收獲的作文

時間：2024-09-21 12:55:21 收獲我要投稿

收獲的作文(常用10篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文(常用10篇)

收獲的作文篇1

　　我家有一間書房，面積不大，書卻挺多，童話故事、歷史故事、名人故事、科幻故事應有盡有。從前我認字少，很多書看不懂，又不喜歡看書。每次被爸爸媽媽趕進書房里看書時，我總是嘀咕：又進“牢籠”里了。在我心中小小的房間就像個“牢籠”。慢慢的我從書中學到了很多課堂上學不到的東西，不知什么時候開始，我已經喜歡上了這個“牢籠”。

　　一天，我拿起一本《科學分析思維》翻了翻。其中一篇《雞蛋上的軍情》深深的吸引了我。雞蛋上有什么軍情？雞蛋怎么傳遞軍情？我迫不及待的找到了這篇文章，認真地讀了起來。

　　文章講到在一次戰爭中，一名偵查員意外地從一名情報員身上發現間諜。偵查員把情報員身上找遍了才找到一個煮熟的雞蛋。這是一個外殼沒有任何特殊的雞蛋。偵查員一剝開雞蛋，雞蛋上面有字，情報員是把情報寫在雞蛋清上面的。

　　雞蛋清上的字是怎么寫上去的呢？我的好奇心跳躍起來，趕緊打開電腦，在網上細心的.查了起來，網上解釋說：如果在雞蛋殼上寫上字或者做個記號，把蛋放入水中，煮熟后剝開蛋殼字就在蛋清上了。在煮的過程中蛋清會不斷吸收字，一撥開殼就看見了字。

　　這是真的嗎？我半信半疑，決定親自驗證。

　　我拿來一個雞蛋，用紅色筆在蛋殼上寫了一個大大的“A”字，把雞蛋放入鍋中，加入水煮熟。雞蛋煮熟后我剝開蛋殼，果然發現蛋白上有個“A”字。

　　真想不到在這個被我稱為“牢籠”的書房也有這么大的收獲呀！我越來越喜歡我家這個小小的“牢籠”了。

收獲的作文篇2

　　朗朗金秋幾多爭艷，累累碩果幾多歡顏！一年一度的艱苦的軍訓生活又開始了。

　　軍訓的前三天并沒有太熱，可是后兩天實在太熱了，熱的頭都冒白煙，快要燒著了。那次我們要站軍姿，本身站軍姿就很累了，可是占著占著，我就看見一只小小的螞蚱，飛到了我前一個人的袖子上。我當時心中害怕極了，害怕它飛到我的身上來咬我，要不要報告教官，可是我又不敢報告，怎么辦呢？正在我想辦法的時候，教官也發現了這只蟲子，一把揪住往地上狠狠的一摔，蟲子從此在我的視野里消失了，我心中的一塊石頭也落了地。

　　這次軍訓我從來沒有想到的是：我竟然可以當體委！

　　那天教官發現我們班就一個體委，因為這不能夠管好全班，便又挑選了五個體委，每人管一排，可是令我想不到的是，教官竟然選中了我，我只有一米四五的個子，又不胖，又不高，又不壯，我認為我并沒有當體委資格。可是教官還是讓我試了試，看看我們的'效果，驗驗貨，驗完才發現我們的流程還可以，便叫我們帶隊。教官讓我帶最差的最后一排。一開始我還有點羞澀，可是帶著帶著我就適應了，與隊員之間也產生了默契，便開始大方了起來，盡顯我的“領導”能力，使我帶的最后一排變得很好。

　　到最后的時候，教官要去開個小會，便叫我帶整個班。我又懵了，我這么小，怎么可能？可是不行也得行，硬著頭皮便接受了，這時有許多的同學開始笑，我不看他們，一個人喊出了那氣勢激昂的口號。最后我那“領導”的才華被展示的淋漓盡致，教官也給我起了一個別名：小鋼炮。

　　這次軍訓充滿了苦頭和汗水，也充滿了歡聲與笑語，這次的軍訓也在一等獎的歡樂中畫上了圓滿的句號。

收獲的作文篇3

　　春天到了，池塘邊的青蛙“呱呱”地叫個不停。每天我和鄧雨辰一起上學放學時都路過那里。

　　星期五，我們約好星期六去我家做捉蝌蚪的工具，星期天去捉蝌蚪，觀察它是怎樣變成青蛙的。

　　星期六，我們先找來一張紗網、竹棍、鐵絲，把鐵絲穿字紗網上面，再把做好的網子綁在竹棍上，這樣一張網子就完整地做好了。我們又準備了一個小桶，于是，捉蝌蚪的工具準備齊全了。我們興奮地等待著星期天的到來。

　　星期天，我早早就起床了，鄧雨辰也來了，我們提著工具準備出門。這時，媽媽剛好起來了：你們上哪去？媽媽問我們：“今天不是要去上‘新東方’少兒英語培訓班嗎？”“啊？我們忘了！哎，辛苦白費了，計劃泡湯了。”

