書的作文600字

時(shí)間：2022-06-05 16:22:59 書我要投稿

【推薦】書的作文600字8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的書的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】書的作文600字8篇

書的作文600字篇1

　　閱讀過(guò)的所有書目中，我最喜歡《城南舊事》。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。

　　這本書是母親應(yīng)老師要求購(gòu)買的，但買回之后，我就隨手把它塞進(jìn)了書柜，直到遇見現(xiàn)在的張老師。

　　從上個(gè)學(xué)期開始，張老師布置了讀書任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡，并寫出從中的收獲及感受。

　　在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開始翻起了《城南舊事》。沒(méi)想到，沒(méi)看幾頁(yè)就被吸引住了。我覺(jué)得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我?guī)肓艘粋€(gè)前所未有的世界。故事講得那么貼近實(shí)際，沒(méi)有一絲刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí)，我會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，摘錄著書中精彩的部分。

　　有一次，張老師要求我們寫一篇關(guān)于童年的作文。我思來(lái)想去，決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫下來(lái)�？僧�(dāng)我拿出作文本準(zhǔn)備寫時(shí)，我愣住了。由于時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷，我對(duì)于這件事情的記憶已不清晰，無(wú)從下筆。

　　不知不覺(jué)，我的思緒飄遠(yuǎn)了，沒(méi)辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。直到我偶然把頭一轉(zhuǎn)，看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本。“啊哈！有主意啦！”我得意地喊起來(lái)，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過(guò)，翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容，決定運(yùn)用《城南舊事》的寫作方法來(lái)寫我的回憶。

　　皇天不負(fù)有心人。我絞盡腦汁的回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動(dòng)具體的好作文。張老師不僅對(duì)這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)，還給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”。

　　從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起�！冻悄吓f事》逐漸走進(jìn)了我的內(nèi)心，陪我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光。

書的作文600字篇2

　　他來(lái)到一個(gè)島上，這里一眼望去，看不到任何人，卻聽見一些聲音，很模糊，很模糊……

　　咿咿呀呀的聲音，當(dāng)我睜開眼，一幢房子正在我面前。噢不！它居然在空中，一會(huì)兒，又不見了。��！一輛車向我飛馳而來(lái)，眼看就要撞上了，我立馬閉上眼睛，可睜開眼又不見了。我揉了揉眼睛，心想這一定是幻覺(jué)。當(dāng)我起身，看見了一些“不明物體”。我咽了咽口水，心里想，我一定在做夢(mèng)。我看著他們，卻不知他們?cè)诟墒裁�，說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒，他們商議完后被抓了起來(lái)，不知為什么，我想也許因?yàn)槲乙彩恰巴庑侨恕薄?/p>

　　可奇怪的是，被抓后，我竟然跟著他們?cè)诳罩行凶�。仿佛失去了重力，像一只翱翔的鳥兒。走著走著，我就被帶到了“空中監(jiān)獄”，可里面空空如也，什么也沒(méi)有。直到他們給我戴上眼鏡后。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，這里簡(jiǎn)直是“天堂”，里面很熱鬧，有賣吃的、玩的，各種各樣的，都是我沒(méi)見過(guò)的。我在那里度過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，在那里我過(guò)得很開心。當(dāng)我從“監(jiān)獄”出來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)依依不舍。當(dāng)他們給了我一個(gè)耳機(jī)時(shí)，我竟然可以聽懂他們說(shuō)的話了，我可以和他們交談了！好神奇��！

　　我向他們介紹了我的來(lái)歷，他們很友好地跟我一起交談，也帶我參觀了很多偉大的建筑以及高科技。例如，他們可以讓飛船自己去太空，可以去火星內(nèi)部，他們還說(shuō)已經(jīng)訪問(wèn)過(guò)地球了。

　　他們把我?guī)У搅孙w船上，邀請(qǐng)我和他們一起去遨游宇宙。我們?nèi)ヌ?yáng)的途中我突然感到全身發(fā)熱，好像化成了一灘水。救命啊！

　　當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，我又回到了我的床，原來(lái)是做夢(mèng)啊，心里有點(diǎn)失落，看我手上的這本書，我明白了原來(lái)書也可以這么神奇有趣，因?yàn)樗鼛Ыo了我一場(chǎng)神奇的歷險(xiǎn)，它就是《宇宙》。

