一本有魔法的書(shū)作文[集錦15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一本有魔法的書(shū)作文1
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天，媽媽答應(yīng)給小明買(mǎi)一本書(shū)。
媽媽帶小明來(lái)到書(shū)店，讓小明自己去選一本書(shū)，有文學(xué)、化學(xué)、童話小說(shuō)、科技等。小明看了又看，來(lái)到了童話書(shū)架前。這時(shí)，小明好像聽(tīng)到一本書(shū)在說(shuō)話，說(shuō)；“發(fā)什么呆呀？選我！選我呀！我可是一本有魔法的書(shū)呀！”小明嚇了一跳，想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呀？這就奇怪了。然后，看到這本書(shū)上寫(xiě)了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開(kāi)始想：我要是有了本會(huì)魔法的書(shū)，那該有多好呀！我不會(huì)的題目就不怕了，這本魔法書(shū)會(huì)告訴我答案；媽媽不在家的時(shí)候，我肚子餓了，魔法書(shū)能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪�，這真是太棒了！
小明正想著，突然媽媽問(wèn)：“小明，書(shū)選好了嗎？”小明這才回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說(shuō)話的書(shū)不見(jiàn)了。小明感到很奇怪，就自言自語(yǔ)道：“咦，那本書(shū)呢？剛才還在這，難道是我看錯(cuò)了？這也不可能啊�！毙∶靼偎疾坏闷浣�，媽媽看到小明的模樣，笑著問(wèn)道：“想什么呢？這么專心。”小明什么也沒(méi)說(shuō)，拿了一本童話書(shū)就回家了。
回到家后，小明想：哎！要是真有一本有魔法的`書(shū)就好了！
一本有魔法的書(shū)作文2
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚。美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，她們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然，美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬?橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把小白兔抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì)回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
一本有魔法的書(shū)作文3
從前，有一只懶惰的小熊，媽媽讓它自己出去找吃的，小熊只好出去覓食。
剛走出不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在呼喚它，小熊?chē)樍艘惶�，往后退了幾步。這時(shí)候，同樣的聲音又響起：“喂，我就在離你5米的地方。”小熊心驚膽戰(zhàn)地往前走了幾步，看見(jiàn)地上有一本書(shū)，聲音就是從書(shū)里發(fā)出來(lái)的'。書(shū)又說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞的人做事�！毙⌒芤坏郊揖兔畹溃骸蔽乙允鹉⒐健！蹦Х〞�(shū)只翻了幾頁(yè)，任務(wù)就完成了。
吃完了蘑菇，小熊又命令道：“讓爸爸媽媽不要回來(lái)，我要一個(gè)人在家�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)游戲機(jī)，打游戲去了。魔法書(shū)抖了一下，但還是做完了。第二天，魔法書(shū)離開(kāi)了小熊的家。
后來(lái)，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了魔法書(shū)，它又說(shuō)：“我只為善良的人做事……”
一本有魔法的書(shū)作文4
婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩，媽媽經(jīng)常說(shuō)婷婷去寫(xiě)作業(yè)，可婷婷就是不聽(tīng)。
一天，婷婷放學(xué)了，正走在回家的路上，見(jiàn)到了一本書(shū)，上面寫(xiě)著“我是一本有魔法的書(shū)。”婷婷打開(kāi)這本書(shū)，上面寫(xiě)了一句話：“你有什么愿望，在上面寫(xiě)，都能把你的愿望實(shí)現(xiàn)�！辨面靡詾檫@是假的，就在上面寫(xiě)：“我想要一瓶牛奶�！辨面妹媲熬驼娴�'出現(xiàn)了一瓶牛奶，原來(lái)這是真的，婷婷很驚訝！又在上面寫(xiě)：“我想天天都在放暑假，就可以不用上學(xué)了�！辨面玫脑竿謱�(shí)現(xiàn)了，真的到了放暑假的時(shí)間，婷婷別提多開(kāi)心了。她像一只離弦的箭一樣跑回家，準(zhǔn)備痛痛快快的玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，婷婷覺(jué)得游戲很無(wú)聊，有些想念同學(xué)了。在書(shū)上寫(xiě)：“我想回到上學(xué)的日子。”
婷婷回到了學(xué)校，看見(jiàn)了同學(xué)，高興極了。婷婷想：“我再也不會(huì)玩游戲了，我要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，也不會(huì)使用魔法了。”后來(lái)，婷婷把魔法書(shū)丟掉了，和同學(xué)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！
一本有魔法的書(shū)作文5
我是一本書(shū)。一本長(zhǎng)著一對(duì)翅膀并且會(huì)魔法的書(shū)。我可以每天自由自在的在天空飛翔。
