（經典）書是我的好朋友作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的書是我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書是我的好朋友作文 篇1
生活中，每個人都會有自己的好朋友，我也有自己的一個好朋友。但是我的好朋友很特別。有多特別？就是我的好朋友和你的好朋友不一樣；有什么不同？
我的好朋友是一個知識淵博的人，他懂天文和地理他是書。有些人會很好奇。別人的朋友都是人。為什么你的朋友都是書？是的，我的朋友是一本書，它不僅告訴了我很多事情，也豐富了我的世界。一起聽我說。
我和朋友們經常聊得太多，被我媽罵：有一天，書上在給我講綠山墻的安妮的故事，因為聊得很入迷，我媽喊了半天。吃飯吧！吃飯我都沒聽見。媽媽生氣了！生氣地來到我的`臥室說：半天沒聽到叫你吃飯嗎？非得讓我來找你！該吃就吃！那本書是留給你空閑時間看的，你現在就著了魔了！我低下頭去客廳吃飯。
還有一次：我媽帶我去書店看書。媽媽去買菜，說六點在書店門口見。我進了書店，但是人太多了，沒有地方坐。我跑到一個偏僻安靜的角落蹲下來看！看終于看完一本了！我正要拿下一本書，這時我感到有人碰了碰我的肩膀，回頭一看是媽媽。我看了看六點半的時間。媽媽說：你去哪兒了？好久沒找到你了。我笑著說：我在那邊看書！我忘了六點半在門口見面。我被迷住了！媽媽沒怎么說。
書，書，告訴我，有你這樣的朋友，我該高興還是難過。但是好朋友不應該同甘共苦嗎？所以我決定我們要做一輩子的好朋友。我們難免會經歷一些磨難，但一定要共同面對。
我認為書籍不僅是整個世界的養料，也是生活中不可或缺的一部分！
書是我的好朋友作文 篇2
我的好朋友名字叫鄒倩雯，她有一雙明亮的眼睛和一張可愛的`小嘴，她的臉上的皮膚白里透紅。
我們上幼兒園時就在同一個班，算是從小玩到大，像姐妹一樣親，在學習上互相幫助。記得有一次星期六，我和她一起寫作業，有一道題語文作業題不會做，我看見她正認真地做著，又不想去打攪她，可我左思右想也做不出來。她這時看了看我，看到我好像坐立不安，愁眉苦臉的樣子，便問我：“怎么了，是不是有題不會做呀”！我點了點頭，接著她便看了看題目，并沒有直接告訴我答案，而是陪我查資料，翻閱課堂筆記，耐心地給我講解，直到我明白為止。
我們不僅學習上互相幫助，生活上也互相關心，記得有一天放學，天氣忽然轉涼了，由于來上學時穿的少，一陣陣風吹來，讓我直發抖。這時鄒倩雯看見了，趕緊脫下校服，取下暖暖的毛背心遞給我，我不好意思說：“不用了！”可她硬塞到我手上說：“快穿上，你回家坐摩托車風大。”說完就走了，看著她單薄的身影走在回家的路上，我心里十分激動，雖然涼風陣陣，但我心里卻暖意十足。
鄒倩雯真是我的好朋友，好姐妹！我真切的希望我們的友誼天長地久。
書是我的好朋友作文 篇3
同學們，你們最好的朋友的是誰？我最好的朋友是“書”。因為書，給了我很多的快樂！
書能讓我們學到更多的'知識，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書來看，看著看著就進入夢鄉了。你瞧，書還可以催眠呢！還有一次，我和同學鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。
當然，最重要的是書給我知識。記得有一次，那是上科學課，老師問了我們一個問題，我們都答不出來。這時，我想到了我書包里的那本《科學問答》。于是，我翻開書，很快就找到了答案。老師夸我是個聰明的孩子，我心里樂滋滋的！別提有多高興了！
書真是我的好朋友！
同學們，你們最好的朋友的是誰？我最好的朋友是“書”。因為書，給了我很多的快樂！
書能讓我們學到更多的知識，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書來看，看著看著就進入夢鄉了。你瞧，書還可以催眠呢！還有一次，我和同學鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。
