我的好朋友書作文【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的好朋友書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友書作文1
書是知識的海洋，我們在其中遨游。書是智慧的草地，我們在這里玩耍。書是我們的朋友，它永遠陪伴著我。
那是一天下午，我去小姨的超市玩，一進門，就看到了我最愛吃的水蜜桃，我便偷偷的拿了兩個裝進了小包里。小姨清點數量時發現少了兩個，就追問誰拿的。‘‘不是我。”我第一個撇清自己，小姨見沒人承認，就不再過問。回到家，我看起了《木偶奇遇記》，匹諾曹因說謊變成了長鼻子。我很害怕，一晚上都沒睡著。第二天，我叫媽媽帶我去小姨家，到了家，我就向小姨道歉，小姨撫摸著我的頭，笑著說：“知錯就改還是好孩子。
有一天，我去爺爺家玩。爺爺今年八十歲了，眼睛不好，腿腳也不利索了，那天，爺爺把水灑到地下，想拿拖把拖地，可拖把太重，爺爺的手顫抖著。我的腦海里浮現出黃香溫席的故事，心里想：黃香九歲就知道孝順父母，我要向他學習。然后，我接過拖把，把地拖得干干凈凈，我還一邊講笑話，一邊給爺爺捶背，逗得爺爺開懷大笑。
書教會了我們很多東西，它可真是我們忠誠，永遠的朋友！
我的好朋友書作文2
想必大家都有自己喜歡的物品吧，有人喜歡充滿芳香的花草，有人喜歡活蹦亂跳的動物，而我喜歡的是非常普通的——書。
書，它給我帶來快樂，不僅可以讓我了解世界的奧妙，也可以讓我在知識的海洋中遨游，更可以讓我釋放心中的喜怒哀樂。童年時，我讀的第一本課外書是《安徒生童話》，每次我都依偎在母親身邊，讓母親給我講故事，講的過程中，我總笑得樂開了花。慢慢長大后，我開始閱讀起了中國名著，從中領略武俠的奇妙異事，每次看的時候，都會被書中人物的技巧所迷住，甚至是忘記了吃飯。直到現在，我由于愛好，一直看書，現在看小說、漫畫，常常會被逗得哈哈大笑。就這樣，書陪伴我成長，一直與我形影不離。還記得有一次，我在看小說時，突然看到精彩處，在我眼前突然出現一只“魔爪”，嗖的一聲，就把書搶走了，頓時，我火冒三丈，一扭頭，一看是媽媽，我拿起手，想要奪回書，卻讓媽媽打了一個耳光，還說：“作業沒寫完，不準看閑書。”還外加一句：“休想吃‘天鵝肉’�！边@時，我只得像老鼠見了貓一樣，乖乖去寫作業……
我最喜歡的物品是書，我愛它，也贊它，它是我終身的朋友。
我的好朋友書作文3
你有一身綠色的外衣，上面布滿了圖案，在最頂端的正中間寫著三個字——愛迪生。顯而易見,你是一本書，你是數學老師送給我的獎品，我一直把你當做我最好的朋友。
每當媽媽責罵我后，我就來到你身邊，你身上一個個故事，激勵著我，讓我學會了堅持。周末，我一無聊，首先就想到了你，你身上有很多有趣的故事，讓我的無聊煙消云散。只要被老師批評后，我也會來到你的身邊，看著你一個個精彩的故事，我又會樹立信心。當我和同學發生爭執，我就會向你敘述：“為什么媽媽總是罵我，她有不對的地方都不改正，這到底是為什么？”你的肚子里都是我的苦水、想法和抱怨。我也非常愛惜你，只要你有一點點折痕，我就會把你的折痕放平，直到跟新的一樣。我從來都不讓別人碰你，總是把你藏起來。
雖然我有很多書，但是我最喜歡的還是你，因為我從你身上學到了堅持不懈的精神。有一次，老師說：“你們每天堅持練字，最后堅持下來，那一天就可以帶吃的來學校�！贝蠹衣犕�，立馬行動起來，剛開始同學們都很勤奮，時間久了，同學們堅持不下去，都一一敗下陣來，我也很想放棄，但最終沒有放棄，這都是因為你——你告訴我“鍥而不舍,金石可鏤”。最后，班上只有幾個同學堅持到了最后。
本以為你會一直陪著我，可……一天，我回到家中，發現弟弟在你身上亂涂亂畫，我一連傷心了幾天。
雖然你早已面目全非，不過你的故事卻深深的刻在了我的腦海里，我永遠也忘不了你——我親愛的朋友。
我的好朋友書作文4
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空自由飛翔；假如書是森林，那么我就是一只小白兔了，在書的樹林中快樂的奔跑……
