我的收獲的作文

時間：2024-12-09 15:07:27 收獲我要投稿

[推薦]我的收獲的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的收獲的作文10篇，歡迎大家分享。

[推薦]我的收獲的作文

我的收獲的作文篇1

　　在浪漫的KTV里，我學會了欣賞，從一個常常自鳴得意的人變成一個學會品味別人的歌聲的人。

　　今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK，唱之前，我心里想：我的歌聲可是第一流，讓谷雨川看看我張一瑞的水平！谷雨川也一付躊躇滿志的樣子，我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了，迫不及待地“闖”入歌廳。

　　一進來，我們就一起合唱了一首《月亮之上》，果不其然，我唱得略占上風。結果接下來，谷雨川來了一首高難度的，在谷雨川唱《天路》的一瞬間，我目瞪口呆，我覺得他的歌聲太美了，這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的`聲音，唱得真和韓紅一模一樣，完全讓我陶醉了。

　　他站起來象一個鐵塔，把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發出，我終于知道“余音繞梁”的意思了，他唱得比我好多了，現在我才明白了“天外有天，人外有人”的意思了。和他比起來，我的歌聲簡直差太多了，我以前引以為豪的大嗓門現在有了對手，我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無力，和谷雨川這樣的“珍珠”相比，我的歌技就象沙灘里的一顆沙子，簡直就是微不足道，我無力抵抗，只有靜靜地傾聽，越聽越覺得他的歌聲美，歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。

　　我以前覺得只有站在舞臺上的人才是幸福的，下面的人只能呼呼大睡，或盼望著有自己上臺的機會，現在我才知道坐在臺下的人也是幸福的，甚至比臺上的人更幸福，只要他學會了欣賞別人。

　　我也覺得很奇怪，我看到別人比我做的好為什么沒有生氣嫉妒，而且為谷雨川是我的同學而自豪，這時我的心情就象他的媽媽一樣，充滿自豪地，欣賞地看著他。

　　我想我可能進入了另一個境界，我收獲了欣賞的喜悅。

我的收獲的作文篇2

　　我的膽子很小，記得小的時候，我去爺爺家去看望爺爺，我表哥也來了，我和我表哥在一起玩耍，又一次我還和哥哥在一起閑轉，我走了很遠的地方來回一直走了幾里路，直到晚上才在回家的'路上。

　　晚上我和哥哥在回家的路上，我手上拿了一瓶可樂，哥哥手上拿了一瓶果啤，我們在路上走著，我很害怕，萬一有小偷出來把我和哥哥綁架了就完了，我給哥哥說了，哥哥好像明白了我的意思，把啤酒瓶反著拿，作防御準備，萬一有小偷，就拿瓶子砸他，我和哥哥都期望叔叔在回家的路上接我們來。這是，有一輛摩托車向我們開來，走到我們這來，越來越慢，我和哥哥以為是小偷，哥哥做好準備，準備拿瓶子攻擊，可是，原來是叔叔。

　　今晚真是太可怕了！

我的收獲的作文篇3

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我可以大聲的告訴大家：“我收獲了葫蘆！”那還在前年的春天，我準備了一些葫蘆籽兒、一個花盆和半盆土，準備種葫蘆。我先在花盆里放一層土，然后再挖幾個洞，把葫蘆籽兒放在洞里，再蓋上一層土，澆點水，就大功告成啦！我把花盆放到一個有陽光的地方，每天澆水施肥。這樣過了一個月，花盆里竟然冒出了許多小芽，又過了十多天，我搭了一個架子，又過了一個月，一個個小葫蘆像一個個小數字8.幾天以后，小葫蘆一個個又大又黃，像小燈籠一樣飄著。在一個陽光明媚的早晨，我發現嫩生生的葉子里還有一個小不點呢！我問媽媽，媽媽說：“這是長不熟的。”我說：“原來是這樣子啊！”我恍然大悟。秋天，我把所有葫蘆都摘下來，把籽兒拿出來準備下次種。收獲的季節，我也收獲了葫蘆。?

