書小學(xué)生作文400字

時間：2021-05-21 19:53:28 書我要投稿

精選書小學(xué)生作文400字合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書小學(xué)生作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選書小學(xué)生作文400字合集九篇

書小學(xué)生作文400字篇1

　　為了讓我們能讀到更多的可外書，老師倡議我們捐書，創(chuàng)辦班級圖書角。大家可高興了。而我這個書蟲就更不用說了。

　　回到家里，我就張羅著要捐什么書，找來找去，沒有一本合適。因為那幾本較好的書，都被表妹途得不成樣了。

　　怎么辦呢？這時媽媽提醒我說：“咱家不是有一本《名人故事》嗎？”我恍然大悟：“對呀！我怎么沒想到？”于是，我把書找出來，小心翼翼地給它包上書皮，寫上書名，放進書包里。

　　第二天來到教室，同學(xué)們已在捐書了。講臺上堆滿了書。我趕緊加入捐書的行列。走近講臺，一看，啊！書的品種可真多，有《300字作文》、《格林童話》、《三國演義》……望著這書山，同學(xué)們都激動得歡呼起來。幾位忘了帶書的同學(xué)，愁眉苦臉的。聽到老師說下午還可以捐，他們才又有了笑容。下午，又有不少同學(xué)捐書，有的一下子捐了好幾本。一整理，有一百多本呢！兩位同學(xué)利用課余時間給書編了號，放進學(xué)校給我們新添的書柜里，圖書角這就創(chuàng)辦起來了。為了鍛煉我們的管理能力，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流當(dāng)圖書管理員。

　　在老師的指導(dǎo)下，我們又制作了借書卡。

　　有了借書卡，我們就可以到圖書角借書看了。第一次借書的場面最為熱鬧了。大家排成了兩條長長的龍，還沒借到書的翹首前望，心急火燎的；借到書的同學(xué)拿著書，喜氣洋洋的走到座位上津津有味得看起來，看那認(rèn)真的勁兒……

　　有了班級圖書角，我們的課余生活更加豐富多采了。我們愛這個班級圖書角。

書小學(xué)生作文400字篇2

　　好書的重要性是什么呢？可能很多人都覺得書都是一樣的，什么樣的書一點區(qū)別都沒有，反正都是看書嘛，都是學(xué)知識是一樣的，就不用特意區(qū)分書的種類什么的了吧。錯了，大錯特錯……

　　英國人有句話說的很不錯“壞書讀的再少也不為少，好書讀的再多也不為多。”圖書館里也同樣有很多書，可是，我們在看書之前，難道不應(yīng)該認(rèn)真的地去想一想，這些包裝精美的書值得我們?nèi)タ绰铮堪b精致精美的書里難道就是對我們很有利的嗎，就是我們看了有用的嗎？只是看這些書解乏嗎是嗎？我們看書是的是為了解乏，滿足自己看書的欲望和興趣，可是還有一方面就是學(xué)習(xí)知識啊。要看怎么樣的書，我們才能去看。看了好書，你寫作的文筆才會越來越好，文筆才能細(xì)膩生動。因為故事書中的描寫句子啊，各種生動的文筆已經(jīng)真正走入了你的內(nèi)心，才能讓你的寫作越來越好。

　　說真的，世界上的書不在少數(shù)，可是好書卻并沒有多少，好書可以提高我們的知識，提高我們修養(yǎng)和文化，可是壞書卻會破壞我們看書的韻味，對知識的理解程度。如果看書，看的是壞書，那還不如不看，反而有利無害。好書不在少數(shù)，可我們要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)好書。我們要去尋找，有道理有哲理書中有各種好的精神的書，文筆寫的脫俗清新，卻又細(xì)膩生動的書，那才是真正的好書，好書才能引導(dǎo)我們走向?qū)W習(xí)的巔峰，讓我們學(xué)習(xí)的越來越輕松呢！

　　讓我們一起看好書吧，好書真的特別重要，讓我們不要輕視書，更不能輕視好書！

書小學(xué)生作文400字篇3

　　書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。

　　我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。

　　我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個口袋，各有各的用途。

　　老三，就是一個大愛心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。

　　老大的第一個孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個孩子，負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書和語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。

