小學書的作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學書的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學書的作文1
孫悅：
你好！
我是福建省廈門市蓮花小學五年一班的學生今年13歲了。是個外表文靜內心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂，因為聽音樂時我幾乎把所有的煩惱拋于腦后，十分輕松。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術節專場比賽二等獎”曾參加“專場陶笛音樂會”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然說了這么多，但是，我并不是在炫耀自己，而是讓你更加了解我。
接下來，我給你介紹一下我們廈門的景點吧。
鼓浪嶼是個美麗、寧靜的小島。也是非常適合游玩的地方。許多中外游客都到這個小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語花香、素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼還是音樂的沃土，人才出輩鋼琴擁有居全國之冠，有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉。”雖然去了很多次，但是那實在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什么著名景點？也介紹一些吧！
廈門還有許多小吃例如：姜母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶面……怎么說也說不完，我給你介紹一個吧。
扁食是廈門家喻戶曉的名牌小吃，是用最新鮮的豬肉餡，皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無窮，百吃不厭，吃了吃。你們濟南有什么好吃的？介紹幾個吧。
我非常希望能和你做朋友，有空的話我一定邀請你來廈門玩哦。你時我一定帶你游玩我的家鄉，把我的好朋友一個一個的介紹給你。
此致！
敬禮！
郭麗坤
20xx年2月27日
小學書的作文2
書是一首圣歌，圣潔而美麗；書是一束陽光，溫暖而明亮；書是一股清流，清澈而純凈
我是一條書蟲，在我眼中，能整天沉浸在我愛看的書中，是最最幸福的事！
我看過許多精彩的好書，但真得讓我想快些看完卻又害怕看完的書，卻只有少數的幾本：別有深意的《失憶者》，令人悲喜交加的《我是誰》，美麗的《仙蒂瑞拉的微笑》和現實的《長征》。
最令我著迷的一本書是《失憶者》。這本書是我在圖書館借的：女主角失憶，戴著橡膠手套的壞人、神秘的議會都令我仿佛身臨其境一般，讓人想要趕緊看完。
可惜的是，當時正是新年，店里很忙。我幾乎不可能坐下來吃個零食、喝杯茶，更別提看書了。這段日子真難過！我曾千方百計地想要看那本書，可媽媽每次都罵我不懂事，我只好作罷。
光陰似箭，三個禮拜就這樣過去了，那本書卻沒看多少，由于媽媽怕被罰錢就把書給還回去了。
我可不甘心。第二次，我又借走了那本書，但是不知道看到哪了，于是，又重頭看起，卻看出了不同的意義。
書是我的朋友，我對書的感受就是：看書是一件幸福的事。
小學書的作文3
那天下午我像一只興奮的小鳥一樣“飛”回了家。我為什么那么興奮呢？因為我終于考完了四年級所有的期末考試了！回到家，我準備把四年級所有的教科書都扔掉，因為我曾在一書上看到一句話：把書扔掉，就是把煩惱拋開。
我抱著四年級下學期所有的教科書，走向垃圾桶，并扔了進去。頓時，我的心里有一種說不出的快感。喂魚的媽媽看到了我的這個舉動快步地走過來。她看了看垃圾桶的教科書，皺了皺眉頭，接著就把書從垃圾桶里一本一本地撿了回來，還拍了拍上面的塵土。她捧起書。走向書柜，把它們放在了最下面那層柜子，我感到很奇怪，于是快步地走向了書柜，蹲下來看，“咦？”我非常驚訝地叫了起來，原來，這里竟然存放著我一到四年級所有的教科書。我驚呆了，疑惑地問媽媽：“媽，這些書已經過時了，你為什么還保存著？”
