收獲的作文經典(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的收獲的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
一個晴朗的周末，藍藍的天空上萬里無云，校園里充滿了春的氣息。下午第一堂課是同學們喜愛的體健課，大家帶著各種體育器械到操場上集合，我帶的是空竹，但一上課就被借走了。
我便和郭志杰幾個人打籃球去了，我、郭志杰還有謝聞捷在一組，另一組是秦天正、余夏文政和楊宇浩。
“開球！”郭志杰一聲令下，秦天正和我開始搶球，我比他高多了，當然是我先搶到球，接球后就趕緊傳給了郭志杰，他趁沒人防守，趕緊沖到籃下投籃，只見這個球已經挨著籃框了，但就是圍著籃框轉圈，最終還是掉出來。
這下歸秦天正開球了，他把球傳給余夏文政就趕緊跑到籃下，余夏文政則來了個遠傳，又傳給了秦天正，秦天正轉身來了個45度打板，沒進，秦天正還在籃框下，郭志杰跑過來搶籃板，爭搶中，籃球剛好砸到了秦天正的臉上，只見秦天正的淚水在眼眶里打轉，緊皺著眉頭，透露出一種悲傷的目光。郭志杰趕忙把球放下，扶起秦天正，一邊幫他擦去淚水一邊說：“你疼嗎？sorry！sorry！”我旁邊的人哈哈大笑，楊宇浩都笑得躺在地上了。我也想笑，但看到秦天正這樣痛苦的眼神，我不禁抑制住了我的嘴巴。
回到教室后，郭志杰還親手為秦天正涂抹碘酒消毒，他們之間增添了一份珍貴的.友誼。
只是一件小小的善舉，就帶來意外的收獲。要是人人都獻出愛，我相信這個世界會變得更加和諧、美麗！
收獲的作文 篇2
我日日夜夜盼的假期總算要來了，但今年的假期有點不一樣哦。那就是我要去打暑假工了!
這個想法的起因很簡單——缺錢，雖然說這個起因不免有些俗套，但我還是想自己攢錢買個手機，我也該要好好的鍛煉一下自己。當然，經過我的“一番調查”發現有這個想法不只有我一個人，所以隨后我便訊速開展了我的一項偉大的計劃——‘打工計劃’。
我的計劃與實施一——找地方。首先你想打工的話肯定是要找到一個可以打工的地方，而且這個地方必須是要正規的、可靠的，辛不辛苦是其次，主要要確定老板給你結工資，而且是不會給你亂扣工資的。基于這點我想找個熟人的店子應該會好很多，于是便開始從我身邊的親戚下手了。什么七大姑八大爺的，一個個問了過來，到最后總算問出來了一個—我的`二姨夫，雖然這關系扯得有點遠，但是沒關系，重要的是他在一個大酒店里當經理，我問了他一下，剛好他們酒店今年要招一批暑假工，哇哈哈，總算皇天不負有心人，可算讓我找到一個了。之后我就把我事先準備的各個問題都問了一遍，“還招多少人啊”“簽不簽合同啊”等等這些都弄清楚后，我就先在他那里預備了幾個名額，隨后我就開始了我的第二步計劃。
我的計劃與實施二——擴大隊伍。自從我知道了還有好多同學也有打暑假工的想法后，我便想著要拉攏他們，畢竟多些認識的人在外面總還是要好一些的，我們可以互幫互助，親人家長們也可以更放心的讓我們去外面闖一闖。而且我們有想法的話就要去付出行動。于是我就開始各種糖衣炮彈拉攏人，當然我沒有強迫他們，我只是擺事實講道理，他們覺得可以就加入，不行的話也沒關系。但是很多同學還是響應了我的號召，我的打工隊伍就這樣發展壯大了。
我的計劃與實施三——準備就位。既然已經有了隊伍，那就是開始前期準備了。我約好時間就帶著同學們去酒店看環境，之后就是談各種工作內容和上班時間，以及各種注意事項，同學們覺得都沒問題就簽了合同，等假期一到我們就開啟了我們的假期打工之路。
當然假期的打工之路并沒有我們想象的那么輕松，在此過程中我們經歷了犯錯挨罵，還有各種是我們上課體會不到的教訓。每天也要上班到很晚，這對我們第一次出來的同學們來說是一種很大的挑戰。不過兩個月很快過去了，我們也一起走了過來，雖然說很辛苦，但是收獲也頗多。這次的假期打工之旅不僅讓我們體會到了爸爸媽媽掙錢的不易，還增進了我同學們的感情。當然這次假期打工是我策劃的，所以我的組織能力也得到了很大的提升，同時也教會我，生活中如果你有什么想法的話，就一定要去實現它，因為說不定它就成功了呢。