　　于是，我們背著書包來到了‘新東方’，一進門就看到幾個醒目的大字：“新東方，夢想騰飛的地方。”老師親切的笑臉，標準的.發音，生動的講課風格，吸引了我們，我們在那里度過了一段快樂的時光。

　　第二天，上科學課的時候，老師給我們講了蝌蚪變成青蛙的過程，并告訴我們青蛙是益蟲，不要傷害它們。老師的講解彌補了我心中的遺憾。這個星期，我既去‘新東方’學了知識，又懂得了青蛙的生長過程，真是意想不到的收獲。

收獲的作文篇4

　　我們一生中會遇到很多事，每每有所收獲，在不斷的收獲中學會成長，逐漸變得溫潤，成熟。日后當我看見需要幫助的人時，我都會想起那個狂風呼嘯的下午——

　　狂風肆意地咆哮著，像一匹脫韁的野馬，平日里筆直的大樹也被刮得低下了頭。放學回家的我內心煎熬著，時間過得那么慢，感覺不斷加快步伐的我還是沒有走過這條街道。

　　瞬間，一位騎著電瓶車的中年男子，因為風的緣故，被暴風刮倒，甩出了好幾米遠，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷。看見我前面的`受傷男子有些不知所措。很多行人紛紛圍了上來，但是沒有一個人伸出援手。

　　“你……你沒事吧？”我支支吾吾地說，第一次遇到這種場景，心里緊張又害怕。行人都用怪異的眼光看著我，似乎在告訴我，不要被誣陷了。我的內心掙扎著，看著周圍人冷漠的眼睛，讓我想起了看到過許多缺乏社會道德的事件和被誣陷索要醫藥費這些事兒……

　　中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對著圍觀的人們，近乎哀求地小聲說道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”

　　我一瞬間找回了自己的良知，拿出手機播打了120，我知道，不論事情發展成什么樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，如果我今天像其他人一樣視若無睹，那我一輩子都會受到良心的譴責。

　　我蹲下來不停安慰他，醫生快來了，醫生快來了。這時，有幾位學生也小心地走過來，一起安慰這位受傷的男人。

　　我的行為不僅幫助了別人，還喚醒了人們的良知。如果沒有人這么做，那么對這種場景視而不見的人只會越來越少，可是，如果有一天，你也需要這樣別人為你伸出援手的時候，你會怎么做呢？

收獲的作文篇5

　　我和同學們高高興興地一起去秋游。

　　我們在一路上有說有笑，我們的心情又興奮，又激動。在路上我看見了一只狗，后面還有主人拉這，這只狗可愛極了它那矯健的外形和那溫柔中帶點嚴肅的眼神讓我目不轉睛地看著它，我剛剛沒仔細看看這位狗主人，我現在看清楚了，他原來是一位失明人士，那只狗原來是導盲犬，那位狗主人他眼睛戴著黑色的墨鏡，左手拿盲人竹桿，而右手就拿這狗繩子，慢慢地走向他們要去的地方。我看這他的.身影，腦袋頓時有了一個遐想：這位狗主人他和他的導盲犬他們一起也許一起經歷了不少的事情了，在還沒有導盲犬之前我想這個狗主人一個人在黑暗里度過，可現在有了導盲犬那位狗主人在生活中和他的狗一起度過，我想他還沒有這只狗之前他可能沒有一個朋友，現在這只個不單單是一只導盲犬，而且還是他自己的唯一的朋友了。我知道失明人士很多的都會覺得很孤單，沒有好朋友陪，就只有親人，還有一些還會自尋短見，而他沒有這樣做，他很樂觀的面對生活，有美好的態度面對困難不會逃避，我們也要學習他這種精神。

　　我懂了：在生活不管遇到什么困難我們都要用美好的態度面對，不要把自己逼得很辛苦，人生是美好的。

收獲的作文篇6

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學什么呢？我能不能完成今天的任務呢？想到這里，我不免有些擔心。

　　我發現已經上課了，我三步并兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學最炫民族風？”我非常地激動，我想：最炫民族風可是我最喜歡的歌呀！我一定要學！我很高興地對老師說：“好。”老師給我示范了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的.樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領。

收獲的作文篇7

　　坐海盜船

　　在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我去星海公園玩。來到公園后，爸爸說：“我們去玩海盜船怎么樣？”“玩就玩！”我不加思索地答應了。我們到達海盜船那兒，發現海盜船上有幾個人正在玩呢！我們就在下面看著他們玩。“呀——”，只聽到那幾個人不時大叫起來。海盜船停下后，他們幾個人已經嚇得魂飛魄散。這時，我也有點恐慌。“沒事的！”爸爸鼓勵我說。我心驚膽戰地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動起來了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來越快了，“嗨！”我慢慢適應了，感覺真是不那么可怕！我自言自語地說。