書的作文600字篇3

　　書，猶如一塊面包，讓饑餓的人撲向它；書，是一位學(xué)者，它教會(huì)你許許多多可貴的道理；書，是人類最忠實(shí)的朋友，它帶給我們快樂(lè)；書，是一劑心靈良藥，讓人感到舒適無(wú)比。

　　書是可貴的，它讓一個(gè)無(wú)知的人學(xué)富五車。清朝的萬(wàn)斯同，小時(shí)候非常淘氣，可他長(zhǎng)期勤奮苦讀，最終成了一位通曉歷史、博覽群書的學(xué)者。這不就是因?yàn)闀�，才讓他成為了一位學(xué)者的嗎？

　　書是可貴的，它讓一個(gè)貧寒的人成就一番霸業(yè)。西漢名相陳平，少時(shí)家境貧困，他與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)閉門讀書。終有一位老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課。陳平學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。這不正是書給了他動(dòng)力，讓他成就一番霸業(yè)，完成了父命嗎？

　　高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書帶給我們?cè)S許多多的知識(shí)，它讓我們知道很多我們所不知道的——今天的文字是如何而來(lái)的？人的一生是怎樣變化的？科學(xué)技術(shù)是怎樣發(fā)展的……這不正是書告訴我們的嗎？

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生命里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！彼哉f(shuō)，書是最可貴的。

　　我愛(ài)書，書愛(ài)我，我們有著不解之緣。我總愛(ài)拿著書看，走路時(shí)要看，吃飯時(shí)要看，睡覺(jué)時(shí)要看，連做夢(mèng)都是想書里的內(nèi)容。我愛(ài)書，是因?yàn)樗o我提供了可貴的答案；我愛(ài)書，是因?yàn)樗o我許多我所不知道的；我愛(ài)書，是因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的快樂(lè)；我愛(ài)書，是因?yàn)樗q如一位殷勤的老師，哺育著我，滋潤(rùn)著我，告訴我說(shuō)不完的道理。我與書結(jié)下了不解之緣的原因還有許許多多�？偠灾瑫o予了千千萬(wàn)萬(wàn)的人無(wú)限的知識(shí)。

　　書讓我懂得了時(shí)間的寶貴，生命的可貴，誠(chéng)實(shí)的重要……書是最可貴的，讓我們都進(jìn)入到書的世界里吧！

書的作文600字篇4

　　我家有兩個(gè)大書柜，其中一個(gè)里面放著的全是爸爸的舊書。

　　爸爸愛(ài)看書，這些淑都是爸爸當(dāng)兵的時(shí)候在部隊(duì)買的，大部分都是關(guān)于毛主席的，還有一些文學(xué)作品，或者是書法字典，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就在紙上練練字。各種各樣的書內(nèi)容豐富，到現(xiàn)在還保存著，比我年齡還大呢。

　　爸爸的舊書很珍貴，現(xiàn)在在市場(chǎng)上都是買不到的，藍(lán)色或是白色的封面，字都是繁體，摸上去，粗糙的紙質(zhì)，給人一種滄桑的感覺(jué)，好想他已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年風(fēng)雨的洗禮，翻開它，發(fā)黃的紙面上字跡依然清晰，好像它已經(jīng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的風(fēng)吹日曬，它的內(nèi)容更是價(jià)值連城，《中學(xué)生百科知識(shí)日讀》、《史學(xué)知識(shí)千題》、《毛澤東語(yǔ)錄》、《鄧小平》等等，這些有價(jià)值的史學(xué)類書籍豐富著爸爸的部隊(duì)生活。

　　現(xiàn)在，這些書靜靜的躺在書柜里，爸爸經(jīng)常會(huì)拿出這些書來(lái)看，雖然這些書已經(jīng)看過(guò)好幾遍了。今年過(guò)年之前，媽媽打趣道：“把這些書賣了吧，多占地方啊！”爸爸不干了，“這么好的書怎么能賣了呢？我還要看呢，現(xiàn)在，這些書，你想買都沒(méi)地方買，都留著啊�！眿寢屩缓貌磺樵傅牧糁�

　　爸爸的這些書看起來(lái)舊，可一點(diǎn)也不破，每一本都整整齊齊，沒(méi)有折了一個(gè)角，沒(méi)有缺頁(yè)，漏頁(yè)，只有歲月和爸爸翻過(guò)的痕跡。

　　我家書柜里的舊書，記錄著爸爸年輕時(shí)的歲月，也記錄著爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，舊書不舊，只有滄桑，舊書不破，只有墨香。爸爸愛(ài)看書，就是這些書讓爸爸成為了一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　感謝這些書，陪著爸爸走過(guò)了這么多歲月，感謝這些書，讓爸爸，也讓我們有了更富的生活。