孩子，一本書就是你的一個朋友，你為什么要拋棄你的朋友呢？書中的知識的確有可能會過去時，可一本書就代表著你小學美好的時光呀。”媽媽笑著回答。
我聽了媽媽的話，震撼了！是呀，每一本書都是我的朋友，我怎么能輕易地把“我的朋友”丟棄了呢？對，每一本書都是我童年的見證。我輕輕地對媽媽說：“媽媽，以后這個書柜由我來整理吧！”媽媽沒有出聲，只是笑著點了點頭。
小學書的作文4
我是一個愛看書的學生，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《丑小鴨》，它們頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像與許多高尚的人談話！，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那描寫美麗大草原的文字時，仿佛身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心人救助時，不禁為他感到高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，“酷斃了”的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽……
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢？
法國著名作家伏爾泰說過：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再次讀這本書時，仿佛又與老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的。漸漸地，我與書中的人物成了好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。我的童年離不開“書”！
小學書的作文5
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路。
我喜歡讀書。前幾天，媽媽給我買了一套我夢寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書，我就迫不及待地打開了，一頁、兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。終于一本書讀完了，我看了看時間，已經讀了一個半小時了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍地把書放回書架。
我愛看書。記得有一次早上，媽媽生氣地喊：“王梓萌，你上完廁所了沒有？再不出來就沒飯吃了！”我不急不慢地說：“快了，快了，你再等等。”媽媽哪知道，我正在廁所里津津有味地讀著書呢！直到把一本書讀完，我才走出廁所。咦，我的飯呢？原來弟弟這個“大胃王”吃完了自己的飯還沒吃飽，以為我已經吃完了，于是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了，家里面只剩下我和弟弟兩個人，上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子，但我獲取了知識。
書，是一盞啟明燈，為我們指明了正確的人生方向；書，是一位不說話的老師，有什么問題都能從中找到正確的答案；書，更像是一艘小船，載著我們劃到知識的彼岸……
小學書的作文6
我徜洋書海，走過石墨山水，撩過狂草正楷，我如莞莞白兔，品味著書的韻味！
從呱呱墜地，牙牙學語開始，我便聽見周邊有人吟誦古詩詞：過年時，吟“爆竹聲中一歲除”；清明時，吟“清明時節雨紛紛”；激昂時，吟“怒發沖冠，憑欄處”；豐收時，吟“稻花香里說豐年”；重陽時，插著茱萸，懷著一顆謙卑的赤子之心，又吟“每逢佳節倍思親；”春天，吟誦“春色滿園關不住”，看那“一只紅杏出墻來。古文詩詞古往今來鑄就了多少美麗的情感，這為我的閱讀打下了重要的基礎。
