收獲的作文（匯總8篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的收獲的作文8篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
在漫長的暑假里，我們一家人去了鄉下姥姥家。到了姥姥很熱情地迎接我們，我們吃飯聊天，不知不覺聊到9點多才睡覺，時間過的真快啊!
第二天，隨著幾聲清脆悅耳的鳴叫聲把我從夢中吵醒，起來一看，原來是只雞在叫，可這天才6點鐘都沒到啊!難怪說雞叫的真早，今天也算是體驗一下，本來還想多睡一會懶覺呢?可媽媽硬把我拉起來，也只好聽話照做了。我們穿好衣服，洗漱完，姥姥就把早飯燒好了，我們吃過早飯，就跟著姥姥姥爺媽媽一起去田里干活了，一路走，一路說，不一會就到了，原來是一眼望不到邊的.玉米地呀!我看見驕陽似火的太陽照在這片玉米地，金燦燦的真的很好看啊!姥爺就問我：“宇晨，你會不會掰玉米?”我說：“書上學過小猴掰玉米，自己從來沒有掰過。今天跟姥爺您學習學習，姥爺您可要好好教教我啊!”姥爺看我真的想干活，就開始教我了。
首先，你先要站在玉米田里，手里不用拿任何工具，然后像我這樣一下，一個完美無瑕的玉米棒就掰下來了，我請姥爺再教我幾次，就這樣反反復復練習好幾遍，終于很輕松的把玉米棒掰下來了，真的有一種成就感，姥爺一邊鼓勵著我，一邊自己也在干活，一直到中午，我看了看我自己的勞動成果，滿意的笑了，姥爺也夸我真厲害。嗯!還是姥爺教的好啊!姥爺說：“累了吧!歇一會我們回去吧!姥姥差不多該做好飯了。”
就這樣，我跟在姥爺后面回家了，我們到家了，姥姥看見我們說：“洗洗臉，洗洗手，準備吃飯了!”媽媽還是姥姥的小幫手，不一會兒媽媽就把菜和飯端好了，姥爺還特意給我拿了一瓶飲料，說：“今天宇晨累了，獎勵一瓶飲料。”我開心的笑了，我想：今天我不僅學會了如何掰玉米，還得到一家人的夸獎，更知道姥姥姥爺種地的辛苦!正是一首古詩寫到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”多好的詩句啊!吃完飯，我回屋休息休息，姥姥姥爺又去掰玉米了，姥姥姥爺真的好辛苦啊!
世上無難事，只怕有心人。說的多好!只有堅持不懈，才能有更大的收獲!
收獲的作文 篇2
親情，像一朵鮮花散發著醉人的香味；親情，像一首歌滲透著迷人的韻律；親情，像一壺茶沉淀著生活的甘醇……
這幾年由于我上學的緣故，很少回外婆家，我真的很想念我的外婆。
記得暑假的一天，我興高彩烈地和媽媽說：“媽媽，今天我們一起去外婆家吧！”媽媽輕輕點了點頭。可是，當我收拾行李的時候，媽媽卻改變了主意。無論我怎么央求都無濟于事，媽媽還是不想去了。當時，我的眼淚快要流下來了，我咬著嘴唇看著媽媽，她卻避開我的目光。我心里委屈極了：沒有辦法，離外婆家很遠，自己也不敢去，哎！
過了幾天，我突然發燒了，媽媽看我著沒精打采的樣子，再一次跟我說：“等你這次病好了，我就帶你去外婆家，你得配合媽媽好好吃藥。”我聽了這話心里舒服多了，像是春風拂過我的心坎。不久，我的的`身體康復了，就央求媽媽：“我已經不生病了，這回去外婆家吧！”“不行”媽媽一口回絕我，一點商量的余地也沒有。我的心像被刀刺一樣，忍不住眼淚流了下來。
從此以后，媽媽說的話我再也不相信了，她說的話我都當耳旁風，一句也聽不進去。
在一個陽光明媚的早晨，媽媽跟我說去外婆家，我心不在焉，早就去鄰居家找小妹妹玩了。到了下午，我玩累了，回到家，發現媽媽真的不在家，這下我慌了，我十分后悔，沒聽媽媽的話，過了一會，媽媽回來了。我趕忙跑過去，看著媽媽，我的眼淚在眼睛里直打轉。媽媽緊緊抱著我，似乎也明白了我的歉意。第二天一早，媽媽終于領著我去外婆家了。在路上我輕聲地問媽媽：“為什么前面兩次說去外婆家都沒有去呢？”媽媽摸著我頭說：“第一次我看你流鼻涕，怕你感冒；第二次是你病剛好，還要養養，不能坐車來回折騰，所以也沒有去。你是不是生媽媽氣了？”我趕緊說：“沒有，沒有，我怎么會生媽媽的氣呢？您是我最愛的人。”到現在我終于明白媽媽這樣做都是為了我，我還怨恨媽媽，我真的是不應該呀！