書的作文600字篇5

　　學(xué)期快結(jié)束了，這學(xué)期我讀了很多書，有《格林童話,有《寶葫蘆的秘密》，有《雷夢(mèng)拉八歲》，還有《動(dòng)物世界》，可我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。

　　這本書是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾*笛福的著作。書中那種富有有傳奇色彩的冒險(xiǎn)故事，深深的扣動(dòng)我的心弦，使我受益匪淺。魯濱遜這個(gè)十九歲青年由于各種原因漂流到一個(gè)荒無(wú)人跡的孤島上，在那里生活了二十八年。到了那樣一個(gè)胡天不應(yīng)，叫地不靈，一無(wú)食物二無(wú)住所的環(huán)境里，非但沒(méi)有死去，而且過(guò)得還算不錯(cuò)。魯濱遜為什么能做到這一點(diǎn)呢？這也是我最受益的地方，聽我給你們講講吧！

　　首先，魯兵遜具有頑強(qiáng)的意志。當(dāng)他面對(duì)沒(méi)有任何希望的環(huán)境，并沒(méi)有悲觀絕望，而是想盡一切辦法死里逃生，從沉船上弄回自己需要的東西，為以后在島上生存打下了基礎(chǔ)。要是換做意志薄弱的人，別說(shuō)二十八年，就是二十八天也難活下去。

　　其次，魯賓遜有吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力。魯濱遜憑他一個(gè)人的力氣，憑他勤勞的雙手，憑他那不怕失敗，不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)勁，在一個(gè)荒島上建立起了自己基本的生活環(huán)境，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較豪華的住所。他所付出的艱苦勞動(dòng)使一般人難以承受的。

　　這篇小說(shuō)使我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了，他在那么艱苦的環(huán)境中都能活下來(lái)，想想自己，在生活或?qū)W習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想放棄，不想付出一點(diǎn)勞動(dòng)，我感到慚愧。讀了這本書我才知道只要我們都像魯濱遜一樣肯付出艱辛的勞動(dòng)，把自己的祖國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)又有何難。

　　同學(xué)們聽完我的介紹，你們是不是也想看看這本書啊，趕快去書店買一本吧，真的很好看哦！

書的作文600字篇6

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也愛(ài)讀書，從書里也獲得了不少的知識(shí)。因?yàn)閻?ài)讀書，所有發(fā)生了不少的讀書故事。

　　經(jīng)常一放學(xué)，我就跑回家抓緊時(shí)間做作業(yè)。做完作業(yè)，吃完晚飯，我就沖出家門，直奔家附近的圖書館。經(jīng)常到了圖書館，工作人員回家吃飯還沒(méi)有來(lái)，我就拿出隨身的書，坐在圖書館門口邊看，邊等門開。

　　門一開，我就迅速進(jìn)去找個(gè)安靜的位置，然后，急忙去找我喜歡看的書，像《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，這都是我的最愛(ài)。找到了好看的書，我便坐在那里，靜靜地看起來(lái)，直到管理員要關(guān)門了，我才念念不舍地離開。有時(shí)，每看到精彩的地方，還磨磨蹭蹭地不想走。

　　走在回家的路上，我還會(huì)想，今天看到第幾頁(yè)了，接下來(lái)會(huì)有什么樣的內(nèi)容呢？故事里的人將會(huì)做什么呢？一邊走一邊想，不知不覺(jué)就到家了。有時(shí)回到家，因?yàn)檫€想著書里的故事內(nèi)容，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒唉聲嘆氣，搞得家里人都用奇怪的眼神看著我。

　　就是因?yàn)閷?duì)讀書情有獨(dú)鐘，還犯了錯(cuò)誤……

　　有一次，我在圖書館里看書，不知不覺(jué)就又到了關(guān)門的時(shí)間，可我實(shí)在不愿意放下手中的書。因?yàn)檫@一本書實(shí)在太好看了，我也正看到了精彩的部分，可晚上又不能借書，這可怎么辦？看了看走過(guò)去的管理員，我頓時(shí)有了主意。趁著管理員阿姨沒(méi)注意，我把書偷偷地塞進(jìn)懷里，拉上衣服，然后迅速地走出圖書館。我想著把書先偷回家，等看完后，第二天再還回去�？刹辉趺吹模粙寢尠l(fā)現(xiàn)了。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，還罰我站了一個(gè)小時(shí)，最后還讓我跟圖書館阿姨道歉，弄得我一陣難受和難堪。