當(dāng)我飛到貧困山區(qū)的上空時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的孩子們身著破破爛爛的衣裳，在崎嶇的山路上吃力的割草放牛。于是我使用了“扶貧”的魔法，幫助他們鋪好平坦的新公路，建設(shè)好美麗的新校園。讓他們跟城市里的孩子一樣在知識(shí)的海洋里暢游。
當(dāng)我飛累了停在一片森林里休息時(shí)，一陣巨大的聲音吵醒了我。我定睛一看，居然有人趁著天黑在伐木�？粗豢每玫瓜碌拇髽�(shù)，我很是心疼。我立馬啟動(dòng)“造林”魔法，讓倒下的樹(shù)重新站起來(lái)，然后再刮起一陣狂風(fēng)把伐木者吹得東倒西歪，讓他們認(rèn)識(shí)到破壞生態(tài)平衡的危害。
我繼續(xù)往前飛，飛過(guò)祖國(guó)的大好河山，看到許多游客在游覽名勝古跡。我發(fā)現(xiàn)“XXX到此一游”的`字跡隨處可見(jiàn)，我又一次施展了魔法，把這些字跡清除，還給它們覆上一層能夠抵制亂寫(xiě)亂刻的保護(hù)層，讓名勝古跡永遠(yuǎn)有一張干凈的臉。
我要通過(guò)魔法來(lái)幫助更多的弱者，主持正義、懲惡揚(yáng)善。
一本有魔法的書(shū)作文6
星期天我在家里的書(shū)架上找書(shū)，忽然在角落里發(fā)現(xiàn)一本很破舊的書(shū)。我想：這會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候讀過(guò)的故事書(shū)？于是我打開(kāi)一看，神奇的事情發(fā)生了。
我竟然來(lái)到了童話世界，這里的泥土是巧克力做的`，房子是蛋糕做的，天上的云是棉花糖，地上的石頭是巧克力豆。這時(shí)候天上突然下起了雨，雨水是糖水做的，我忍不住喝了幾滴，甜甜的真好喝。
正當(dāng)我沉浸其中，我旁邊的一棵大樹(shù)居然說(shuō)話了：“小朋友，歡迎你來(lái)到童話世界�！闭f(shuō)完便沒(méi)有了聲響，于是我便往前走，不遠(yuǎn)處有棟美麗的房子，我走進(jìn)去看見(jiàn)一個(gè)衣著破破爛爛的小女孩兒正在打掃房間，上前一問(wèn)她竟是灰姑娘。我告訴她，今晚的晚會(huì)王子會(huì)愛(ài)上她，讓她一定要去�；夜媚锔吲d地說(shuō)：“我要好好打扮打扮。”可第二天卻聽(tīng)到了讓我意想不到的消息：王子并沒(méi)有找到自己所愛(ài)的人。就在我震驚之余，那個(gè)聲音又響起了：“孩子，你打破了這個(gè)世界的規(guī)則，我將送你回原來(lái)的世界�！�
這時(shí)一道刺眼的光出現(xiàn)，我又回到了自己的房間。原來(lái)這是一本魔法書(shū)，真是太神奇了！
一本有魔法的書(shū)作文7
從前有一個(gè)在天空中飛的城堡，里面住著一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王，在城堡的圖書(shū)管里，有一本神奇的魔法書(shū)，只有公主可以啟動(dòng)它。
每當(dāng)公主拿起這本魔法書(shū)時(shí)說(shuō)出自己的愿望時(shí)，一眨眼功夫，愿望立馬實(shí)現(xiàn)了。公主有一個(gè)壞心眼的父王，他一心想要得到這本書(shū)，想盡一切辦法，終于弄到了這本書(shū)，可是他不能啟動(dòng)魔法書(shū)，只好討好公主，讓公主幫他實(shí)現(xiàn)他的.愿望。公主左右為難，心想畢竟是自己的父王，只要不是很過(guò)分的要求，就滿足他一次吧。于是，公主就答應(yīng)了國(guó)王的要求，實(shí)現(xiàn)了他的愿望。國(guó)王如愿以償?shù)牡玫搅艘淮蠖训慕鹱�，笑的合不攏嘴，心想，要是能在這么熱的夏天下一場(chǎng)大雪該多好�。�(guó)王迫不及待德又向魔法書(shū)許下了愿望，還沒(méi)等公主回過(guò)神來(lái)，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛般大雪，不一會(huì)兒屋頂變白了，樹(shù)上變白了，地面上也變白了，整個(gè)世界都變白了，孩子們開(kāi)心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里捉迷藏，大人們也開(kāi)心的玩耍起來(lái)，享受夏日里的絲絲清涼。
這真是一本奇妙的魔法書(shū)呀？我也好想擁有這樣的一本魔法書(shū)，要怎樣才能碰到這樣的魔法書(shū)呢？
一本有魔法的書(shū)作文8
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常爸爸老師批評(píng)。這一天明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，被老師批評(píng)了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)，他好奇地?fù)炱饋?lái)，一看書(shū)名叫：《我是有魔法的書(shū)》。哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)，明明翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著：我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么只需要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？明明想試一下，他就急忙拿出筆。在書(shū)上寫(xiě)著：我要一瓶酸奶。寫(xiě)完了他滿懷期待的`等著奇跡出現(xiàn)�？墒牵媲笆裁匆矝](méi)有出現(xiàn)。他生氣的想：“什么有魔法的書(shū)，騙人的”。這時(shí)書(shū)上又顯示出了幾行字，字義潦草，無(wú)法識(shí)別。
原來(lái)明明不好好學(xué)習(xí)。字也寫(xiě)得很差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字義非常的潦草，而且還有錯(cuò)別字，這書(shū)根本不認(rèn)識(shí)��！剛好班長(zhǎng)可可走過(guò)來(lái)了，明明跟可可說(shuō)這件事，可可也很好奇。也想試一下，于是他寫(xiě)了這句話：我想要一架飛機(jī)，奇跡出現(xiàn)了，可可面前馬上出現(xiàn)了一架飛機(jī)啊！