記得小時候，我是一個小書迷，整天讓媽媽給我念書，如果媽媽不念，我就會鬧、叫。有一次媽媽要做家務，沒空給我念書，我就哇哇大叫，從外面都能聽見，結果對門鄰居找上門了，她對我媽說：“吵什么吵，還讓我們睡覺嗎？” 媽媽連忙說：“對不起啊孩子太調皮了，是我管教不好�！编従觼碜吡�，媽媽關上門，開始給我說：“不要叫了，再叫我不給你念了�！蔽衣牶�，傷心的哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應該這么調皮，理解媽媽剛上完班也累了，應該讓媽媽多休息，所以我要自己認識字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。
隨著年齡的增長，隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事��！
每當我獨處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁之間時，那種快樂是其他任何一種是無法比似的。最初上一、二年級時，我開始讀?安徒生童話?那么多動人的故事和快樂善良主人公，讓我的性格變得樂觀。上四、年級是我迷上了伍美珍的作品?老天會愛笨小孩?讓我明白了世界上沒有笨小孩，只要你努力依然變成天才……
我可以為了書忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書，沒理由。
我的好朋友書作文5
我的名字叫XXX，我是XX市XX小學四年級二班的學習委員，我是老師的小助手，是同學們的好朋友。在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，連年獲得三好學生稱號。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到自然科學，我都讀得津津有味。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
可見，古人對讀書情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。兒時的我，總會被圖文并茂的故事書吸引住眼球：我的房里保存著幾本舊得發黃的連環畫，那是我小時候的至愛，無論何時何地，我都帶著它們。里面的故事情節別提多幼稚了，可當時我卻視之如珍寶。
這段時間，我閱讀了《優秀作文》、《雪糕學校》、《像陽光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的秘密樂園》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。我們班級里面開展了“讀書漂流”活動，方便我們閱覽書籍，分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中，我還為大家推薦了《動物傳奇》這本書。
讀書給了我豐富的感情�？戳恕陡窳滞挕泛�，我認為青蛙比癩蛤蟆好，因為有“青蛙王子”、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質的話語。一本好書，在打磨我，塑造我。讀書伴我成長！
我的好朋友書作文6
它是一扇通往知識殿堂的大門，它是一把開啟知識寶庫的金鑰匙，它也是我快樂的泉源。它就是我的朋友-------書。
我的家里有一個裝的滿滿的書架，里面盛滿了我成長的痕跡。在我呀呀學語時，我喜歡那些五顏六色的畫冊，媽媽說，那個時候我特別喜歡聽她講里面的故事，聽了一遍又一遍，也不覺得厭煩。后來，我會拿著那些繪本，盡管還不認識里面的文字，可是已經會看著那些圖畫，一本正經的給爸爸媽媽講故事了。漸漸的，我扔掉童話書，開始觀摩各種寓言故事，也漸漸明白了故事中所蘊含的道理;現在，我開始讀許多文學作品，世界名著。從這些書里，我學會了很多知識，懂得了很多道理。書讓我的生活變得非常充實，充滿歡樂。
