意外的收獲作文600字

時間：2024-06-16 09:59:58 收獲我要投稿

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意外的收獲作文600字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的意外的收獲作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意外的收獲作文600字

意外的收獲作文600字1

　　根據教育體育局對防災減災日的文件要求，結合實際情況，我校開展了“防災減災”主題周宣傳教育活動，活動取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

　　1.領導重視，活動到位。

　　為了確保活動落到實處，我校成立了“防災減災”宣傳周活動領導小組，由校長任組長，德育主任任副組長，各班班主任及任課教師為組員，并召開全校教職工會議。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。

　　2.積極宣傳，營造氛圍。

　　學校緊緊圍繞“防災減災”這一活動主題，通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式，對學生進行安全宣傳教育，對學生普及應急避險知識，提高學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

　　3.組織應急演練活動。

　　學校以“防災減災”宣傳周活動為契機，根據實際情況，學校組織全校師生開展了一次以防震演練為重點內容的應急演練活動，此次演練活動中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動，全面推動了學校安全教育的開展，提高了我校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷

　　增強了師生的防災減災意識和防范能力。

　　4.深入開展安全隱患排查整改活動。

　　學校組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　總的來說，此次開展的.“防災減災日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續把此項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

意外的收獲作文600字2

　　根據《xx區20xx年全國防災減災日宣傳活動周暨系列活動實施方案》文件要求，結合實際，我局認真開展各項活動。現將開展活動的情況匯報如下：

　　一、高度重視，加大宣傳力度

　　一是迅速傳達了《xx區20xx年全國防災減災日宣傳活動周暨系列活動實施方案》文件精神，落實防災減災任務，加強協調配合，共同應對。

　　二是組織人員到人員密集地發放防災減災宣傳資料。5月13日，我局在南江大轉盤市場設立防災減災、預防一氧化碳中毒應急救護宣傳點，發放防災減災宣傳單、安裝使用可燃氣體報警裝置宣傳單、預防一氧化碳中毒應急救護宣傳單、燃氣瓶預防一氧化碳中毒宣傳小貼士等1000多份，同時現場解答群眾在生活和工作中遇到的消防問題。進一步推動全社會關心、支持、參與防災減災工作，增強群眾防災減災意識知曉率和普及率，切實提升廣大群眾的防范意識和自救自護技能。

　　二、排查災害隱患，強化落實整改

　　我局重點針對燃氣企業、城鎮燃氣供應站點等重要設施，特別針對災害隱患點開展全面系統的災害事故隱患排查。“5月7日至5月13日防災減災宣傳周”，我局深入轄區2個燃氣企業開展災害事故隱患排查治理，加強災害事故防范，確保最大限度減輕人員傷亡。對排查出的災害隱患，針對性整治，明確工作責任和時間進度，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響，同時督促燃氣企業多開展技能培訓和技能演練，為滿足人民群眾日益增長的安全需要提供有力保障。

　　三、下一步防災減災工作要點

　　今后，我局防災減災工作將持續不斷的進行，切實提高燃氣企業職工保護個人生命財產安全的意識，提高要求企業員工自救互救的技能，進一步推進防災減災工作的開展。

　　（一）進一步督促燃氣企業完善防災減災應急預案，加強應急預案管理，制定預案管理辦法，規范預案的`編制、修訂和執行工作，增強預案的針對性、實用性和可操作性。

　　要制定應急演練指南，定期組織開展有針對性的預案演練，以鍛煉隊伍，提高應對防災減災突發事件處理水平。

　　（二）加大防災減災應急管理培訓和宣傳教育力度，加大應急管理法規和避險逃生知識的宣傳力度，在全局范圍內廣泛宣傳普及應急管理法規政策和應急知識，提高職工自救互救技能。

意外的收獲作文600字3

　　5月12日是國家防災減災日，為了有效地開展防災減災日的各項工作，提高我鎮居民的防災減災意識和能力，確保社會穩定，構建和諧鄉村，根據縣人民政府辦公室的通知要求，我鎮積極主動地展開了豐富多彩的防災減災宣傳活動。我們動員全鎮居民共同參與防災減災活動，不斷提高大家的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安鄉”、“和諧鄉”提供了安全保障。下面是本次活動的具體總結。

