我收獲了作文

我收獲了作文精選[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我收獲了作文 篇1

　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方。——題記

　　凜冽的寒風(fēng)肆虐著整個大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風(fēng)過，地上的樹葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。

　　大街上，只有我一個人，像個掉了隊的鹿，不知回家的方向，老師的批評一次次在心頭回響，同學(xué)的'冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個月就該大考了，可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個跑了氣的氣球，萎縮著，沒有絲毫的生機。風(fēng)刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無語，頭扎的更深了，我甚至想過退出這個充滿競爭的舞臺，我的思緒也飄的越來越遠(yuǎn)。

　　想起以前，語文成績每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點，無數(shù)的光環(huán)圍繞著我，老師的表揚，同學(xué)們那羨慕的眼神，想起5年級時自己立下的雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己嗎？

　　剎那間，一道白光從我的心底閃過，一股暖流充滿了我的全身。對，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個人像吃了ｘｘ，老師的批評，我不怕，吸取教訓(xùn)，完善自己；同學(xué)的嘲諷我不怕，開放自己，挑戰(zhàn)自己；成績的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開始出現(xiàn)了光明，學(xué)習(xí)有了動力。

　　我始終相信：再大的困難，我不怕！陽光總在風(fēng)雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風(fēng)雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。

我收獲了作文 篇2

　　我們每個人一生中都會學(xué)會很多東西，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的伴我們永遠(yuǎn)。

　　暑假以前，我根本就不會游泳，完全是個“旱鴨子”。

　　曾經(jīng)有一年冬天，我和一位好朋友在塘面上溜冰。哪知冰太薄，我落水了，勉強“游”回岸邊的我還挨了爸爸“啪”的一巴掌，后來又感冒了兩個星期。從那以后，我很久沒碰過水。

　　去年暑假，爸爸帶我去游泳館里游了一次泳。爸爸撲通一聲跳入水中，還鼓勵我跳下去。半天，我才敢沿著扶手慢慢地爬下去，水沒到我的頸。后來他說的'什么浮起來呀，手腳并用什么的，我都沒學(xué)會。還挨凍了。

　　學(xué)會游泳，對那時的我來說遙不可及，對游泳更是提不起多大興趣。

　　直到今年暑假，迫于酷暑，我才答應(yīng)和爸爸去游泳。一進游泳館，一股寒氣撲面而來，我打了個寒戰(zhàn)。爸爸又一縱身躍入水中，我也不甘示弱，但還是從臺上小心地跳下去，水沒肩，很冷。

　　爸爸讓我首先學(xué)會浮起來，他讓我兩手抓住扶手，兩腿蹬地浮起來，再將頭埋進水里，兩腳打水。聽起來簡單做起來難！當(dāng)我把頭埋進水里，鼻子、耳朵同時進水，我一慌，嘴巴也張開了。最后是在水里撲騰著把頭伸出來，看著老爸在旁邊哈哈大笑，我很不服氣，又壯著膽子試了幾次，還是以失敗告終。但此時爸爸在旁邊鼓勵我:"不錯，比開始好些了。”我信心倍增，又連續(xù)試了幾次，終于可以忍住水，將身體浮在水面上，兩腳“撲騰撲騰”地打水了。

　　我驕傲地對老爸說：“怎么樣，厲害吧。”他只笑笑：“休息一下，再去練手的動作。”

　　這次我們選在了館外設(shè)的兒童嬉水區(qū)，這里水比較暖和，也比較淺。

　　爸爸說：“要四指合攏，兩手不斷向后劃水。他還給我示范了幾遍，我劃了幾次，他說：“動作之間要連貫，轉(zhuǎn)換要迅速。”原來我在劃水時兩手從身后轉(zhuǎn)到身前時太慢了，游不起來，而且兩手要貼著身子轉(zhuǎn)換，減小阻力。

　　經(jīng)過不斷地嘗試，我終于練會了手的動作。

　　“嗯，”爸爸點了點頭，“現(xiàn)在把手腳的動作配合起來游。”這下就是如魚得水了，經(jīng)過幾次協(xié)調(diào)，我將手腳的動作同時用上去，當(dāng)我在池子的這邊埋下頭，起身時已過了其一半，別提有多自豪了。

