書的作文

時(shí)間：2022-02-18 15:03:53 書我要投稿

書的作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的書的作文6篇，希望對大家有所幫助。

書的作文錦集六篇

書的作文篇1

　　書，是我的朋友；書是我們知識的源泉；書，是我們通向成功的階梯。

　　我與書的邂逅，是在我小的時(shí)候。那時(shí)的我，才剛學(xué)會認(rèn)漢字和拼音。而我的生日禮物，便是人生的第一本書——《格林童話》。在這個(gè)充滿童話的世界中，我知道了勤勞善良的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事；體會到賣火柴的小女孩是多么可憐，并懂得珍惜今天的幸福生活；而《皇帝的新裝》讓我明白，做人不能像皇帝一樣愛慕虛榮、愚蠢，不能像大臣一樣虛偽、愚昧、阿諛奉承，更不能像文中的騙子一樣狡猾虛偽，騙取他人的錢財(cái)。這一個(gè)個(gè)五彩繽紛的童話故事，是我兒時(shí)最初的啟蒙老師，是他們教會了我做人的道理，是他們讓我認(rèn)識了這個(gè)世界。也就是那時(shí)起，便定格了我和書之間的友情，是書一直陪伴我左右。

　　隨著年齡的增長，我閱讀的書籍越來越多，我像一匹餓狼，拼命地吸收書里的知識，享受著書帶給我的快樂。而這些各色各樣的書也使我的生活充滿了色彩。那優(yōu)美的散文、詩篇，充滿著浪漫情調(diào)，陶冶我的情操；那些立志性小說，比如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們令我學(xué)會雖身處逆境仍能堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向困難挫折低頭，用積極樂觀的心態(tài)面對，不向命運(yùn)屈服，用自己的智慧解決問題，終有一天能攀上成功的高峰；那些百科全書、兵器和交通工具類的書籍，不僅開闊了我的眼界，還讓我不禁對這大千世界的變化而感嘆；而有關(guān)動(dòng)植物的書籍，不僅讓我了解他們的生活習(xí)性，更體會到生命的敬畏和偉大。尤其是“動(dòng)物小說大王”——沈石溪的作品《狼王夢》，讓我被母狼紫嵐一家為了追逐夢想而永不言棄的精神深深震撼。同樣，古人的智慧也不容小覷，經(jīng)典的四大名著，讓我領(lǐng)略古代生活與戰(zhàn)爭，仿佛再次開啟了時(shí)光羅盤，讓我置身于歷史中。《西游記》為我展現(xiàn)了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難，降妖除怪，生動(dòng)有趣而艱辛的取經(jīng)之路；《三國演義》則呈現(xiàn)出一幕幕悲歡離合、有喜有憂的戰(zhàn)爭畫卷，塑造了眾多個(gè)性格鮮明的人物，如大家熟知的哭下江山的劉備、足智多謀的諸葛亮、俠肝義膽的關(guān)羽、雄才大略的曹操等，這部明代小說可以堪稱是描寫最生動(dòng)、細(xì)致的中國古代戰(zhàn)爭和生活，無不令人稱奇；《水滸傳》則刻畫了以宋江為首的梁山一百零八將的起義故事，書中人物性格各異，如豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深等；《紅樓夢》是清代作家曹雪芹嘔心瀝血十年的寫作，小說以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，講述了賈氏大家族由盛致衰的悲劇，刻畫出眾多鮮明的人物形象，淋漓盡致的體現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典古書也給了我很多啟發(fā)，像“言必信、行必果”告訴我們要誠實(shí)守信。“子不學(xué)、非所宜，幼不學(xué)、老何為”教育我們要從小珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，否則人老了將一事無成。我還喜歡看漫畫書，它幽默有趣的語言和圖畫為我的生活帶來不少樂趣。

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)是我生活的一部分，我已離不開書。無論去哪，我都會帶著一本書。比如，我和爸爸媽媽去商場購物，通常都是他們?nèi)ベI東西，我去圖書區(qū)找個(gè)座位看書，有時(shí)看得太專注，以至于他們叫我都沒聽見。

　　書，不僅是我的良師益友，更是心靈的良藥。當(dāng)我開心時(shí)，書會陪伴我一起開心，分享成功的喜悅。當(dāng)我傷心時(shí)，是書給了我安慰和勸導(dǎo)；當(dāng)我懊惱、失敗時(shí)，又是書，點(diǎn)燃了我生活的希望，為我指明道路。我想，正是這種與書的不解之緣，會讓我受益終生。