　　首先，我們高度重視并加強了領導。鎮政府高度重視安全教育活動的開展，牢固樹立了“珍愛生命安全第一”的意識，堅持以人為本的原則。我們對全鎮的安全工作負責任，認真負起了安全教育的領導責任。我們將安全教育作為重要的安全建設內容之一，精心組織、周密安排，力爭取得實實在在的效果。

　　其次，我們制定了周密的計劃并認真落實。我們緊緊圍繞主題，結合我鎮的實際情況和人民群眾的認知特點，制定了切實可行的安全主題教育活動方案。我們明確了安全目標、組織領導機構、教育活動機構、教育活動措施以及實施方法步驟等，確保主題活動的'連貫性。同時，我們還認真分析了全鎮目前的安全狀況，針對防災、防火、防洪以及存在的突出問題和安全隱患進行了全面排查，確保安全教育能夠落到實處。

　　第三，我們積極宣傳，營造了良好的氛圍。在5月11日，我們利用我鎮廣泛的宣傳渠道，在街道上擺攤設點，認真做好宣傳教育工作，營造了安全教育活動的氛圍。在5月9日至15日的“防災救災宣傳周”期間，我們動員了各村(社區)、機關、企事業單位、中小學等，充分利用廣播、墻報標語以及街頭擺攤設點等方式，向廣大居民進行了安全宣傳教育。

　　最后，我們修訂了應急預案，增強了防災減災能力。在開展主題教育工作的同時，我們結合實際對我鎮的《防災減災應急預案》進行了修訂，落實了應對突發事件的防范措施。

　　今后，我們將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，并將這項工作常態化。我們將進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮居民的防災救災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，確保廣大居民的生命安全，降低災害帶來的損失。

意外的收獲作文600字4

　　我園為加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構。現將活動情況小結如下：

　　一、x月x日，我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。

　　成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。

　　二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識。

　　園內制作安全宣傳材料，分發《致家長一封信》，從而實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

　　三、xx月xx下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災減災日標志，了解其圖標意義。

　　四、xx月xx日上午x時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動。

　　進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。

　　六、xx月xx日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。

　　對可能存在的.問題認真排查，做好記錄，發現隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

　　通過本次防震減災周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

意外的收獲作文600字5

　　今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，我校根據區教育局等各級文件精神，結合我校實際，全體師生深入開展“防災減災”活動，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練，增強廣大師生的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，堅持以保障中小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點.全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

　　二、活動主題

　　主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識” 。

　　三、活動時間

　　20年5月12日為“防災減災日＂，5月7日至13日為防災減災宣傳周。

　　四、活動措施

　　1、利用5月12日國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

　　2、各班出了一期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

　　3、各班利用安全教育活動課舉行了一次“防災減災從我做起”的主題班會。

　　4、分年級分班組織學生在這周觀看災害題材影碟，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

　　5、認真開展了校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行了一次全面檢查，組織相關人員進班級進行管制刀具排查，并將發現的情況及時上報了學校。

　　6、一如既往地把防流行病工作放在了每日的'教育教學工作中。

　　7、重溫防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

　　“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

意外的收獲作文600字6

　　根據《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》的文件精神，家佳幼兒園開展了“防災減災宣傳周”系列主題活動。

　　1.5月11日，召開防震減災宣傳教育周的活動布置會。成立以肖碧敏園長為組長的防震減災領導小組，在會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。

　　2.活動主題“認識地震危險掌握減災技能”顯示在幼兒園門口的LED屏上。

　　3.國旗下演講主題為“認識地震危險掌握減災技能”。

　　4.班級廣播每天播放有關防震減災知識，（如地震知識、震后逃生知識、與抗震救災有關的歌曲等）。

　　5.組織幼兒觀看防震減災的專題片，直觀感受災害給大家帶來的傷害。

　　6.每班開展以“認識地震危險掌握減災技能”為主題的主題班會。

　　7.各班利用班級QQ群向家長發送安全短信；各班在班級的宣傳欄上張貼有關地震的知識，從而實現“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

