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一分耕耘一份收獲作文精品【7篇】
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一分耕耘一份收獲作文7篇，希望對大家有所幫助。
一分耕耘一份收獲作文 篇1
有一天，我和媽媽到紫荊山公園游玩，看到在溜冰場滑旱冰的人在伴隨著歌曲翩翩起舞，于是我想：如果我學會了滑旱冰，也能像他們一樣翩翩起舞，那多好啊！于是我讓媽媽買票，我要學滑旱冰。
我穿上旱冰鞋，心怦怦直跳，生怕摔倒，可我和媽媽說了要學習滑的，怎么能怕呢？于是我鼓起勇氣，慢慢地站了起來，居然沒事，心里美滋滋的。我深呼了一下，然后扶著欄桿慢慢往前移動。我先學習走，再學習一點點往前小滑，練習時，我摔倒在地，非常沮喪，坐在地上不想起來，媽媽看到了對我說：“沒事，勇敢地站起來，相信自己一定能學會的！加油！”媽媽在鼓勵我不要放棄，要堅持到底，我想我一定要學會！我便從地上爬起來繼續滑，摔跤也不怕了~~~
功夫不負有心人，我由一竅不通，到最后終于不再摔跤，學會自由自在的滑旱冰了，雖然還不是太老練，我心里非常非常的開心。
在這個學滑旱冰的過程中，我明白了一個道理：不管做什么事情都要相信自己，不要中途放棄，而要堅持到底！同學們，你們如果想要實現自己美好的`理想，那就從小做起，不要半途而廢，要目標專一、持之以恒，如果你這幾點都做到了，那么你就可以實現自己的美好理想了。加油吧！相信自己，一定會成功的。你們說我說得對嗎？
一分耕耘一份收獲作文 篇2
今天是個美好的日子，瞧!太陽公公正笑著呢。小花小草正舞蹈呢，小樹正撐開涼傘呢。
下午，媽媽剛要做飯，我想："別的同學都會做飯，我也要學做飯。"想著想著我就去找媽媽："媽媽，我想學習做飯，您教教我吧?"
"好啊!"媽媽想了會兒說："這樣吧，你平時最愛吃土豆絲了，我就教你這個吧。""好噢!"我高興的一蹦三尺高，興沖沖的去做準備了。
我來到廚房，拿了一個土豆，先用水把它洗干凈，再把土豆皮用掛刀刮掉，土豆上凹下去的.地方好似一雙水汪汪的大眼睛，在可憐巴巴地望著我，仿佛在哀求我不要把它的"衣服"脫掉。接著，我拿來一把刀，先把土豆切成片，再切成絲，我小心翼翼地，生怕切到自己的手。
這下準備工作完成，到了我最不喜歡的部分---開火，因為我怕火會燒到衣服上，不過還是要面對的，我一下就把火開起來了，我這才知道生火其實并沒有那么可怕。我聽這媽媽的講解，把土豆絲放進鍋里翻炒，過了一會兒，土豆絲就熟了，我連忙加了一些佐料，頓時，我覺得這香味在室里外都能聞到了。
這時，爸爸聞到了香味，就湊過來，一嘗，連忙夸好。
啊!多么美好的日子，多么有趣的嘗試呀!