書的作文篇2

　　一本書就是一道佳肴。從打開書的那一剎那，我就開始細(xì)細(xì)品味，咀嚼。那么多的味道，那么多的故事開始一一呈現(xiàn)，喜怒哀樂、油鹽醬醋、酸甜苦辣。

　　香

　　書就像一根香香的火腿腸，只要咬上那么一小口，就再也別想放下。

　　這樣的鏡頭已經(jīng)不知在生活中出現(xiàn)過多少次了：一到家，就迫不及待地取出剛剛到手的書，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)看了一半。猛然間想起，作業(yè)還沒做，去做作業(yè)吧，可是丟不掉這精彩的內(nèi)容，看書吧，可作業(yè)怎么辦？哎呀，編輯呀，你干嗎把書編得那么精彩呢？我看了看手中的書，又看了看那份厚厚的作業(yè)，下了狠心：做作業(yè)！可椅子還沒捂熱，決心又動(dòng)搖了，看書吧。于是，我不顧一切，看起書來……

　　手捧著這卷散發(fā)著墨香的閑書，如掬一捧清泉，其酣暢舒泰，實(shí)在難以言表。

　　甜

　　雖然讀書浪費(fèi)了我不少“豆蔻年華”，可我并沒有因此而傷感。因?yàn)槲覐臅兴蔽搅吮摹⒅熳郧宓却笞骷业闹腔郏S富了自己的知識，滋潤了自己的心靈。

　　這次中考，作文題目是《有趣的CC》。有趣的CC？記事？寫物？或者……我最擅長寫景了。那么是寫花，還是寫草、樹？哪一個(gè)更有趣呢？對了，就寫花，春花！昨天我剛剛下鄉(xiāng)觀察過。怎樣才能寫好呢？就模仿冰心的手法吧。

　　考卷發(fā)下來了，哈哈，作文居然得了滿分。

　　看書真是讓我收益匪淺哪！

　　酸

　　有時(shí)候，讀書也會感覺酸溜溜的，對生命的理解也因此變得深刻而多維。

　　小時(shí)侯，讀到了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心里如同潑了一盆冷水，鼻子酸酸的：這么一個(gè)可愛的女孩兒，如果有父母，還有那慈祥的老奶奶，那她該多么幸福啊！唉，老天對她怎么就那么不公呢？

　　最近，又讀了一本《巴黎圣母院》，不禁滿腔憤怒，想為那不幸的少女伸冤，這么一個(gè)如花似玉的姑娘，本會擁有一段浪漫的愛情，但她的情人離開了她，使她葬身于十字架上，被人們唾棄。我的心里很不是滋味，人世間有太多的苦難，需要我們勇敢地去承擔(dān)起這份責(zé)任。

　　苦

　　為了能讀書，我也吃了不少苦。

　　做作業(yè)時(shí)，實(shí)在禁不住書的誘惑，心不在焉，錯(cuò)誤百出，終于控制不住自己，津津有味地啃了起來。直到“嘟——”的一聲，媽媽的汽車徐徐地駛向家門口時(shí)，我才大驚失色：語文作業(yè)還沒做！連忙竄到書桌前，但為時(shí)已晚，媽媽已走來，見我做得如此之慢，錯(cuò)誤又多，“啪啪”就是兩個(gè)手掌心。

　　江山易改，本性難移，你說我該怎么辦呢？

　　讀書，就是品讀生活，古今中外，世間萬象，書鐫刻著那些永遠(yuǎn)不會逝去的記憶。我的生命也因此而愈發(fā)豐滿，愈顯精彩，愈加健康！

書的作文篇3

　　晚上，我挽著媽媽的胳膊散步，媽媽問我走到哪里？我想去書店。媽媽很高興，她總是希望我多看書。

　　我對媽媽說：我真想上一年級，那時(shí)候語文書上的字少，圖畫多；可是現(xiàn)在呢，你看文字那么多，圖畫幾乎沒有了。高雷老師不是說過嗎：圖畫打開人類思維的鑰匙。你說這個(gè)鑰匙沒了，思維還怎么打開，不就越來越笨了嗎！

　　媽媽笑了，夸我真棒。還說她并不記得高雷老師這樣說呀，倒像是自己的女兒自己說的一句話，因?yàn)閶寢尩谝淮温牭健２贿^媽媽也覺得這話很有道理。她當(dāng)即就決定如果我喜歡書店里的'圖畫書，她就給我買。

　　然后她說到小時(shí)候看的小連環(huán)畫書，喜歡看沒錢買，就借著看。她說她也喜歡看圖畫多的書，現(xiàn)在也是這樣。因?yàn)閳D畫形象，一看就明白還可以去想象。看來大人孩子都喜歡呀！媽媽說關(guān)于圖畫為什么讓人喜歡有科學(xué)道理的，要查查資料才能知道。

