活吧？”媽媽高興地說：“好哇，那你就幫我洗菜吧。” 媽媽讓我洗的是我愛吃的土豆，我用一個盆子接了半盆水，把土豆放進去洗，洗完了，把臟水倒進水池里，再接水洗。媽媽見了說：“你這是干什么呀？這樣洗菜很浪費水的。”媽媽又說：“洗過菜的水不用倒，可以澆花呀。”我笑著說：“才一點水，倒掉算了。”媽媽對我說：“玲玲，你這不對，書上說我們要節約用水。”

　　我說：“是嗎？” 媽媽飛快地從書架上取下一本書，念道：“水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！節約用水，保護水資源是現在的重中之重！”聽了媽媽的話，我的臉紅了，不好意思地說：“對不起，媽媽。我還不知道呢，我以后一定會節約用水的。”

　　水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。為了避免更多的災難，請珍惜每一滴水！

節水作文篇3

　　我們國家雖然面積很大但是淡水資源缺少。有的地方卻用不到水，因此，節約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應盡的義務和職責。

　　記得有一次我和小表弟去一家餐館吃飯。就餐前，媽媽告訴我們把手洗干凈。我和小表弟興沖沖來到洗手間，我先洗完了在外面等他出來，回頭一望他洗完后未關水龍頭。只見一條小白龍從水龍頭中流出，逃入排水管里去了。白花花的水被浪費掉了，我心疼不已立即跑過去把水龍頭關上。這時氣沖沖對小表弟說：“你怎么不關水龍頭？看水都被你浪費掉了！”他這時滿不在乎回答：“這又不是你家的，不關你的事！”看到此景，我又生氣又好笑，便意味深長地給他解說水的重要性。

　　小表弟你可知道，人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。水是多么重要了呀！可我們明知這個道理，還浪費，像這樣下去當水浪費完了，我們以后會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！一個地方沒有水，草會干枯、人會渴死……世界將會沒有任何生命。我們將來就會看不到這美麗的世界，到處一片荒涼。你看有水都好，有了水，可以喝茶；有了水，花草樹木都會生機勃勃。

　　小表弟聽了我的勸告，紅著臉低下了頭，細聲的說：“我知道錯了，下次一定注意……”我見狀，牽著他的手對他說：“有錯能改就是好孩子，來！讓我們一起節約用水，從小事開始，從身邊開始，看到浪費水的行為就勸說，立即關閉浪費源”。

節水作文篇4

　　今天，學校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動。

　　一路上，我們興奮又激動，在車上討論著各自的觀點，通過老師的介紹，我們知道了，隨著人們的生活水平提高，生活污水排放越來越多。到了污水工廠之后，我發現那里的污水比我想象的要干凈得多，原來這是已經處理過的污水。

　　在廠里工程師的介紹下，我們對污水處理廠的情況有了一個大概的了解。接著，我們參觀了各種處理污水的設備，經過工作人員和老師的耐心細致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠的情況有了更深的了解：污水進入集水井，經過格柵的過濾后進入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個處理過程產生的污泥在污泥脫吹機房內被壓制成泥餅送出廠房。再運至磚廠燒制成地磚，實現廢物再利用避免了二次污染。

　　他們還給我們介紹了一些節約用水的方法，如：洗衣機存滿衣服的時候再洗；洗臉刷牙要用容器，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。

　　經過今天的參觀與學習，我的感觸很深，節約用水，從我做起，愛護我們的環境。

節水作文篇5

　　20xx年2月10日是今年雪后第一個春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學帶領下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環境保護委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區區委、區政府的高度重視，被列為20xx年江干區兩會重點議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個疑問四個小伙伴來到劉教授的辦公室。

　　劉教授的和藹可親、平易近人的學者風度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發燙的鵝卵石，涼風掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時記憶里的天堂。“五水共治”這個方案是他實現夢想的歷程中走出的堅實的一步。同學們分別提出了四個問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學都聽得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學們認識到了五水共治是當前最重要環境保護措施。采訪即將結束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語，鼓勵同學們增強環保意識，從小培養環保習慣，從生活中節約一滴水開始，立志做一名環保少年！

　　讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點，創建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現實，是當代人義不容辭的責任，為實現過幸福快樂的生活每一個人需要做的還很多……

節水作文篇6

　　我們的日常生活，處處離不開水，我們的身體離不開水，我們的生命離不開水，動物、植物、微生物都需要水……水是生命之源，有了水，我們才擁有一切。我通過查資料了解到，我國的人均水量只占世界人均水量的四分之一，我不禁嚇了一跳，水資源這么珍貴，我們該如何珍惜呢？

