三年級狀物作文：與書同行

三年級狀物作文：與書同行

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級狀物作文：與書同行，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　當(dāng)我會說話時，會背的第一首詩是《贈汪倫》。媽媽之所以教我背這首詩，是因為我的爸爸常年在外工作，一年只回來一次。在我有記憶的時候，我會講的第一個故事是《小紅帽》，因為媽媽想讓我知道：不要輕易相信陌生人！

　　在我上幼兒園的時候，我讀的第一本書是《弟子規(guī)》。在我讀完這本書里的故事以后，我就參加了我們幼兒園的詩詞朗誦比賽，并獲得了第一名。從此，我覺得書真好，它能讓我得到別人的夸獎！

　　在我上小學(xué)以后，我就開始讀整本書了。在我上一年級的時候，我讀的第一本書就是《中國古代神話故事》。我對這本書愛不釋手。他也是我一到三年級的書中第一喜歡的。直到現(xiàn)在為止，我每天晚上讀完別的故事后，都會再讀一讀這本書。

　　我剛讀這本書時走到哪里我都要帶著這本書，生怕放下就找不到了。有時候我讀書時，媽媽叫我吃飯我都沒聽到。記得有一次我在看書，媽媽叫我吃飯，因為我看的太入迷了，我沒有聽到。媽媽就走進(jìn)我的房間，拿走我的書。我追了出去。媽媽說：“要是你好好吃飯，就把書還給你。”于是我吃的很快，媽媽無奈地說：“你慢點兒吃，別噎著。”我吃完了碗里的飯，就開心地拿著我的書貪婪地讀了起來。

　　我漸漸覺得我的書就是一位不開口的老師，他教會了我堅強(qiáng)勇敢，教會我不怕挫折，教會了我遇到沉著冷靜，要從多個角度考慮解決問題的辦法，教會了我懂得感恩…我越來越覺得，我離不開書，他就跟我每天吃的糧食一樣，給我提供老師口中的“精神食糧”，讓我內(nèi)心充滿陽光，健康成長！

　　我和書的故事還會繼續(xù)，期待您和我一起與書同行！

【三年級狀物作文：與書同行】相關(guān)文章：

狀物的作文06-13

狀物的作文06-18

關(guān)于爬山虎的狀物作文-狀物04-19

狀物：柳樹作文08-21

桂花的狀物作文08-21

蒲公英狀物作文08-21

珍珠狀物作文08-23

狀物作文菊花08-22

鬧鐘狀物作文09-06