書，伴我一生作文
書，伴我一生作文1
書，是人類的寶庫，他是人類的知識不斷積累發展，使愚者變得聰明，是知識貧乏者變的博學多才，也正是它，是我不斷充實自己，給我的學生和生活帶來了無限的快樂和希望。
我在小時候十分愛看小人書，那時，幼兒園有幼兒圖書，我就愛不釋手。到了放學，我就更愛看書了，書香伴我度過了春夏秋冬。
春天來了，坐在自己的小桌前，聽外面淅淅瀝瀝的春雨聲，靜靜的捧著飄滿書香的書，心里有種說不出的快樂。每當看到精彩之處，總愛把他讀出來，這時，看書的情趣一下子涌上了頭。
炎炎的夏日，屋外十分炎熱，寫完作業，總是喜歡打開風扇，拿起書靜靜地看，情緒會隨著書中的人物的心理起伏。
秋天，不怎么冷也不怎熱，正是看書的好時節，伴著夜晚的降臨，伴著秋蟲的鳴叫，翻開桌上的書。這時，所有的煩惱，所有的憂愁，都隨書中的境界而煙消云散.
最喜歡寒冬的夜晚，坐在被窩里，打開燈，捧讀枕邊的好書，走進心靈的家園。慢慢的長夜是書給了我情懷，是書給了我心靈的感覺，讓書與我結下了不解之緣。
書是神奇的，他不僅是心靈的棲息地，還是人生走向成功的階梯，饑讀時以當肉，寒冷時以當裘，孤寂時可以當朋友。
多少個月白風清的夜晚，書陪我走過，我覺的人生最美妙的事莫過于讀書了進入的世界，我讀出了保爾的精神，人的生命只有一次，怎樣使這僅有一次的生命過得有意義？那就是為人類的解放而奮斗，讀出了張海迪的跌倒個重新站起的勇氣。俗話說的好：“讀書萬卷，行萬里路。”文學家高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，還有海文——凱勒和保爾——柯察金，他們在與病魔作戰時還努力學習。還有中國偉大的文學家——魯迅先生。魯迅先生這一生與數結下了不解之緣。這些人都與書伴隨一生，我更要多讀書。
我想今后的歲月依然離不開好書，離不開那些清奇雅典的美文，他會豐富我的生活，滋潤我的心田，我將在好書的陪伴下走過春秋，走過一生。
書，伴我一生作文2
讀書似乎是件苦差事，要不然，為什么會有人推刺股呢？讀書似乎又是一件非常快樂的事，要不然，為什么人們可以不吃飯，不睡覺，而不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，而我喜歡讀書的理由也非常簡單，在書中學習知識，實踐自我。
記得在暑假，我們家里發生過一件讀書的趣事。
暑假里，遠在北京讀書的大姐畢業了，趕到汕頭來看我，媽媽為了招待她，做了好多的東西，我在房間里都聞到了，真是十里飄香啊，我趕忙對大姐說：“今天真是托你的福��！”話音剛落，只聽見廚房里媽媽傳來的尖叫聲“啊——”那聲音真刺耳，我們連忙跑出去，只見平底鍋上串出了幾棵火苗，越來越大，真是迫在眉睫，我們急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸對我說：“陳楠，你趕快到廁所拎桶水......”爸爸還沒說完，大姐插話了：“姨夫，你這不是更火上加油嗎？我看這火勢不妙，還是先打119吧！”“來不及了�！蔽一卮鸬剑野雅赃叺腻伾w一蓋，火就被我滅掉了，接著，我又伸出手將煤氣爐關掉，“這不大功告成了嗎？”我笑道，媽媽終于松了一口氣網 ，爸爸拼命得贊賞我。
事后，我在房間里暗自歡喜，這小小的滿足，就能使我這么開心，所有人都不知道，這都是書的功勞，你看完這篇文章，是不是手癢了，趕快翻本書看看吧！
書，伴我一生作文3
“書籍是人類進步的階梯！”每當我聽到這句家喻戶曉的名言，就會自然而然地想起我與書的故事。
小時候，我特別不喜歡讀書。有一次，我看到一本書，上面的字密密麻麻，我頓時驚嘆不已，自言自語地說：“哇，這么多字，讀起來多費勁呀！”媽媽聽了之后，摸摸我的腦袋，說：“書是我們最好的精神食糧，總有一天，你會感受到它的好的！”
媽媽的話我似懂非懂，卻也依舊不愿讀書。直到上了小學，一個偶然的機會，讓我與書結下了不解之緣。