　　于是，這個(gè)晚上呀，我可幸福了。媽媽給我買了兩個(gè)本圖畫書，我在路燈下走著還想看呢。

書的作文篇4

　　我曾問幼兒園老師一個(gè)問題：書是有什么用呢？老師用慈祥的眼光對我說：書的作用那可多著呢，你慢慢探索，終有一天你會知道的。那天過后，我在想書真的有很多嗎？

　　后來我走進(jìn)了小學(xué)，老師給我們分發(fā)課本。我們拿起課本，開始看看老師給我們發(fā)的課本新不新，破不破。但是我想大家這么關(guān)心課本的外表，也不看看里面的里面的內(nèi)容。我就翻開了課本，看著上面的課文，每篇都寫得栩栩如生，我看了如饑似渴，就一直看下去。直到了下課，同學(xué)們的呼喊把我喚醒了。同學(xué)們還沒叫醒我之前，他們說我好像被定住了似的。他們這樣說，我覺得這書好像有神奇的魔力，讓我沉迷地看了四十分鐘。也許，書的作用真的很多。之后我一直從書店里買小說，我對每一本小說都視為寶，都讓自己欣賞，不讓別人發(fā)現(xiàn)。

　　我覺得一本書都是有自己的作用和價(jià)值的。例如《鋼鐵是這樣煉成的》這種小說寫下來，不但可以提高寫作水平，還可以讓人收獲美好的心靈和勇敢的性格。我較喜歡百科類書，例如《十萬個(gè)為什么》。這種書最適合青少年看，可以讓他們知道一些科學(xué)常理和自然知識。一些想要提高成績的同學(xué)應(yīng)該看《如何提高學(xué)習(xí)效率》這本書。這本書里面有說到學(xué)習(xí)不要太緊張、要認(rèn)真。這本書可以讓同學(xué)有效地認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，從而做到改正。

　　書是可以陪伴人一生的朋友。請你們珍惜手中的書，只有你認(rèn)真觀察就會明白它的作用。因?yàn)槊嗣刻於加幸粋€(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，我們是學(xué)生最少也有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。書是人類進(jìn)步的階梯，我要努力學(xué)習(xí)，以后更好地回報(bào)社會。

書的作文篇5

　　書被人們稱為精神的糧食，對于每個(gè)人來講都是必不可少的。

　　以前，我只愛看一些漫畫書。因?yàn)榭催@些書使我很開心。但媽媽總說，多看些別的書，你會有更大的收獲。

　　正因?yàn)檫@樣，我開始看各種各樣的書。在一個(gè)周末，我丟掉漫畫書，跑到大廳問媽媽：“除了漫畫書家里還有什么書？”媽媽隨手拿了一本《西游記》給我，笑著說：“這本書你一定會愛不釋手的。”“真的那么好看嗎？”媽媽的話我半信半疑。拿起書我就開始看，結(jié)果一發(fā)不可收拾，連媽媽多次催促我睡覺，都舍不得把書放下。從這以后，每天晚上睡覺前我就看《西游記》。心想，要是天天晚上不用睡覺只看書，那該多好啊！

　　接下來，我又陸陸續(xù)續(xù)看了《三國演義》、《水滸傳》等書。在這些書里我認(rèn)識了很多英雄人物：趙云、關(guān)羽、張飛等，讓我從中了解一些歷史知識，學(xué)會了很多成語典故。

　　除了一些故事書，媽媽還讓我看《兒童文學(xué)》。在這本書里，有很多語言優(yōu)美的詩歌，離奇古怪的科幻小說，情感真摯的文學(xué)佳作。看著看著，我多希望自己有一天也能寫出這樣的文章來，讓大家分享。

　　和媽媽不同的是，爸爸鼓勵(lì)我看各種類型的書。爸爸說，每看完一本書，自己覺得有收獲就行了。《七種武器》、智圣東方朔》、《謎語大王》、《我們愛科學(xué)》各種書我都看。每當(dāng)看到我喜歡的書時(shí)，就象蜜蜂愛采蜜一樣，不舍得放手，只想一口氣把它看完。

　　書，能使我快樂。有時(shí)侯心情不管多差，只要拿起書看，什么煩惱都會忘了。書既像是你的“開心果”，也像是你的“悲痛果”。只要你細(xì)心看，就能發(fā)現(xiàn)書是活的，里面有哭有笑，有喜有悲。書就是你最好的營養(yǎng)品，最好的精神糧食。我們既要用真正的糧食來滿足身體需要，也要用精神糧食來哺育自己的靈魂。

　　多看書吧，從中得到的，將會讓你受用一生。