收獲的作文精選(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
看完CBA后的第二天晚上，爸爸手里拎著一本掛歷和一只籃球。
我想：爸爸今天為什么拿著籃球呢？我已經有籃球了，不可能再買一個的呀！掛歷可能比別人送的吧！
爸爸走進來，把籃球和掛歷給了我，我一看，籃球上有八一雙鹿電池隊隊員的親筆簽名。瞧，有主教練阿的'江，還有每個球迷都熟悉的王治郅，灌籃高手莫科，還有王磊、胡克、李可、王中光……看，日歷的封面是主教練阿的江，第一面是王治郅，旁邊有他的親筆簽名，第二面是莫科，接著是王磊，王中光，胡克……我高興極了，于是和媽媽把掛歷掛起來。
我想把掛歷放在我房間里。我把鐘拿下來，用繩子把掛歷掛起來，然后把鐘掛上去。瞧，莫科威風凜凜地站在那里，旁邊還有他的簽名，多帥。有了這本掛歷，也好讓我能對他們更熟悉了。
現在每天晚上，我都會習慣性地摸摸那只籃球，認一認上面的球員簽的名字，還會翻翻掛歷，看看他們的照片。
收獲的作文 篇2
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢啊，真是的。”我關掉鬧鐘繼續睡覺，但在我的潛意識總覺的什么事情沒有辦，腦海突然出現我的好朋友楊曉微笑著對我說：“明天早點叫我哦，可是很重要的報名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報名啊！我怎么把這么重要的事情給忘呢？”我立馬給楊曉打電話，她說：“沒關系，我也剛起床，你只要走路的時候快點就可以很快到我家。”
我經過快速的梳洗后，火急火燎的趕到楊曉家，和她一起去報名，我們倆可是班上的`數一數二的勤快人呢！
我們是最先報名的，所以語文老師讓我們報完名后去給她幫忙，我們兩個勤快人爽快的答應，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去老師那，老師心疼的看著我們說：“這么多汗，休息一會兒吧。”我們說：“沒關系的，我們可以。”老師告訴我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到中午時，報名的場面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。
這次報名是讓我收獲最大的，回顧這個上午，早上為自己報名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂的感覺嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開心、幸福。
收獲的作文 篇3
在漫長的人生路途中，我曾有過許多心愿，經過我的努力后，有的實現了，給我的人生添上了絢爛的一筆，有的卻落空了，在我心中留下了傷痕。
記得我上小學三年級的時候，面對新學期的挑戰，我立下目標：一定要在這一學期的期末考試中考出好成績。當然，“光說不練假把式”，從開學第一天起，我就開始認真學習，打下扎實的基礎，每天都按時做好預習、復習工作，毫不松懈，晚上要做好久的課外書來拓寬知識面，還要保證每門功課成績平均，就要花更多的時間去做題。
面對幾次考試的'失利，我并沒有退縮，而是加倍努力，積累經驗和教訓，反復訓練，最終把語文和英語兩門主課攻下。隨著時間的流逝，三四個月已經過去了，期末考試終于來臨了，我放松心情，運用平時所學的知識和積累的經驗，終于，我考出了優異的成績。
心愿就像一棵小樹苗，只有用我辛勤的汗水澆灌它，才能生長為一棵碩果累累的果樹，收獲成功的果實，品嘗可口的果子。
收獲的作文 篇4
秋天就像一個大谷倉，里面裝著水果的濃香，也裝著豐收的喜悅，田埂上有農民伯伯辛苦勞動的身影和孩子們快樂的笑聲。
今天，天氣睛朗，一個紅彤彤的大太陽掛在天空暖暖的，亮亮的。空氣十分清新，天空瓦藍瓦藍的，萬里無云。我和爸爸媽媽跟他們的朋友開車來到秋天的田野。山巍峨聳立，連綿起伏，郁郁蔥蔥。山上的植被鋪滿整個山體，遠遠望去，就像一個綠色的巨人守護著這片土地。