慢慢長大，我如一頭浣熊成長了，掙脫束縛住它的籠子，奔向了自由的森林。如一股小泉冒著晶瑩的水泡，若隱若現，一串“叮咚“鈴兒聲，在我幼小的童年的心靈中久久回蕩；但又如一股茍延殘喘的風，一去不復返。漸漸地，我開始閱讀那些名著，這段時間，我純潔天真的心靈激情長亢，看到《三國演義》之時，被諸葛亮的神機妙算而折服，看到《紅樓夢》之時，我又被林黛玉的黛死釵嫁而感動；《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我驚嘆；而《水滸傳》中的軍師吳用又讓我敬佩。湯顯祖的《牡丹亭》飽含一種珍愛至上的情感，孔子的《論語》又富有睿智先哲的哲理。
“古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。”兒時，那閱讀讓我激情澎湃，又讓我淚落如珠，還讓我如心馳神往。
書的滋味，甜的，淡的，辣的，濃的……一直在我的“舌尖”上徘徊！
小學書的作文7
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我很愛書，因為有時候書會給我樂趣，但是我有時候也“恨書”因為這一次讓我美味的飯菜搞得一塌糊涂。
這次，我正在家讀《西游記》這本書，我看著很投入，很入迷，而且還想象著自己就是大鬧天宮、悠閑自在的孫悟空。在叢林中游山玩水，管理猴孫，那日子過得可悠閑了。
在孫悟空與二郎神打斗的時候，我又想象著自己的七十二般變化。跟二郎神你打我斗。
這時候，媽媽正在做飯，一看鹽罐兒里沒有了鹽，便給我錢讓我買鹽，我還沉浸在書中，不想離開，但是又不敢拒絕，只好去了。在路上我心想：“孫悟空接著去哪兒了呢？結果怎樣呢？跟別人打他贏了沒有？又遇到了什么妖精？”為了趕緊回到家中，繼續看《西游記》，我一路狂奔，趕緊到附近的超市，呀！我忘了應該買什么了！我記得好像是買什么來著？算了，隨便買吧。我挑了一袋糖，遞給售貨員錢。又狂奔到家，一邊把糖遞給媽媽，一邊炫耀似的說：“看，媽媽，我只用了5分鐘啊！”“你是跑著去的吧，下一回要注意安全啊！
我又回到客廳，繼續看我的《西游記》，又開始了我的想象。
媽媽不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，這菜怎么這么淡啊！”“這不是你買的鹽嗎？”我拿起我的買的“鹽袋”“呀！這哪兒是鹽，原來是糖啊！”媽媽知道了，還說了我一頓。
哎，真“狠”那本書啊！
小學書的作文8
書的世界溫婉細長如流水，書的世界波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽，書的世界凄美皎潔如月亮，書的世界豐富多采，永遠找不到盡頭。
當我們還在牙牙學語時，就有許多書在我們的身邊，盡管我們不懂；當我們還在蹣跚學步時，就已經看到了書中的圖片，盡管我們不識字；當我們還在幼兒園時，就已經認識許多圖書，盡管我們不懂意思；當我們走進校園時，書已經成為我們的朋友；當我們從學校畢業時，書仍然伴隨著我們到處闖蕩；當我們已有些閱歷時，書已成為我們最忠誠的伙伴......充滿了我們整個生命，那么書到底是什么呢？也許是知識？力量？智慧結晶？或許是人的靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。
我喜歡書，喜愛在書的世界中流浪，在這流浪中體會不同人的靈魂，心靈思想......通過小小的書放眼整個世界。
魯迅曾說過：悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人舍不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒有讀的書有許多，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀，讀好。
小學書的作文9
我是一個愛看閑書的小女孩,因為爸爸媽媽不讓我晚上看閑書,所以,就發生了一件我與書的有趣故事。