　　而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

　　這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！

書小學(xué)生作文400字篇4

　　今天，我來到圖書館看書，我打開一本書看了起來。看著看著我就沒心思看了，人在可心卻不在，沒有了興趣。我再左找找，右找找，翻遍了整個圖書柜，總算找到了一本讓我滿意的書。可我只看了幾分鐘，就把目光轉(zhuǎn)向窗外，現(xiàn)在我已經(jīng)對它沒有興趣。

　　回到家，我坐在沙發(fā)上，苦思冥想著我為什么每次一那到書就看不下去呢？為什么會把這么好看的書在我的腦海里卻覺得十分枯燥呢？

　　第二天，老師給我們上了第一課課文《竊讀記》后，我才了點兒皮毛，直到上完了后三課，——《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》后，我才深刻地了解了為什么我讀書會覺得那么枯燥不堪。老師教了我一個小訣竅：讀書首先要找自己感興趣的書，先培養(yǎng)好自己的興趣，當(dāng)你喜歡看的書看多了看膩了，再去看你以前討厭看的書，就自然成為了你最喜歡看的書了。我認(rèn)為老師隨時說的這番話很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真讀書的精神。以我們現(xiàn)在的`條件，，隨時可以買一本書來看，隨時可以吃上一碗熱熱的面條，而她卻把這些看成白日夢！

　　我到書店后，就去選童話類的書。我用老師的訣竅，看著看著，就被這書給迷住了。看了很久很久。當(dāng)我覺得童話之類的書以不能使我滿足時，我就去看老師向我們推薦的《城南舊事》這本書。找到這本書，我懷著好奇心看了起來，一開始我覺得很枯燥，可漸漸地，覺得很又滋味。看完了這本書，我的腳都麻了。

　　多虧了老師的訣竅，否則的話，我就要對看書徹底絕望了。

　　以后，我要多多看書，不僅把它看成家庭作業(yè)，也把它看成生活中必不可少的事情。

書小學(xué)生作文400字篇5

　　尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是濮陽市實驗小學(xué)四年級的學(xué)生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城，衛(wèi)生城而驕傲。可是，最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。

　　我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河里嬉戲，過路的人紛紛贊賞。可是現(xiàn)在，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。

　　經(jīng)過調(diào)查走訪，加以仔細(xì)分析，我以為產(chǎn)生以上問題的原因是：1、一些人環(huán)保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當(dāng)，隨意往河里排放。

　　針對以上問題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：

　　第一：做一些警示性的宣傳標(biāo)語牌，讓每個市民都知道污染環(huán)境的后果。

　　第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達(dá)標(biāo)的單位進行關(guān)停整頓。

　　第三：招募環(huán)保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動。

　　為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

書小學(xué)生作文400字篇6

　　同學(xué)們，下午好！

　　我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們最喜歡的早餐組合是漢堡包可樂，而像粥饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養(yǎng)方面來說漢堡包可樂是對身體最不好，最沒有營養(yǎng)的。

　　大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當(dāng)早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復(fù)合碳水化合物，會導(dǎo)致營養(yǎng)不足，出現(xiàn)多種營養(yǎng)缺乏癥，但如果營養(yǎng)攝入過多，則會引起營養(yǎng)攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負(fù)擔(dān)，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。

　　而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主，重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結(jié)構(gòu)簡單，能夠被人體迅速地氧化分解，在短時間內(nèi)獲得大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的主食，自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物。《本草拾遺》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力”小麥營養(yǎng)價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質(zhì)約占10%，是補充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。

　　綜上所述，為了同學(xué)們的健康成長，我建議請不要以漢堡包可樂為自己的早餐，反之，應(yīng)該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。

書小學(xué)生作文400字篇7

　　一說到書，這可是我周末的必需品。

　　每當(dāng)休息天一有時間，我準(zhǔn)會去一個地方——圖書館。我喜歡那里，因為那里安靜清閑能讓人好好看書，更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。

　　在那一排排高大的書架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書，找了個位子，便迫不及待地翻開書，津津有味得開了起來。