一分耕耘一份收獲作文 篇3
自從上小學以來，所有寒假和暑假的時間我差不多都在吃喝玩樂中度過，不過我還會抽空來寫作業。但是想叫我干活就沒有那么容易了。
可是，在今年的寒假，我卻有所改變。
離開學前八天，媽媽就帶著我、堂姐，還有弟弟一起去她廠里工作。我當時興奮得不得了，因為我之前整天都在玩，太無聊了，想換一個方式去過寒假。
那廠可真大呀！一到那里，我就迫不及待地想干活。媽媽先用繩子把紙繞一圈，再綁個結。我看懂了，就自己試著綁，才剛剛綁了一些，就感覺累，這時，弟弟也說很難綁，但看到媽媽辛苦的樣子，我心想：這點辛苦還難不倒我，我不能讓媽媽擔心。想到這里，我就立刻綁了起來。當綁了幾個小時之后，我就感覺腰酸背痛，而且還感覺有點累。但是為了不讓媽媽操心，我連一個累字都沒有說出口。
要綁成一個不是死結的可能性很小，要留意繩子的長短，可我有時打了很多個死結，當我氣餒地想向媽媽訴苦時，媽媽就語重心長的對我說：“婷婷，綁不好不是你的'錯，你才剛剛上手，未免會有些不順、坎坷。正當‘失敗了’這三個字在你的腦海里徘徊，讓你產生放棄念頭，同時激勵你要不斷前進，一天比一天棒。不是嗎？這個綁不好，下一個肯定能綁好。加油！你會超越現在的你，加油！”我聽了媽媽的話后，自信了許多，綁一個成一個，綁兩個成一雙。
從這次的勞動中，我深深的體會到：玩耍并不能讓自己的生活充滿色，只有自己勞動起來，才能發現另一個美好的世界。媽媽每天都那么辛苦，但她卻不怨不悔，原來每一分錢都是媽媽辛苦的干活換來的。我要好好學習，讓媽媽過上好日子。同時我也明白：自己辛辛苦苦掙來的錢花得有意義。
一分耕耘一份收獲作文 篇4
三年級上半學期的時候，我們學校舉行了現場寫作文比賽。我們班的語文秦老師推薦了我參加比賽。聽到這個消息后我既開心又擔憂。開心的是我能代表班級去參加這次比賽，擔憂的是我能不能為班級爭光！
放學回到家，我一進門就把這個消息告訴了媽媽，也把我心里的擔憂講給了媽媽聽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，你已經在課外寫作好幾年了，把你平時學到的一點一滴，積累的`經驗，正常地發揮出自己的水平，盡一切力量就好了，心里別有任何負擔，友誼第一，比賽第二。”聽了媽媽的這番話后，我的心情一下子輕松了。
比賽的那天，我拿到了題目后，冷靜地思考了一會兒，很快就順順利利寫完了整篇作文。
幾天后，比賽的結果出來了，我獲得了本次作文比賽的三等獎，為班級爭了榮譽，我心里開心極了！
通過這次比賽，也讓我明白了一個道理，無論學習任何知識，是沒有任何捷徑的，“一分耕耘，一份收獲”。
一分耕耘一份收獲作文 篇5
我在桃李園中度過了充實愉快的四年。與閨蜜在操場上嬉戲打鬧、與同學一起問老師題目、成績不理想時被安慰的情景仍歷歷在目。能考上理想的學校，離不開老師的耐心指導與同學的關心，在此我由衷地向老師和同學表達感謝之情。
接下來我會分享一些學習經驗，希望這些能對學弟學妹們有所幫助。
上課時認真聽講，注重課堂效率。在課堂上偶爾說笑一番活躍氣氛是很正常的，但一定不能時常開小差。
養成良好的學習習慣，建議升入初三的同學合理控制手機使用時間（可與家長和平協商），有效率地完成老師布置的作業。（從一模前就開始）平時多刷一些一模、二模的卷子。
主動問老師不會的題目，有不會的題目沒有什么不好意思的，在老師的協助下可以更好地理解相關知識點。
學有余力的同學可以多參加一些競賽，試一試也無妨，得獎了對推優等有幫助。想要自薦的同學可以在八年級開始學習有關知識。
初三考試的難度（尤其是理科）與之前的'有明顯差異，考得不理想是很正常的事情，應該調整好自己的心態，繼續努力，不被一時的挫折打倒。
關于對于努力的定義，每個人都有不同的看法。在初三的后半段，成績優異的同學在課堂課間都是“少說話，多做題”的狀態，每天基本上十一二點睡覺。當然，太緊張有時會適得其反，可以適當調整自己的作息。中考前一個星期主要以復習基礎知識為主，保持十點半左右入睡，以最好的狀態迎接中考。