當然，最重要的是書給我知識。記得有一次，那是上科學課，老師問了我們一個問題，我們都答不出來。這時，我想到了我書包里的那本《科學問答》。于是，我翻開書，很快就找到了答案。老師夸我是個聰明的孩子，我心里樂滋滋的！別提有多高興了！
書真是我的好朋友！
書是我的好朋友作文 篇4
書，是我的朋友。因為書不僅可以帶給我知識，還可以給我帶來數不盡的快樂，書的力量是無窮的，有時，它能在黑暗中給我們送去光明；有時，他能在我們迷失方向時給我們指向正確的路。
記得那是一年前的一個炎熱的下午，我和張曉語約好到書店去看書，下午1點，我們在書店門口準時會合了，進到書店里面，我就被濃濃的書香吸引住了，我走到一個書架旁邊，上面放著一本本好看的作文書，我隨手抽出一本看了起來。哇。這本書的內容好新穎啊。我多想把這本書買回家呀，可是我又沒有錢，只好讓媽媽給我買。
回到家之后，我把買書的事告訴了媽媽媽媽說：“你看，我們家到處都扔著你的書，還不夠嗎？再說了，買回家你不一定看。”唉，媽媽不給我錢，我只好自己攢錢。一天攢一元，十五天之后，就可以買回那本書。
第一天，我向媽媽要了1元錢，放進了我的小豬存錢盒里。第二天，我的目標改向了爸爸，可是爸爸沒有一元的，只好把那個五元的`給我了。哈哈，轉眼兩天過去了我就攢了6元。第三天，我們一家去了姥姥家，姥姥又給了我十元，我心里想：“太好了，我可以買書了。”
可是，吃過飯之后，弟弟纏著我，讓我給他買糖，我沒辦法，只好帶他去買弟弟要了一個大棒棒糖，3元，我只好給他買。這樣一來，我就只剩下13元錢了，還差2元才能買書我就向爸爸要，爸爸給了我2元。。哈。現在可以買書了，太好了。
回到家后，我毫不猶豫地跑向了書店，把夢寐以求的作文書買了回來，躺在床上美美地看了起來……
“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基說過的一句話，現在。我終于領會到這句話的深刻含義。
書是我的好朋友作文 篇5
書是知識的橋梁，是智慧的金鑰匙，是人類進步的階梯。
記得有一天夜晚，我悠閑地做著作業，忽然屋子一片漆黑，我立刻瞪起眼睛，眉頭一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓一樣盯著燈管。這可把我給難住了，怎么今晚沒電呢？唉！早知道這樣我就抓緊時間做作業了。但是現在急有什么用呢？我只好拿起家里剩下的最后一根蠟燭點燃，但這微弱的光又怎能讓我完成作業呢？淚水忍不住滑落到我的臉上，我這時才后悔不該這么遲才做作業。忽然我的目光碰到屋子的落地鏡，眼睛頓時一亮，，我想到了愛迪生救媽媽用的就是反射法使室內一下子光亮起來，才會讓醫生成功做完手術的。“謝天謝地！”我高興得自言自語，“幸好我平時愛看書，把知識都印在腦海里，現在可以派上用場了。”我美滋滋地按愛迪生的方法把蠟燭移到鏡子前邊，通過鏡子的反射作用，屋子頓時亮堂了許多。我終于可以順利地把作業完成了。想到書給我帶來的好處，我更投入地又看起書來。
“怦怦怦”，媽媽回來了，當她看到我的這一切時，高興萬分地說“孩子，你真了不起！”“那當然，書是我的好朋友，好老師，多讀書，會使我們增長知識，開闊視野，提高閱讀和寫作能力，還可以陶冶情操，關鍵時刻還可以幫我們度過難關呢……哎呀！讀書的好處說也說不完，總之讀好書讓我們受益無窮！”我自豪地說。
經過這件事后，我更深的`體會到書的魅力了。，現在的我像一只勤勞的小蜜蜂一樣，到處采蜜——看各種書籍。我知道，不久的將來，我釀的“蜜”一定是又香又甜的。
書是我的好朋友作文 篇6
看了這個題目，你肯定會問：“為什么‘好朋友’要加引號？我的‘好朋友’是誰？”我做個提示吧，這句話是出自英國杰出文學、哲學家培根之口：“書籍是在時代的波濤中航行的思想船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。說到這，你也肯定猜出來他是誰了吧？對了！他就是書。
我從小就愛看書，只要有一本書在手，我就能忘了吃忘了睡，忘了一切，仿佛整個世界只有我和那本書。因此，我也沒少因為這個”壞習慣“做過壞事。