一次課間，打了下課鈴，同學們都迫不及待地奔向操場，只有一個同學沒有走，他的課桌上放著一本厚厚的書，他正在津津有味地看著。于是，我跑去問他：“你怎么不去玩？”他頭也沒抬說：“這本書非常好看，與其在操場上傻玩，不如在教室里看會書。”“一本書有什么好看的？”我自言自語地說�！罢娴暮芎每矗恍拍銇砜纯�！”我半信半疑地坐在了他的身旁靜靜地和他一起看。誰知，剛看了幾頁就覺得有意思起來，放學時我央求他把書借給了我�；氐郊�，顧不得吃飯睡覺，一口氣把那本書讀完。
從那以后，書便成了我形影不離的朋友。我看的書越來越多，有沈石溪的動物小說《最后一頭戰象》《狼王夢》《雄獅去流浪》；有科幻小說《怪物大師》《綠島歷險記》《外星小鼠弟》；有偵探冒險《查理九世》《雪夜歷險記》；有人物傳記《諾貝爾傳》《愛迪生傳》；還有歷史名著《孫子兵法》《三國演義》……從這些書中我學到很多的課外知識，也增長了許多見識。在學校里，寫作文時，同學們都絞盡腦汁，而我卻覺得特別輕松；課下，以前不太愛說話的我也會天南地北與同學們侃侃而談。
書籍充實了我的頭腦，豐富了我的生活，我越來越離不開它了，讓好書伴我一生！
書，伴我一生作文4
夜深了，大街上的汽車斷斷續續地開著，居民樓里只有幾家還亮著燈�？矗粋�小男孩正在臺燈旁邊聚精會神地看書。這個小男孩就是我，正在看著《三國演義》。
《三國演義》這本書已伴隨我很多年了，可我總是百看不厭。因為我總能從書中發現新的東西，每讀一次都能明白一個新的道理或是掌握一個新的知識。
小時候，爸爸媽媽總是給我念書、講故事。長大了，我覺得光聽沒有意思，我開始自己讀書。我從《三國演義》中知道了不少大將，比如：有勇無謀的呂布， 滿身銀甲的趙云，射箭百發百中的黃忠，足智多謀的諸葛亮……他們讓我看書更加津津有味。有時就連別人跟我說話，我都充耳不聞、視而不見了。如今，三國人物 的排名我都背得滾瓜爛熟。每當夜晚進入夢鄉，我就會夢見許多三國大將在浴血奮戰。
現在，我又開始讀其他名著了。有《老人與�！贰豆�.波特》《昆蟲記》等等，它們與《三國演義》一樣，都讓我手不釋卷、如癡如醉。這些書有著一個共 同的特點，那就是讓我增長了不少知識。它們為我的寫作和課外知識打下了良好的基礎。小說，給予了我較好的寫作水平；故事書，贈送我一個好口才。我的生活處 處離不開書，它們讓我的生活變得豐富多采，讓我的童年充滿歡樂。
書，伴我一生！是它，打開了我的心靈之窗；是它，將使我從一只小鳥變為鵬程萬里的雄鷹。
書，伴我一生作文5
“不讀書的人，思想就會停止�！边@句話牽引著我一直不停地閱讀書籍，似乎我真怕我的思想停止一般。書像艘船，像架飛機，像列火車，一刻不停地讓我的思想不斷繼續。
回想從小時候到現在，書帶著我從懵懂的小孩成為了學識算不上淵博的少年，它在我成長的旅途中發揮著重要的作用：《我要好好地長大》賦予我堅強；《媽媽請你原諒我》給予我孝心；《女生日記》讓我體驗了一回女生“成長的足跡”……還有很多很多，我都無法用文字去囊括全部。從這些書中，我學到了馬小跳那豐富的想象力，安琪兒的天真無邪，張達的誠實、沉穩，寶貝媽媽的一顆童心……書中的一個個人物都很鮮活，他們都有各自的特點和優點，在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是，不知從何時起，我愛上了書。我發現，這是汲取知識的.源泉。只有知識才能轉化為我們所需要的東西，只有知識才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和富有理智的人。而從書本中汲取的知識能讓我一生受益：《中華成語故事》中的“半途而廢”告訴我們無論做什么事，都應該持之以恒、有始有終；“嗟來之食”讓我們知道做人要有骨氣，即使身處逆境也不能低三下四地去求取別人的施舍；“愚公移山”使我明白，再困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅持不懈地做下去，就會獲得成功……書就像一位忠實的朋友，看著我快樂，看著我成長，伴隨著我的一生！
書，伴我一生作文6