　　然后爸爸又帶我回館內(nèi)游，我一縱身鉆入水中，撲通撲通游起來。

　　從那以后，我學(xué)會了游泳，也不怕水啦。后來還讓爸爸帶我去游了幾次，我還學(xué)會了抬頭換氣。我克服了怕水的心理，也因此收獲了自信。

　　通過學(xué)游泳我認(rèn)識到：很多事情看起來很難，遙不可及。但只要你掌握方法，堅持不懈，不是沒有可能。于是乎，從此遇到困難，我都會充滿自信地迎上去。

我收獲了作文 篇3

　　俗話說，”一分耕耘，一分收獲。”而我今天收獲了快樂。

　　一個烈日炎炎的下午，一群知了在樹上歡快的歌唱。我沒有心情在樹下乘涼，因為我急著去上圍棋課，收拾好課本，就跑出家門。

　　走在大街上，我看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，背著沉甸甸的'包袱，緩慢地走著，汗水已經(jīng)打濕了她的衣衫，她走走停停，還把包袱放在地上，捶捶背，休息一會！還時不時地說：“唉，老了，不中用了” 我心想得趕緊去上課，不然就遲到了！可這位老奶奶真的需要幫助！我到底要不要幫住這位老奶奶呀！我心一橫，連忙向老奶奶跑去，

　　“奶奶，讓我來幫你吧！”

　　“不用了，我不麻煩你了。”

　　“沒關(guān)系，離上興趣班開始還早呢，我對老奶奶說了個謊。”

　　“那好吧，小朋友謝謝你！”

　　我和老奶奶有說有笑，不一會工夫就到了奶奶家。我告別了老奶奶，飛快地向興趣班跑去。

　　雖然我遲到了，但我很高興。擦著頭上的汗，我覺得幫助了別人，收獲了快樂。

我收獲了作文 篇4

　　三年級暑假的.時候，記得有一次，我想到沈軒帆家玩。可是媽媽不讓，她要我把作業(yè)寫完才行。過了三天，終于把作業(yè)完成了，那一天到沈軒帆家玩，實在是令人難忘。

　　我們倆先玩了會兒電腦。休息時間到了，我和沈軒帆到14樓找了個朋友一起玩了一會兒，我們又下樓玩“打保安”。因為不能被人們發(fā)現(xiàn)，所以躲來躲去，我們有基地、倉庫、研究室……我拍了三下，保安任務(wù)完成。我們玩了許久，玩得滿頭大汗。接著，我們又到2樓玩捉迷藏，我先躲到運動廳那里，那兒有兩個通道可以過，我聽說話的聲音，感覺越來越大，說明沈軒帆他們已經(jīng)過來了。我快速地從另一個通道繞開走了。我逃了一劫。上局我贏了，這局我抓，我邊數(shù)邊聽走的腳步聲。我斷定他往左走了，我數(shù)完了，趕緊往左邊找，果然被我找到了。這局我又贏了。

　　那天我玩得可開心了，我收獲了快樂。

我收獲了作文 篇5

　　從出生到現(xiàn)在，我有數(shù)不清的的收獲。我收獲過錢幣、收獲過玩具??但我也收獲過一個無與倫比的東西，那就是—勇氣。

　　今年暑假，我去鄭州玩，舅舅帶我去一個叫“極限”攀巖的訓(xùn)練游戲。這個游戲就是在幾米高的空中支一個半米寬的臺子。玩家通過各種障礙才能到達目的地，游戲分一層、二層。爸爸媽媽幫我買了票，我穿上護甲，連上鋼絲繩，開始了挑戰(zhàn)。第一層離地不足一米，對我這個有恐高癥的人來說還能接受。我順利的通過了第一關(guān)。第二關(guān)離地三米，我原本想放棄，但是一想爸爸媽媽票都買了，就決定試一下。 第二關(guān)有許多圓柱子，旁邊穿著許多鎖鏈，鎖鏈連著上面的鐵架子。規(guī)則是要踩著圓柱子走過去，不能掉下去。我踩上第一個圓柱子，踩上第二個圓柱的時候，突然覺得重心不穩(wěn)，我雙手死死抓住鐵鏈，身體拼命往后傾，才沒摔下去。我顫顫巍巍的不敢往下看。背上直冒冷汗，過了兩分鐘，我的心平靜下來，鼓足了勇氣又往前邁了一步，這時我的身體又開始搖晃，我連忙雙手抓住第三根圓柱上的鐵鏈，兩只腳踩在一個圓柱上，才沒有摔下去。我感覺到腳在發(fā)抖，不敢再往前走了，媽媽在下面鼓勵我說：“沒關(guān)系，走吧，你的背后有鋼絲繩，摔不下去的。”我的'左腳往前挪了挪，又不敢邁出去。媽媽告訴我一個技巧，可以先用左腳踩在圓柱上，用右手抓住鐵鏈。然后再把右腳踩到下一個木樁上，用左手抓住鐵鏈。我想了想，等到圓柱不搖晃的時候，快速把左腳踩在圓柱上，用右手抓緊鐵鏈，左手飛快的抓住另