夏天過去了，人們各自都有收獲，而我比別人有了更珍貴的收獲——親情。
收獲的作文 篇3
有人說，月兒的變化就像人的成長，有時陰，有時晴，有時圓，有時缺……
在那個夏天的清晨，我早早的來到學校，卻發現我沒帶鉛筆橡皮。可是當我紅著臉小聲的說“我沒帶鉛筆、橡皮，有誰帶多了借我用一下”時，有一個聲音傳來，說：“自己不帶，誰會借給你!哼，借給你，除非你走狗屎運了……”
我難過極了，頭低的快到地上了。這時，我看見李宇卉的橡皮鉛筆，要知道那是我們班長的橡皮鉛筆，沒人敢動她的東西。要是真有人真敢動的話，那只有我了吧!但是如果我不經她同意，就拿他的東西，那不就是偷嗎?偷，不偷?拿，不拿?我一咬牙，她可是我的好朋友呀，我用一下也沒什么大不了的`，可是我也不能不要我的尊嚴呀，糾結好久，我終于還是輕輕地撿起來，心中卻像有個大石頭。
過了一會兒，李宇卉找我說：“你有見我的鉛筆橡皮嗎?我的弄丟了。”這時她看到我手里的鉛筆，一驚說：“那不是我的嗎?”我辯護道：“不是不是，我有一個記號，就是這里，有一個……我點了一個點!”我結結巴巴的說道。我怕事情鬧大，就趴在她耳邊，悄悄地說：“對不起，是我偷的!”她說：“你沒有鉛筆、橡皮，找我借嘛，以后可不能偷了!”我的臉瞬間紅了起來。
經過這次的事件，我以后再也不會偷東西了。有時候成長也有痛，痛會讓你變得更好!
收獲的作文 篇4
二年級快要結束了，我有很多收獲。
通過語文學習，我認識了許多生字新詞，知道了許多優美的詞語，還認識了唐代詩人李白、杜甫……
我漸漸明白了許多道理，比如我們只要肯動腦筋，壞事也能變成好事，知道了關心媽媽的孩子才是好孩子。
通過數學的學習，我會算了很多題，知道了稱重量的東西要用千克，輕的東西要用克。
在這一學期中，我最高興的.事情是加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾。
以后，我要更加努力，爭做“四好少年”！
收獲的作文 篇5
這學期的春游我們去了朱家尖的烏石塘，在那里真是玩得盡興啊！
我們來到目的地，眼前的設備讓大家興奮不已——在場地中心有一個大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設施。老師宣布能夠自由活動了，同學們在老師的帶領下先玩起了鐵索橋。只見同學們艱難地一步一步邁著，手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央，索條晃得更歷害了，有些同學經不住這樣劇烈的搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學們也不甘示弱，回到起點又重新試了一次。
看到他們一次次的失敗，一次次的'嘗試，看著他們的身影，我不禁想起了紅軍戰士們勇奪鐵索橋的情景。空空蕩蕩的兩條鐵索被殘暴的敵人燒得通紅，明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關。這需要的是極大的勇氣。
玩過了鐵索橋，但同學們依舊沒有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點處 ，前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創下了功績，只見他把鞋子放在地上，光著腳上陣。他穩穩地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進了池塘。見到他第一次嘗試就成功了，其他同學更有了自信，他們一個個魚貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。
游戲結束而，伴隨著我們的歡笑聲結束了。這次春游體現出了同學們堅持、樂觀的可貴的精神。
收獲的作文 篇6
