收獲作文

時間：2024-03-01 08:51:43 收獲我要投稿

收獲作文(錦集4篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文(錦集4篇)

收獲作文篇1

　　勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。勞動節(jié)時，為了讓我了解和體驗勞動，媽媽帶我們一家去鄉(xiāng)下體驗割水稻。

　　媽媽給我們報名的是最近在城里興起的組團體驗勞動，主要是由旅游團帶領(lǐng)大家去鄉(xiāng)下體驗各式各樣的勞動。一開始，我不太想去，因為我可不想好不容易才有個勞動節(jié)假期，卻去干一些看起來毫無意義的事情。正當我準備拒絕時，媽媽突然使出了激將法：“你這么不想去，肯定是因為你根本沒有勞動細胞，連這么簡單的勞動都不愿意去干，以后怎么獨自生活？況且這次勞動很有意思的，像玩一樣的。”聽到媽媽這樣說，我還是不怎么情愿地參加了。

　　在大巴車上，導游跟我們講了水稻的各方面知識，還講了割水稻的動作要點。我沒怎么仔細聽，心想，不就是拿把刀在那砍砍嗎，多簡單啊！

　　轉(zhuǎn)眼間，大巴就駛到了鄉(xiāng)村，綠油油的稻田充滿了我的眼睛。下了車后，我立馬沖過去隨便拿起一把刀就往那水稻上割。沒曾想，這看似細小的.水稻竟如此難割，我費了九牛二虎之力才割下來小小的一束。我一扭頭，身邊的媽媽已經(jīng)割了大大的一捆了。眼看著今天就要無功而返，我連忙虛心去請教導游。導游跟我講，割稻子要用一種特殊的工具叫禾鐮，不是用一般的砍柴刀。禾鐮的刀口是一些鋸齒，砍柴刀割稻子割不動，用禾鐮就非常利索。左手抓住禾蔸，右手用禾鐮順勢往禾蔸上一割，大概呈70度角，“唰”的一聲就可以把稻子割下來了。如果是割稻子比較熟練的，只聽得有節(jié)奏的“唰唰唰”的聲音，一會兒就割了一大片。為了打谷的方便，割稻子時要把稻子一抓一抓地扎好。先是割兩三蔸稻子，用禾衣在禾蔸上扎緊抓在手上，再接著割七八蔸禾，然后用右手把禾桿向右一抹，形成一個禾匝碼在禾架子上。聽到這些，我內(nèi)心被深深地震撼了，原來這看似簡單的割水稻，竟然有這么大的學問。

　　我按照導游教我的的方法割水稻，果然事半功倍了。導游走過來，彎下腰看了看我割的水稻笑著對我說，掌握方法之后，你割得還不錯嘛。所以說別小看了這些普通的勞動，勞動也是有智慧的。是啊，勞動中也有智慧，連割水稻都要講究技巧和方法。

　　旅程將結(jié)束時，導游說我們可以帶走一小束水稻，讓大家記住勞動的滋味。回到家后，我在勞動了一天后癱在沙發(fā)上，望著手里的一小束水稻，心想：勞動果然有收獲，收獲的不僅是手上的這一小束水稻，還有我在這次勞動中收獲的智慧，是一種不能在課本上學到的智慧。

收獲作文篇2

　　有些東西，該放棄時就得放棄，不是因為它失去了擁有的價值，而是有許多種復雜的因素。也許你會不理解這句話，看完我的經(jīng)歷后，你會覺得有時候放棄也是一種收獲。

　　我從小學2年級就開始參加羽毛球培訓，開始時，重復同樣的發(fā)球動作，讓我感到很不耐煩。每當寒假、暑假，看到別的孩子可以痛痛快快地玩，而我卻在羽毛球館里無聊地度過，重復練著那枯燥無味的擊球姿勢，覺得很委屈。學期中間，每天傍晚放學后，我不能像其他孩子一樣歡快地喊“解放嘍”，而是背著沉甸甸的書包和挎著與我差不多高的羽毛球拍急急忙忙地趕到羽毛球館，開始長達一個多小時的“體力勞動”。回家后還要面對一大堆的作業(yè)，“腦力勞動”也不是一件輕松的事，有時要做到晚上9點多，哪還有時間玩？所以總覺得我的童年是沒有歡樂的。

　　有一次，表妹來我家玩，正當我們玩在興頭上，媽媽走過來說：“去打羽毛球的時間到了，趕快準備一下。”她的一句話猶如一把箭，一下子擊碎了我的心。為什么？為什么每次都在放松的時候提起“打羽毛球”這幾個字？