我的.收獲的作文篇4

　　今天，我在小樹林里吹泡泡。

　　我“呼呼”地吹了起來，一個個五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個合在一起，好像在擁抱。一個個泡泡如調皮的精靈，有的排著隊玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的'在耍酷玩單飛……好看極了！

　　我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。

　　我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調皮的泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然刮起了一陣大風，我往下掉……我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

　　啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂。

我的收獲的作文篇5

　　“鈴……”大課間的音樂響起來了，大家都歡呼著跑下了樓，只有我和幾個小個子在后面慢慢地走著。因為，今天要跳長繩。我可是連個短繩都跳不了幾個的“笨笨”，今天讓我跳長繩，這不是趕鴨子上架嗎？

　　到了分班活動的時候，我心里像有只小兔子一樣，怦怦直跳。可為了面子，我最終還是來到了長繩邊……好幾次都失敗了，當我第五次來到長繩邊時，B老師突然說：“這次毛毛（就是我）如果跳活了，大家就給她掌聲！”我心里突然充滿了勇氣，我沖過去，身體一躍，啊，我成功了！同學們都報以熱烈的掌聲，為了慶祝我的成功，我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的眼睛里閃爍著喜悅的淚光：“這是一場夢嗎？我真的'成功了嗎？如果是個夢，希望我永遠做下去！

　　就在這同時，我收獲了勇氣。

我的收獲的作文篇6

　　從出生到現在，我收獲了很多東西，收獲了友情，收獲了知識，收獲了成功，收獲了勇氣。其中，讓我印象最深的是收獲了自信。

　　這件事發生在我四歲時候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著走著，我的眼前出現了一座小橋，這座小橋是由幾個并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，透過縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行，爺爺看出了我的害怕，就用充滿鼓勵的語氣對我說：“不用怕，勇敢的向前走，走慢點，爺爺會保護你的。”但是那時的.我比較膽小，嘴里嘟嚷著，我不嘛。

　　爺爺接著說：“那我先扶著你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒問題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流動的水，心理還是覺得很膽怯，于是我大聲叫道：“不，我會摔跤的，我站不穩，我害怕……”。話還沒說完，，就聽見“撲通”一聲，我結結實實的摔了一跤，最可笑的是我當時根本沒邁步子，是站著那兒摔跤的。本來就害怕，又摔了一跤，就更不敢過橋了。不過我想，我那時心理肯定有一股沖動，是想讓自己過橋的（否則我肯定就向反方面逃跑了）。但又因為害怕，不敢過，所以在那兒進退兩難。

　　爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態也鎮靜了。想著，試試吧。于是我鼓足勇氣的對爺爺說，你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說：“當然可以。”于是我拉著爺爺的手小心翼翼地踏上了橋，慢慢的挪動著腳步。走著走著，我發現自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開爺爺的手，大膽而小心翼翼的邁著步子，走了幾步，發現原來并沒有想象的那么難，于是我的步子就更大了，節奏也比先前更快了，嘴上也開始歡呼了，“耶，我可以自己過橋了，I’mhappy！爺爺也夸獎我說：“恩，真能干”。接著又對我說，怎么樣，沒錯吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。

　　是呀，通過這件事情，讓我懂得了，凡事相信自己，克服恐懼，“獨木橋是會被踩在腳下的”。不是有句名言，天生我材必有用！

我的收獲的作文篇7

　　風的低吟，觸動花的冰魂，一夕落如雨；雨的輕訴，輕撫云的羅裳，絲縷漫成霧靄，霧靄的心碎了，散落成一地的朝暉。無盡的黑夜侵蝕著我無盡的哀思與絕望，狂風暴雨席卷著整個地球，那淚中折射出的是不絕的無奈。

　　披上外套，呆坐在窗前。已是深夜，卻從未安靜過一刻，掀開窗簾，那一幕讓我的心更加糾結，更加痛苦。天地間仿佛只剩下我，想要逃離，卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅動著我朝前走，而那顆淡泊生命的心，卻早已歇下。窗外，狂風與暴雨相互對峙著，那氣氛令人如置于地獄一般，恐怖極了，但我有些茫然，為自己無地自容的成績，干枯的淚腺早已支撐不住，臨時“下崗”了，我的心不知碎了多少片，身軀已被折磨得遍體鱗傷，此時此刻，我的天空一片黑暗……

　　繼續呆滯地望著窗外，剎那間，我仿佛捕捉到一點光亮，那是久違的黎明，黎明的曙光，它徹底驅散了心中的陰霾，我頓時充滿了力量。推開窗，一陣輕飔撲面而來，忽見梧桐樹上一片枯黃的葉子飄落，在空中舞弄著，最后，它平安地降落在地，風兒無力地掀動著，看到此處，我恍然大悟：葉兒的落下意味著新芽兒的生長，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它在履行自己的承諾，證明自己的價值。

　　衰敗意味著興盛的開始，活著就要有價值，有信念，要歷經風雨而不倒。當然，倒下并不意味著永久的失敗，“從哪里倒下，就從哪里站起”，失敗者并不可悲，失敗幾次又何妨？人生多的是機會，少的是歷練和經驗。相反，應從失敗中總結教訓，失敗是生命的`重負，有了失敗，會使你耳畔警鐘長鳴，告誡你不要因成功而沾沾自喜；有了失敗，回使你長途跋涉的腳上多磨出幾個血泡，但收獲的卻是只屬于你的輝煌。