有一天晚上，我做完作業，看了看時間，十點鐘。突然，我的“書蟲”在我的腦子里轉來轉去，我抵抗不住，就從書架上，抽出今天新買的《笑貓日記》。剛要打開看，媽媽就叫我睡覺，我心中想：你不讓我正大光明地看閑書，我就偏要看。于是我把書塞進衣服里，上了床，找到手電筒，便關燈了。聽到媽媽走遠的腳步聲，正打算抽出書看時，可惡的蚊子卻來了，我只能用被子蓋住全身，打開手電筒在被子里偷看。狗又叫了起來，這狗怎么這么煩啊！我膽戰心驚，全身的雞皮汗毛都豎起來了。一頁、兩頁，我就這樣看書看了整整一個小時。一看鐘，十一點了，本想把書放回書架，可是傳來了啪啪的腳步，媽媽來了！我嚇得魂飛魄散，幸虧在慌亂中我的腦子還算清醒，馬上把書塞在枕頭下，關上手電筒，裝睡，還發出了微小的呼嚕聲。媽媽一看，幸好沒發現。接著我不不小心把床踢了一下，發出了很大的響聲，因為我睡的是木板床。媽媽一把掀開被子，我還裝成呼呼大睡的樣子。媽媽一眼就看出來了。
小學書的作文10
一個夏日傍晚，媽媽剛剛做好了美味可口的飯菜，爸爸都已經流起了口水。饞嘴的爸爸等不及想要嘗嘗這些美味佳肴了。可是，媽媽突然發現，兒子不見了。就對爸爸說：“別急，別急。咱們一定要等我們的寶貝兒子一起。”爸爸只好去叫兒子了。
爸爸一邊走一邊好奇的想著：“兒子在干什么呢，肯定是貪玩，連飯都不顧上吃了？”可是當爸爸打開門，他驚呆了，發現兒子正趴在地上，翹著兩只小腿津津有味的看書呢。他對兒子說：“兒子，快去吃飯吧，要不然飯涼了就不好吃啦！”兒子噘著嘴，最后掃興地走了。
兒子剛走出門，爸爸彎著腰，伸長了他的脖子，想看看兒子到底在看什么書這么著迷，連那樣香氣撲鼻的飯都不吃了。
兒子走到餐桌旁，正要拿起筷子吃飯，卻被媽媽阻止，媽媽對兒子說：“兒子，去看看你爸爸在哪兒呢。”兒子氣呼呼的想著：“爸爸在我的房間里干什么呢？”他邊走邊想。打開門才發現，原來，爸爸在像自己剛才那樣，趴在地上翹著兩只腿在看書呢。看到饞嘴的爸爸都被吸引了兒子不禁得意地笑起來，心想：“現在知道這本書的魔力了吧！”。
小學書的作文11
知識的源泉—書
“書籍是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品”。
書是陪伴我們一生的朋友。書里面的知識將會讓我們一生受益。在幼兒園也就是剛接觸書的階段，我們就開始與書交朋友，幼兒園里有各種各樣的圖書，老師教我讀書、識字。
一年級的時候，母親又給我買了一本字典和一本故事書，讓我增加知識。上了學校老師教我們讀課文。晚上睡覺的時候，母親就給我講故事，母親講的故事很動聽。因而，我愛上了讀書，尤其是童話書和故事書。
有一次，母親帶我去超市，我看見一本《王子童話》書，我不禁打開，認真閱讀起來，那時候的我已經三年級了。媽媽過來告訴我要回家，我好像被那本書吸引了，對那本書戀戀不舍。售貨員小姐走來說：“既然孩子喜歡就給她買下吧！”媽媽見我很喜歡那本書，便給我買了一本。從那時起，我一放學做完作業就去看我心愛的'書，睡覺都舍不得放下。那本書蘊藏著豐富的知識，從一個童話中，會得到一個道理，做人的道理，引導我邁向成功，后面還有光碟，激發出小朋友們的想像力，那本書會給我一生受益，那本書教會了我很多道理。
書使我 生活多姿多彩，書讓我在自己的舞臺上發光發亮，讓我在書的海洋中不停地吸取營養和精華。書就是知識源，精神的支柱。
小學書的作文12
還記得杜甫所說過的一句話。：男兒須讀五車書。是啊，作為祖國未來希望的我們，自是應該多讀書。而書在我心中，已經不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節所吸引，然后便如癡如醉地讀了起來，有時甚至忘了時間。那時的我哪有現在的文靜樣兒！剪了一頭短發，學前班的時候字到寫得很快 ，可是寫的可丑了。學習也只能說在中下等吧。我那時候特別好動，整天就想著趕緊寫完作業，好出去好好的玩兒一玩兒。
慢慢地，我升入一年級。起先，我還是像學前班那樣，字也寫得亂，上課也不積極。可是慢慢地，由于我書讀的多，上課的造句啊，識字量啊，對我來說根本都是小兒科。寫日記時，我也能用一個成語進去。老師開始表揚我 ，我那時應該是第一次受到表揚，有些受寵若驚，同時我也體會到原來被表揚的感覺這么好！從此我上課變得積極了，字也努力練，我變得自信了，成為了一個陽光少女。
后來，我開始嘗試讀一些名著。《小桔燈》、《簡·愛》、《老人與海》等等。從書中，我學會了做人的道理，寫作水平也得到了提高。現在，我已經成為了一名“三好少年”，還獲得了好幾個獎項。