態度問題真的是很重要的因素，到了初三，心思不能浮躁，建議學弟學妹們減少網絡聊天，及時放棄一些感情糾紛（因為真的影響學習），這樣的生活固然是無聊辛苦的，可只有心思都在學習上才有機會考到理想的學校。在拿到心儀學校錄取通知書的一刻，過往的艱辛在眼中都只是浮云，畢竟一分耕耘，一份收獲。
一分耕耘一份收獲作文 篇6
今天，我們舉行了期盼已久的詩詞朗誦大會。
來到教室，同學們顯得躁動不安。有的在竊竊私語；有的在稿子上寫寫畫畫，嘴里還在不住地叨念：“這個重讀，這里要停頓……”；還有的在不斷地擺弄紅領巾，努力使自己的形象達到完美。我很興奮，又有點小緊張。想大吼一聲，把心中的緊張都排出體外。我從桌洞里掏出稿子，輕輕哼唱起已經滾瓜爛熟的旋律。
哼著哼著，我的思緒又回到排練的時候……“姜艾伽，逄睿走調走的太厲害了，會把咱們都帶跑的！”已經被我魔音穿耳的林鈺涵大聲尖叫。我不由得苦笑。但問題總是要解決的啊！最后，經過多方探討，“山有扶蘇”組合（包括我），一致決定，我上臺時只需對口型便可。可“看花容易繡花難”，對口型說著簡單，但真的'練起來，難度卻不亞于古箏考級。于是，我不斷的練習，終于和范唱達到了“人聲合一”的境界。
“哎，想什么呢，走啦！”我的同桌輕輕地推了我一下。我從回憶中驚醒，隨著隊伍走出了教室。
到了錄播教室，我心中的一點緊張化成了一個緊張的泥潭，讓我在這泥潭中越陷越深，但我不斷的鼓勵自己：“加油！”也就從這泥潭里爬了出來。
吟誦開始了，我和同學一并走上臺，我深吸了一口氣，對著鏡頭展現了最出彩的一面。
直到下臺，我都都不敢相信我就這樣順利的完成吟誦。古人說的對：“只要功夫深，鐵杵磨成針”我認為我取得成功，與平時的練習時離不開的，沒有耕耘，怎能有收獲？
一分耕耘一份收獲作文 篇7
風和日麗，陽光明媚，老師那衷心的表揚如春日暖陽，照亮我的心房，堅定了我在練習書法道路上前進的步伐。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，班主任老師捧起一堆作業本，踏進教室，拿起幾本作業放在手中，對我們說：“今天，我要祝賀幾位同學，他們的書法已有了很大的進步。”會表揚到我嗎？頓時我心中的緊張猶如蜘蛛肚子里吐出黏膩的絲，一圈一圈地纏繞在我的心上，直叫我慌亂。老師拿起了第一本，我的心里七上八下，似乎有一只白兔在四處亂撞：會不會是我的本子呢？我也練了三年了，寫的字會入了老師的表揚冊嗎？心中暗自揣測。
“第一本，丁睿槿的作業本！她的字已有練過書法的感覺了！祝賀她！”我受寵若驚，激動得漲紅了臉。開心的我心中好似有一束煙花驟然升起，徐徐炸開，炸得整個肺腑都發熱、發燙，感動、歡樂、喜悅，似無數百靈鳥為我唱著成功之歌。看見昔日的對手小L和小G對我投來贊許的目光，好友小S小X向我點頭又鼓掌，此時，一陣心酸不禁涌上心頭：臺上一分鐘，臺下十年功啊！大家都很羨慕我，可又有誰知道我辛勞的汗水呢？
鵝毛大雪漫天飛舞，天地間銀裝素裹的一片，我還在溫暖的被窩里大睡，媽媽就一大早把我從床上揪起來練字。那時的我還不懂媽媽的良苦用心，鬧了好多不愉快。
烈日炎炎，風從地上卷起陣陣熱浪，太陽烤的.大地奇燙無比，我還在涼爽的家里看電視，媽媽又拉我去練字，那時的我憤憤不平，為什么別人看電視，我卻要被拉去練字？
看著面前那一絲不茍的作業本，我終于明白了。愛因斯坦曾經說過：1分天才加99分汗水等于成功。練字是為了讓我的字更好，如果沒有我和媽媽當初的堅持，我怎么會有今天這樣的收獲？
窗外，風和日麗，陽光明媚，今天我收獲了成功的碩果，伴隨著同學們的掌聲，我用行動證明了一句話：一分耕耘，一分收獲。從今往后，我依然要繼續奮發向上，積極進取，爭取下次讓你們認識更好的我。
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