大家都說：“一分耕耘，一分收獲。”可我偏不相信，可是，經過一件事情，讓我永遠相信了這句話。
自從開學以來的一個星期，我的數學成績一直很好，經常得到老師的表揚。那是因為我每天都很自覺性的做一張“口算題卡”。才會有這樣好的'成績。
今天，老師在我們昨天晚上沒有復習的情況下，進行了一次測試，我想：不就是一次測試嗎？有什么難的！結果真不出我所料，第二天一發卷子，我的了94分的好成績。
我回到家，寫完了作業，剛想出去玩，可是一想，今天還沒有做“口算題卡”呢！是出去玩，還是不出去玩呢！理智和虛榮來了個斗爭，虛榮說：“你考了94分，這么好的成績，今天就別做口算題卡了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他們玩得多高興呀！”理智說：“別聽他的，如果你今天不做，那你就會退步，你寫完了再去玩也不遲呀！”在他們倆的斗爭下，我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍，直到天黑才回來。
第二天，數學老師同樣在沒有告知我們的情況下，進行了第二單元的測試。卷子發了下來，同學們安靜的做著，教室里鴉雀無聲。突然，下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽老師對答案，我感覺自己全做對了。
卷子發下來啦！什么！我居然考了70分！天哪！
要是我當初選擇了理智，應該就不會這樣差了！
通過這件事，讓我深信不疑的相信了這句話：“一分耕耘，一分收獲。”
收獲的作文 篇7
星期天的上午，我在心訓中心仔細觀察了一幅描繪海底世界的畫。畫中有藍藍的海水；形狀不一、顏色千奇百怪的珊瑚和小魚。
畫上的水從上向下看，海水由淺變深，很是特別。原來是因為：海水的上邊有太陽光照射，不是淡藍色的，而太陽光照不到的下面，則是深藍色的。
畫上的珊瑚也很多，顏色不一，有綠色的、白色的、藍色的、深紅色的.等等。藍色的珊瑚看上去圓溜溜的、尖尖的，象松針的樣子；綠白的珊瑚象用海底一個個寶貴的珍珠做的小扇子一樣，在海底懶洋洋的游來游去。
畫上還有好看的魚。一堆一堆的魚成群結隊的在珊瑚叢中游來游去，好象在捉迷藏，有的象小球，有的象樣子十分可愛！也有三三兩兩的魚在無所顧及地在水里散步，一條獅子魚瞪著那雙大大的眼睛看著你，樣子很好玩。
原來海底也這么大，這么奇妙。等我長大了，我要到海底去探密，畫出更美的圖畫。
收獲的作文 篇8
閱讀在我的心中是一方神圣的土地，它像一縷陽光，溫暖我年少的情懷；似一盞明燈，照亮我前行的道路；如一泓清泉，蕩滌我心中的塵埃。閱讀著，就是一種收獲。
我喜歡閱讀李商隱筆下纏綿悱惻，柔腸百轉的別情；喜歡閱讀杜子美詩里春早柳綠，新燕雙飛的美景；喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；喜歡閱讀太白先生“月下飛天境，云生結海樓”的奇幻。閱讀著，我感受到了書籍的神奇，這就是一種收獲。
閱讀時，我可以靜坐荷花池旁，欣賞映月的荷花；可以流連西子湖畔，諦聽黃鶯的呢喃；可以佇立于易水河旁，感受“壯士一去兮不復還”的悲壯；還可以躑躅在如血的殘陽下，體味“斷腸人在天涯”的凄涼。閱讀著，我感覺到了書籍的美妙，這就是一種收獲。
我閱讀了曹雪芹的紅樓一夢，閱讀了羅貫中的三國紛爭，閱讀了歷經磨難的《史記》，閱讀了名垂千古的'《四庫全書》。閱讀著，我感受到了書籍的浩瀚，這也是一種收獲。
閱讀后，我們會感到知識殿堂巍峨而莊嚴，文學大廈文明而現代；它引領我們走進豐富多彩的書的世界；閱讀文學的燦爛輝煌。
讓我們打開書籍吧，諦聽先賢的哲語，輕叩歷史的脈搏；讓我們翻開經典吧，體味詩情畫意，感受百味人生。在書中，我領略到了世界的博大，文學的神奇；我見識了社會的繽紛，自然的偉大。
哦，竹冊書簡，書的世界，你永遠蕩滌著我孜孜不倦的靈魂！讓我們一起來閱讀吧，閱讀了就是一種收獲。
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