莎士比亞說:“書是人類的營養品�！备郀柣f:“書是人類進步的階梯�！痹谖铱磥恚瑫褪俏覀兩畹囊徊糠�，沒有書的世界是乏味的。閱讀，讓我們的生活充滿了樂趣，充滿了期望。每當我捧起一本書，就會完全墜入了書里，仿佛在字里行間中行走。我好像也變成了一個小字，走到了書的里面，好奇而又興奮的看著這個世界。讀完了一本書，我就會很長時間還沉浸在里面，想著書中的主人公，細細品味著在他身邊發生的故事。有時，我還會展開想象的翅膀，想象在主人公這些事情背后的故事，那么回味無窮。
有人說，讀一本好書，就是與許多高尚的人講話。我熱愛讀書，讀書就是我的生活。因為，閱讀，讓我快樂。
我的好朋友書作文7
書，猶如一位老師為我們傳授知識；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點明方向；書，則更像我的好朋友。
記得，西漢文學家劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時過于調皮，但他一直忠心耿耿的保護師傅唐三藏去西天取經。難道他的這種感恩之心不值得我們學習嗎？還有許多許多的書，他們就像知識的海洋，源源不斷的向我涌來，我在海洋里快樂遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的故事吧！
讀書的時候， 還 發生趣事呢！記得一天下午，我去同學家學習。等我們兩個寫完作業后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺過了好幾個小時，只見媽媽來了，
我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來受到了不少“嘲笑”。
以書為伴，我可以發現許多奧秘，我喜歡我的朋友。
我的'好朋友書作文8
你們肯定會認為我的摯友是同學、哥哥或者姐姐吧，其實這些都不是，我最好的朋友是書。
我在一年級的時候，跟課外書籍扯不上一點點關系。直到二年級時學校的一次公益活動，說是只要我們買書，書企就可以給山區的小朋友再捐書。于是我參加了這次活動，順手買了幾本書。其中有一本叫《三國演義》，它也是我在這些書里面最早看到的一本。我看完了一次以后，覺得非常好看，里面人物的命運和情節牽動了我的心弦。后來我又看了好幾次，每讀一次，都會有不同的收獲。到目前我已經把這本書看了四遍了，書里講了許多血肉豐滿的人物：膽大包天的張飛、橫行霸道的董卓、功夫十足的呂布……我沉浸在這些人物的命運里，如癡如醉。有時候，我甚至將自己也當作了書中的一個人物，設身處地地去體會人物的命運。就這樣，我慢慢地跟書交上了朋友。
有一天，我又看起了《草房子》。只有一天左右我就看完了，我就覺得看完了以后，似乎跟書的關系越來越好了。我看《草房子》時，感覺那一個個故事，講的雖然都是一些平凡的小事，但又非常好看。每個故事都會告訴我一些真實的、樸素的為人處事之道。我于是把與這位朋友的關系，定位成了摯友。
與書交朋友，使我的精神世界更加豐富了，我也變得更加快樂、更有想象力了。這種感覺讓人奇妙又幸福。如果你也想跟書交朋友的話，那你就趕快去翻開它，讀懂它吧！
我的好朋友書作文9
我可喜歡讀書了，我每天除了寫作業以外，最重要的事情就是讀書。
我的房間里有一個很大很大的書櫥，書櫥里面滿滿的都是我喜歡的課外書，而且我的書分類有很多，有歷史文學類、外國經典類、詩詞類、還有童話故事等等。書的種類五花八門，這是我的一筆財富！
我從小學一年級的時候就喜歡讀書，所以每次跟媽媽出門的時候，總會吵著嚷著叫媽媽給我買一本書，從上一年級到我現在，我已經讀了不下300本書了，我對書的選擇內容很廣泛，只要是對我有好處的，我全都會讀。而且我讀書有一個習慣，就是每本書每次讀的時候，我都一定要將它每一章讀完，并且讀完以后都會自己寫下一個讀后感。因為我覺得讀書就是要增長知識，增加自己思考的能力，只有將自己的感受及時寫下來，那么讀書才是有效果的。
這樣的習慣，我一直堅持了很多年，直到現在我每天都會讀上幾頁書，然后將自己的感受記錄下來。
書是我們的好朋友，它不僅可以讓我們增長知識，開發智力，還可以讓我們提高眼界，增強自己的能力。
書也是我們的老師，他可以教會我們許多東西，也可以教會我們一些做人的道理。
和書做朋友是再好不過的了。
我的好朋友書作文10