明明懂得了不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己。從那以后，他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么事情都最積極：帶領(lǐng)同學(xué)們打掃清潔；外出野炊時(shí)，為同學(xué)們拿隊(duì)旗；連下課后，他也在讀課外書(shū)呢！
一本有魔法的書(shū)作文9
小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲(chóng)。每天想著會(huì)有人幫它做事情。
一天，小兔貝貝去散步。它突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你好�！必愗惡芎ε碌恼f(shuō)：“你，你是誰(shuí)，你在哪里？”“我在你腳下，請(qǐng)你把腳放開(kāi)�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開(kāi)，它看了看地上有一本書(shū)，那本書(shū)唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”貝貝聽(tīng)后，說(shuō)：“你能做我的朋友嗎？”“當(dāng)然可以。”書(shū)說(shuō)。于是貝貝把書(shū)帶回了家，貝貝回到家后，覺(jué)得很餓，就說(shuō)：“我餓了，幫我變出一斤胡蘿卜�！薄昂玫�。”書(shū)答應(yīng)了�！拔野炎鳂I(yè)做完了，幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了，我要通宵打游戲�！毙⊥秘愗愓f(shuō)。書(shū)沒(méi)辦法，只好答應(yīng)。
第二天，小兔貝貝起床的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，它非常傷心，于是它再也不懶惰了。
書(shū)呢，它忽然被一個(gè)小女孩撿到了，于是唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”小女孩聽(tīng)后，把書(shū)帶回了家……
一本有魔法的書(shū)作文10
我學(xué)習(xí)總是散漫，老師和媽媽常常說(shuō)我，批評(píng)我。
一天，我又忘了帶作業(yè)，我又被媽媽說(shuō)了，我走到我的桌子身邊看見(jiàn)了一本厚厚的書(shū)，上面寫(xiě)著：“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望”。
我翻了第一頁(yè)上面寫(xiě)著：“寫(xiě)上你想要的東西，我就能變出來(lái)�！蔽荫R上寫(xiě)在上面的.是：“我要一瓶酸奶。”可是我等呀等呀，面前只有我寫(xiě)的一行字，我生氣的說(shuō)：“這是騙人的”。
突然有一行新字上面寫(xiě)著字太草，重寫(xiě)，沒(méi)辦法，我只好去找我的媽媽，我讓媽媽幫我寫(xiě)一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出現(xiàn)在我的面前。
我明白了，學(xué)習(xí)不好連魔法也救不了你。所以，從今天開(kāi)始我要下定決心，好好學(xué)習(xí)，改掉我“磨蹭”的習(xí)慣，做事認(rèn)真，每天認(rèn)真完成作業(yè)，讓魔法書(shū)喜歡上我。
一本有魔法的書(shū)作文11
我是一本有魔法的書(shū)，住在書(shū)店的書(shū)架上，里面的`漢字寶寶整天排著隊(duì)，故事一天比一天有趣�？墒�，雖然我很神奇，但小伙伴們都不喜歡我，只要伙伴一提到我，馬上就有一堆書(shū)說(shuō)：“別理他，他是變色龍！”說(shuō)完就對(duì)我壞笑起來(lái)。我很孤獨(dú)，總是默默地站在一旁，偷聽(tīng)著其它書(shū)在講些什么。
一天，一個(gè)大眼睛、小嘴巴、長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘買(mǎi)下了我。抱著回家了�？赡苁窍矚g我吧。她一回家就推開(kāi)了門(mén)，喊了一聲：“媽媽，我回來(lái)了�！本痛掖业嘏苓M(jìn)書(shū)房，迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。我想：她這么美麗，又這么喜歡我，我明天一定要讓漢字寶寶排成最有趣的故事。第二天，小女孩輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，剛看了題目，就驚訝地說(shuō)：“這不是我昨天看的！”后來(lái)，她才知道：這是一本有魔法的書(shū)。小女孩每天都會(huì)去看看我，每天都期待著我?guī)Ыo她的驚喜。
小女孩給我擦身上的灰塵，我也不厭其煩地給小女孩編一個(gè)比一個(gè)更好看的故事。我們成為了永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)——
一本有魔法的書(shū)作文12
從前，有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，他叫王小剛。有一天，他在圖書(shū)館里意外發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書(shū)，他開(kāi)心極了，連忙把這本書(shū)借了回去。
王小剛回到家，認(rèn)認(rèn)真真地把這本書(shū)讀了好幾遍，終于學(xué)會(huì)怎樣熟練使用魔法。他把書(shū)包打開(kāi)，拿出作業(yè)本，再?gòu)奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆當(dāng)作魔法棒。他在作業(yè)上一邊揮舞著魔法棒，一邊念出了稀奇古怪的咒語(yǔ)。呀！成功了！作業(yè)本上的文字既美觀又正確，就像學(xué)霸的作業(yè)一樣。啊！多么奇妙，多么有趣！他又變了許多：臘腸、烤鴨、美麗的'衣服和他最愛(ài)吃的糖醋排骨從此以后，他什么事情都用魔法棒來(lái)完成。
可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，王小剛再也變不出魔法了，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。原來(lái)是神仙看到他好吃懶做，整天不勞而獲，把魔法書(shū)收走了。