我們今天也要體驗豐收的喜悅與勞動的快樂。我們在山腳的村莊乘上面包車，在只能兩人并走的小路上往山上開去，路兩旁有枝杈略彎彎曲曲的梨樹。有香甜的玉米，還有酸甜的山楂和長刺的大棗……
下了車我順著狹窄的'小路，小心翼翼地往山上走去，不時會有植物刮住衣服。山上雜草叢生，樹木茂密。一抬眼就看見一個個紅紅的大棗掛在細細的棗枝上，像一個個小紅燈籠，是那么得可愛，那么得誘人。我趕緊摘了一個，放在嘴里一嘗，甜中帶著酸真好吃。我還學會了怎樣挑棗，一半紅一半綠的比較好吃。我賣力地摘啊摘，累得滿頭大汗，腿也被棗刺劃得一道一道的。我開心地在棗林里蹦跳著，穿梭著……
我們一會兒摘了一大袋子棗下山去了，在下山的路上，我們看見一只大約三厘米的大蜘蛛，它滿身花斑，有綠色、有黃色、有橘色，十分漂亮。它的網就像鐵絲做的，十分結實，它上面密密麻麻地粘滿了蒼蠅。
再往山下走去，突然媽媽一聲驚喜的大叫，一個綠影在地上閃現，接著媽媽悄悄蹲下，手敏捷地往下一扣，媽媽捉了一只6厘米5毫米長的大螞蚱。它看起來像個威風的勇士，它的頸部像穿了護甲一樣，硬邦邦的。它的腿極有彈跳力，抓起人來可痛了。
午飯過后，我們又來到梨園，樹上掛滿了香甜的梨。我趕緊爬上一棵矮矮的梨樹，我對媽媽說：“上面的梨光照時間長，肯定好吃。”我一個接一個地摘著，我開心極了。
突然有人喊了一聲要烤紅薯，我飛也似的跑了過去，叔叔正在挖紅薯。阿姨帶我們找到了一些可以當鏟子的小木棍，我們幾個孩子拿起樹枝賣力地挖了起來。但我們只挖了一個不起眼兒的小坑。我們在上面架上柴火，又找來干樹葉，接著阿姨用小木棍叉起紅薯，又點著了火。但不一會兒火熄滅了，阿姨喊：“快去找樹葉。”我飛奔到樹下，抓起一把干樹葉就往回跑，把葉子扔進火堆，這回火總算燒得旺旺的。但不一會兒火又滅了。只見阿姨深吸了一口氣使勁一吹，火著了！我們把紅薯扔進了坑里，架上木棍繼續烤。我們圍著火堆跳起了舞。我們笑著跳著。一會兒時間到了，一個黑不溜秋的紅薯被挖出來。可惜沒有全熟，我們用葉子把它包好，小心翼翼地捧著它回家了，準備用烤箱加工一番。
今天，我體驗了鄉村生活的快樂，享受了豐收的喜悅。
收獲的作文 篇5
今天一大早，我們來到保利劇院，它像一座城堡，雄偉壯觀，燈火輝煌，我像是走到了另一個世界。
聽老師說，保利劇院是我們寧波市最大的劇院！果然，連舞臺都比學校的大好幾倍，一點也不影響有好幾個節目的演員候場。幾位叔叔阿姨正在緊張有序地工作著，我那顆好奇的心也漸漸收攏，跟著大部隊一次次認真地彩排。
時間過得真快呀！一轉眼，在4號化妝間休息化妝的我們即將要出場了！一瞬間，心不由得再次緊張起來：會不會掉鏈子，拖大家后腿呀？我閉上眼睛，想起媽媽教的方法：深呼吸，深呼吸。稍微平復心情之后，暗自打氣：加油，徐藝萌，你是最棒的。同時，看到錢老師信任的眼神，我一下子信心十足，堅定地跟著大家走到舞臺的`候場區。哇，原本空空的座位，早已座無虛席。
音樂響起，全場鴉雀無聲，我們打著歡快的鼓點，踏著輕盈的步伐來到舞臺中間，和著音樂，展開最美的笑容，唱起《春曉》的歌詞：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”看到臺下的同學洋溢著燦爛的笑容，不知不覺，我忘記了緊張，忘記了害怕，全心全意地投入，淋漓盡致地表演。直到臺下響起雷鳴般的掌聲，周圍投來一道道贊許的目光。啊，成功了，我們成功了！那一刻，我忘記了所有的辛苦，覺得吃了一種無比甜蜜的糖果。一束束明亮的燈光停在同學們的身上，晶瑩剔透的汗珠在燈光的映照下，顯得無比耀眼奪目。
啊，付出，肯定會有收獲的！
收獲的作文 篇6
又到一年的冬天了，我不禁想起了去年“兔寶寶”杯少兒圍棋比賽的事情。深深記得那一個場景：北風呼呼地吹著，好朋友小鑫陪著我面朝圍墻站著，比賽中我由于一個失誤，輸了一盤本來可以大勝的棋。
