初中收獲作文

時間：2025-03-31 10:16:35 收獲我要投稿

【必備】初中收獲作文匯總8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中收獲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初中收獲作文匯總8篇

初中收獲作文篇1

　　春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節。冬天里，我們把自己裹得嚴嚴實實，享受著自己上一年的成果。現在，是時候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發芽、長出果實。

　　中午放學，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進家后，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。

　　但是，收獲快樂的`過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養與辛勤地勞作來是果實結的更大些。因此，我們還要學會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者與他們一起看他們喜歡看的電視節目。

　　單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的進書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。

　　如果這樣堅持下去，快樂的種子非常快就會冒出嫩芽，它的表現是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。

　　最后一個步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長，因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風刮折了幼苗的腰，非常難有復蘇的機會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時，適當的與他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進感情。

　　如果做到以上幾點，就會使快樂增進了友誼火親情，而友誼與親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲非常多非常多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！

初中收獲作文篇2

　　但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養和辛勤地勞作來是果實結的更大些。因此，我們還要學會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。

　　假如這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽，它的表現是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。

　　最后一個步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長，由于，幼苗是暴露的，假如一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風刮折了幼苗的腰，很難有復蘇的機會。因此，我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時，適當的與他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進感情。

　　假如做到以上幾點，就會使快樂增進了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環。假如這樣，你就能在今年的.冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，假如你的“種植”技術高超的話，能再多一些步驟，或許每天都能收獲很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！

初中收獲作文篇3

　　新的一個學期，我將要迎來拉丁爵士舞的八級考驗。考驗里增加了許多新的動作：扭、轉、拉伸、大跳……尤其是一些高難度的動作之間還要進行連接，想想就覺難啊！

　　想當初考七級時，我都費了九牛二虎之力才勉強通過，現在這八級比七級難度提升這么多，到底還要不要學呢？我的心里直打鼓：學吧，不知道自己是不是那塊好“料子”；不學吧，那4年來的努力全部白白泡湯，著實心有不甘。最終，我還是下定決心，為了自己的夢想，堅持下去！

　　第一節課開始了，我帶著緊張的心情走向教室。一路上，我的腳似被綁了千斤重的沙袋，每走一步都感覺要耗費很多的'力氣。進到教室里，看到了許多老同學，我的心情才稍好緩和了一些。溫老師來了，她先給我開導，然后帶我們熱身，教了幾個經常出現的看似簡單又很靈活的動作。最后，我們學了一個動作——“斯特里亞”，可學了大半天還覺得很別扭。老師“威脅”說：“只有練好這個動作，才能休息！”結果，其他組的同學都休息了，我們組卻由于受我的拖累，一直不能休息。

　　第一節課終于結束了，我拖著疲倦的身軀回到了家，感覺自己全身上下都沒有一處是好的，不是胳膊酸就是腿痛，腰也直不起來了。我懶懶地臥在床上，休息了半天都沒恢復過來。

　　晚上，老師還把“大跳”動作的視頻發在群里，讓我們自己在家練習。我開始還不敢跳，后來咬緊牙關跳了一下，可是腿卻打不開。后來我的膽子慢慢大了，奮力一跳，竟然成功了，這讓我興奮不已，媽媽看到了這一幕也很開心。

　　又到了學跳舞的日子，我興沖沖地向老師展示自己的舞蹈和大跳技巧，滿心期望著能獲得老師的贊賞和肯定。誰知，溫老師輕輕地撫摸著我滿頭大汗的臉，笑著對我說：“霏霏，我知道你在家里一定有練習，但你的基礎還不夠好，仍需要繼續努力哦！”聽了老師的話，我的情緒一下子就跌倒了谷底，眼淚也在眼眶里不停打轉……但是，我的內心蹦出一個堅定的聲音：不能放棄，一定要堅持練下去，總會成功的！

　　于是，從那天起，我愈發勤奮努力地練習，對老師教的每一個動作都精益求精，盡情地在舞蹈練習中揮灑著汗水……

　　終于，八級考試的那一天到來了，我懷著緊張的心情站上了舞臺。考試結果出來了，真沒想到，我竟然成功地通過了測試，還取得了非常優異的成績。這一刻，我突然明白了：只要肯付出，必然有收獲！

初中收獲作文篇4

　　提起游泳，相信小伙伴們會跟我一樣非常地嗨，那可是我最喜歡的一項運動，今年暑假時，媽媽拗不過我，答應帶我去游泳

　　在一個炎熱的下午，媽媽帶我來到了游泳的地方，我懷著激動的心情換好泳褲、戴上泳鏡、套上游泳圈、迫不及待地下了水。

　　就在接觸水面的那一瞬間，我的腿一下子收了回來——冰涼的水向我襲來，好冷啊！看到媽媽都下水，我的好勝心被激發了，一下子跳入水中，雖然嗆了點水，但是我終于克服的`第一大困難。我深吸了一大口氣，潛下了水，這時我才發現在岸上做起來十分簡單的動作，在水里做卻十分麻木，原來在水里的感受，并不像魚兒那樣是無憂無慮的。而是會不由自主的慌了起來，身子立即失去了平衡，我四腳朝天地仰翻在水里，我心里恐懼極了，媽媽看見了，立馬把我抱到岸上，對我說：“蛙泳一定要注意手腳配合！”說完，媽媽就示范給我看：兩只手撥開水面，腿再用力一蹬，連續兩次后，頭鉆出水面，深吸一口氣。我抓住了這些要領后，在水里小心翼翼地游了起來，當掌握了這些訣竅，似乎我開始游得有模有樣起來，就這樣，一次，兩次，我的游泳技術也更加嫻熟了……現在的我一提起游泳：甭提有多開心了！