沒有書，就沒有現在的我。有一位名人曾經說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”讓我們一起愉快地到書的海洋里暢游吧！
小學書的作文13
今天我又看了卜勞恩漫畫集《父與子》中的一幅，我給它取名字叫做“吸引人的書”。故事是這樣的：
一天晚上，小樂的媽媽給小樂與他爸爸做晚飯，不一會兒媽媽把飯菜端上餐桌，叫小樂與爸爸吃飯。過了一會兒，爸爸從他房間里出來了，可小樂還沒出來。爸爸看那可口的飯菜正要吃的時候，媽媽生氣地對他說：“兒子都沒來，你吃什么吃？去把兒子叫來吃飯！”爸爸沒辦法，只好到兒子房間去，剛推開房門，就看見兒子正趴在地上津津有味地看一本書。爸爸大叫一聲：“吃飯了，兒子！”小樂連忙站起來，到餐廳去了。
爸爸好奇地低頭看了看地上的書，心里也覺得非常有意思。他就蹲下來看，看累了干脆也趴在地上看。
小樂來到餐桌旁，過了好一會兒也不見爸爸出來。他媽媽就要她去叫爸爸。小樂推開門，看見爸爸也與自己一樣趴在地上看書，就樂了。他對爸爸說：“這本書好看吧？別看了，老媽叫你吃飯。”小樂的爸爸依依不舍地站了起來，還向地上偷偷看了一眼，才走出去。
你看這本書多吸引人啊！
小學書的作文14
晚飯時分，媽媽把香噴噴的晚餐端上桌，大聲喊道：“吃晚飯了！”
爸爸先走到餐桌旁，兒子卻在房間里沒出來。媽媽對爸爸說：“你去把兒子叫出來吃飯。”
爸爸來到兒子房間，一進門就看見兒子托著下巴，趴在地板上津津有味地看書。他看得真是入了迷，連爸爸進來也不知道。爸爸厲聲說：“快去吃晚飯！”
兒子這才驚醒，放下書一溜煙走出房間，來到餐廳。
什么書這么好看啊？爸爸好奇地拿起兒子看的書翻閱起來。嘿，還真是一本引人入勝的好書呢！爸爸也被深深地吸引住了。于是彎下腰看了起來。
兒子走到餐桌前坐下，媽媽見爸爸久久不來，便問兒子：“你爸呢？他干什么呢？”
“準是被我的書吸引住了，叫我來吃飯，自己看書去了。”兒子不開心地答道。
媽媽一聽火冒三丈，怒氣沖沖地走進兒子的房間，沖著正在聚精會神看書的爸爸吼道：“你怎么跟兒子一樣啊？還不快去吃飯！”爸爸無奈地立起身，走出兒子的房間，嘴里還在不停地自言自語道：“這本書的確引人入勝！”
“這究竟是什么書呢？父子倆看得連飯都不想吃了？”媽媽也充滿了好奇心，俯下身，拿起書，竟然全神貫注地看了起來------
最后一家人晚飯顧不上吃，一起來到兒子的房間，都趴在地板上，聚精會神地看起書來。
這真是一本引人入勝的好書啊！
小學書的作文15
高爾基說：書是人類進步的階梯。我會說“書是我一生中不可缺少的營養餐。”。
上小學前我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠為那令人艷羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經可以背著書包開始成為一名小學生時，我看課外書的生涯開始結束，每天放學開始忙著做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報，這是媽媽給我的額外“作業”，說這樣是為了以后能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來。
有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時，它可以跟你聊天，傷心時，它可以鼓勵你堅強起來，困難時，它會幫助你。書，與我結下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒；當我煩躁時，是書讓我快樂起來；當我無聊時，是書為我排憂解悶；當我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟；是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生……
讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。“
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