一次，我在看《海底兩萬里》中，尼摩船長遇到章魚那一章節。正當我看到精彩的地方時，媽媽卻對我說要看好鍋里的湯。我雖然嘴里答應著；知道了！知道了！可眼睛還是盯在書上，頭也懶地抬一下。結果可想而知，湯溢得滿灶臺都是，肉和鍋底來了個親密接觸。湯居然燒干了。氣得媽媽直罵我”缺心眼“、”書呆子“我還被重度撫摸了一下，雖然挨了罵，但我早已忘記了這皮肉之苦滿腦子里仍然是尼摩船長與章魚搏斗勝利時的情景，臉上不禁掛上了微笑。
不要以為讀書只能帶給我麻煩，有時，它也有好處。
一次，我和媽媽去安徽旅游。半路上，導游給我們出了一個字。”黟“并問我們怎么讀。全車人都陷入沉默。我依稀記得我讀過一本書，（書名忘記了）書上寫了這個字讀YI，便舉手告訴導游，導游一聽，露出了驚喜得目光，他說：”這個字只有我們安徽人知道。你怎么知道的？“”我從書中看的！“”那你家長一定把你教育得很好！“全車的人都向我投來了贊賞的'目光，媽媽也因為沾了我的光感到很高興，獎勵了我一個大漢堡。
書就像我人生中一盞指路明燈，為我照亮知識的大道；書也像一位朋友，分享它所知道的所有知識；書還像一位老師，教會我們在辭海里暢所遨游。
書是我的好朋友作文 篇7
書，真是一位令人高興的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位無所不知的大學者。
一天上午，剛做完作業，我立刻向書房奔去，一個個書朋友正整齊地躺在書架上，我迅速從柜中抽出一本書，津津有味地讀了起來，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我就入迷了，書的世界很精彩，書朋友帶著我在書的王國里遨游：童話故事寫得生動而且有趣；科學探索神秘而又深奧；作文世界里好句連篇，一個個好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂乎。時間一分一秒地過去，一句句叫喊聲從遠處傳來，是老爸在叫我出去吃午飯，不過，我已經沉迷于書的海洋，出不來了。過了一會兒，一陣陣急促的腳步聲響起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但還是被爸爸抓住了，結果可想而知。
書的好處有很多，它可以增強你的理解能力，提高你的`寫作能力，還可以增長課外知識，看好的書，你會獲益良多。
書，真是一個好朋友，是一個永遠的老師，是一位永遠的伴侶，是人類的長生果，是……書能夠陪伴你度過一生美好的時光!
書是我的好朋友作文 篇8
記得小時候第一次接觸的書是父親珍藏至今的漫畫《西游記》。那時候我才四歲。面對這樣一本名著，我就像一個和尚——撓頭。你看到的是一個毛茸茸的怪物。仔細一看，原來是只猴子。站在猴子腳上的“棉花”讓我很感興趣。“這是什么？為什么它會浮在空中，為什么猴子會踩它……”這個問題就像美味的'食物一樣吸引著我，誘惑著我翻開書，我的眼睛里充滿了生動的孫。于是，那天晚上我纏著爸爸給我講漫畫書里的故事。我興奮了一晚上，甚至夢見在水簾洞邊捉蝴蝶。
慢慢的，我進了小學，認識的字也多了。在拼音的幫助下，我能夠理解書中的世界，并與這本書成為了親密的朋友。記得有一次，我抱著一本書坐在陽臺上，嘴里還塞滿了話。我媽叫我去逛街，我只是捂著耳朵，不理會我媽的吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時候，我覺得沒什么大不了的。我媽媽會像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書，不滿地看著她，無奈地跑下樓。我是繪畫書籍的忠實粉絲。家里書太多放不下。我堅信買書就是買智慧，就是買一堆放不下的財富和精神食糧。每次看書都能收獲很多營養。心里的苗長得越來越高。
書是我的好朋友作文 篇9
在這快樂的暑假里，爸爸給我買了許多好看的書，有這么多書做伴我一點都不寂寞，而且我們還交往密切。有時還形影不離呢！
書是我的好朋友，當我不高興的時候，書本上生動、有趣的語言，會讓我忘記煩惱，綻開笑容；當我灰心、氣餒的時候，書上激昂的.文字會讓我重新鼓起勇氣，繼續努力；當我寂寞、無聊的時候，它就像一位好朋友陪著我談心，還會與我一起做游戲。
