收獲的作文

時(shí)間：2024-12-19 18:20:41 收獲我要投稿

收獲的作文經(jīng)典（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文經(jīng)典（3篇）

收獲的作文篇1

　　昨晚為了準(zhǔn)備講課的課件睡得很晚，早上的鬧鈴已經(jīng)響了兩遍伸伸懶腰還是不想起床。女兒說再不起床我們會(huì)不會(huì)遲到呀。無奈匆匆起床，匆匆收拾好，匆匆來學(xué)校。

　　“馬上你講課！”組長(zhǎng)通知，“我是第三節(jié)，你是第四節(jié)，抽到我們兩個(gè)班。”我心里開始緊張，雖然昨晚準(zhǔn)備得很晚，但我沒有做好今天講的準(zhǔn)備，既然已經(jīng)抽到了，我只有做好“既來之則安之”的心理安慰。還好現(xiàn)在是第一節(jié)課，還有準(zhǔn)備的時(shí)間。

　　到第三節(jié)課的時(shí)間，我去聽課了。因?yàn)檫@是我們組共同備的課，課件和思路大同小異，聽聽可以看看那塊需要改進(jìn)，自己也好做到心里有數(shù)。誰知課堂一開始，并沒有我們預(yù)料的效果好，學(xué)生的觀察并不是我們想象的樣子，老師有點(diǎn)緊張，再加上課件出了問題，看著這個(gè)樣子我心更急，我不知道我會(huì)是什么情況。因?yàn)橹v課的是我們的組長(zhǎng)，她可是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂教學(xué)效果突出的教學(xué)高手，相比之下，我的自信心沒有了，只有更多的緊張和害怕。同事提醒我不要再聽了，趕快自己調(diào)整好自己的心態(tài)，好好的做好準(zhǔn)備。我很沮喪的回到教室。

　　正好遇見搭班，她看見我的神情不太好知道我是因?yàn)椴蛔孕哦鴵?dān)憂，所以就一直的鼓勵(lì)我，給我加油幫我準(zhǔn)備。雖然心里還有很多的擔(dān)憂，但是看著他們一個(gè)個(gè)相信的眼神，我的顧慮減少了一些。隨著下課鈴上的響起，我的緊張真正的開始。

　　該我上場(chǎng)了！站在講臺(tái)上，我環(huán)顧四周，有孩子們精神抖擻的摸樣，有同組同事鼓勵(lì)的眼神，有領(lǐng)導(dǎo)寬慰的微笑。我整理好思緒，輕步踏上講臺(tái)，開始了我既緊張有充滿信心的.一節(jié)匯報(bào)課。課堂上出現(xiàn)了幾處失誤，都被我快速的反應(yīng)和及時(shí)的處理一帶而過。整節(jié)課在我的預(yù)料中圓滿的結(jié)束。

　　無論被人怎么評(píng)價(jià)，但我自己感覺比較滿意。比起以往的課堂，我覺得自己確實(shí)進(jìn)步很大，無論是課堂的教學(xué)用語，還是課堂環(huán)節(jié)的處理，雖稱不上嫻熟，但也可以應(yīng)用自如。下來之后同事說：“沒想到你還那么機(jī)靈，出現(xiàn)問題，反應(yīng)還夠快的。”是呀，這真的是我想也沒有想到的結(jié)果。就連我自己也覺得吃驚，當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)處理的那么巧妙。真是一場(chǎng)以外的收獲！

收獲的作文篇2

　　今天是我成為小學(xué)生后的第一次秋游，心情特別得激動(dòng)，我們坐了很久的大巴車才來到了長(zhǎng)風(fēng)公園，我們坐在車上看到了我們的家和路邊的一些風(fēng)景。在長(zhǎng)風(fēng)公園那里我們主要參觀了海洋世界，我們看到了各種各樣的'海底動(dòng)物，有扁扁的魚和帶刺的魚，還經(jīng)過了一條鯊魚通道，看到了鮮艷的珊瑚、可愛的海龜和走路一搖一擺的小企鵝。

　　瀏覽了這么多的海底動(dòng)物后，我們就去海獅和小白鯨的表演，先是海獅娜娜小姐的套圈圈的表演，之后是海獅大寶拍手、頂球的表演，最后是小白鯨軍軍的表演，它不僅會(huì)唱歌還會(huì)在水中跳舞，還會(huì)向一位小朋友的媽媽獻(xiàn)吻，太可愛了。看完表演后，我們和老師一起坐在地上吃午飯，大家一起分享了家里帶來的食物。今天我還為媽媽買了一條手鏈作為禮物，因?yàn)閶寢尩纳湛斓搅耍晕矣X得這是一次非常快樂的秋游。

收獲的作文篇3

　　這一個(gè)學(xué)期，我們班舉行了一場(chǎng)《遨游漢字王國(guó)》的主題性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。我們?nèi)喽紖⒓印．?dāng)然，我也不例外。

　　我們組有七人，分別是：我、陳嘉霖、丁嘉、聶藝杰、張可凌和曹虔祎。我們小組的組名是：錯(cuò)別字研究小組。組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)分別是：陳嘉霖和丁嘉。

　　開始查找資料了，聶藝杰一馬當(dāng)先，堅(jiān)決要辦手抄報(bào)，而且還向我們承諾，一定辦一個(gè)漂亮的'手抄報(bào)。我不禁吐吐舌頭，心想：家里開打印店的就是好，手抄報(bào)這活就可以歸他們了。“誰要查找錯(cuò)別字發(fā)生的笑話?”組長(zhǎng)陳嘉霖說。“我!”“好，這項(xiàng)工作就交給耿瀟然了。記住，你查的是錯(cuò)別字的笑話!”我接受著這項(xiàng)任務(wù)后，心里感到美滋滋的。心想：我一定要把它完成好。

　　回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一頭鉆進(jìn)了書房，打開電腦，就開始查資料。通過查找資料，我知道了許多好玩的錯(cuò)別字笑話，如：某生愛寫錯(cuò)別字，老把歇寫成喝。他有篇日記寫道“班長(zhǎng)指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實(shí)在有些累，就背著班長(zhǎng)偷偷地喝了喝。”、有一次我和一些領(lǐng)導(dǎo)吃飯，我端起酒杯，心潮澎湃的高聲說道：“讓我們同歸于盡吧!”、有一次我爸媽吵架，我爸氣的大孔一聲：“我給你滾出去。”

　　查了這么多資料，我可以順利的完成任務(wù)了。

　　通過這次綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，不僅使我們鍛煉了查找資料的能力，還鍛煉了我們上臺(tái)的勇氣和信心。

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