　　通過這次玩海盜船，我明白了一個真理：凡事都要自己去親自嘗試，才能體會中其中的樂趣。

　　吹泡泡

　　星期五，戴老師宣布：“今天，我們去外面玩吹泡泡。”同學們可樂壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來到走廊上吹了起來。我先擰開瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結果一個泡泡也沒有吹出來。我氣壞了，又使勁一吹，結果還是一樣，后來，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個個藍色的水晶球。最有趣

　　的是，我們的走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍的，還有紫色的，它們在陽光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。

　　一個個五顏六色的泡泡像一個個仙子，乘著風，到貧困山區，送給孩子們一幢學校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問老師，老師說：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識呢！我喜歡吹泡泡。

　　玩魔方

　　我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個面就被我拼的.亂七八糟。可是怎么把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時我發現了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認真地看著說明書，一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸說：“你認真地讀讀就看懂了。”我這一次認真地看了一遍，一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法，也可以拼出來幾個面了，我高興極了。

　　自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，而且還要學會動腦筋。

　　放風箏

　　星期天，爸爸和我去學校放風箏。走進學校抬頭一看，學校上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風的跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不的一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。

　　這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

　　拔河比賽

　　一天，老師要我們和三(2)班的同學進行拔河比賽，并且說比賽有兩局。我們得知了這個消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場。

　　第一局比賽開始了，三(2)班有一個同學注意力不集中，沒有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻，第二局比賽開始了，我們被嚇了一跳，原來三（2）班來了兩個大胖子，我們不時地把紅領巾拉過來又被拉過去，紅領巾像調皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，候班長一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長的鼓勁下，只見個個小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一二三加油”，一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學激動地流下了眼淚。拔河比賽結束，我一個人坐在教室里，默默地想：“團結力量是無限的。”

　　折紙

　　你會用紙折一個立方體嗎？嘿嘿，我會，不過這不是跟別人學的，是我自己玩出來的。有一次勞技課，我待著沒事干，就折起紙來。折只兔子吧！可是我有點記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會折出什么來呢？應該不太會像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長耳朵，不過折出了一個立方體，我高興地玩了起來。周圍的幾個同學見了很奇怪，問到：“這是什么東西啊？”“一個立方體。”我答到。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發現。

收獲的作文篇8

　　金秋十月，一個收獲的季節來到了。哇！火紅、金黃的顏色渾成一片，果實把樹枝壓彎了腰。一串串碩大的玉米，一個個通紅的柿子，令人一看就會垂涎三尺。

　　看，大伯大嬸哥哥姐姐，都在這豐收的喜樂中快樂的忙活著。人人臉上都帶著豐收的喜悅，終于收獲啦！哈！右上角這戶人家最忙，說明收成很多嘛！爸爸把一根白繩子搭在肩上，雙手抱住樹桿，雙腳一蹬，輕松地爬上了樹。他站在樹杈中間掰著成熟的果實，接著把紅紅的柿子遞給媽媽，然后便又賣力干起來。爸爸想：今年的收成很好，一定要給孩子的爺爺奶奶家送一些去呀。媽媽的工作是接取果子，每當接到果子時，她的臉上就會泛出絲絲微笑。媽媽旁邊站著一個很小的孩子，可能才剛學會走路吧！他兩腿并攏，撐開雙臂，望著這棵樹，想把所有的果子一次抱下來，他在家里肯定是個小饞貓！

　　再看中間偏下的這戶人家。她們已經把玉米收完了，還把皮都剝掉了呢！這里有兩位婦女坐在自家院子里的板凳上，顯然是對母女。她們用雙手撥拉著金黃的苞谷堆，眼睛仔細地盯著玉米，認真地把沒有長好的玉米挑出來，因為不飽滿可不能出去賣呀。今年結的苞谷多，肯定能賣出個好價錢！婦女們的臉上露出了滿足的笑容。

　　中間往右看，這家收獲也不小呀！一大堆金燦燦的.個大苞谷。三個女兒和她們的母親正在盤腿坐著，用喜悅的眼神望著她們收獲的果實開心地“咯咯”笑著。還時不時的拍手叫著：”太棒了！今年的收成真好！“今年明年，她們家不會為溫飽問題再發愁了！

　　豐收的秋天，真是一個熱鬧的季節！

收獲的作文篇9

　　許多人都認為，“玩”是浪費時間的行為，是一種幼稚的行為。可是我卻不這樣想。因為，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，小姨帶著三歲的.小弟來我家。小弟把他的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發現：如果要建房子，地基沒建好，要建都高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時侯，爸爸常對我說，學習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。我們又重新建起了房子。經過一次教訓，我細心的把每個角落都搭好了。同時，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。做什么事都要刻苦練習。敗不要緊，站起來繼續來做，失敗就是成功之母。