高爾基說：“書是人類進步的階梯，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
從小，我就受母親的影響，愛上了閱讀書籍，是書讓我領悟到了人生的坎坷；是書，讓我認識了人生的多彩；是書，帶我走遍了祖國的大好河山……
記得有一次剛考完試，同學們嘰里呱啦的說個不停，大家都在議論考試題目，爭先恐后地對著答案。做對的同學欣喜若狂手舞足蹈，發現自己做錯的同學垂頭喪氣無精打采。我心想，考都考完了，對答案有什么意義，反而會影響心情。我還是看看我的課外書，放松一下心情。
回到家，我關上房門，不想吃飯，也不想做作業，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書，就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書的作者是一美國的海倫凱勒，她一個盲聾啞人，她以頑強的毅力戰勝了重重困難，并以優異的成績考取了哈佛大學，一生中創作了14部著作，被美國時代周刊評為20世紀十大英雄人物�？吹竭@兒我不禁思索起來，一個殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學習呢，我放下書本，打開房門吃飯，并在規定時間內做完作業。
我愛讀書，書讓我和海倫一起改變倔強，懂得感恩，也是書讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書永遠成為了好朋友。
我的好朋友書作文11
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我是個愛看書的孩子，書就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長，給我帶來無盡的歡樂，教給我知識和做人的道理！所以，我每天都要讀書！
記得那是我讀4年級的第一學期，我數學出乎意料的差，我心灰意冷，失去了臉上的笑容。成績從優到良，由良到差，平時總是受表揚，在快樂成長中，我一遇到這些挫折就不堪一擊，倒下了。
以后每天我生活在黑暗孤獨里，父母的責罵，同學的看不起，老師的不理解，讓我痛苦萬分。無意中我閱讀到一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開第一頁，里面寫著這樣一句話：生命在于奮斗！這句話雖短卻激勵了我。我又奮發圖強認真學習，因為我知道，只要去努力，去拼搏，就能使自己的成績有所提高。不知不覺中，我漸漸找回了自信！學習上更有勁頭，成績也有所提高！
鳥兒愛遼闊的天空，魚兒愛廣闊的大海，而我偏愛讀書。如果人身是夜空，那么好書就是一輪明月，照亮我前進的腳步！我還小，以后的道路還很長，我要與書成為一輩子的朋友。人們常說：學海無涯，我要在這無邊無際的海洋里努力學習，掌握方向，最終駛向成功的彼岸！
我的好朋友書作文12
我有一個非常好的朋友，它是我從小到大的陪伴，我幾乎整天都離不開它。那就是我的好朋友――書。
有一次，我正在看四大名著中的三國演義，看書非常癡迷，無論媽媽怎么叫都不能把我從書的海洋里拉回來。等媽媽出了我的房間，我還沉浸在書的海洋里，我模模糊糊的拿起一個掃帚，我模仿著三國演義中“三英大戰呂布”中的關羽，拿起掃帚就往下砍，我感覺我穿越了時空，和劉備、張飛大戰呂布，媽媽看到我的樣，驚訝的半天都說不出來話。漸漸地，我停了下來，看到媽媽站在我的面前，我害羞的低下了頭。
我遨游在書的海洋里，學習各種各樣的知識，讓我的生活變得豐富多彩。
上幼兒園的時候，晚上睡覺，我總是讓媽媽給我講故事，聽著聽著，我就慢慢的睡著了。等老師上課的時候，老師就讓我們講故事，同學們都踴躍發言，我也舉了手，老師讓我上臺講故事。講完了故事，老師正在因為我認識這么多字而感到驚訝的時候，才發現我拿反了故事書，原來我已經“聽讀成誦”了。
每當有一本好書在我手里，我流露的感情總是那么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�，就情不自禁的滴下了眼淚；看到搞笑的地方，我就會哈哈大笑；看到精彩的地方，我就會反復誦讀。