這個暑假里我看了《四大名著》。《窗邊的小豆豆》。《十萬個為什么》······我最喜歡《四大名著》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛，聰明智慧，保護唐生西天取經。我也要向他學習百折不撓。勇往直前的精神。
書真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學到了好多的知識。我喜歡這個好朋友！
書是我的好朋友作文 篇10
我家有一個讀書角，里面有許許多多知識，它就是書，它們的封面各種各樣，有風景、漫畫等有趣的封面。
書里面包含著許多知識和豐富多彩的圖畫。我每次去那個讀書角，似乎就像在歡樂的`嬉鬧之中，每次從那里來，就像變了個人似的，又懂得了許多知識和道理，那個讀書角就像是知識的天堂，那些書就像知識的精靈，那里有許多許多知識，等我從那里吸收，來擴大我的大腦思維和智力能力，它們幫助我懂得了更多的知識，認識了更多的字，每當我認識了我以前不認識的一個字，心里都非常感謝這些書，因為是它們幫助我懂得了這些知識和技巧。
有一次，我想疊一只紙鴿子，可怎么想也想不出來怎么疊，突然，我想起了那些書，趕忙跑到讀書角，拿了一本關于兒童疊手工的書，很快就找到了疊紙鴿子的方法，按照書上的方法，我很快就疊成了一只美麗的紙鴿子。
從那以后，我就把這個讀書角當作我的好朋友，和它親密的接觸。
書是我的好朋友作文 篇11
高爾基說過我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書是大多數人最喜歡的物品，當然我也不例外。
書是一片一望無際的海洋，而我則在知識的海洋里遨游。
不光讀書給我知識，還會豐富我的大腦，也會有許多讀書快樂的'時光。
書是我的好朋友，我離不開它，它也離不開我，你們是書的好朋友們嗎？你和它形影不離嗎？
書是我的好朋友作文 篇12
我很愛看書。書是我的朋友，它能帶著我在知識海洋里無拘無束地遨游，尋找“知識”的珍珠。帶給我無比的快樂。
書是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作業，我總是捧起書來看。書中的世界真是豐富多彩啊！例如凡爾納的《海底兩萬里》情節驚險，在海底水生動物是他們的食物，還發現了電可以從海中的生物提取！日本黑柳徹子著的《窗邊的小豆豆》，世界上竟然有那樣的學校，有那樣的校長，太不可思議了。我真羨慕調皮的小豆豆，她能在“巴學園”這樣一個學校里學習。最后在她身上發生了巨大的'變化，由一個頑皮、很難管教的孩子，變為一個不僅學會了遵守紀律而且學會了關心他人、為他人著想。我的身份很像小豆豆，特別調皮，所有人都說我是“調皮豆”，整天沒有一刻是安寧的，把整個家鬧得“雞犬不寧”。不過小豆豆后來變成了乖孩子，而我，依然沉浸在小時候的頑皮中……我真替她感到高興。
書也可以帶著我滿世界的跑，我只要靜靜地看書就能知道各國的風土人情。我隨奧立弗去看看倫敦，又到了格列弗的小人國去轉了轉，然后去希臘看了看古代文化，一切都是那么美麗動人、神奇壯觀，那是多么的愜意啊！
書還能幫解答我各種各樣的問題：它讓我知道為什么先打雷后閃電；讓我知道怎樣識別毒蘑菇；讓我認識了許多課本上沒有的新詞，讓我……寫文章時就不用發愁用什么詞來形容所發生的事物了。所以現在，我的作文一直被老師當成范文來讀，許多同學都把羨慕的眼光投給我，我是多么的驕傲，書給予了我很大的進步，我很感謝它。
總而言之，書給我很多的幫助、很多的知識。我的心情隨著書中主人公的心情連綿起伏，當他們高興時，我為他們高興；當他們悲傷時，我也為他們悲傷。我離不開書，它是我最好的朋友，一拿起書，我就愛不釋手，身如其境，去感受里面的酸甜苦辣，美麗而神奇，古怪而搞笑……
書——真是我的一位好朋友！我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪著我，愉快地度過每一天，時時刻刻、分分秒秒，我們都用不分開！
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