　　在一個寒風呼嘯的下午，我正在暖烘烘的被窩里睡午覺，一陣急促的鬧鐘響了，我馬上意識到：又要上羽毛球課了，我苦悶，我氣憤，為什么連睡覺時間都沒有？我反反復復地想：每天這么辛苦是為了什么？有一天，我終于向媽媽提出抗議，我不去打羽毛球了。媽媽意味深長地對我說：“有付出才有收獲，將來你會明白的。”每當我覺得很累，堅持不去的時候，就會想起媽媽的話，堅持了一年、二年、三年……

　　我的付出終于有了回報。有一天，教練告訴我：“下周一參加全縣的羽毛球錦標賽，打好了說不定還能參加全市的比賽呢，好好努力！”聽到這一消息，我像注射了一支劑，感覺到勝利的曝光終于透過層層云霧照耀在我身上。在比賽中，我得了全縣第3名，取得了參加全市比賽的資格……這個成果，讓我終于明白，之前我放棄了大量的'休息時間，換來了是那令人驕傲的獎杯，難道這不是一種極大的收獲嗎？

　　教師放棄自己休息時間，換來的是莘莘學子的成就和教育事業(yè)的掘起；農(nóng)民放棄的薄薄的收獲，換來的是來年更豐碩的成果。所以，放棄又有什么呢？請記住，有放棄，才有收獲。

收獲作文篇3

　　秋風習習，一眨眼，秋天來了。在秋天中，農(nóng)民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的'喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。

　　記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學一起參加一次朗誦比賽。聽到這個消息，我心中喜悅?cè)f分，終于能上臺表演了，YEAH!太好了！

收獲作文篇4

　　今天是個高興的日子，田野里的稻谷褪去了青澀的外衣，穿上金黃的衣服，在陽光下像金子般金燦燦的。那早已低了頭的稻穗上結(jié)滿了顆顆圓潤飽滿的果實。微風拂過，田野里泛起了層層金黃的波浪，稻谷也在風中擺動著笨拙的身子，憨頭憨腦的向農(nóng)民預示收獲的時刻到了，也為農(nóng)民的辛苦得到豐收而歡舞。

　　“谷子成熟了，可以收獲了！”歡快而響亮的聲音在農(nóng)村的山與山之間環(huán)繞，清晰的傳入正在吃飯的人、剛剛起床的人、正在喂雞鴨的人等耳中。接著每個人臉上都掛起了燦爛的笑容，連忙收拾收拾，準備鐮刀、打谷機等。等一切準備就緒，領(lǐng)頭人大喝一聲：“走，收獲谷子去了！”一群人浩浩蕩蕩、熱熱鬧鬧的走去稻谷田，而我們這群小孩子則跟在大部隊的后面去湊熱鬧，一路上嘰嘰咋咋的討論。看著大部隊明顯分成兩個隊伍，一隊負責割谷子，一隊負責打谷子。割谷子的人彎著腰，一手拿著鋒利的鐮刀，微微斜著，一手抓著稻谷順著稻谷的根部往上十厘米處一割。為什么要留十厘米呢？農(nóng)民解釋說這是為了留足了稻根，好生長二次稻。雖然二次稻的'產(chǎn)量沒有第一次的多，但也是一筆不小的收獲。他們手不停的一抓、一割、又一抓、一割，動作行如流水，將割好的稻谷整齊的放在一邊等著打谷子的人來打。打谷子的人也十分忙碌，他們將割好的稻谷的稻穗放在快速轉(zhuǎn)動的機器上，手里不停的翻動，直到稻穗上個谷粒沒有了，才將它放在一旁，轉(zhuǎn)身去拿另一把了。烈日當空，他們的臉上早已流淌著汗水，后背的衣服也明顯有了大片大片的水色，明顯是熱的不行了，可他們臉上依然有比太陽還燦爛的笑容，手將臉上的汗水一抹，繼續(xù)干活。我們這群小孩子時不時給他們端點水，揮著小手、喊一喊加油！

　　歡樂忙碌的收獲在一天的夜幕中結(jié)束，我趴在外公的搖椅的扶手上聽稻谷的來源。外公說谷子是狗游過海，到外國的曬谷子的地方滾了一圈，粘了一身谷子，只不過回來過海時，身上的都被沖掉了，只有翹起的尾巴上還有，因此稻谷就像狗尾巴上有谷粒。我知道這是假的，但不妨礙我的想象。“吃飯了，還說些什么？”外婆搖搖頭喊道。在桌上，看著顆顆潔白的米粒，我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。但付出的辛苦的得到收獲時，那一刻總是十分開心滿足的。

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