那盤棋是整個比賽的第六盤，也就是倒數第二盤，當時前面我五連勝，積十分，形勢一片大好。特別是第五盤，經過苦戰，我才以微弱的優勢擊敗了我的好朋友——小鑫。小鑫是我的好朋友，也是我最強的對手，打敗他我感覺贏得冠軍沒問題了，可是由于我的放松，由于我的驕傲，接下來的`第六盤棋我輸給了一個自己從來沒有輸過的人——子樂。這局比賽出乎所有人的意料，教練沒有想到，爸爸媽媽也沒有想到。那時我很難受，也很失望，迎著北風獨自一個人來到圍墻邊，正在我獨自憂傷的時候，聽到一陣輕微的腳步聲，抬頭一看，是小鑫，他來陪我，安慰我說：“皓，沒事的，輸了這一盤，你還有機會，要冷靜一點，如果下面一盤贏，你還有可能是冠軍。”那時我很感動，感謝有這樣一個好伙伴，我跟他說：“小鑫，我們一起加油吧！”
然后我們一起走進賽場，進行最后一盤棋的比賽，勝負已經沒有關系，我收獲了最珍貴的友情。
收獲的作文 篇7
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起，組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲，也因為這些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有的關心和愛護我的人……這一切的一切，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。
在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的'期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……
一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。
我長大了。
收獲的作文 篇8
開心的一天又要開始了，我們今天的活動是去游覽舉世聞名、被列為世界奇跡的萬里長城。
去長城的.路程很遠，老師帶領我們在車上作自我介紹，介紹自己的城市、家鄉，還能表演一個節目，我是這樣介紹的：我來自黃岡，叫侯天琪，今年七歲。我們黃岡有很有名望的黃岡中學。有美麗的寶塔公園，奇特的是寶塔頂上居然長出一棵茁壯的小樹；還有舉世聞名的赤壁公園，蘇東坡的雕像立在公園里，聞一多和林彪也都是我們黃岡人呢！在車上我給大家講了個故事，名字叫《花孩子》，講完故事，我得到了大家的掌聲和稱贊。
乘車途中我們遠眺了當年由毛主席指揮萬人建造的十三陵水庫，遠觀了體育勝地亞運村和建設中的奧運村外景。
長城到了，我們的車停在居庸關長城腳下，我們可高興啦！大家帶著興奮的心情準備登長城。我抬頭遙望長城，長城曲曲折折，蜿蜒起伏，像一條巨龍盤旋在山巔。
我沖上了長城，在半山腰，我怕高臺階上不去便像小狗一樣爬了上去，我不怕苦不怕累登上了長城，長城上鴉雀無聲，我大喊：“我登上長城啦！”長城上有塊石牌，上面寫著“不到長城非好漢，”現在我是一個好漢了！
收獲的作文 篇9
晚上，拖著疲憊的雙腿走進臥室，發現小兒子已經躺在床的最里側等我，并調皮的說：“我要跑走啦！”我剛要大聲斥責他的調皮，猛然想起這不是我今天剛剛為孩子買的繪本《逃家小兔》里小兔子的話嗎？難道兒子已經記住了書的內容？
不假思索的，我邊拿出書邊回答：“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”
兒子笑得更燦爛了，用期待的目光盯著我手中的書，希望再次感受兔媽媽和小兔子的精彩對話。于是，我用自己累得沙啞的聲音，再一次的帶領孩子走進了兔子的親情世界。
看著兒子目不轉睛的盯著每一幅圖畫，并時不時的插上一句：“我要變成風。”“我要變成大樹”“我要變成小鳥”······還用小手指著高山上的小兔子說：“媽媽，小兔子在這里，媽媽爬上山找它，好遠哪！”指著花朵里的小兔子說：“媽媽，小兔子在這里”······最后，還躺進我的懷抱里說：“媽媽，我是你的小寶貝。”我滿懷的疲憊一掃而光，激動的抱起兒子親了又親。為書中的母子對話，為兒子對愛的感悟，更為兒子的真情表達。