　　一般，我都會看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時，看完一章會有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會聯(lián)想到一些文章，有時候不經(jīng)意還會自己編一篇文章呢！等看完全書，我會回想一下整個故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險的段落，令我心慌意亂；那些真實、感人的片段令我深有所思……

　　冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我喜歡看小說，什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫，什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節(jié)，優(yōu)美、動人的語句，對我的寫作大有幫助；而漫畫呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴展了我的想象力。

　　每個周末，我總是會待在圖書館，一看上書，就忘了時間，忘了吃飯。一次，因看書錯過了晚飯時間，還被母親罵了呢。

　　書就好比是你的好友，你在看書，就好比是書在給你講故事。而我，每個周末都有書陪我；書，每個周末，都有我陪它。

書小學(xué)生作文400字篇8

　　最近我迷上了看《午夜先生》這本書，晚上看特別刺激，因為它是一本恐怖小說。它有很多冊，我看的是《午夜先生。恐怖的游樂場。血色眼睛的男孩》。一聽這名字就讓人毛骨悚然，瑟瑟發(fā)抖，牙齒咬得咯咯響吧！誰能想得到，考完試后本想放松一下的孩子們，先是遇上了吉普賽人，被他預(yù)算出自己沒有未來。接著剛剛揭開吉普賽人的騙局，卻又被人帶到了幽靈世界；可是剛剛有機會離開那個世界，卻又撞上了外星人和骷髏人之間的戰(zhàn)爭……稀奇古怪的事情一件接一件……

　　而在《午夜先生。恐怖的游樂場。血色眼睛的男孩》中的神秘男孩來自1942年沉沒的泰坦尼克號輪船，但他依靠一件魔力的毛衣存活了下來，并帶領(lǐng)著好伙伴在海底經(jīng)歷了一場生死劫難……雖然這些孩子經(jīng)歷這么多，但面對面每一件事，都從不當(dāng)縮頭烏龜，不害怕，堅強地面對現(xiàn)實。我最佩服的人就是瓦奈薩，他每次都很樂觀，看見朋友聽了某些人的胡話發(fā)呆，便對他說：沒關(guān)系……“比如切樂西聽了那個騙子的話，他就說：“我不相信沒有未來”“沒準(zhǔn)幽靈還忙著呢！”……他們每個人有不同的性格和優(yōu)點，他們每個人都從不同的角度去思考問題。

　　哇，好好看的一本書哦，心動不如行動，現(xiàn)在趕快拿起《午夜先生》這本書來，進行我們的恐怖之旅吧……

書小學(xué)生作文400字篇9

　　以前，我認(rèn)為小說沒什么好看的，但是最近新出了一本小說《神印王座》后，我才知道小說有多么好看。

　　這本書講人和魔數(shù)十年的斗爭，然而一個人打破這場戰(zhàn)爭，那人就是——龍皓晨，龍皓晨不畏困難從10歲就開始修煉。最后與魔族皇者展開戰(zhàn)斗。讀到了這里我仿佛看到了龍皓晨手摘日月星辰與魔族皇者展開戰(zhàn)斗。

　　龍皓晨和魔族皇者戰(zhàn)斗了兩天兩夜，他擊退了魔族皇者，但自己也為此死去了。讀完了這本書，我產(chǎn)生了疑問，龍皓晨是勝利者還是失敗者?他成功雞腿魔族皇者，他是勝利者。但又想一想，帶著傷，又死了，也確實算不上是勝利者。“勝利”一詞在這本書中意義非凡，帶著這樣的疑問。我又重新讀了一遍《神印王座》。

　　這一次，我是和龍皓晨一起去對抗魔族皇者的。面對著疼痛、死亡、魔龍，我抑制不住內(nèi)心的恐懼，多次向困難妥協(xié)了。可是，龍皓晨始終沒有向魔族皇者妥協(xié)。它勇敢的堅持著，最后憑借著自己堅強的意志戰(zhàn)勝了魔族，保衛(wèi)了人類的家園。在通往理想的道路上，龍皓晨追求過，也奮斗過，怎能說他是失敗者?他不但勝利了，還是大英雄。

　　龍皓晨讓我懂得，人的身體是脆弱的，但人的精神卻硬過鋼鐵。

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