收獲的作文 篇3
今天下午第二節體育課上，體育老師讓我們玩投實心球比賽。投實心球的規則是：前面的人把球放在后腦勺處，讓后面的'人接住，后面的人再把球從胯下傳給他后面的人，依次類推，直到最后一個人，誰先到就誰贏。
比賽開始了，實心球在同學們手中上上下下，此起彼伏。后面的同學都在高呼加油，為本隊的同學助威。終于輪到我了，我急忙把球放在后腦勺處，等著后面的同學接球，誰知道后面的同學只顧著加油，忘了接球，結果我們輸掉了這次比賽。
雖然這次比賽我們失敗了，但是賽后我們也得到了收獲。那就是：只要齊心協力，什么事情都能做好。
收獲的作文 篇4
今天下午的班會課，華夏揚的爸爸來給我們開一個關于甲型H1N1流感的衛生講壇。
首先，我們以熱烈的掌聲，邀請我們的家委會成員，我們的保健委員，華夏揚的爸爸。
講壇開始了！我們再次以熱烈的掌聲，慶祝我們的保健委員，給我們上課。
叔叔給我們介紹了什么是甲型H1N1流感。叔叔說：“這種病毒是由普通病毒進行變異而成的。”然后叔叔給我們看了看甲型H1N1流感病毒的圖片。叔叔還說：“這個圖片是把病毒放大了幾十倍，其實甲型H1N1流感的病毒只有幾納米。”可能我們不大了解納米是什么概念。叔叔說：“你們應該知道一米吧！”我們說：“是的。”叔叔又說：“一米是由100厘米組成的，一厘米是由10毫米組成的，一毫米是1000微米組成的一微米是1000納米組成的。”要是這樣的話，看來甲型H1N1流感的病毒只有幾十納米，可是它的病毒很厲害。大家千萬不要因為病毒小就以為沒事。
叔叔說：“原先的豬流感改成現在的甲型H1N1流感，這種流感和普通的流感不一樣，它是一種呼吸道傳染病，屬于甲型流感。預防流感的辦法有很多辦法，比如說，多曬太陽、開窗通風、勤洗手、特別是打噴嚏和咳嗽要注意的事項；多喝水，一天要喝一千毫升水，有六到八杯。多鍛煉身體、充足睡眠、少吃辣味等刺激性食品、正確的戴口罩預防等。打噴嚏氣流能達到每小時177公里的速度，所以我們打噴嚏時一定要用紙巾或袖肘遮擋一下，這樣才能減少病毒的'傳播。”
叮鈴鈴、叮鈴鈴，放學鈴打響了，可是叔叔還沒有講完，胡老師決定等叔叔講完了再走。外面很吵，可是并沒有打擾我們，可我們還是在教室里安靜的聽叔叔講課。
這真是一節收獲的課，是一節能夠讓我們健康成長、遠離病毒的課。我相信我們班的同學一定能夠戰勝流感病毒，健康快樂的成長。
收獲的作文 篇5
這個星期，老師帶領我們遨游了漢字王國，讓我們領略了漢字的神奇、有趣，感受到了中國文化的博大精深！
在沒學這組單元前，我對漢字還充滿了疑問。漢字是誰創造的？沒紙時漢字寫在哪里？漢字產生在古代什么時候？等等。現在我們學習了這個單元，我知道了漢字是倉頡創造的，沒紙時漢字寫在主板上，漢字大約產生在四千多年前……
漢字它是一門獨特的藝術，古往今來，我們國家有許多著名書法家，比如：王羲之、柳公權、歐陽修……他們的作品都是藝術中的珍寶。
漢字神奇、有趣，但生活中，我們總能看見一些商家用不規范的成語作為店名，導致小學生經常將字寫錯，比如：默默無蚊（聞）、騎（其）樂無窮、咳（刻）不容緩……我們要勸導他們不能亂用成語。
經過這一次的.綜合性學習，我懂得了：漢字是中國歷史長河中最為閃耀的文化明珠，它是中國文化的精髓，它們是一個個可愛的精靈，挺拔如峰、清涼如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我們的生活中，漢字是不可缺乏的，它不僅是交流的工具，更是文化的代表。沒有漢字，就沒有那么多優秀的文學作品；沒有漢字，也就不能明白那么多數學規律和運算法則；沒有漢字，我們也無法明白英語表達的意思。
漢字王國如此神奇，如此有趣，我要和漢字成為永遠的好朋友，讓它帶著我不停前進，不停攀升！
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