很久了，我忙于工作，忙于寫博，忙于大兒子的學習，卻獨獨對忽略了同樣在成長的小兒子，盡管每天的早送晚接（上幼兒園）不變，每晚的親子閱讀依舊，可是我給予小兒子的，更多的是敷衍塞責的回答，心不在焉的親子共讀，如今，兒子的一句愛的表達喚醒了我沉睡的'母愛，我想，接下來，我該做點什么？來表達我對他的愛。
一、親子閱讀不可少。
雖然知道三歲多的孩子不一定能聽懂，并深刻體會每一個故事，但只要孩子喜歡聽，我又何樂而不為呢！況且，閱讀能促進孩子心靈的成長，能讓孩子充分的品位愛，表達愛，能讓孩子插上想象的翅膀，盡情的飛翔······既然有這么多的好處，我為什么不讀呢？我不但要讀，還要設身處地的、將心比心的、入情入境的讀，讓孩子在讀中成長，在讀中進步，在讀中飛翔！
而且，每晚講完故事后，我要與孩子分享對書中故事的感受，并聯系自己，說一說應該怎么做。
例如：讀完《逃家小兔》的故事，我問兒子：“兔媽媽為什么要去追小兔子呢？”“因為小兔子是她的小寶貝呀！”兒子的回答不錯，我又聯系實際問：“你跑走了，媽媽會不會去追你呀？”“會。”兒子的回答很肯定。“為什么呀？”“因為我是你的小寶貝呀！”“好，那你準備變成什么？”“變成小青蛙，呱呱。”“那我變成什么？”“荷葉。”······
這樣做不但讓孩子深刻理解了故事內容，還讓孩子張開了想象的翅膀，擁有自己五彩斑斕的夢想！效果真的不錯喲！
二、讓親子溝通成為習慣。
雖然在閱讀后已經與孩子有了溝通，但我以為對于需要愛的三歲多的孩子來說，這些還遠遠不夠，所以，每天的接送孩子上下幼兒園的時間，也是我與兒子溝通交流的黃金時間哦。
例如：在路上，遇到孩子心情好的時候，他會主動地告訴我在幼兒園吃的什么飯，自己吃了多少，上的什么課，誰表現最好······當然，孩子不愿意說的時候，我會告訴他我今天有哪些高興的事情，讓孩子分享我的快樂！就連路邊的一朵漂亮的花朵，都是我們聊的內容哦！
孩子，不管媽媽有多累多忙，我都不會再忽略你，我會努力的走近你，了解你，用我的認真的、正式的、身心竭力的愛滋養你的心田，為你打開知識世界的大門，引領你感受生活的快樂，享受生活的美好！
兒子，我愛你！
收獲的作文 篇10
時間過得真快呀！快樂的假期一轉眼就結束了！我覺得我的假期過得很充實，還有不少的收獲呢！
一放假爸爸媽媽就帶我去山西陵川的紅豆杉大峽谷，大峽谷里因生長著很多國家一級保護植物紅豆杉樹而得名。大峽谷約有32千米長，清澈的山泉，如刀削般的懸崖絕壁，郁郁蔥蔥的山林，我們仿佛置身于世外桃源般的美景里。沿著崎嶇的山路，我們經過一個多小時的努力，終于走出了大峽谷。雖然把我累得腰酸腿痛，滿頭大汗，我還是鼓勵自己堅持到了最后。我相信只要堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸。
接著爸爸媽媽又帶我去了河南焦作的怪坡園，這奇特的'怪坡現象引起了我的好奇心，激發了我一探究竟的興趣。于是，我騎著自行車在怪坡上一趟一趟地上坡下坡，終于發現了怪坡的秘密。怪坡其實并不怪，只是我們的眼睛看怪坡時視覺上產生了錯覺，誤把下坡當上坡，所以都誤認為上坡容易下坡難。通過這件事，我知道以后做任何事一定要親自嘗試，再動腦筋想一想，就會明白事情的真相。
經過了十多天的旅行，我一回到家就開始抓緊時間寫作業。因為爸爸告訴我：痛痛快快玩，認認真真學。玩的時候，我拋開一切，擁抱大自然，感受大自然的無窮魅力。學的時候，就不能再磨磨蹭蹭，三心二意。我給自己制定了作息計劃，一邊抓緊時間完成作業，一邊抽時間看看課外書，并加強室外運動———溜冰，打球！讓我的課余生活豐富多彩！
在假期里，我欣賞了美麗的風景，增長了很多見識！在旅途中學會了堅持，學會了探索。最值得高興的是：我端正了學習態度，學會了抓緊時間。在短短的假期里，我不僅玩得開心，也按質按量地完成了作業。我跟自己約定———以后的每一個假期，我都要有計劃地過，玩得痛快，學得踏實，讓我的假期精彩紛呈，累并快樂著。
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