收獲的作文

時間：2024-04-03 09:39:22 收獲我要投稿

收獲的作文6篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的收獲的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文6篇[精]

收獲的作文篇1

　　描寫秋天收獲的作文600字

　　十月里的一個周末，天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。

　　與我們同行的還有媽媽單位的幾家人，其中肖揚、羅文迪等和我既是校友，也是我早已熟悉的好朋友呢。

　　車行不到半小時，我們就到達了目的地——位于郴州郊外的一處風景園“夢里故鄉”。

　　雖然曾經來過這里，但一下車，呈現在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮：這里的景色真美啊！湛藍如洗的天空下，綿延的群山起伏不定。遠方，天際下的山巒顯得悠遠而深邃；近處，山體上那整片的綠色點綴著金黃卻也清晰可見。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢里故鄉”了。沿著一條小路往前，路旁一片蘆葦隨風搖曳，像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來。一陣秋風吹過，竟有屋后果樹散發出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。

　　臨近中午，自由燒烤便是重要的節目了。在一排裝好木炭的烤箱前，伙伴們也一字排開，手里拿著幾只事先備好的肉串，不停地翻動著、說笑著，一會兒，天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味——

　　午餐后，大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節目，小伙伴們則來到空中吊環的設施前。肖揚膽子大，率先嘗試，只見他憋足了勁，縱身一躍，兩手分別抓住兩只吊環，然后松開一只手去抓前方的空環，交替動作，很順利地過關了。年紀稍小的羅文迪此時卻因為害怕而哭喪著臉不愿參加。輪到我了，雖然也怕，但我不愿讓人認為我膽怯，鼓足勇氣后，往前一躍。意想不到的事發生了，由于用力過猛，我的身體失去了平衡，開始在上面晃來晃去停不下來了，此時的我已經滿臉是汗，兩手生疼。咋辦？伙伴們在一旁的加油鼓勵使我冷靜下來，摒住一口氣，看準一個空環，迅速抓住！總算度過了難關，完成了游戲。真實有驚無險吶！

　　暮色將至的時候，我們離開“夢里故鄉”踏上了返程，望著窗外的秋色，我們都有些戀戀不舍。今天的經歷注定會給我留下難忘的回憶。人們常說秋天是個收獲的季節，在這里，我們欣賞了美景，品嘗了佳肴，經歷了勇敢，更收獲了一份心情。在這個秋天，我收獲了一種面對未來緊張學習和美好生活的信心和勇氣！

　　描寫秋天收獲的作文300字

　　秋高氣爽，天高云淡。周末我和爸爸媽媽一起去鄉下。

　　秋天是個景色怡人的季節，車剛駛入鄉下的道路，我就看見了金色的稻子彎著腰，好像有給我們鞠躬。還有棗子、柿子、橘子、甘蔗和石榴，好像都在歡迎著我們。還有火紅的高粱笑紅了臉，好像一把把燃燒的火把。菊花姐姐穿上了五顏六色的衣服，準備去參加生日聚會似的。

　　秋天又是一個瓜果飄香的季節。來到爺爺家的小院，我一眼就看到了家門口的橘子樹。一個個金黃色的橘子掛在樹上，像一個個小燈籠。看著這一幕，我一邊流著口水，一邊纏著爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子樹旁，我左邊看一下，右邊看一下，終于挑中了一個大橘子。用盡全身力氣摘下來后，我迫不及待地剝開橘子皮，津津有味地吃了起來。

　　我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活職秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

　　描寫秋天收獲的作文400字

　　嫵媚多姿的春天，像蹦蹦跳跳的小姑娘遠去了。留不住的、火熱奔放的夏天，順著小姑娘的足跡也追了過去。經春播夏長，黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋天來了。

　　當你不經意地來到廣闊的田野里，會看到熟透了的`莊稼鋪滿了田埂，整個大地籠罩了一層金黃色。秋風乍起，稻浪蕩開。刷、刷、刷，刷、刷、刷，一首首原生態的交響曲演奏得是那么的和諧悅耳。