　　8.本周該園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

　　9.5月13日下午3點四十分，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　通過本次“防震減災周”系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

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　　今年5月12日是第X個全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”，5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進一步增強學生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，XX最新開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。

　　一、通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育，強化防災減災意識，提高防災減災技能。

　　二、舉行“防災減災從我做起”主題班會，利用區經科局下發的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、最新等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。

　　三、結合最新實際，強調突發事件、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。

　　四、針對厄爾尼諾現象現象嚴重，利用午間談話課，對學生進行臺風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力。

　　五、開展全面的安全隱患大排查，重點查找最新災害風險隱患和安全薄弱環節，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使最新的'安全教育工作有形式有實效。

意外的收獲作文600字8

　　為促進社區居民學習掌握防災減災應急知識，提高社區居民應對各種突發公共事件的自救和互救能力，5月6日上午，合肥經開區臨湖社區在如園廣場舉行了一場防災減災綜合演練活動。轄區企業、物業保安、小學生及志愿者約40人參加了現場演練。

　　上午十點，在經開區消防大隊的'指揮下，火災逃生演練首先開展。志愿者們用濕毛巾捂住口鼻，迅速、有序地逃離室內，疏散到廣場空曠區域。隨后，消防官兵們現場講解消防前的準備工作及如何正確使用滅火器材，并由安全人員進行現場滅火演習，讓大家更為直觀地了解滅火器的正確用法。在場觀看演習的居民躍躍欲試，紛紛拿起滅火器進行“實戰演練”。最后，大家還一起進行了應急物資(帳篷)的搭建，了解防震減災正確逃生的知識。

　　活動現場，居委會的工作人員還向在場居民群眾發放了防災減災應急常識彩色宣傳單頁、《人防應急手冊》、《合肥市民防災避險應急手冊》等材料，加強防災減災知識的宣傳。

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　　一是高度重視，積極部署。召開專題會議，研究活動方案，明確任務、落實責任，保證“5。12防災減災日”活動有計劃、有落實、有效果。

　　二是廣泛宣傳，營造氛圍。提前著手定制防災減災宣傳品，印制宣傳手冊及宣傳彩頁，確保宣傳用品落實準備到位。下發《關于做好20xx年全國防災減災日主題宣傳教育活動的通知》，要求各鎮、街道根據區域和行業特點，緊密圍繞今年全國防災減災日主題，有針對性的開展防災減災宣傳教育，大力推廣和普及適合當地災害風險特點的科普知識和自救互救技能，通過廣場宣傳活動、電子屏幕、廣播報紙、互聯網等宣傳形式，創切實增強群眾的`防災減災意識。

　　三是周密計劃，組織演練。聯合教育、人防、消防等部門，在硤石中學等學校開展“5。12減災從校園做起”應急疏散逃生演練活動，制定詳細方案、完善安全措施，確保演練順利進行，提高學校學生的應急避險和自救互救能力。

意外的收獲作文600字10

　　根據《市地震局關于印發《市“防災減災宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》精神，我區利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關狀況匯報如下。

　　一、及早布置，認真組織

　　我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范校園加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。

　　二、資料豐富，形式多樣

　　1、編印和發放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的.宣傳力度，區地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣傳手冊)和《市區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中小學。

　　2、活動期間，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。

　　3、在區實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。

　　為提高校園師生對地震災害的應變潛力，5月15日上午，區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。

　　各中小學根據不同年齡段學生特點，透過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救潛力。

意外的收獲作文600字11

　　本次防災減災活動圓滿結束，參與人數眾多，效果顯著。活動期間，我們通過舉辦講座、組織演練、發放宣傳資料等多種形式，普及了防災減災知識，提高了公眾的防災意識和自救互救能力。