　　在大海上航行，沒有不帶傷口的船；在人生中旅行，沒有不受傷的心靈。

我的收獲的作文篇8

　　今天是十二月一號，20xx年馬上就要結束了，在20xx年里我的收獲真不少呀，首先我從二年級升到三年級，我認識了很多生字、生詞，也會寫很多比較難寫的生字。

　　我獲得了一張優秀少先隊員的獎狀，我閱讀了《三字經》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》、《外星人與ufo之謎》等課外書，并且寫了讀書筆記，讀三年級了，我又學會了下象棋、下五子棋，也開始學英語了，學會了蘋果、香蕉、葡萄等很多英語單詞。

　　最讓我覺得有意義的.收獲是我學會了做一些家務，比如掃地、拖地和整理自己的房間，自己早上可以煮面條、泡方便面，這樣我就可以幫媽媽分擔一點點家務，因為媽媽每天又要上班又要照顧我，同時還要做家務很辛苦的，所以我不想讓她那么辛苦，雖然我做的不是很好，但家人們都夸我長大了、懂事了，我特別開心！

　　如今我也是一名三年級的小學生了，我更要去學會很多東西，也要好好學習，爭取期末考試語文100分。

我的收獲的作文篇9

　　學習騎自行車的過程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂，令人陶醉，令人難忘。

　　記得我六歲的時候，我還不會騎自行車，在我反復催促下，媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說：“學習自行車可以，但一定要吃得起苦，一定要堅持不懈。”我說：“可以，我一定會堅持的。”于是，我就開始練習騎自行車了。我先把自行車扶穩，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒坐穩，車子就倒了，我摔了個仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅持下去，在我反復練習下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車子認認真真上去，腳踏上車蹬，雙手握把，認認真真騎了一圈，感覺不錯，我就掌握平衡騎了一會兒，沒有摔跤。媽媽說：“兒子真棒，一定要堅持！”我很有信心，堅信自己一定能學會騎車子。

　　第二天我再騎上車子，感覺不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會兒，竟然沒摔倒，我頓時高興地大叫起來，媽媽，我會騎車了，我激動得眼淚快出來。

　　學習騎自行車的`過程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過學騎自行車這件事，我明白了這樣的道理：只要堅持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。

我的收獲的作文篇10

　　我家的露臺上，種著一群紅得可愛的辣椒。你們以為紅得可愛的辣椒一定很辣吧，但是它一點也不辣像熟透了的西紅柿一樣甜。

　　辣椒的種子是媽媽的同事送給我的。在四五月份時，我們種下了辣椒，并由我來看管它們。當在六七月份時，辣椒果然長出了它那小巧玲瓏的果實。奶奶說：“現在還太青，不能吃，等再過一個星期才能收成。

　　我盼啊盼，等啊等，我總覺得這一個星期的時間比平常還要慢。一天，兩天，三天……終于，

　　我熬過了這一個星期。當我再次向露臺走去，眼前的`辣椒與那剛長出來的辣椒截然不同，顯得格外引人注目。它在那強烈的陽光的照耀下，如同一顆閃亮的紅燈泡，閃閃發光。奶奶見它已長得“亭亭玉立”，便把它收入了籃中。“一個，兩個，三個……”好多的辣椒啊！我望著它們，欣喜若狂，歡呼雀躍，可美中不足的是，它們還不滿一籃子。辣椒好象長得相同，仔細一看才發現，原來它們的形狀千奇百怪：有的四一顆火熱的心，有的如一個熟得不能再熟的紅蘋果，有的像非洲人一樣“黑”……

　　收獲的辣椒被分為兩份，一份加在了晚餐里，一份被拿去做辣椒醬。

　　我夾了一塊辣椒放進嘴里，還沒咀嚼，就有一股甜汁流入我的喉嚨；咬一口，那甜味四溢；第二口，那甜味更濃了；第三口……這辣椒的味道真怪，像熟透了的西紅柿一樣甜。當我把那怪味辣椒吃完時，我情不自禁地問媽媽：“媽媽辣椒有什么對我們有益的地方嗎？”“辣椒辣，可以加到面、菜里調味，冬天，我們還可以用它來驅寒。”

　　晚飯后，那辣椒的味道令我回味無窮，也令我百思不得其解：媽媽不是說辣椒是辣的嗎？為什么我種的辣椒卻是甜甜的？我絞盡腦汁，也還是想不出來。于是我看了一會兒書之后再來思考，這個辦法可真靈，我頓時茅塞頓開，原來是甜甜的汗水使辣椒變成了甜甜的。

　　啊我那甜甜的辣椒啊！

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