　　不多時日，斷了水的稻田里，秋陽照得泥土裂開了大嘴，笑得那么慈實。好像在說：“可以收割了！可以收割了！”再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗，個個笑彎了腰。爭先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛，不住地點頭，算是對肥沃的土地的謝意吧。

　　慢坡的大田里，高粱齊刷刷地騎在壟臺上。細長的葉子由綠變黃，個個昂首挺胸，好讓自己的頭穗更多地接受陽光的“愛撫”。曬著曬著，紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這也許就是人們常說的高粱“曬紅米”吧。

　　從不遠處的果園里，隨風飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾，會誘使你情不自禁地將自己的腳步邁進果園里。哇！沉甸甸的梨，黃里透著淺紅，把枝兒壓得彎彎的。微風拂過，梨香撲鼻，叫人垂涎欲滴。大片的葡萄藤下，乳綠色的“小蜜蜂”、深紫色的“巨峰”、和其他品種的葡萄，串串如倒掛著的“金字塔”，招實叫人喜愛。

　　菜園里，一片片火紅火紅的辣椒特別耀眼；狹長的蕓豆身著秋天特有的綠色；碩大的冬瓜全身掛著白霜；紫色綠色的大茄子油光嶄亮，這一切都叫人感到收獲的季節到了。

　　秋天里這些沉甸甸的果實，透著農民伯伯辛勤的勞動，是農民伯伯那淳樸智慧的結晶。

收獲的作文篇2

　　老師曾不止一遍的說過：“播種一個信念，收獲一個行動：播種一個行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”這句話在我耳邊旋轉著，徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因為播種的這顆種子，就是命運。

　　我熱愛文科。像語文，英語這類科目成績一般都不會考的很差。唯獨理科。雖還未接觸物理，化學。但老師和父母帶來的壓力就已經讓我開始懼怕二位“神將”：學不好數學，想提高物理化學？難！自己的數學本就不是很好，要考試中再來個附加題，腦子就完全“轉不動”了。光是前面的題就來來回回驗算，哪來的時間再去找附加題的岔？無奈，分數總是被數學拉下來。老師也苦惱了，這數學難嗎？我覺得不難，原因在哪里？明了，是自身太粗心。可問題是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。

　　這時，老師對我說。你可以播種你的信念。

　　期中過去，數學成績下來了：96。到了數學辦公室。老師說，還是不理想。這不是你真正的水平，還是需要提高。我低頭不語，可心中卻不是滋味：到底怎樣才能達到你的目標？出來之后，心里像被塞了東西，總是窩在心里。回到家，父母說：比上次高了一點，但還需要努力。這時，轉念一想。老師和父母都說還需要努力，那我豈不是還可以考好？頓時，心里沒東西了。我知道，我收獲了行動。

　　這時，老師提醒我。你可以播種你的行動。

　　期中過后的.第一次測驗。92。雖不是很理想，但自己已經行動起來了。第二次，第三次，一直到上個星期一的第四次。終于得到了100分。來之不易的100分成了我的一個“苦果”：我能保持下去嗎？能不退步嗎？關鍵時期，老師對我說：努力一下，你就能保持滿分！努力過后的我果不其然的在上個星期五的測驗中保持了100分的成績。我知道，我收獲了習慣。

　　這時，父母對我說。你可以播種你的習慣。

　　我開始學會鞏固數學習題，背誦并默寫知識點。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發現，自己開始進步了。不再是以前的“乖乖女”，而是學會幫助別人解決數學難題，為大家出一些數學難題。前不久，班內的第一名捧一本名為《要命的數學》鉆研起來。我向他借來看看。可他卻問我說你看得懂嗎？這題數學老師都有不會的。被人當頭一棒敲住的感覺的確不好受，但我也不好惹啊。諷刺地對他說：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢？男生不服氣，但書還是被我借到了。可能是轉念一想，聽出了我話中有話。而我回到家中轉念一想，我好像收獲了性格，是數學帶給我不屈不撓的性格。

