我的收獲的作文

我的收獲的作文【匯總3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的收獲的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲的作文 篇1

　　一提到收獲，很多人都會(huì)想起一些有形的收獲，比如家作物收獲了，蠶絲收獲了……而我卻收獲了一種無形的東西——知識(shí)。

　　我通過讀書收獲了知識(shí)，有一次，我看《百科全書》上說動(dòng)物會(huì)給自己治病，當(dāng)時(shí)我很奇怪，心想，不是只有獸醫(yī)會(huì)給動(dòng)物治病嗎？怎么動(dòng)物也會(huì)給自己治病？我將信將疑的看了下去，書上說野兔得了腸炎后，就吃干枯的馬蓮；貓患了腸炎，就會(huì)吃鮮草……看到這里，我覺得真的是不可思議。

　　我通過學(xué)習(xí)收獲了知識(shí)。我覺得學(xué)習(xí)有很多種方法，老師傳授，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等。由于我每天都看動(dòng)物世界，所以，我知道了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如象龜是地球上壽命最長的動(dòng)物，蝙蝠是倒掛著睡覺的`，雄性的海馬也能懷孕等等。

　　通過各種各樣的渠道，我收獲了很多知識(shí)，知識(shí)開擴(kuò)了我的視野，豐富了我的學(xué)問，增長了我的見識(shí)。我收獲了知識(shí)！

我的收獲的作文 篇2

　　學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的，流淌的`汗水也是心酸，而從中收獲的快樂，令人陶醉，令人難忘。

　　記得我六歲的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，在我反復(fù)催促下，媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說：“學(xué)習(xí)自行車可以，但一定要吃得起苦，一定要堅(jiān)持不懈。”我說：“可以，我一定會(huì)堅(jiān)持的。”于是，我就開始練習(xí)騎自行車了。我先把自行車扶穩(wěn)，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒坐穩(wěn)，車子就倒了，我摔了個(gè)仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅(jiān)持下去，在我反復(fù)練習(xí)下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車子認(rèn)認(rèn)真真上去，腳踏上車蹬，雙手握把，認(rèn)認(rèn)真真騎了一圈，感覺不錯(cuò)，我就掌握平衡騎了一會(huì)兒，沒有摔跤。媽媽說：“兒子真棒，一定要堅(jiān)持！”我很有信心，堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)騎車子。

　　第二天我再騎上車子，感覺不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會(huì)兒，竟然沒摔倒，我頓時(shí)高興地大叫起來，媽媽，我會(huì)騎車了，我激動(dòng)得眼淚快出來。

　　學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過學(xué)騎自行車這件事，我明白了這樣的道理：只要堅(jiān)持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。

我的收獲的作文 篇3

　　個(gè)人都會(huì)收獲成功，但成功不是輕易而來的，它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。

　　三年級(jí)暑假的一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的'書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是一位書法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫字。老師先把字寫在一個(gè)本子上，讓我看著寫，剛開始很新鮮，但只是一會(huì)，我寫的字歪歪扭扭。

　　放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫。”我有點(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅(jiān)持下去、直到最后，這樣就可以寫出漂亮的字了。”聽了媽媽的勸告，覺得挺有道理，便堅(jiān)持了。我后來堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字，漸漸地、在報(bào)紙上寫的字比以前好多了。

　　真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書法，張老師總是對(duì)我說，你的悟性很強(qiáng)，再練一練今年就能直接考5級(jí)了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對(duì)我目瞪口呆，但時(shí)間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級(jí)，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級(jí)。在考試場里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí)，便放下心來，很好的完成了任務(wù)。過了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級(jí)考試順利過關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級(jí)，直接考7級(jí)，我一聽，每天堅(jiān)持練一張宣紙，爭取7級(jí)也能輕松過。

　　成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”

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