書，在人們心中平凡而又簡單。然而在我眼里比千萬座金山還要閃亮，比稀世珍寶還要珍貴，比任何價值連城的寶物都值錢。
洛克曾說道：讀書僅向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學的書本知識變成我們自己的東西。是的，只有采集書里面的精髓；思考書里的問題；探索書里面奧秘。就會邁向成功的彼岸，和書成為最親密的好朋友。
每當我拿起我心愛的書，就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地，細細的去品味，才會發現書并不像人們說的那樣枯燥，組成起來便成了一本多姿多彩的書。
只要一有新書，我便會把它“洗”得干干凈凈，在給它穿上新衣服。當我摸得它五顏六色的“皮膚”都會為它們嶄新而感到興奮，于是我翻開第一頁，細細的品味著書中的墨香，如饑似渴的允吸得它的營養。
當我丫丫學語時開始認識了書，直到現在，書仍然每時每刻的陪伴在我的身旁。
每當我傷心時，是它帶來的幽默和風趣；每當我驕傲時，是它帶來了謙虛和保持；每當我害怕時，是它帶來了膽大和忘記；每當我愧疚時，是它帶來了信心和沖刺；每當我寂寞時，是它給我帶來了愉快和歡欣……
總之，我與書的故事就像無數根頭發那樣數不清，也像輕舒漫卷的白云一樣千變萬化，更像豐富多彩的生活一樣新奇有趣………
如果我是月亮，那書就是布滿天空的星星，如果我是花兒，那書就是點綴在花兒旁的小草�？偠灾�，書已經成了我生活中不可缺少的一部分，然而無數句心中喜愛，都不能代表我對書的熾愛，千言萬語匯成一句話，那就是：我愛讀書！
指導老師：鄭永芬
書，伴我一生作文7
一本好的書籍就是智慧的長者，也是一把可以打開知識大門的鑰匙，更是讓人終生難忘的朋友。是書！讓我明白了世界的真諦；是書！讓我得到了無限的啟發……
最初，我陶醉于《查理九世》和《賽爾號》，那里有多多少少令人感動的離奇故事。后來我又開始涉獵于《洛克王國》和《哆啦A夢》等，感受到了主人公那積極向上的精神。漫畫書也有不少的樂趣，《烏龍院》和《爆笑校園》里也有許多精彩的人物和搞笑的故事。
漸漸地，我迷戀的書改天了有精煉話語的書——《西游記》和《三國演義》。因為里面的故事可比《洛克王國》、《烏龍院》豐富多了，里面還記錄著古代有趣、感人、搞笑的事情。我學到了不要貪生怕死、不要沖動，因為沖動永遠都不能解決問題，要多學學諸葛亮的樣子，考慮大局。
書，也是我孤獨時最好的朋友。有一次，老爸和老媽都去散步了，家里只剩下我和哥哥無事可干。后來，我就津津有味地看起了《怪物大師》來。書，伴我度過了黑夜，給我帶來了無窮的樂趣。
書，永遠不會令我討厭。它內容豐富多彩，知識很多，它里面有精彩的故事和真實的事件，受到了我們深深地喜愛。
書，伴我一生作文8
有句話說；“書籍是人類進步的階梯。”我有書做朋友才感到如此快樂。
記得我第一本接觸的書是《窗邊的小豆豆》。我一翻開書，沒等讀一分鐘，就嘰里呱啦地抱怨起來：“這是什么破書呀？連插圖也沒有，這么難看，還不如去看漫畫書呢！”爸爸語重心長地對我說：“書是全世界的營養品，你只要認真地去看，就會發現許多奧秘！”
我聽了將信將疑，試著讀了一章，卻發現這本書也并不是十分難看，自從這時候起，我就愛上了看書，簡直到了廢寢忘食的地步，一有什么書，我就立刻買回來看。但大都是囫圇吞棗。
最近書店里在打折，我也不免要趁這個機會去那兒溜達溜達，挑幾本書，剛一跨進店門，我就看見書架最顯眼的地方放著一本《小學身為人處事》這本書，剛一翻開書，我就被書中那精彩的故事吸引住了，我津津有味地看著，那一個個故事令我流連忘返，他讓我明白了許多道理�？烧l知我看著看著，竟忘了時間！我一抬頭，發現人都沒了，一看表，哎呀，下午兩點多鐘了，我已經在這里看了四個多鐘頭了，我急忙放下書，突然發現腳站得有些麻木，一陣酸痛伴隨而來，我不由地坐了下來。最后在書店服務員的勸說下依依不舍地離開了書店。