　　這時，我對我自己說。我可以播種我的性格。

　　雖然不知道自己命運的結局是如何。但我相信，既然播種了性格，一定能收獲到甜津津的果實。而這顆果實，便是命運帶給我的光明之路。

　　后記：

　　文章雖然是隨手一記，但的確說了自己內心的聲音。任由時光荏苒，也依舊抹不掉自己這段時間的回憶。它被烙印在我的心上，成為命運中的一個轉折點。

收獲的作文篇3

　　朗朗金秋幾多爭艷，累累碩果幾多歡顏！一年一度的艱苦的軍訓生活又開始了。

　　軍訓的前三天并沒有太熱，可是后兩天實在太熱了，熱的頭都冒白煙，快要燒著了。那次我們要站軍姿，本身站軍姿就很累了，可是占著占著，我就看見一只小小的螞蚱，飛到了我前一個人的袖子上。我當時心中害怕極了，害怕它飛到我的身上來咬我，要不要報告教官，可是我又不敢報告，怎么辦呢？正在我想辦法的時候，教官也發現了這只蟲子，一把揪住往地上狠狠的一摔，蟲子從此在我的視野里消失了，我心中的一塊石頭也落了地。

　　這次軍訓我從來沒有想到的是：我竟然可以當體委！

　　那天教官發現我們班就一個體委，因為這不能夠管好全班，便又挑選了五個體委，每人管一排，可是令我想不到的是，教官竟然選中了我，我只有一米四五的個子，又不胖，又不高，又不壯，我認為我并沒有當體委資格。可是教官還是讓我試了試，看看我們的效果，驗驗貨，驗完才發現我們的流程還可以，便叫我們帶隊。教官讓我帶最差的最后一排。一開始我還有點羞澀，可是帶著帶著我就適應了，與隊員之間也產生了默契，便開始大方了起來，盡顯我的“領導”能力，使我帶的最后一排變得很好。

　　到最后的時候，教官要去開個小會，便叫我帶整個班。我又懵了，我這么小，怎么可能？可是不行也得行，硬著頭皮便接受了，這時有許多的同學開始笑，我不看他們，一個人喊出了那氣勢激昂的口號。最后我那“領導”的.才華被展示的淋漓盡致，教官也給我起了一個別名：小鋼炮。

　　這次軍訓充滿了苦頭和汗水，也充滿了歡聲與笑語，這次的軍訓也在一等獎的歡樂中畫上了圓滿的句號。

收獲的作文篇4

　　從一（1）班到四（1）班，我在這個班級中生活了四年了，四年的班級生活中我體會到了同學之間的團結互助、尊重他人就是尊重自己等等道理，而發生在班級生活中到的點點滴滴更讓我學到了—-我們是一個團隊。

　　我們是一個團隊，我們團結、友愛、每個同學都是這個團隊中不能缺少的一份子，俗語說：天時不如地利，地利不如人和。我們班很多同學的體育素質非常好，我們齊心協力，眾志成城時，勝利女神的桂冠就會戴在我們的頭上；我們都認為自己最棒，只顧自己，不相互配合時失敗就等著我們。

　　記得三年級的跳長繩比賽，我們班級每個隊員的個人能力都很好，可是我們得了第三名也就是年級組的最后一名。記得班主任章老師在班級博客中說，“沒有一個人會是常勝將軍，面對失敗要學會感激，在失敗中了解自己的缺陷，不斷促使自己前進”。面對失敗，同學們開始反思，雖然同學們每個人跳繩水平都很好，但是跳長繩最主要的是靠大家相互配合，前一個同學沒有跳好，其他同學應該鼓勵他，同時自己要加快速度，彌補前面同學的過失，而不能指責他，埋怨他，大家相互埋怨，缺乏配合只會減慢速度，浪費時間，最后跳得最少。