　　我家有一些節水小妙招，下面我就向大家介紹介紹。

　　一天，我上完廁所，把繩子一拉，水“嘩啦”一聲沖進廁盆，廁所中的污穢物一下子就不見了，可是剛剛沖的水卻并沒有停下來，這水不是白白的流掉了么。我呆呆地站在那里，心想：如果贓物一沖干凈，水就會立刻停下來，那不就真的省水了嗎？有什么辦法呢？我苦思冥想也想不出辦法來。突然，我蹩見旁邊有兩塊磚頭，不禁突發奇想：不如用磚頭試一試吧。我拿起一塊磚，掀開水箱蓋，將一塊磚頭放進去，為了確定這樣管不管用，能不能節水，我便仔細觀察起來，當爸爸上完廁所后，我便進去看了起來，只見廁盆里的污物已經沒有了。我呀，比做神仙還高興，迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽掀開水箱一看，十分高興，夸我是個聰明的小男孩。我害羞地笑了，又想到了另一個節約用水的方法，以前我們都是放滿一大浴缸的水泡澡，如果改成淋澡不就可以節約很多水嗎？爸爸聽了，連忙點頭，這不，他連忙興奮地到鄰居那里去介紹節水好方法了。鄰居們有的夸我給他們家節約了水費，有的夸我腦子靈，隔壁阿姨還專門給我寫了“節水小標兵”的標語。哎呀，羞死我了！但是，羞歸羞，這節水標兵我還是挺樂意當的。而且我還想研究出更節水的好辦法呢。

　　這不，我家的這些節水方法也都很管用的，洗完衣服的水可以用來拖地，洗完臉和菜的水可以用來上廁所，淘米水可以用來澆花澆樹，不要把水白白地倒掉。如一邊刷牙，一邊應該把水龍頭關掉，洗澡擦肥皂時，也要把水龍頭先關掉，過一會兒再打開沖洗。別看這些小小的舉動，日積月累可以節約不少水呢。

　　3月22日就是世界節水日，讓我們大家珍惜每一滴水，從具體的生活小事做起，養成良好的用水習慣，讓地球媽媽更美麗！

節水作文篇7

　　中國的水資源總量在世界上排名第六位，可是人均水資源量卻排在世界第106位，為什么會這樣呢？除了中國的人口多這個原因外，還有一個原因就是人們對水資源的.保護做得不夠好。因此要提高我國人均水資源量唯一的辦法就是----保護水資源，節約用水。

　　前段時間,我們牛通社的小記者們參加了一個意義重大的活動-----“保護母親河，節水在行動”。我們去參觀、調查了錢江源、巨化集團、蔬菜基地，了解了水資源的保護情況以及當地人是怎樣節水的。

　　天上下著小雨，我們一行人打著雨傘來到了衢州的蔬菜基地。只見那兒全是一個個白色的大棚，干凈又漂亮，比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚貫地來到了大棚里面，里面種了許許多多的植物幼苗：辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等，看得我眼花繚亂！咦，哪兒來這么多雨絲啊？啊！一會兒功夫，越來越多了，難道是雨棚漏了嗎？我好奇的抬頭一看頓時恍然大悟，原來，每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個會旋轉的噴頭，每次噴頭旋轉時會噴出適當的水來澆灌蔬菜。據農民伯伯介紹，有些水是平時下雨時儲存起來的，管子連接著儲存水的水箱，需要水時可以隨時利用。啊！這種事我還是頭一次聽說呢！好科技、好高級、好節水哦！

　　這讓我想到了我的爺爺，每到下雨天，他就會拿出家里的臉盆、水桶放在陽臺的雨棚下面接水，把這些水用來沖馬桶、拖地。爺爺可節約水資源了！我們要從身邊的小事做起，比如上完廁所關緊水龍頭，洗臉水可以二次利用等，如果大家都能行動起來，節約用水，保護水資源，那么我們人均的水資源量一定會提高的。

　　我長大后要發明更多的節水的機器和設備，節約更多的水，讓我們的生活更美好！

節水作文篇8

　　1月24日，婺城區“共建碧水藍天，投身全民治水啟動儀式”在環城小學中操場舉行。婺城區副區長方錦瑞，教育局局長李唯，黨組成員、紀檢組長邵建平出席了此次活動。環城小學全體師生全程參與。

　　“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”，五水共治就好比五個手指頭，分工有別、和而不同，捏起來就形成一個拳頭。自浙江省啟動“五水”共治行動以來，各級政府部門紛紛出臺相關政策、措施。那么，作為小學生的我們能為此做些什么呢？