王小剛難為情地低下了頭，他終于明白了一個(gè)道理：我們不能好吃懶做，不勞而獲，而是要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取成功！
一本有魔法的書(shū)作文13
早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事，書(shū)上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體，這是一本魔法書(shū)，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫(xiě)出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著魔法書(shū)，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問(wèn)魔法書(shū)老師選我嗎魔法書(shū)說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書(shū)給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù)，滿分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我的卷子考了滿分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿分了。
這本書(shū)對(duì)我有很大的`幫助，早上看見(jiàn)這一本魔法書(shū)不在我身邊了。我非常的難過(guò)。
一本有魔法的書(shū)作文14
一天，我在馬路旁看到了一本書(shū)，我趕快把這本書(shū)撿起來(lái)，上面寫(xiě)著《有魔法的書(shū)》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫(xiě)在書(shū)上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì)消失。我心想，這本書(shū)真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書(shū)真的有魔法嗎？我還是試試吧。”我說(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書(shū)嘛，剛好看一下這本書(shū)是不是真的有魔法。我把這句話寫(xiě)在這本書(shū)的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有。”教室真的變干凈了，這太不可思議了。
又過(guò)了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的`不好怎么辦。要不把我的那本魔法書(shū)帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦啊！不管了，還是把這本書(shū)帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(zhǎng)打我。所以我才把書(shū)帶過(guò)去。一不小心真的被老師沒(méi)收了�！焙每上�，把我的魔法書(shū)沒(méi)收了。早知道我就不會(huì)拿了�！蔽覀牡恼f(shuō)。
從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結(jié)出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
一本有魔法的書(shū)作文15
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
這天上課時(shí)，王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上，他低頭踢著路上的小石子，突然瞥見(jiàn)了路邊的花潭邊上放著一本書(shū)，書(shū)上還寫(xiě)著幾個(gè)閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書(shū)”。王王把書(shū)翻到第二面，書(shū)上寫(xiě)著“你想要什么就在書(shū)上寫(xiě)什么。”于是王王帶著半信半疑的想法在書(shū)上寫(xiě)：“我想要一盒牛奶�！睂�(xiě)完后，王王耐心地等待，可是牛奶連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣，正想丟掉這本書(shū)，突然書(shū)上出現(xiàn)了一排字：“字跡潦草，無(wú)法識(shí)別�！痹瓉�(lái)是因?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得差，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫(xiě)得非常潦草，還有錯(cuò)別字，書(shū)才不買(mǎi)賬的��！
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)，王王跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)很好奇，也想試一試。于是，他也寫(xiě)了這句話。奇跡出現(xiàn)了，樂(lè)樂(lè)面前居然真的`出現(xiàn)一盒牛奶，王王興奮地說(shuō)：“原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)�。 �
第二天去上學(xué)，王王才知道原來(lái)這本書(shū)是老師放在路邊的，為了激勵(lì)他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì)有收獲”的道理！通過(guò)這件事，王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習(xí)，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
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