　　一根鐵鏈。但我不敢再往前邁，只好保持金雞獨立的姿勢，非常緊張。

　　媽媽繼續(xù)鼓勵我，我把左腳往旁邊挪了一點，把右腳也放了上去。我的左腳這時有點發(fā)軟了，我壯著膽子伸出了右腳，誰知圓柱又是一陣搖晃，嚇得我趕緊把腳縮了回來。這時有很多人圍觀我，我感到場面尷尬，不想被別人笑話。我深吸了一口氣，鼓足勇氣邁出了右腳，踏上了下一個圓柱，同時左手跟上抓住鐵鏈，同時盡快伸出右腳往前邁，右手也抓住一側(cè)的鐵鏈，在快速和保持平衡的狀態(tài)下，我走完了第二關(guān)。那一刻，我信心滿滿，覺得自己收獲了一種不一樣的東西—勇氣。

我收獲了作文 篇6

　　窗外，梔子花開得正旺，我們這個年齡，就像含苞欲放的花朵，美麗又充滿希望，望著眼前的梔子花，心中涌起陣陣暖意。

　　鏡頭一：剛到家門口，便聞到一股香味，我迫不及待地走進廚房，桌上已擺滿我愛吃的”雀巢百合“胡蘿卜炒肉絲”“蛋炒竹筍丁”。媽媽正忙碌著，嘴里還念著：“做什么菜好呢？這道菜前天就做過了，該重買菜譜，別讓他們吃膩了。”是啊，為了我們的健康成長，媽媽每天都要絞盡腦汁地為我們做新的菜色，以保證我們的營養(yǎng)，望著她忙碌的背影，一股暖流涌上心頭。此時此刻，我收獲了家庭的溫暖。

　　鏡頭二：唉！又考不及格了！56分！這讓我如何是好，肯定要挨老師的`罵了。“老師讓你去辦公室。”小A沖我喊“去辦公室干嘛？”“不知道，趕緊去吧。”我拖著沉重的步伐邁進辦公室的大門，見老師陰著臉看著我，心想：天！又要承受老師那高昂激烈的責(zé)備聲了。“來，坐我旁邊。”沒想到老師居然這么溫柔地對我，我愣了一下，就坐了下來，“我沒記錯的話，當(dāng)初你是以全班前3名的成績升級的。可這段時間幾乎放棄了學(xué)業(yè)，知道嗎？中考馬上來臨了，你身上背負(fù)著老師和家長的期望，可千萬別讓我們失望啊孩子！”老師語重心長地說，望著她真誠的臉，我認(rèn)真的點了點頭。此時此刻，我收獲了老師的關(guān)愛。

　　鏡頭三：可怕的體能訓(xùn)練又開始了！跑了一圈又一圈，我早已累得喘不過氣，前方就是終點了！加油啊我可以的！一過終點，我整個人軟趴在了草地上，全身被酸痛的感覺籠罩著，同學(xué)們馬上過來扶著我，幫我揉腿，倒水給我喝，我知道她們也是剛跑完，也是跟我一樣累，卻還這么照顧著我感動的淚珠模糊了我的眼睛，此時此刻，我收獲了至真至純的友情。

　　我望著眼前的梔子花，許多鏡頭涌進我的腦海里。沒有滿天彩霞，沒有遍地鮮花，就讓我們用最真摯的心，來書寫屬于我們的人生吧！

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