　　在活動中，我們特別注重針對不同人群的需求，設計了豐富多樣的內容和形式，使得每個參與者都能從中獲得有用的信息和技能。同時，我們也充分利用了現代科技手段，如社交媒體、網絡直播等，擴大了活動的`覆蓋面和影響力。

　　通過本次活動，我們深刻認識到防災減災工作的重要性和緊迫性，也看到了自身在工作中的不足和需要改進的地方。

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　　xx月9日至1日為“防災減災宣傳周”。我院領導高度重視，精心組織，周密安排，堅持以人為本的思想，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學院工作的重中之重，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力，普及推廣防災減災和自救互救的技能，確保校園安全穩定。

　　一、提高認識，加強領導管理

　　建立以院黨委書記為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、月12日，我院印發了《樹立正確防災減災意識，提高應急避險自救能力-致全院學生倡議書》，進一步營造防災減災的宣傳氛圍，引起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識。

　　2、月14日學院邀請太原市政安消防培訓中心的.老師對學院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓。

　　3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。

　　4、學院各專業班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會，讓學生們互相交流自救互救知識。

　　、學院給每個宿舍印發《防災減災測試題》，普及防災救災的知識。

　　6、預計在月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”，開展演練。此次逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

　　三、取得效果

　　1、通過對各種災害避險知識的學習，拓寬了學生的安全知識面，加強了學生們的安全意識，提高了學生的自我保護能力。

　　2、學院安全管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。這些活動落實了師生應付突發事件的防范措施，也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

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　　本市加強組織領導，精心制定活動方案。市領導高度重視"防災減災日"期間各項活動，對防災減災宣傳周活動進行了精心部署。現將活動總結如下：

　　一、市減災委于4月29日下發了《關于做好防災減災日有關工作的通知》，對做好我市今年防災減災日各項工作提出了具體要求。同時制定防災減災宣傳周活動實施方案，明確市直主要活動安排及責任分工。各區縣均制定詳細的活動方案，提供了必要的經費保障，確保了活動的順利開展。

　　二、認真組織災害風險隱患排查治理工作。防災減災宣傳周期間，各級各有關部門單位本著樹立主動減災、綜合減災和災害風險管理的理念，認真總結近年來防災減災工作中形成的寶貴經驗和深刻教訓，結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理，實現了關口前移、主動防范。結合全國和全省綜合減災示范社區創建工作，加強與社會力量的合作，深入開展社區災害風險評估，指導居民繪制社區災害風險地圖，梳理社區安全隱患清單，明確治理方案和時間進度。根據區域或行業災害風險特點，針對各類易發災害可能帶來的威脅，重點對城市火車站、地下管網、燃氣管道、隧道橋梁、學校、醫院、大型商場、集市等重點部位進行隱患排查工作，對存在的問題及時整治，限度預防和減少災害造成的'損失。

　　三、積極做好"防災減災日"系列宣傳活動。各級各有關部門單位緊緊圍繞"城鎮化與減災"這一主題，充分認識城鎮化給防災減災工作帶來的新挑戰，充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等形式，通過張貼海報、舉辦展覽、組織現場咨詢等手段，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，全方面、多角度地做好防災減災宣傳工作。

　　(一)舉辦"防災減災日"圖片展。5月12日，市減災委聯合市應急辦、民政局、水利局、林業局、國土資源局、海洋與漁業局、人防辦、地震局、氣象局、日照消防支隊10部門在市政府廣場舉辦了"防災減災日"圖片展，開展水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及活動。活動現場共展出各類防災減災宣傳展板100余幅，發放防災減災知識讀本1100余冊、各類宣傳單15000余份。

　　(二)舉行地震災害逃生疏散演練。5月12日，市減災委聯合市應急辦、民政局、教育局、衛生局、地震局在日照山海天實驗小學舉行了防震減災逃生疏散演練，演練以地震災害發生為背景，詳細演練了在地震災害發生時和發生后全校師生迅速撤離危險地帶的全過程。在演練現場，900多名師生在2分26秒內全部疏散到安全地帶，并通過應急避震、傷員救護等內容，有效掌握了逃生安全知識，培養師生自救互助意識。