書，給我們童年留下了美好的時光；書，讓我們有了豐富的知識。只要我們認真讀書，就知道了讀書的魅力。
我的好朋友書作文13
書是我的好朋友。
從小，我就與書結下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。
有一次，我寫作業時遇到一個不認識的字，于是，我跑向書柜，找來了“老師”——字典。我打開字典認真地查了起來。
“查到了！查到了！”頓時，我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞，都可以向它請教。
我最喜歡看童話故事書，每當我寫完作業時，都要從書柜里抽出一本書，津津有味地讀起來。那書中的故事情節深深地吸引了我，我也仿佛置身其中，時而高興，時而傷心，時而煩惱，時而捧腹大笑……書中的人物仿佛是真的似的，栩栩如生地出現在我眼前與我交流。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過看各種各樣的書，我掌握的知識越來越多，了解了我國的歷史和各地的風俗習慣。一本《十萬個為什么》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們，讓我們把書當成是朋友，讓它把你帶到知識的陽光下，一起享受它的樂趣吧！
我的好朋友書作文14
書，真是一位令人高興的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位無所不知的大學者。
一天上午，剛做完作業，我立刻向書房奔去，一個個書朋友正整齊地躺在書架上，我迅速從柜中抽出一本書，津津有味地讀了起來，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我就入迷了，書的世界很精彩，書朋友帶著我在書的王國里遨游：童話故事寫得生動而且有趣；科學探索神秘而又深奧；作文世界里好句連篇，一個個好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂乎。時間一分一秒地過去，一句句叫喊聲從遠處傳來，是老爸在叫我出去吃午飯，不過，我已經沉迷于書的海洋，出不來了。過了一會兒，一陣陣急促的腳步聲響起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但還是被爸爸抓住了，結果可想而知。
書的好處有很多，它可以增強你的理解能力，提高你的寫作能力，還可以增長課外知識，看好的書，你會獲益良多。
書，真是一個好朋友，是一個永遠的老師，是一位永遠的伴侶，是人類的長生果，是……書能夠陪伴你度過一生美好的時光!
我的好朋友書作文15
我是一個喜歡讀書的小姑娘，因為我知道從書籍當中會獲取知識，也會得到樂趣。于是，在我和書籍之間發生了許多有趣的事情，偶爾也會鬧一些笑話。
有一次，我正在寫作業，突然我發現一本吸引我眼睛的書。我打開書便津津有味的看了起來，不知多了多長時間，我也絲毫沒有動一動。突然，我感到了耳朵一陣疼痛，我回頭一看，原來是媽媽擰了我的耳朵一把。她生氣的說：“恬恬，你在干什么呢?不是寫作業嗎，怎么又看書啊。我都叫你半天了，你也不理我�！眿寢屢话寻褧鴬Z了過去，扔到了一邊，扭頭就走了。我心想：“平時支持我看書的媽媽，今天這是怎么了?”我一邊想，一邊拿起筆來。啊?我的作業，我才寫了一個字。我再抬頭看看表，我竟然已經看了兩個小時的書了。時間過得可真快��！
還有一次，我們班都在看《查理九世》，于是我也請求媽媽給我買了兩集。我回家后便迫不及待的讀了起來。這本書是推理懸疑類的，內容還挺恐怖的。本來我膽子挺大的，一個人在家，從來也不覺得害怕�？墒堑任铱赐陰准�，我連自己在臥室都不敢了。一直到過了好久，我漸漸淡忘了書中恐怖的情節，我才開始膽子慢慢恢復。所以，選擇適合自己看的書，很重要呢。
書是人一生不可缺少的東西，書是人類一輩子的朋友，我們學的課文不是說嗎：我們不僅需要物質食糧，更需要精神食糧！我要養成讀書的好習慣。
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