現在我看過的書可多了，我每次看書都會全神貫注地進入書的世界。一看到高興的部分，我就會拍手叫好；一看到緊張的部分，我就會緊握雙拳；一看到悲傷的時刻，我的眼眶中就閃爍出了晶瑩的淚花。書讓我收獲知識，得到快樂，嘗遍了生活中的“酸甜苦辣”。
“以書為侶”說來簡單，卻是一個艱難的過程，大多數的人都是從囫圇吞棗開始的。細讀此文，線索清晰，我們會跟著小作者從第一次接觸書時抱怨、受到父親的啟發后將信將疑，到自己在書店流連忘返，讓她收獲知識，體驗快樂。。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”希望小作者能夠在詞句上多錘煉，多下功夫，讓書伴隨自己成長。
書，伴我一生作文9
我叫牛童，我可喜歡書啦！別看我才是三年級的小學生，我已經看過很多書了。今天我就來給你講一講我和書的故事吧！
在我很小的時候，當時我還不會說話，更別提認字啦！所以，那個時候通常都是媽媽講給我聽。每天睡覺前，媽媽就捧著書給我講好多好多的睡前故事，有《三只小豬》、《小紅帽》《丑小鴨》等等，可好玩了。
等到我慢慢長大了，到了三四歲時，我已經認識了很多字。媽媽便不再給我講故事了，而是讓我自己看。當時，對于已經習慣了聽媽媽講故事的我，這顯然是一種“折磨”，于是，我請求媽媽再給我講一晚。媽媽說：“這可是最后一晚上上，以后你就要自己看書了�！蔽疫B連點頭。到了第二天，媽媽便不再給我講故事了。我便嘗試著自己看。遇到不認識的“攔路虎”便去找爸爸媽媽來幫我對付它。就這樣，我慢慢養成了自己閱讀的習慣。只不過啊，我那時候看的大多數書都是拼音版的，看書的時候，我還按照媽媽交給我的方法，拼出不認識的字的讀音，就這樣，我認識的字越來越多了！
如今，我已經九歲啦，在老師和媽媽的輔導下，我看的書越來越多，拼音版的書對我來說已經不在話下了，我看的書的種類也越來越廣泛，比如《百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《開心學堂》、《七彩語文》等等，我覺得這些書里我最喜歡的一本就是《夏洛的網》了，它講的是主人公弗洛有一只小豬，她的爸爸把這只小豬拿到集市上賣了。后來，歷經磨難的小豬與一只蜘蛛夏洛認識了，還成了好朋友。只不過，故事的最后，夏洛死了，只留下了三只小蜘蛛，繼續著與小豬的友誼……。聽我說到這，你是不是也想讀一讀這個故事呢？
就如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”我也從閱讀中獲得了許多知識。我想，書會伴我一生，就像兩個好朋友永遠不分離。小朋友，你喜歡看書嗎？如果你以前不喜歡，那么，請你聽完我與書的故事后，也拿起一本書，開始津津有味的閱讀吧！我相信你也會和書成為好伙伴的！
書，伴我一生作文10
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟�！睍�，就像一個百寶箱，只有閱讀這把神奇的鑰匙才能將其打開。書，就像我的生命，一生有書便別無所求。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品�！钡拇_，書是人類進步的階梯，是人類最有學問的朋友。古人讀書曾“頭懸梁，錐刺股”陶淵明讀書，廢寢忘食，白居易讀書，口舌生瘡……可見，書的魅力是多么大呀！
我從小就愛讀書，總是在讀書中品味其中的樂趣，盡情地熬游在知識的海洋里。我讀過許多書：《紅樓夢》讓我懂得了封建社會的墮落；《三俠五義》使我懂得了人在江湖義氣為重；《包公案》讓我明白了做官要秉公執法；《愛的教育》引導我永遠要有一顆善良、真誠的心；《伊索寓言》會告訴我許多哲理……
書，這個神圣的字，曾多少次使我感動得淚流滿面；又多少次讓我替冤枉的人打抱不平。書，教我面對著一次又一次的挫折，并讓我每一次都能堅強地面對。書，又是一對讓我能飛向藍天的翅膀。書呀，我感謝你，我愿讓你伴我一生！
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