　　(三)廣泛發動新聞媒體對"防災減災日"進行宣傳報道工作。5月12日，日照廣播電視臺、日照日報、黃海晨刊等新聞媒體對我市"防災減災日"圖片展和防震減災逃生疏散演練活動進行了宣傳報道。

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　　今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周。xx鎮中心學校積極開展了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳周活動，現將活動總結如下：

　　一、加強組織領導，提高防災減災工作認識。

　　學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求初中、小學和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程序，確保防災減災宣傳周順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。

　　二、開展宣傳教育，增強防災減災意識和能力。

　　學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態化和規范化，切實提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內化于心，讓安全技能外化于形。

　　三、建立長效機制，推進學校安全能力建設。

　　結合當前開展的`安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環境等進行全面檢查，摸清災害風險底數，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設。

意外的收獲作文600字15

　　我校認真貫徹落實黨辦發xx號《xx縣教育系統關于開展第十個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》、x教辦【20xx】x號《xx教育系統關于開展第十個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》文件精神，結合學校實際，開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：

　　一、開展防災減災宣傳教育活動

　　制作了兩幅電子滾動安全宣傳標語，出一期以防災減災知識為主題的黑板報，圍繞“防災減災日”活動主題——“行動起來，減輕身邊的災害風險”，大力弘揚偉大的抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。

　　二、精心組織師生開展“四個一”教育活動

　　1、一次大型的防災減災知識講座

　　學校組織全校師生、職工集中開展了一次大型的防災減災知識講座。以班級為單位開展了“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題班會。

　　2、一次防災減災應急演練

　　針對潛在的災害風險和區域災害特點，開展了火災逃生、防震防踩踏應急演練。制定了科學可行的演練方案，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑。整個演練在1分36秒鐘內完成，說明在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

　　3、觀看一部涉及災害的影片。

　　以班級為單位，利用班班通網絡觀看學校火災警示錄、xx洪災、近期滑坡視頻（如：20xx.5.5四川樂山巨大山體滑坡）。讓學生直觀感受滑坡災害。

　　4、一次災害風險隱患排查。

　　認真排查了教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室、房屋、廁所、圍墻等校舍以及消防、避雷、用水、用電等設施，河流、道路等學生上下學必經之路，建立了臺帳。目前尚未發現安全隱患。

　　三、下步工作

　　在今后的工作中，我校還將一如既往地將安全放在第一位，繃緊這根弦，按時進行隱患排查，加強教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　隨著全國第8個防災減災日的來臨，5月12日，區水務局防汛辦聯合氣象局、教委走進了盧溝橋二小學，蓮花池公園向廣大師生、百姓們宣講了汛期防災減災及氣象知識。盧溝橋二小校長張利民，教委服務中心副主任田秀生參加此次活動。

　　區氣象局副局長張久山用通俗易懂的語言為盧溝橋二小學的師生們介紹了氣象預警信號等級及今年的.氣候特點。區防汛辦主任蔡捷向蓮花池公園內的居民們講述了防災減災工作現狀及防汛相關避險知識。

　　隨著夏季的到來，降雨逐漸增多，雷電、泥石流、道路積水等問題也將伴隨而來。因此，學生們、百姓們要通過電視臺、廣播、手機等通訊平臺及時了解天氣變化，提前安排好出行和應帶雨具。特別是暑假期間，正值汛期廣大師生們要及時遠離河道、山坡，轉移到安全地帶。降雨發生時，百姓們若經過有積水的低洼道路或立交橋時，要聽從交警指揮，若無交警，千萬不可強行涉水，更不要在廣告牌等高空懸掛物地下躲雨，以免被墜落物砸傷。

　　通過此次宣傳活動，提高廣大師生和百姓的防汛安全意識，提升了整個社會的防汛自救能力，同時對普及防汛安全知識和提高學生、百姓自護自救能力起到了重要促進作用。

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