　　有了這才的教訓，以后的集體活動中，我們都牢記：單絲不成線，獨木不成林，團結就是力量這個道理。在20xx年學校舉行的秋季運動會上，我們班級取得了全校團體第一的好成績。這次運動會上，我們班級的好幾個主力運動員都發高燒了，但他們帶病堅持了接力賽，他們堅強的毅力鼓勵了大家，雖然我們失去了天時這個有利條件，但參賽的22個同學團結一心、相互配合，沒有一棒掉過，最后我們比其他班級快了近2棒的時間。生病同學不能堅持的項目，其他同學踴躍要求代替他們參賽，沒有人計較個人的利益。“四一班，加油”“四一、四一、勇奪第一”我們班級啦啦隊的'喊聲響徹運動場上，無論是否有項目，每個同學都沉浸在比賽當中，每個同學都為班級的榮譽努力。

　　面對勝利，我們更加懂得了：我們四一班是一個團隊。團結、合作是一個團隊取得勝利的前提。Hey，We are a team。這是我們英語老師Miss Pan經常說的，也是四年的班級生活中我學到的—-We are a team。

收獲的作文篇5

　　人人都有意外收獲，有的是練出來的，有的是畫出來的，而我的意外收獲，是騎出來的！

　　那一次，正好我上完課順路，就去姑姑家玩。姑姑的兒子才四年級，但自行車卻騎得特棒，溜冰也溜得有模有樣的，有時他騎車去大街上逛，我也想騎，但誰叫我從來都很膽小，以前學騎自行車，硬是不肯讓爸爸把后面的兩個輔助輪給那掉，所以也就一直沒學會。“唉，如今我想騎也沒份兒了！”我暗自想道。這時，弟弟又在騎車，我又只能飽眼福飽不了“腿福”了。我真為我那時沒學好自行車而遺憾。我只能呆呆地站在原地看他騎。

　　這時姑父好像知道我很想騎似的，馬上叫弟弟不要騎了，還把自行車推過來說他教我。我雖說是想騎，但真的要我騎我還是不敢，我忙說不要不要，但姑父卻說：“你來騎吧，不就是怕摔跤嗎？哪個人學稀車不摔跤的`啊？”我便多少鼓了些勇氣，騎上了車，我腳蹬著踏板，生怕自己從車上摔下來，我在前面騎，姑父在后面推，但是這對我沒什么效果——我仍沒學會騎。爸爸見我這樣，就親自上陣來教我，他叫我人坐挺，看前方，身子別亂動，我一一照做，的確有效果，慢慢的，我有點學會了。我接著騎，竟然學會了！我高興壞了！騎著車往這騎往那騎，似乎一點也不累，因為騎車的感覺太自由了！我真沒想到，花了兩個小時不到的時間，我就學會了騎車，太不可思議了！這真是個意外！

　　哈！兩個小時學騎車，說給別人聽還當我在說謊！其實，我也很意外！但是，我對這個意外收獲還是很滿意的。因為它畢竟讓我學會了騎車，甚至沒有摔一個跤！這意外收獲太出乎我意料了，但是這么美好的意外，我還是要永遠記住它，記住它這個騎出來的意外收獲。

收獲的作文篇6

　　這個暑假，我覺得最大的收獲：一是看書。總共看了十五本書，越看越上癮，爸爸媽媽總不停地叮囑我注意看書的時間，我會過一陣兒就停下來做做眼保健操，休息一下眼睛。二是學做飯。媽媽教了我所有與雞蛋有關的飯菜。像煮雞蛋，煎、煮荷包蛋，蒸蛋羹，蛋炒飯，西紅柿炒雞蛋，這些我都能獨立操作了。每當學會一樣，自己吃起來覺得格外美味，看到爸爸、媽媽露出滿意的表情，我就覺得格外自豪。三是學會了游泳。除了蝶泳，其他泳姿都學會了。我可以中間短暫的`停頓外，游四、五個小時，教練夸我很刻苦，游泳池里的叔叔、阿姨們都夸我游的好，有時候還和我切磋一下動作，小小的比賽一下。游泳真是一項很好的運動，我非常喜歡。

　　這個暑假過得很充實，因為我收貨了很多。

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