　　“隊員們，水是我們地球的生命之源，可是現在越來越多的生活污水，工業廢水，商業污水，漸漸侵蝕著我們的寶貴的水資源。今年1月，省委書記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水“五水共治的倡議，隊員們，讓我們一起行動起來，為了建設美麗浙江，美麗金華，從我做起，從自身做起，做一個節約用水，珍惜的水資源的好隊員。”

　　啟動儀式上，情景劇“水的自白”告訴我們：別看我年紀小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學告訴記者：“通過這次啟動儀式，我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水，多節約用水，愛護水資源。”三⑶班的徐浩茗同學說：“以后我要縮短洗澡的時間，還要號召同小區的小朋友和大人們一起節約用水。”

　　在活動中，方錦瑞副區長發表了重要講話，邵建平組長向全體師生發出“五水共治”的倡議，大家在橫幅上簽下自己的名字。環城小學全體學生在寒假里將積極行動起來，并制作一份相關的電子報刊、網頁作品、漫畫、小作文等。

節水作文篇9

　　現今這個社會，地球的水資源是非常寶貴的，所以我們大家都要節約用水，保護水資源。從我做起，從一點一滴做起，我們大家都來節約用水把。我家的水是這樣用的。在廁所有一個積水桶，大大的，可以裝好多水，洗臉洗手的水我們都把他倒到桶里，一點一點的存起來，存起來的水可以用來擦地，還可以用來沖廁所。還有洗菜的水，在不太臟的情況下，也把他收集起來，可以繼續使用。洗衣服的水，最后一遍的水可以倒桶里擦地和沖廁所用。雖然廁所里放一個桶不太美觀，但是卻起到了實際的作用，達到了節水的目的。

　　我爺爺家住在一樓，門口種了好多花花草草，從廚房的窗戶往外看，就有好多樹和野生的喇叭花可漂亮了，爺爺常常會給這些花花草草澆水，爺爺專門用好幾個桶裝水像淘米水啦，洗菜水啦，洗臉洗腳水都留著給花澆水，爺爺種的花可滋潤了，一點也不缺水，可是爺爺一點也不浪費水，大號桶小號桶總是精精神神的在那站著，等待著接水的任務。還有到了夏天，一到下雨的時候，就把花都拿到外面去，讓它們舒舒服服的痛痛快快的大口大口的喝水。等到下完雨，花們都精精神神的。地上還有積水的地方，爺爺和老伙伴們一起用鏟子把水鏟到樹底下，一邊干一邊說笑，那場景熱熱鬧鬧可高興了。

　　我家這樣節水，那么你家呢，我想大家都有這樣或那樣的小竅門，都說出來大家一起交流交流吧。

節水作文篇10

　　水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。科學家曾做過這樣一個試驗：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一個星期就可能死亡。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。

　　上有天堂，下有蘇杭，因為蘇州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽。東山，一座三面環山環水的古樸小鎮，更是被譽為天堂中的天堂。多少年來，太湖水哺育了千千萬萬的東山人。

　　記得老師小時候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的，可現在，我們所喝的水雖然也來自太湖，可是卻經過了許多道工序的處理。這是因為我們賴以生存的太湖水已經被污染了。超負荷養殖、污水排放、太湖旅游的過渡開發，在人們感受到眼前的利益的同時，也在破壞子孫后代的生存環境。去年，大規模的無錫藍藻爆發，已經給人們敲響了環保的警鐘。為了更好的保護太湖水，我們東山實小的全體師生積極行動起來，在3月10日進行了“認捐花白鰱，潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動雖然已經結束，但我們保護太湖水，潔凈太湖水的行動將一直延續下去。

　　3月份的“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛生用水”和“加強節約和保護，實現水資源的可持續利用”。是啊，同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！不知同學們有沒有體驗過缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠停工，飯店停業，家中無法做飯菜，無法沖洗衛生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節水護水、保護環境的意識還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。作為一名小學生我們不但要護水，更應主動做到節水：

　　一、節約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時關閉水龍頭。二、積極向家長宣講節約用水的知識，讓每一個家庭成員都節約用水。如：洗菜的水可以用來澆花、拖地，漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來沖洗廁所或拖地……三、發現浪費水的現象要及時制止，發現沒有關閉的水龍頭主動上前關閉。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。

　　也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍天。愛護環境，節水護水事關我們生存的環境，只要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，用我們自己的實際行動來節水護水，我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續下去，生命之水將長流不息。

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