記憶中的水作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的記憶中的水作文，希望能夠幫助到大家。
記憶中的水作文1
在我的記憶中，有各種各樣的水。每一種水都給我留下了深刻的印象。
憶力第一次欣賞水的時(shí)候，是在家邊的花園里。花園里有一條小河，水流平緩，不急不躁。那時(shí)候，河水還是清澈見(jiàn)底。在河底有一些泥沙，那是魚(yú)兒溫暖的睡床;河底的巖石，那是他們富麗堂皇的宮殿。而水，便是他們天然的屏障，默默守護(hù)它們，并以自身來(lái)養(yǎng)育它們。那時(shí)候，水像是一個(gè)溫暖的母親，細(xì)心的保護(hù)兒女。
印象里的第二種水是在第一座山中見(jiàn)到的，父母帶我外出游玩，在臨近大山入口處有一大湖。湖面廣闊，對(duì)岸好似有一層濃霧所籠罩，隱約可見(jiàn)。湖水較深，投石卻不能聽(tīng)見(jiàn)落底聲。湖中如黑水一般，也許是湖底景物顏色所致。微風(fēng)拂過(guò)，時(shí)而蕩陣陣漣漪。湖岸草木繁盛，綠樹(shù)成蔭，甚至要將這里變成一個(gè)森林中湖。時(shí)而有飛鳥(niǎo)拂過(guò)水面來(lái)解渴。遠(yuǎn)處似有野鴨下水時(shí)的撲水聲和叫鳴聲，好似找到一片水上樂(lè)園，可以盡情的游玩。這時(shí)候，水是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)著，將自己的一切毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給他人。
記憶中的第三種水是在海邊見(jiàn)到的。當(dāng)時(shí)正值夏日，烈日高照。海邊人數(shù)極多。于是我們尋找了一篇人數(shù)較少，有幾塊裸露的巖石邊去玩。海面波瀾不驚，似乎正在沉睡，但到了夜晚，不知是什么驚醒了他。它不再沉默，不再溫柔，不再平靜。狂風(fēng)吹過(guò)，我借助窗外的燈光隱約的看到了海面掀起了幾米高的巨浪，而且越來(lái)越高，最后重重拍擊在沙灘上、巖石上。發(fā)出震天的響聲，那似乎是在咆哮、在怒吼。一切在他面前顯得是那么的弱小，那么的蒼白無(wú)力。第二天外出時(shí)，海面有恢復(fù)了平靜，一切像是從未發(fā)生過(guò)。那時(shí)候的水是一位性情古怪，變化無(wú)常的少年，擁有巨大的力量。
水的姿態(tài)千變?nèi)f化，每一種都是我難以忘記的記憶。
記憶中的水作文2
不知從什么時(shí)候起，我很想念能夠自由流動(dòng)的河水。
記得小時(shí)候，河水也還算清澈，河的兩岸鋪著兩條石子鋪成的小路，經(jīng)常有人在這里釣魚(yú)，最后的結(jié)果雖不能算是滿載而歸，也令他們非常滿意，連我這樣對(duì)釣魚(yú)一竅不通的人有時(shí)也能憑運(yùn)氣釣出一條小魚(yú)，那時(shí)，在我眼里，河水就像一個(gè)活力四射的年輕人。
幾年后，我又一次來(lái)到了這條河邊，奇怪的是，釣魚(yú)的人明顯少了很多，我好不容易才看到一個(gè)釣魚(yú)的老爺爺向我這里走來(lái)，我迎上去，習(xí)慣性地問(wèn)道：“爺爺，您釣到了條魚(yú)？”“幾條魚(yú)？我能釣到兩條，已經(jīng)算運(yùn)氣不錯(cuò)的了。”老爺爺彎下腰，揭下桶蓋，水面上漂浮著幾條奄奄一息的`小魚(yú)。老爺爺走后，我突然發(fā)現(xiàn)，這條河旁有一個(gè)水管，里面不停地流淌出黑色的廢水，我看著這條河被折磨的遍體磷傷，卻也無(wú)能為力。
現(xiàn)在，我又一次從河邊經(jīng)過(guò)，看到的場(chǎng)景令我吃驚，更令我難過(guò)：河水已經(jīng)變成了固體，就像沼澤一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到上面插著一塊警示牌：淤泥危險(xiǎn)。我可憐這條河，我更可憐的，是這條河里的魚(yú)，因?yàn)樗鼈兪潜火B(yǎng)育它們的河水給殺害的。不，確切地說(shuō)，是被我們?nèi)祟悮⒑Φ摹＿@時(shí)，哪怕把它們釣出來(lái)，扔進(jìn)水桶里，也比被埋葬在淤泥中好得多了。這樣的情景，出乎意料，卻也在我預(yù)料之外。
留在記憶中的河水，流得越來(lái)越遠(yuǎn)。。。。。。不知道什么時(shí)候能再回來(lái)。
記憶中的水作文3
時(shí)光靜靜揮灑，驀然回首，已不再是最初的綠水青山。
我的腦海里常常有這樣的畫(huà)面。
一個(gè)小女孩高興地在山間玩耍，“小心點(diǎn)，別摔了！”“快來(lái)快來(lái)，這有一朵小花……”母親寵溺的叮囑聲和小女孩無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑聲交織著，在這熟悉的山間回蕩，這里的一山一水，就是她從小生活的地方，更是她父母兒時(shí)的游樂(lè)園。
春天，小山一片嫩綠，山腰出現(xiàn)兩三片白點(diǎn)、紅點(diǎn)或粉點(diǎn)，溪水沖破寒冷的束縛朝山下奔去，仔細(xì)聽(tīng)，燕子回來(lái)了，在林間嘰嘰喳喳地叫著，許是討論它們?cè)谕局械臉?lè)事……
夏天，樹(shù)木茂盛，小路兩邊長(zhǎng)滿了綠綠的小草，開(kāi)滿了各種顏色的小花，溪水里多了許多玩伴……
秋天，走在黃葉鑲鋪的小路上，聞著瓜果飄香，看著大雁南飛，揮手與其告別。
冬天，山上山下一片雪白，走進(jìn)山間，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一串串小動(dòng)物的腳印，那腳印許是野兔的。在這白花花的世界里，幾個(gè)小伙伴堆個(gè)小雪人，打雪仗倒是一件趣事。
而現(xiàn)在，原本美麗的小山卻變成了一座禿山，一個(gè)個(gè)樹(shù)樁猶如一座座墳?zāi)梗|目驚心，原來(lái)的景象如泡影已不復(fù)存在了，沒(méi)有了燕子歸來(lái)，沒(méi)有了小溪潺潺，沒(méi)有了瓜果飄香，沒(méi)有了野兔伴隨，風(fēng)兒吹過(guò)，更顯凄涼。
許是因?yàn)槿绱耍闹袑?duì)這座小山有了感情，有了依戀，才會(huì)一次次想起兒時(shí)的畫(huà)面，許是小山對(duì)我傾訴它的無(wú)奈與不舍，許是小山留給我的回憶，向我揮手告別。
春夏秋冬，四季如常，但卻沒(méi)有了記憶中的綠水青山。
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