　　我非常喜歡看書，看書是我生命中的.一部分，我愛(ài)看書、也愛(ài)讀書。

書的作文600字篇7

　　上課鈴響，拿出語(yǔ)文書。咦，怎么今天的書，感覺(jué)摸起來(lái)不同呢！挨近一看，這哪里是我那又厚又實(shí)、永久新穎、格外出眾的書兒，簡(jiǎn)直就是一本破爛。是誰(shuí)吃了豹子膽，敢來(lái)偷我的書。

　　我重復(fù)想著，突然腦海里閃過(guò)昨天和小海同學(xué)發(fā)生了不和諧的一幕，心里想著，難道是他？

　　為了找到〝真兇〞，分析了小海偷書的可能性。他平時(shí)狡狡猾猾，又愛(ài)捉弄人，橫看豎看，從那個(gè)角度看，他都不像個(gè)正經(jīng)的人，肯定是他多手拿了我的書。現(xiàn)在害人害到我身上了。我為此感到十分生氣，口里琢磨著：看我下課怎樣收拾你。

　　看著這本又破又爛的書，上課的心情都沒(méi)有了，偷偷朝小海的方向看去，由于隔得有點(diǎn)遠(yuǎn)，視線完全被遮擋了，不然，身后傳來(lái)了一聲大吼：〝小艾同學(xué)！〞這下糟了，老師喊我的大名，喊得那么大聲，我從分神中望了回來(lái)，手上的書卻被我那慌張的手給弄長(zhǎng)在地上，全班同學(xué)都笑我了。原來(lái)老師，上課鈴聲響起，一直在觀察著我的一舉一動(dòng)。而我卻模糊的一點(diǎn)都不知道，真是悲哀啊！看著那小海嘲笑我的樣子，感覺(jué)惡心死了，憋了一肚子氣，火冒金星的盯著他，恨不得把他罵個(gè)痛快。

　　終于讓我熬到了下課，我用最快的速度向小海沖去，眼睛睜大大地看著他手上的書，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我的那本，這時(shí)我才意識(shí)到我錯(cuò)怪人家。傻傻的站在原地，突然我的眼光直視著講臺(tái)，講臺(tái)上的書不正是我的書嗎。那一刻，我的臉頓時(shí)紅透了，一股莫名的慚愧涌到我心頭。

　　這一次的大擺烏龍，讓我以后不敢亂錯(cuò)怪人了，不然便會(huì)給你帶來(lái)一些無(wú)謂的誤會(huì)。

書的作文600字篇8

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！边@雖是個(gè)比喻，但對(duì)于處在初三的我來(lái)說(shuō)，讀書可以豐富自己的知識(shí)；也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)；更能是自己的內(nèi)心不再浮躁，仔細(xì)思考。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書可以讓我們了解更多的知識(shí)。讀《海底兩萬(wàn)里》讓我了解了海底奇特的景色和種類繁多的動(dòng)植物；讀《昆蟲記》，讓我知道了昆蟲是什么，有什么習(xí)性……只有多讀書才可以讓我更加善談，教到更多益友；只有多讀書才能為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　讀書也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。有些人怕考試出現(xiàn)散文閱讀，就是因?yàn)樽x少了，不能理解其中的內(nèi)涵，只有讀得多的人，才能把散文“嚼”得稀爛，品出內(nèi)涵；讀的史書多了，學(xué)歷史便是非常的輕松，毫不費(fèi)力；讀了《幾何原本》，那數(shù)學(xué)上的證明題也不過(guò)是一片浮云……讀的書多了，成績(jī)自然會(huì)提高。

　　不過(guò)，讀書更能陶冶一個(gè)人的心情。

　　讀書也可以使我不再浮躁，仔細(xì)思考問(wèn)題。讀《荷塘月色》，便能身處其中，感受那種和諧而又空靈的美，思考人生的美；讀《滴泉》，更使我心之所向，感受與大自然合為一體的美妙，思考大自然的神奇；讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……只有讀得書多了，才能使我沉得住氣，不再浮躁；只有讀的書多了，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好，才能思考其中的蘊(yùn)含。

　　書，讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)；把書做墊腳石，可以攀的更高。

　　書既然對(duì)我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用書奠定我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用書為八個(gè)月后的中考做好充分的準(zhǔn)備，用書凈化我的靈魂！

　　與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

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