　　只要認真努力去學一件事情，慢慢地堅持下去，成功就離我們不遠。

初中收獲作文篇5

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　蟬還在不厭其煩地鳴叫著，六月的雨化作淡墨，渲染了這暮色。我在這無人的陰晦之地，獨自哼唱著四拍子的歌。

　　“你還是不聽嗎？這孩子，哎！怎么那么不聽話！還不快去復習！”他斬釘截鐵的說。“哼！難道我就不需要休息嗎？讀書是為誰讀？沒錯，為你們！哪個孩子喜歡讀書？我是你們的學習機器，任你們擺弄！為你們而活！我的人生由你們操縱！一點自由都沒有，那么活著，還有什么意義？”心里的.怒火被他逼迫出，積集的不滿也隨之排出。隨話落下，手中的書便被我臨走前還摔了那無辜的門一下。

　　漫步在城市的街道上，別是一份悠然自得，“還不相信他不會出來找我，那就偏讓他找不著”想起那里，那座爛尾樓，他肯定想不到那。我快步奔跑，像是怕被他跟上一般，不出幾分鐘，就跑到那兒，也不管草木萋萋，徑直鉆入其中，坐在二樓樓梯轉角，打開音樂播放器，聽著歌，迎著黃昏，別樣安逸。

　　日已逐漸落下，夜頃刻間已如墨染，蟬還在不厭其煩地鳴叫，天空中突然下起了小雨，伴隨夜，還有一股悶熱。這爛尾樓年久失修，已沒什么出風口，沒燈，天逐漸暗下，隨著音樂的轉換，已不再悠然自得，取而代之的是一種恐懼與不安——聽說這兒鬧鬼。

　　些許不安，忽然有點想念那燈火通明的家了。可又礙于面子的我只得待在這兒，趕出來了的人了，怎么還能死皮賴臉回去？

　　突見白云壓枝椏，在如墨夜色中，那一抹白，顯得那樣顯眼。啊！不是白云，是穿著白衣的他。他朝我走來，把一個飯盒放在我面前。“傻子，餓了吧？快吃，早知道你在這兒了。”一番話語突破了我的倔強，原來，他那么關心我，那么在乎我，我的父親……

　　我收獲了父愛，不，它一直都在。我收獲的是，對它的理解。

初中收獲作文篇6

　　今天，我們家里放滿了各式各樣的蔬菜，有豆莢，有玉米，還有茄子呢！今天怎么會有這么多的蔬菜？全是買來的嗎？呵呵，今天我去收獲蔬菜了！不信？讓我帶你去看看吧。

　　早晨，我吃完早飯，休息片刻后便到樓上休息了。過了一會兒，我聽見大門“咔擦”一響，接著又傳來摩托車熄火的聲音，我猜測道：“大概又是姑父來送魚了吧？”想完，我又繼續看起了電視。忽然，只聽媽媽喊道：“楠楠，下來一下”我立刻猶如接到了指令的機器人一樣，關掉電視，跑下樓梯，“飛”到了我媽面前。媽媽對我說：“兒子，姑父要帶你去收蔬菜，你去不去啊？”我一聽，頓時心花怒放，一邊頭就像正在敲釘子的錘子一樣，拼命的點頭，喊著“要去！要去！”一邊飛奔到樓上穿衣服。不一會兒，我就準備好了，我帶上一個大袋子，又拿上一把剪刀，便跟著姑父坐上摩托車，出發了。

　　我乘著叔叔的摩托車，經過了幾棟房子，又穿過了幾條小巷，眼前便出現了一片綠色——一個個種著蔬菜水果的農田。叔叔在一片農田旁停了下來，帶著我走進了農田，我在進去的時候看到了還綠著的柑橘，看見了有著大葉子的蘿卜，還看見了爬滿架子的豆莢……走著走著，我和姑父來到了一個爬滿藤蔓的架子前，走近一看，原來是垂著玉米的架子，那些玉米被綠葉包裹著，想一個躺在媽媽懷里的寶寶。姑父拿出剪刀，叫我先把玉米折一下，并按住，然后只見他拿著剪刀，對著玉米的末端見了下去，“咔擦”，伴隨著清脆的響聲，玉米被剪了下來，留著晶瑩的汁！嘗了一下，還是甜的`呢！

　　后來，我們又去摘茄子，茄子紫紫的，真好看！還去采豆莢，豆莢一條一條，猶如一列列涂了綠漆的迷你火車。原本空空的袋子現在變得重重的，姑父見袋子已經裝不下，便帶我坐到摩托車上，提著沉甸甸的袋子，滿載而歸。當車快離開時，我又回頭望了一眼那綠油油的田地，還看了看那幾位正在勞動的農民。在城里，有幾個人見過農田的綠，又有多少人知道農民的勤和苦呢?

初中收獲作文篇7

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是一支神奇的蠟筆，畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書讓我想起：高爾基說的話：”讀一本好書就是和許多高尚的人談話。“

　　書不僅是一位默默無聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開始喜歡讀書了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話故事書，繪聲繪色的讀起來，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書來讀給我聽，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來結結巴巴的，但我一樣聽的專心致志。

　　現在我漸漸長大了，媽媽，爺爺不用像小時候一樣念給我聽了。只要我一拿到書就定在那里不動了，看到書里的內容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時我愛看有精美圖片的故事書。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現在的我愛看冰心奶奶的文學作品及更多有廣泛知識的書了。

　　每次看書，都會有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書什么都忘了，媽媽常說的`："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書的精彩內容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來吃飯了!”

　　我坐在那里點點頭說：“嗯，哦——”卻沒有要離開的意思。媽媽怒氣沖沖地走過來“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過神來問道。頓時全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結果。

　　看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長知識，還能提高寫作能力，這就是我的收獲。