《我實(shí)踐、我收獲》優(yōu)秀作文
“衣服穿好的同學(xué)快點(diǎn)出來排隊(duì)了。”從大隊(duì)部會(huì)議室門外，傳來一陣催促聲，“嗯！”同學(xué)們紛紛拿起了小交警帽，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇髟诹祟^上，理了理寬大的交警制服到學(xué)校門口排隊(duì)去了。
今天是星期五，是我們班當(dāng)小交警的日子。昨天大隊(duì)部的黃老師來告訴我們這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了，恨不得馬上“飛”過去。而現(xiàn)在正是開始行動(dòng)的時(shí)間了。老師把我們分成四組，我則是第三組的人。分配好隊(duì)伍，大家就邁著整齊的步伐走出了校門。
“咦，這群孩子是要干什么呀？！”
“喲！這不是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那個(gè)小交警活動(dòng)嗎？”
……
一路上我們引來了不少人的關(guān)注，而有的同學(xué)則顯得羞澀不已，低著頭，生怕被別人認(rèn)出來；還有些同學(xué)卻是大膽的向路人招手，臉上掩飾不住喜悅的心情。到了我們“工作”的地方，我們要做些什么呢？老師告訴我們要?jiǎng)褡枰恍┬腥瞬灰J紅燈就是我們今天的“工作”。我心里想……那我該怎么勸呢？
“哎！××，請(qǐng)不要闖紅燈！”不行吧！這口氣很容易讓別人發(fā)火的。
“××，請(qǐng)您不要闖紅燈好嗎？”還是不行，這種商量的口氣別人怎么會(huì)聽呢！
“到了，同學(xué)們！我們先來分配工作！”老師停下腳步，轉(zhuǎn)過身來，我才回過神來，聽老師的安排。安排好以后，我站在了自己的崗位上，江琳瑤在路口指揮著紅綠燈，而我和趙鈺莎則站在斑馬線上，觀察著有沒有闖紅燈的行人，隨時(shí)準(zhǔn)備去勸阻他們。
不到幾分鐘，只見對(duì)面有個(gè)中年人往馬路上一蹭一蹭的，手里還拿著吃的東西，走幾步便咬一口，突然趁路上車少的時(shí)候全然不顧紅燈還亮著，飛快的跑過來。我立刻想上去制止他，剛邁了幾步，可能是第一次，就一下緊張得什么都忘了，“呃、呃，叔叔！您……請(qǐng)您不要闖紅燈好嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴語無倫次的，好半天才憋出這句話。“啊，哦，對(duì)不起！謝謝！嗯，下次我會(huì)注意的。”只見他好像覺得挺不好意思，憨憨的撓了撓后腦勺沖我笑了笑。我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。那中年人剛走我才松了口氣，剛才那真是緊張的心都快跳出來了，生怕他反過來說我多管閑事。
“阿姨！請(qǐng)您下次過馬路要走斑馬線。”
“爺爺！您不要闖紅燈哦！”
接下來的時(shí)間，我一連勸說了好幾個(gè)違章的行人，一切都還算順利，沒有遇到態(tài)度強(qiáng)硬罵我多管閑事的人。幾乎所有的都是“嗯，哦，好！謝謝！我會(huì)注意的！”可聽一位交警叔叔說，有的時(shí)候他們?nèi)窠猓�會(huì)有人反駁，甚至還吵架、打罵。聽到這我心里就暗叫不平，仿佛有個(gè)聲音在說：“怎么這樣，那些人不懂得他們的行為是錯(cuò)誤的嗎？別人的勸阻都是一片好心呢！反駁？他們不過是在給自己找借口，給錯(cuò)誤找理由，被別人指出錯(cuò)誤很沒有面子，所以強(qiáng)詞奪理得逃避罷了！”
今天的陽光并不烈，但在這短短的時(shí)間里，我取下交警帽摸了摸額頭，上面是一層溫?zé)岬暮顾嬖诎资痔桌锏氖窒袷欠旁谡艋\里發(fā)燒了一樣。這不得不讓我想起炎炎夏日，烈日當(dāng)空，路邊的交警叔叔站得筆直，如同一棵松樹，為我們維持交通秩序，那是怎樣的炎熱啊！冬天，寒風(fēng)凜冽，交警叔叔們?nèi)缤凉堑拿坊ǎα⒃诤L(fēng)中盡情綻放，那是怎樣的寒冷艱辛。面對(duì)那些不被理解的指責(zé)，他們卻總是面帶笑容耐心的解釋。可是為什么有些人卻不理解，不懂得珍惜！試想如果沒有他們維持交通，那些孩子、老人、自己的父母、甚至是自己，被車撞到怎么辦！人的生命只有一次，失去了就是永遠(yuǎn)的失去！回想起自己曾經(jīng)多少次因?yàn)樯蠈W(xué)著急而闖紅燈，多少次因?yàn)椴幌攵嗟葞酌腌姸魺o其事的走過馬路，不禁為以前的行為感到羞愧。
世間的人們啊！警醒吧！不要回旋在錯(cuò)誤的漩渦里！從現(xiàn)在起讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄，面對(duì)著它，你應(yīng)當(dāng)做到問心無愧。晨光來了，要洗去你隔夜的靈魂……
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