收獲的作文

收獲的作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　我平常在院子里的時(shí)候，經(jīng)常看到別的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍，只見白色的羽毛球在天空中飛舞，就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想：要是我能和他們一塊玩該多好呀！我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

　　媽媽知道了我的想法，和藹的說：“你要是喜歡打羽毛球，媽媽可以教你呀，只要你有信心，一定能學(xué)會(huì)。”“媽媽您太好了”，我信心十足的說：“我一定能學(xué)會(huì)”。

　　我拉著媽媽的手來到了樓下，心想：這么簡(jiǎn)單的事，恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了，估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。

　　媽媽見我一副胸有成竹的樣子，就把羽毛球遞給我，叫我先試著打一打。我把球拋起來，拿拍子對(duì)準(zhǔn)球，然后猛地一打。本以為一定能打中，誰知道羽毛球好像故意和我作對(duì)，我不但沒有打中球，還摔了一個(gè)四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來。我拍了拍身上的塵土，垂頭喪氣的'站了起來，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思，“你不是說有信心嗎？”媽媽說：“做事要有始有終，不能半途而廢呀！”聽了媽媽的話，我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說：“打羽毛球的要領(lǐng)是：拋球要穩(wěn)，眼睛要準(zhǔn)，腳下要快，揮拍要迅速”。

　　按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，一遍遍的練。一次不行兩次，兩次不行三次……練了好一陣，我從只能打一個(gè)，到現(xiàn)在，一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了！我成功了！我高興得又蹦又跳。

　　我通過打羽毛球，知道了一個(gè)道理：不管干什么事，都要有始有終，不能半途而廢。

收獲的作文 篇2

　　10月23日，我們文海小學(xué)去秋游,五年級(jí)去的地點(diǎn)是岳王廟和曲院風(fēng)荷。

　　為了這次秋游，我特意準(zhǔn)備了兩天——因?yàn)檫@次我們要自己做便當(dāng)。

　　我在秋游的前一天晚上就把食材準(zhǔn)備好。第二天，我早早地起了床，從冰箱里拿出昨天腌的雞腿，抹上蜂蜜，放進(jìn)烤箱。等待中我又跑進(jìn)廚房，把土豆切好，把油放進(jìn)鍋里，便把土豆倒進(jìn)鍋里，翻來炒去，撒上鹽，濃濃的香味飄進(jìn)了我的鼻子，我嘗了一口，嗯，很好吃，我迫不及待地將土豆片放進(jìn)飯盒中，為了讓它看起來更好看，我還用火腿切出了笑臉的形狀，不一會(huì)兒，雞腿也好了，我把香噴噴的雞腿也放進(jìn)了保溫筒中，便開心地上學(xué)去了。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們先參觀岳王廟，了解了岳王岳飛當(dāng)年被奸秦檜以“莫須有”的罪名殺害的事情后，我們深有感觸。不久后，我們又去了曲院風(fēng)荷，雖然那里的荷花已經(jīng)謝了，但我們依舊看到了美麗的.風(fēng)景：清清的水中，游著一條條小魚；綠綠的樹叢中，偶有蝴蝶飛舞；在淺淺的水中，又是與深水池不一樣的顏色。我們一邊吃著便當(dāng)，一邊看著風(fēng)景，我們組中，有雞翅、雞腿、大蝦、面包卷……

　　這次，我們?nèi)ミ^的曲院風(fēng)荷和岳王廟，給我留下了深刻的印象，這次秋游，是多少快樂！

收獲的作文 篇3

　　今天，我書店買書時(shí)，手在“語文全解”那本書上猶豫不決。我想：“反正老師也沒讓買，不買也可以。但是預(yù)習(xí)要浪費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間，那樣就得晚睡覺了。可是查字典會(huì)有收獲的，而且光照著人家的抄也不是光榮的。”就憑著這些想法，我的'手下意識(shí)地縮了回去。

　　每次老師留預(yù)習(xí)時(shí)，總得花好長(zhǎng)時(shí)間。我常常苦惱起來，心想：“劉子瑜啊，你怎么這么笨呢？就20多塊錢，就能幫你一學(xué)期呢！大不了自己會(huì)掙錢了再把錢還給家長(zhǎng)。

　　后來，我想了一個(gè)好主意，那就是——買！再跟媽媽說一下就OK了。等媽媽下班回來時(shí)，我若無其事地跟媽媽說：“媽媽，我明天要去跟姥爺買語文全解，因?yàn)椴樽值涮�麻煩了，所以我要買本全解。”“不行。”媽媽一口回絕。我心里悶悶地想：“真是！就買一本書，用得著這樣嗎？而且我又沒得罪她。”第二天下午的時(shí)候，我看見許多同學(xué)一手拿著全解一手拿著筆，在書上寫著什么，仔細(xì)一看，才知道他們?cè)陬A(yù)習(xí)，我嘆了一口氣，說：“你們真好，我媽都不讓我買全解。”就這樣，我都在苦中過了幾天，才有樂。

　　回家的時(shí)候，我憤憤不平地對(duì)媽媽說：“你為什么不讓我買全解？”“我不是故意的。”媽媽平心靜氣地跟我說，“有些知識(shí)全解上沒有，而字典上有，那你就知道這些知識(shí)了。別的同學(xué)都不知道呢，這樣你既掌握了知識(shí)，又比別人進(jìn)步快，更重要的是，你學(xué)會(huì)了獲取新知識(shí)的方法。”

　　我現(xiàn)在最想說的還是那句話：麻煩一點(diǎn)，你總會(huì)有收獲的。

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